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地理教学设计调查报告

发布时间: 2021-02-17 23:04:04

Ⅰ 地理调查报告怎么写嘞!

传统居住环境是由传统住宅建筑及其周围的物质要素共同营造而成的一种生活环境,相对于规模大、密度与容积率高、居民高度集中的现代城镇住宅区环境而言,它有着自身独特的构成特征与文化内涵。
从物质要素构成来讲,居住环境包括自然和人工的物质实体,自然的物质实体包括气候、地理、水文、地质、土壤、地形、植物等,人工的物质实体包括路径、种植、堆山、叠石、水池等。
我国传统居住环境的巧妙、独特之处在于运用人工的手法,追求写实性的自然景观,模仿自然,再现自然,将自然的与人工的物质实体巧妙地统一起来,从而达到“虽由人作,宛自天开”的境界。
从社会构成来讲,我国传统住宅可分为百姓住宅、文人住宅、官商宅第,直至王宫府邸。阶层、生活爱好或信仰的不同、以及审美情趣的各异,使得传统居住环境异采纷呈。其中,尤为突出的是文人住宅。古代文人深受“达则兼济天下,穷则独善其身”的儒家传统思想熏陶,他们可能是高官富商,亦可能是布衣百姓,只是相对于普通的官宦或百姓来说,他们的知识分子身份及文化成就更为突出。在传统居住建筑的演化过程中,由于普通百姓住宅受到经济技术条件的严格制约,王宫府邸又需恪守制式,文人住宅则相对活跃,对传统居住环境、对古典文化的影响也更为深刻。

Ⅱ 初一地理调查报告

1.俄那边森林火灾 莫斯科都成雾城了
2.我国气候(其实不是我国,整个世界都这样)版异常,先是南方权洪涝,后是北方洪涝南方高温,再后来南方又洪涝了,现在又是南方高温,再过几天南方又洪涝了 抹汗 这个多好写啊 不只是关乎夏季风异常 还跟全球变暖有很大关系 有空查查资料吧
3.上面那两个是自然地理 人文地理的有 内蒙古昨天刚开的那达慕大会
可以联系一下课本的知识 我只能给题材和建议你 调查报告自己写吧~
锻炼一下也好
先是确定题材 然后找资料 再然后就可以写了……
然后,LS那个貌似初一的学生用不很好吧,而且跟时事关联不大.这几年的热点都是全球变暖 气候异常什么的.赞同0| 评论

Ⅲ 地理调查报告

广州,简称穗,别称羊城、穗城、穗垣、仙城、花城;解放前旧称省城。地处中国南方,广东省南部,珠江三角洲的北缘,西江、北江、东江水道在此汇合,濒临南中国海,珠江入海口,毗邻港澳,地理位置优越,广州也是海上丝绸之路的起点,被称为中国的“南大门”。广州(英语:Canton、Kwangchow、Guangzhou;汉语拼音:Guǎngzhōu ;粤语注音:Gwong2zau1) 中国最大城市之一,华南地区第一大城市,广东省省会,华南地区政治、经济、科技、教育和文化中心;中国最重要的交通枢纽之一。 广州位于广东省中南部,珠江三角洲北缘。广州濒临南海,邻近香港特别行政区和澳门特别行政区,是中国通往世界的南大门。广州属丘陵地带,地势东北高,西南低,北部和东北部是山区,中部是丘陵、台地,南部是珠江三角洲冲积平原。中国的第三大河——珠江从广州市区[1]穿流而过。广州将于2010年举办亚洲体育盛事——第16届亚洲运动会。 广州地理图片 语言:广东话(又称:广州话、白话或粤语;英文名称:Cantonese)、客家话、潮州话、普通话 城市地标:五羊石像 中山纪念堂 镇海楼 海心塔 中信广场 中国进出口商品交易会(广交会) 广州双子塔 城市美誉:卫 鸟瞰广州 生城市、国家环境保护模范城市、国家森林城市、全国创建文明城市工作先进城市、国际花园城市等。 经纬度:市中心位于北纬23度06分32秒,东经113度15分53秒。 国家:中华人民共和国(the People's Republic of China) 省:广东省(Guangdong Province) 政府:广州市政府位于越秀区。现任市委书记张广宁,现任市长万庆良。 面积:全市面积7,434.4平方公里,市区面积3,843.43平方公里。 海拔:全市平均海拔11米,天堂顶为广州市内最高点,海拔1210米。 人口 :全市人口1035万人(2009年末),比上年末增长3.0%。出生率为9.45‰,低于全省(11.96‰)2.51个千分点;死亡率为 4.20‰,低于全省(4.66‰)0.46个千分点。人口自然增长率为5.25‰,低于全省(7.02‰)1.77个千分点。 民族:全市汉族人口为1590万人,占常住总人口的98.58%。少数民族人口为24.62万人,占全市常住人口的1.42%。 宗教:广州市主要宗教信仰为佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。 时间:北京时间(中国标准时间),UTC+8。 地区经济运行情况:2009年,广州市地区生产总值达到9112.76亿元,同比增长11.5%,其中,一、二、三产业分别完成增加值172.55亿元、3394.65亿元和5545.56亿元,分别增长3.9%、8.8%和13.6%。 地理方位 广州市中心位于北纬23度06分32秒,东经113度15分53秒,地处中国大陆南部,广东省中南部,珠江三角洲北缘。广州濒临南海,邻近香港特别行政区和澳门特别行政区,是中国通往世界的南大门。广州属丘陵地带。地势东北高,西南低,北部和东北部是山区,中部是丘陵、台地,南部是珠江三角洲冲积平原。中国的第三大河——珠江从广州市区穿流而过。 气候环境 广州地处亚热带,横跨北回归线,年平均温度22℃,极端最低温度0℃,最高温度39.1℃,气候宜人,是全国年平均温差最小的大城市之一。广州属南亚热带季风气侯,由于背山面海,具有温暖多雨、光热充足、夏季长、霜期短等特征。全年水热同期,雨量充沛,利于植物生长,为四季常绿、花团锦簇的“花城”广州提供了极好的条件。年均降雨量为1982.7毫米,平均相对湿度为68%。全年中,4至6月为雨季,8至9月天气炎热,多台风,10至12月气温适中,是旅游的最佳季节。 自然条件 广州目前已发现50多个矿种,其中大、中型矿点17处。植物种类达数千种。野生动物约有210多种。广州水域面积7.44万公顷,占全市土地面积约10%。从化一带有丰富的地下温泉,水温摄氏50℃-70℃,含有丰富的矿物质。粮食作物以优质籼稻为主,一年两熟。经济作物以蔬菜、水果、花卉等为主。广州是“水果之乡”,主要产荔枝、龙眼、香蕉、菠萝、木瓜、杨桃等。广州的花卉和盆景远近驰名,以阴生观叶植物、高档盆花、鲜切花、岭南盆景为主。阴生观叶植物占全国市场一半以上,红掌、蝴蝶兰、一品红等盆景已成为全国性的生产基地,盆景远销欧美等海外市场。

Ⅳ 关于地理的调查报告

国土资源部 国家统计局

全国农业普查办公室

关于土地利用现状调查主要数据成果的公报

根据国务院决定,我国自1984年开始的全国土地利用现状调查,截止到1996年全部完成,并将数据成果统一到了1996年10月31日同一时点。这次调查,全国组织了50多万专业人员,采用航空为主的遥感资料和大比例尺地形图,全野外实地调查的方法,逐地块调绘量算面积,查清了每个地块准确的土地数据。逐级汇总出全国土地类型、数量及分布。农业土地面积普查是全国农业普查的重要内容之一。这项调查是以全国土地详查的原始资料为基础,通过土地变更调查取得分行政村的耕地面积数据。这一重大成果为编制国民经济和社会发展计划、制定有关政策、科学决策提供了重要的依据。

各地、各部门编制规划和计划等应采用公布的土地调查数据;农用地转用、征用等应以土地利用现状调查确定的地类、面积为准。全国土地利用现状数据根据全国土地调查结果变更后,农村土地承包、农业税赋以及其他涉及农民负担等现行政策都不作调整。

一、调查的全国主要地类面积

耕地:13003.92万公顷(19.51亿亩)

其中坡度大于25度的陡坡耕地607.15万公顷(0.91亿亩)

园地:1002.38万公顷(1.50亿亩)

林地:22760.87万公顷(34.14亿亩)

牧草地:26606.48万公顷(39.91亿亩)

居民点及工矿用地:2407.53万公顷(3.61亿亩)

交通用地:546.77万公顷(0.82亿亩)

其它为水域和未利用土地。

二、 我国耕地分布及质量状况

(一) 耕地面积总量

我国用来种植农作物的耕地面积,包括新开荒地、休闲地、轮歇地、草田轮作地;以种植农作物为主间有零星果树、桑树或其它树木的土地;耕种三年以上的滩地和海涂。耕地中包括南方宽小于1.0米,北方宽小于2.0米的沟、渠、路、田埂。据汇总的结果显示:截止1996年10月31日,全国耕地面积为13003.92万公顷(19.51亿亩)。分东中西部地区来看,东西部地区的耕地面积较少,各占28.4%,中部地区较多,占4.32%(见表1)。

(二)耕地质量结构

在全国耕地面积中,坡度大于25度的陡坡耕地607.15万公顷(0.91亿亩)。分东中西部地区来看,25度以上的陡坡耕地主要分布在西部地区(见表2)。按照国家有关规定,25度以上的陡坡耕地应当有计划地逐步退耕还林、还草,改善生态环境。

表1 东中西部耕地分布情况

地区
耕地面积
占全国比重(%)

万公顷
万亩

东部地区
3695.59
55433.83
28.4

中部地区
5611.89
84178.33
43.2

西部地区
3696.45
55446.68
28.4

表2 东中西部地区25度以上的坡耕地面积

地区
耕地面积
占全国比重(%)

万公顷
万亩

东部地区
38.67
580.00
6.4

中部地区
104.00
1560.00
17.1

西部地区
464.00
6960.00
76.5

在耕地面积中,无灌溉设施的耕地比重高于有灌溉设施的耕地,分别占60.2%和39.8%;分东中西部地区看,东部地区有灌溉设施的比重大,中西部地区的无灌溉设施比重大(见表3)。

表3 东中西部地区有灌溉设施和无灌溉设施的耕地占各自耕地面积的比重

有灌溉设施耕地比重(%)
无灌溉设施耕地比重(%)

东部地区
57.7
42.3

中部地区
32.9
67.1

西部地区
32.4
67.6

三、土地基本国情未变,贯彻执行“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策仍是长期任务

在土地面积的调查中,以国际和国内标准的公顷和市亩统一了各地在耕地面积计量中普遍使用但标准不同的“习惯亩”。同时,对耕地的概念和口径范围也实行了统一标准,包括了北方宽二米、南方宽一米以下的沟、渠、路、田梗面积。全国耕地面积调查数比经常性的统计年报数大3506.83万公顷(5.26亿亩),主要是耕地面积数据的计量单位和统计口径标准化了,数据准确了,实际耕地并没有增加。

从人均耕地看,全国人均耕地面积0.106公顷(1.59亩),仍不到世界人均的一半,且地区分布很不平衡。人均耕地大于0.13公顷(2亩)的12个省,主要分布在东北、西北和西南自然条件较差、粮食产量较低的地区。人均耕地少于0.067公顷(1亩)的7个省(市、区),主要分布在东南沿海和京津沪三个直辖市。这些地区自然条件较好,粮食产量高,但也是耕地大幅度减少的地区。

我国人口多,人均耕地少,耕地后备资源不足。这是我国国情的一个重要特点。因此,“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”,是我国必须长期坚持的一项基本国策。严格控制建设用地规模,实现耕地总量的动态平衡,是我们当前执行基本国策的重要措施和目标。

参考资料:http://www.stats.gov.cn/tjgb/nypcgb/qgnypcgb/t20020331_15502.htm

Ⅳ 地理调查报告怎么写

只能给你一个范例让你参考了。
日照市位于山东省东南部黄海之滨,东经118°25′~119°39′,北纬35°04′~36°04′。东临黄海,西接临沂市,南与江苏省连云港市毗邻,北与青岛市、潍坊市接壤。南北长约82公里,东西宽约90公里,总面积5310平方公里。
日照市属鲁东丘陵,总的地势背山面海,中部高四周底,略向东南倾斜,山地、丘陵、平原相间分布。最高点为五莲县境内马耳山,海拔706米;最低点为东港区东海峪村,海拔1~1.5米。山地占总面积的17.5%,丘陵占57.2%,平原占25.3%。
境内河流纵横,分别归属沭河、潍河,除潍河流入渤海外,其余流入黄海。较大河流18条,总长461.4公里,流域面积5222.7平方公里。沭河发源于沂山南麓,境内段长76.5公里,流域面积1718.4平方公里;潍河贯穿五莲县、莒县,境内段长121.4公里,流域面积1350.2平方公里;傅疃河是唯一的境内大河,全长73.5公里,流域面积1060平方公里。
日照无天然湖泊。人工湖泊有日照、青峰岭、小仕阳3座大型水库和马陵、巨峰、户部岭、峤山等10座中型水库,总库容95913万立方米。
日照海岸位于黄海中部,岬湾相连,北起甜水河口,南到绣针河口,全长99.6公里,属于比较平直的基岩沙砾质海岸。海岸线上有石臼湾、佛手湾两大天然港湾与日照港、岚山港组成的日照港群。近陆岛屿有桃花岛、出风岛;远有平岛、达山岛和车牛山岛组成的“前三岛”,面积0.321平方公里。沿海滩涂7.6万亩。浅海水域广阔,10米等深线面积有30万亩;20米等深线水域适宜养殖面积100万亩。海洋资源开发利用潜力很大。
日照境内有大小山头4358座。西部为泰沂山脉系,大多呈东南、西北走向;北部山脉多呈南北和西南、东北走向;中南部有7条互不衔接的山脉,走向各异;东部属胶东丘陵。海拔500米以上的有39座。
2007年全市气温异常偏高、降水偏多、日照时数偏少。全市年平均气温14.1℃,比上年偏高0.1℃,较常年偏高1.4℃。年极端最高气温为36.8℃,出现在6月8日,年极端最低气温-9.9℃,出现在2月1日;年降水量全市平均1025.9毫米,比上年偏多457.4毫米,较常年偏多257.2毫米;年日照时数全市平均2104.0小时,比上年偏少19.3小时,较常年偏少328.9小时。

Ⅵ 地理实践调查报告

渗透新课来改 地理社会实践调查结硕源果

本报讯(王怀福 李建伟 见习记者 刘娟) 近年来,眉山一中地理教师在教学中积极渗透课改理念,将社会实践作为教学的大课堂,鼓励学生积极参加社会实践,结出了丰硕的成果。

在眉山一中校报《一苑中》最近两期(79期、80期)校报上,刊载了十三篇该校学生地理社会实践调查报告。其中的一篇《眉山味聚特食品有限公司调查报告·2011级16班万艳玲等》已被我国地理教育核心期刊《地理教育》2010年6期录用。类似的文章,还有30多篇。

一些学生感言:这样的研究是许多学生第一次脱离父母、脱离学校老师所开展的社会活动,会让同学们明白做任何事都不是想象中的那么容易,知道该怎样去待人接物,能深刻认识到社会实践调查,特别是调查报告的撰写过程对提高写作能力的重要作用。更重要的是,这样培养了学生们从网上查找有关资料、打字、制表、绘图能力。

从实践的角度来学习地理,加深了对地理区位选择的理解、运用和分析能力;丰富了课外知识,锻炼参与社会实践的胆量,为今后进一步发展奠定了较好的基础;同时也初步了解了市场经营管理的一些成功做法,对同学们走向社会有积极的意义。

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