地理学原理
❶ 为什么科学地理很难懂
地理科抄学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。
地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。
❷ 论述地理学的研究对象，基本原理分别有哪些
研究对象是不断变化的，根据研究对象的变化可得出结论：
一是地理学的研究对象并非一成不变，地理学的发展不仅体现在学科理论水平的不断提高和研究方法、手段上的不断改进，它的研究对象及其侧重点也不断地发生转移；
二是现代地理学的研究对象是“地域系统”，从学科性质上看，现代地理学更接近于边缘性学科。
现代地理学主要研究“地域系统”的以下几个方面：
（a）地域系统的等级序列划分
包括建立等级划分的原则和确定等级划分的数量指标。传统地理学各种地域类型和区域的划分实质上就是不同性质或不同规模的地域系统的划分，如自然方面的综合自然区划、动植物地域类型的区划、地貌区划、土壤区划、气候区划、水文区划等，经济方面的如综合经济区划、农业区划、工业区划、交通运输网区划，人文方面的如人口区划、宗教文化区划、行政区划等。地域系统的等级序列划分不仅要确定其主导因素、建立相应的原则，而且还要确定数量指标，建立指标体系，定性与定量相结合。忽视任何一方，划分出来的结果就会缺乏科学性。传统的方法是重“定性”而轻“定量”，这是一个不足。现代地理学在定量方法上已迈开了可喜的一步。
（b）地域系统的内部结构和功能
从某种意义上讲，结构和功能是同等的概念，系统的内部结构不同，则功能就不同，系统结构的变化伴随着功能的改变。现代地理学不仅仅要研究地域系统内部结构和功能的现状，更重要的是要研究怎样使系统内部结构达到优化并充分发挥系统整体的功能。目前国内地理学界研究的或参与研究的重大课题大多属于这方面的内容，如“地区发展战略研究”、“地区产业结构优化研究”、“流域综合治理与开发研究”、“区域生态（环境）的研究”、“城镇地域系统（体系）研究”等。
（c）地域系统的时空演替规律
任何一个地域系统都不是永远不变，而是处在不断的运动变化之中。研究地域系统的时空演替规律，并依据其客观规律、对地理过程进行预测预报，是现代地理学研究的重要内容，也是重要的任务。
（d）地域系统的相互关系及其影响
不同性质的地域系统在运动变化的内在机制上是不同的，并且它们之间客观上还存着相互作用和影响的复杂关系，如人文地域系统与自然地域系统之间的关系及其影响、水文地域系统与生物地域系统之间的关系及其影响、政治地域系统与经济地域系统之间的关系及其影响等。同时，组成地域系统的诸地理要素之间也存在着相互作用和相互影响的复杂关系，这种关系对地域系统的形成、发展变化起着重要的作用。但是，传统地理学只是宽泛地探讨这些关系，缺乏深入的定量研究。现代地理学不能只满足于从理论上对这些问题的讨论，而应做一些深入的具体研究。
❸ 请问高中地理学科原理是什么意思有哪些啊
地理这门学来科，与政治自历史有本质差别。政史稍微背下，可能有点效果，而地理是时间的结晶，需要日积月累，而非一朝一夕所能学好的！
地理看上去很难学，高考总得分较低，实际上如果同学们抓准方法，努力学习也并非不好的！
比如分析一个地区的区位因素时，就得从气候 地形 土壤 水源等自然因素及市场 交通 科技 政策 地价 劳动力等社会经济因素综合考虑，就像套用公式一样。
再比如像记地界及中国地图，就得先划分小区域，由小及大，由区域到整体。
当然了，同学们也可以找一些歌诀等来辅助记忆。
本人认为“中国考试报”蛮好的
❹ 循环经济所体现的地理学原理是
你好！
这是地理：鲁教版选修6第三章《环境污染与防治》综合测试 中的选择题版
循环经济所体现的地理权学原理是：生态循环原理。
地理学原理:是指揭示地理现象的一些规律性的认识。比如：水循环原理、生物循环原理、大气循环原理等等。
❺ 善待野生动物体现了地理学中的哪些原理
善待野生动物体现了地理学中的哪些原理？体现了地理学中的呃五物理原理和生物链上面的表示，他们需要进行生存和环境。
❻ 色彩地理学的研究原理
1、色彩地理学的研究原理类似于区域地理学的研究方式，是对地球表面一部分一部分地研究。在选定的地区内观察所有地理要素及其相互作用，将该地区的特征与同其他地区相区别，认识处在不同地域中同类事物的差异性。
“色彩地理学”主要是研究每一地域中民居的色彩表现的方式与景观结合的视觉效果，考察这些区域人们的色彩审美心理及其变化规律。对于郎科罗来说，在他的心中已建立起一套完整的系统。当他面对每—个将要被作为研究的对象时，他会很自觉地把它放入他的那个系统当中进行定位。
诸如：该对象所处的地域、地区、地理特征、国家所在地、民族分布以及习俗情况、都市或城镇的行政性质、历史与文化概况等等，同过去的经验进行比较，以便确认其“景观色彩的特质。”
2、所谓“景观色彩特质”就是指构成景观形象的与地理和色彩相关的一系列要素，这些要素诸如地貌特征、土壤的色彩、植物、用当地材料制成的建材与建筑风格、体现在民俗上的特殊的装饰等等。即此地而非彼地所特有与色彩相关的形象要素。特定的地理环境决定着特定的空间。建筑和建筑群显然是这个特定空间中的主体，而这些建筑的型制、材料以及筑造方式，都是同这个地域的自然、人文的环境紧密相联的。
那些被用作建材的材料，大都是来自本地区的自然材料，因此，就同当地的环境色彩有着千丝万缕的联系，那种非人工化的天然具有的和谐，本身就渗透着难以形容的色彩之美的魅力；其次，那些被用于作建筑装饰的色彩及其装饰方式和对美的认识，也都源于这个地域所特有的传统文化，随着历史的演化而长期形成了独特的审美系统。这些都是直接作用于景观色彩方面的重要因素。这些要素，被称作“景观的色彩特质”。可谓是：一方水土，养—方文化；—方文化，显一方景观色彩特质。
3、在西方存在着一种误区，那就是“唯现代观”（认为凡事越现代越好）和“欧洲中心主义”的文化观（认为只有西方文明、甚至欧洲文明，才是有价值的进步的文明，其他的欧洲以外的文明都是落后的，价值是有限的)。理解色彩的人文形态，用多元化和多样化的视觉来看待色彩问题，避免这种误区。“色彩地理学”理论研究最终的目的是为了对实践有意义。当人们用一种平和的目光来看待本族以外的文化时，同样会发现有价值的东西。这个价值就是景观色彩特质的价值。如果景观中失去了这种特质，所谓的美感也就随之消逝了
❼ 、如何理解“一方山水养一方人”、“靠山吃山、靠水吃水”所包含的自然地理学原理（理论联系实践）
第一句：从南方抄北方袭来说，北方人性格豪爽，就像北方的环境，广阔的草原，沙漠、戈壁滩。北方气候干燥，北方人性格大多耿直。从体形来说，北方人确实高大一些。（作为一个生活在北方的南方人来说，深有体会。）从饮食上来说，南方人的饮食更讲究和精致一些。
从地形来说。比如山区，当地人说话嗓门基本很大，平原就温柔的多。
第二句：这个就是谋生手段吧。靠山的，多发展林业，立体农业，一些养殖业啊。而靠水的呢，多发展一些农业，水产养殖业，航运等啊和谁相关的。这和经济密切相关。一个区域是否适合发展一种产业，要考虑他的气候，地形，土壤，水源，交通，市场，饮食习惯等、
❽ 请用地理学整体性原理解释四川盆地紫色土广布的原因
四川盆地是紫色土的原因是：盆地底部海拔多数在250～700米，地势东南倾，盆地内各河流均专由边缘山地汇聚盆属地底部的长江干流，形成向心状水系，地表为大面积的中生代紫红色砂岩与泥岩所覆盖。
紫色土有机质含量 1.0%左右，其发育程度较同地区的红、黄壤为迟缓，尚不具脱硅富铝化特征，属化学风化微弱的土壤，呈中性至微碱性反应，pH值为7.5～8.5，石灰含量随母质而异，盐基饱和度达80～90%。
❾ 请问自然地理学原理通常有哪些
自然地理学原理通常包括水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等。回
自然地理学原理运用系统论的思想答和方法，将自然地理学的研究对象——地球表层自然环境作为一个整体，从能量传输和物质循环两方面展开，贯通有关地球表层自然要素与圈层的基本概念与重要理论。 在内容组织方面，改变按自然地理要素或圈层分别叙述，罗列现象的体系，强调地球表层系统的整体性、层次性、开放性、自稳定性、自组织性，圈层之间的相互作用和人与环境之间的相互作用。 在内容叙述方面，吸收物理学、化学、气象学、地质学、水文学、海洋学、土壤学、生态学，以及全球变化学说最新的科学概念和研究成果来论述地球表层系统中各种自然现象与过程的机理，以反映现代自然地理学的发展趋势和交叉学科的特点。