临近考试地理

『壹』 离考试还有一个星期、如何才能复习好地理、生物

想在短时间内提高生物、地理成绩，最好的方法就是把书多看几遍，尤其专是有联属系的内容连到一起看，如有丝分裂，减数分裂，无丝分裂这些知识点等，都放到一起去看，你就会发现这些知识点很容易搞清楚。 生物重在理解，不能死记。而且不能一味的做题，不要看过难的题，这么短的时间，做题的话就选比较容易的题就可以。生物和地理学科还有个特点就是图较多，所以那也是重点看的内容。

『贰』 快地理考试了,应怎么复习

中国来地理把各区域的自问题和整治方法记牢，就是《国土整治》部分。自然地理多做几道时间计算类型题，洋流土地等等…这些知识点要再背遍书。人文主要把握住区域优势、区域选择等这些套路来回答。就这么些，我就这么复习过来的。

『叁』 临近地理考试,多做作业好,还是多背好

肯定是多背，地理就是文科，文科就一个办法，背！地理还要多看地图，课本上的重要插图！非常重要！！！

『肆』 快要地理考试了，但是感觉对地图一无所知，怎样短期内快速记住地图

平时多积累。熟悉各个大洲的地形轮廓，大致有哪些重要的经线和纬线穿越。
分专版题权看地图。比如今天就要地形，明天看海陆分布，后天看经线和纬线-------一步一步来，不要为了某次考试而搞突击学习，如果你是高中学生的话，要有明确的目标，你最终的目标是高考，你想，如果明天就是高考，你怎么办？所以要很早很早就了解高考，明确你的目标，知道高考怎么考，知道你怎么学，需要什么知识，考什么技能，自己的水平如何，都要心里有底。
为了某次考试而突击考试的学生不是真正会学习的学生，真正会学习的学生往往不会去计较平时的考试，平时的考试只是通往高考的阶梯，考得好，高兴，考得不好，反思，然后继续前进.
祝你成功！

『伍』 距离地理会考还有3天了，我到底该怎么复习，请给我制定地理复习计划，还有时间段，上下午各几点，怎么复

地理的重点必须要复习的（我们去年刚过）：
1.铁路图，一般每次考试都会涉及到部分铁路的题目，比如，从哪里到哪里要坐哪几路火车啊，之类的，分值比挺高的。
2.山脉图，这个绝对要考啊，比如给一幅图，画一条粗线（不知道为什么），代表哪座山脉，之类的，这个比分一般在20％左右。
3.外国地理一般考的分值不是很高，不需要花太多时间去复习。主要还是中国的地理。
4.黄河，长江流域，这个也比较常考：黄河，青川甘宁内蒙古，晋陕豫鲁。 长江：青川藏云渝，鄂湘赣皖苏沪。（黄河那个可能有点小问题，最好去查一下）
5.必考之一，各省简称，比如江西（赣） 之类的，每次必考，分值不是很高。
6.河流图，同山脉图，基本必考。
7.然后就是什么塔里木盆地，华北平原之类的，这个应该都会把？
8.气候（必考），什么亚热带季风气候啊这类的，必须要会。

以前地理老师和我们说要考的，中考的时候考了98 哈哈。

然后复习的话，就没什么好说的了吧？比如：上午复习图，下午复习文字，之类的，最后几天了，能不上网尽量不要去上网。而且记住，不要逼迫自己去看书，实在不想看了就休息下，或者出去走走。
复习计划因人而异，每个人都不一样的，所以也不好多说了。

祝你考个好成绩！

『陆』 快考地理了，怎样才能在短时间内学会地理定位

我是高来三文科生哦...

说实在自的，地图真的要靠平时一点点积累……

如果很急，建议你从一些非常著名的地区记起，或是特别有标志性的，像什么8844(乌鲁木齐，东经八十八度北纬四十四度）3131（开罗），然后再记那些不那么出名的

或者你可以想想自己喜欢哪座城市，想去哪里玩，了解一下当地的经纬度，考试时遇到接近的也能估计到是哪里
从兴趣入手好一点

如果有时间可以仔细看看地图，把每条经纬线穿过的著名的城市和地形区标记出来，形成一个总体印象，这样会好记一些

我自己很喜欢地理，没事时可以和同学间相互考考，让对方出一个地名然后你报经纬度，或是让对方报经纬度你来说地名，都可以提高定位能力

希望对你有帮助

『柒』 如何一天内把地理学扎实，迎接考试

一、切实做好学习常规工作，是学好中学地理行之有效的方法
学习常规工作，是同学们获取新知识，复习、巩固旧知识的常规性工作，也是学习地理知识的主要途径。它通常包括确定目标，制定计划；课前预习；听课、复习、作业；单元目标检测、总结等环节。切实做好这些环节，是同学们学好中学地理的最佳方法。
1、确定目标，制度计划
目标就是方向，有了目标，同学们就有了刻苦努力的方向，因此，同学们要在老师的指导下确定目标。同时为了达到目标，就要制定计划。学习目标有远期、中期和近期三级目标，为了便于检测、指导同学们训练以及了解地理教学大纲中课程安排的特点，应以近期目标为主。要求同学们在教师帮助下明确自己在一个单元需要学习什么，知道能力水平要达到怎样的高度和自己采取怎样的办法措施等，每个单元目标实现以后（不论实现程度如何），都要及时进行学习小结，分析成败原因，发现问题及时纠正。
运用“制定目标计划—学习—目标检测—总结—调整学习策略”的模式，经过3至5单元的训练，使之成为同学们的学习行为习惯。
2、课前预习
课前预习是同学们接触新知识的开端，是学习新知识的第一环节。预习能培养同学们的自学能力、自学兴趣、自学习惯。为了提高同学们的预习质量，避免预习成为走过场的形式，同学们可以采用“是什么→怎么样→为什么”的预习模式。例如：《高中地理》第十章《人口与城市》中的第一节“人口的增长和分布”，是什么（人口）→怎么样（增长和分布）→为什么（影响因素）。再如：新教材第八单元《人类面临的全球性环境问题与可持续发展》中的8.1“环境问题的表现与分布”，是什么（环境问题）→怎么样（表现与分布）→为什么（产生的原因）。同学们也可以采用分步骤预习的模式。第一步，先看教材中有几个黑体字标题，从中可以了解教材讲了几个方面的大问题；第二步，根据每一个标题下面教材篇幅大小，文字和图表多少，大体确定教材的重点和难点。一般情况下，对重点和难点，教材都给予较多的文字叙述和图表示例，因而教材篇幅较大；第三步，在第一步、第二步的基础上，确定预习重点—即教材的重点和难点。预习时，对一般内容快速阅读，重点和难点内容则应详细阅读，要找出教材中知识结构的层次和各层次间的内在联系，分析、掌握重、难点知识的关键，从而在较高的角度上理解、掌握重、难点知识。例如：对“新教材第七单元《人类活动的地域联系》中的7.1′人类活动地域联系的主要方式′”的预习，教材有三个黑体字标题，反映了人类活动地域联系的三种主要方式：即交通运输、邮电通信和商业；然后从三大标题后的教材篇幅大小，文字和图表多少可确定交通运输和邮电通信可作为本节教材的重点和难点，最后把预习重点放在交通运输和邮电通信两大问题上。
当然，预习方法，要不断尝试，力求找出适合自己的最佳方法。例如：预习时作简要的笔记，将重点知识画线，疑难知识打问号或作标记，这样，可以大大提高听课效率。
3、课堂专心听课
听课是同学们获取新知识、复习、巩固旧知识的主要途径，是释疑解难的主渠道，是学习常规的最重要环节。因此，同学们要认真听好课。同学们听课时要做到五到：即心到、眼到、耳到、手到、口到。心到要求同学们听课要精力集中，全神贯注，不走神，紧跟老师的思路，认真思考，积极思维；眼到要求按照老师的意图，或看黑板，或看课本，或看地图等；耳到要求认真听课；手到要求或记笔记，或勾画课文重、难点，或做演示操作等；口到要求默读 、朗读、提出问题、回答问题等。五到中最重要的是心到，只有心到，才能眼到、耳到、手到、口到，才能使眼、耳、手、口四者并用，并协调一致，高质量地完成听课任务。同学们听课要带着疑问听，要特别关注老师是怎样讲解重点、难点知识，采用怎样的思路，怎样的教学方法、手段和措施突出重点，突破难点。同学们在听课的过程中，不仅要学会知识，解决疑难，更要学会掌握知识，解答疑难的方法。同时还要认真做好地理课堂笔记。做课堂笔记可采用三法：⑴标记法：把老师授课中的着重点，在课文文字内容密切处画上红线、红圈等标记。⑵见缝插针法：让学生在课文空白处记下老师授课时的注释，或者分析判读图像的方法，正确与错误的区别点。⑶归纳重点法：在笔记本上重点记录教师授课时对相关地理概念的解释，对相关地理原理，地理规律进行归纳的要点、知识拓展点以及解答地理问题的基本思路和方法等。记笔记的内容可以包括：一是记录老师的板书，这一总分是笔记的主要内容；二是根据老师的板画，在笔记本上动手绘制一些内容重要的简单图形，如：夏至和冬至太阳照射地球的示意图，近地面风的形成示意图，冷、暖锋天气图，水循环示意图，地壳物质循环示意图，人类社会与环境的相关模式图；三是记录老师讲解的典型范例。由于课堂时间有限，同学们要花大部分的时间进行阅读教材、听老师讲解、思考问题和做课堂练习等活动，所以，同学们做笔记要遵循简而精的原则，避免只顾做笔记而忽略了其它课堂活动。
4、课后及时复习和作业
复习和作业不是目的，而是为了及时巩固预习、听课所获知识而采取的一种有效手段。根据人类的遗忘规律，复习和作业需课后及时进行。一般来说，在复习完相关教材内容，笔记的基础上，再来独立完成作业效果较好。
5、搞好单元目标检测、总结工作
每学完一个单元，自己学习成效怎样？目标实现程度如何？有哪些成功的经验和失败的教训？成败原因是什么？还存在什么问题？以后应该采取怎样的措施来纠正和解决存在问题？等等。这些都需要同学们以积极的心态完成目标检测、总结工作，从而明确自己的学习情况，以便确定今后的学习目标和制定计划。因而，单元目标检测、总结也是同学们学习中不可缺少的重要环节。
二、结合学科特点，掌握学习中学地理的科学方法，是学好中学地理的捷径
在教与学的双边活动中，教师是主导，同学们是主体。同学们要真正成为学习的主体，有明确的学习目的，端正的学习态度和学习地理的兴趣还不够，还需要养成主动自觉的学习习惯，并能独立获取、驾驭已掌握的知识和技能。要做到这一点，同学们必须掌握科学的学习方法，这是同学们学好中学地理的捷径。
1、学习地理应抓住人地关系这一主线
地理学科是研究人类生存的地理环境及人类与环境关系的一门学科，学习中应抓住人地关系这一主线。同时，我们人类为了协调与环境的关系，走人类与环境的可持续发展道路，就应该掌握较全面的地理知识和技能，运用知识改造自然、利用自然，以造福自身。
2、学好地理要注意综合运用多学科知识
地理学科是跨越文、理的综合性学科，它的内容十分丰富，兼自然、人文两 大领域。除地理专业知识外，还涉及文学、历史、哲学、政治、数学、物理、化学、生物、天文及工农业生产等 知识领域。地理学科是高考文科综合和文、理大综合试卷设计的最佳出题基点，试题设计可以地理知识为基础，综合政、史、地，甚至综合中学所学学科。因此，学好地理至关重要，同学们还要综合运用多种学科的知识，以便触类旁通。这一步，随着同学们学习的深入会越来越多的体会到。
3、学习地理要采用综合、分析、归纳的方法
地理学科具有很强的综合性，这是其它任何学科所不及的特点。表现为：在自然地理的各种事物、现象和过程之间，人文地理的各种事物、现象和过程之间，自然地理和人文地理之间有着密切的联系。因此，学习地理只有采取综合分析、归纳、概括的方法，从多角度、多层次、多方位来认识地理事物的复杂性、整体性和内在联系性。例如，“我国设立经济特区的条件是什么？”对这一问题，应从特区的地理位置、历史上为侨乡的因素、交通条件、劳力与技术、国家的政策等方面进行综合分析，才能得出较为完整的认识。又如，“我国为什么要在北京、香港九龙之间修建‘京九铁路’？铁路建设在选线时应遵循什么原则？”对这一问题，应从地理位置、我国南、北方货物及运输状况、经济因素、社会因素、政治因素，另外，还要考虑铁路沿途穿越地区的地形、地质状况以及经济、社会发展状况等多方面进行综合分析，才能真正理解“京九铁路”建设的必要性和重要意义以及铁路建设应遵循的原则。

『捌』 快要期末考试了，怎么复习地理啊

学好地理，不单单是看书。
最主要的是看地图册，地图册几乎囊括了课本里的所有知识要点。看地图册要弄清楚方位，“面北背南，左西右东”。从比较熟悉的周边城镇或城市开始，逐步扩大到分省、分区、中国、世界地图。 进而研究专门地图，比如气侯、水系、资源等。看地图册要注意图例，如区域分界线、等高线、河流、交通线、城市各种资源符号等。对应地图册看书，把国家、山脉、河流、道路干线、重要城市、矿产资源等地理位置在地图册上找出来。 这样既直观，又形象，更能加深理解与记忆。地理的学习成绩当然就不差了。
如何应付期末考试？俗话说“平时不烧香，临时抱佛脚”，这个“佛脚”该抱还是要抱的。怎么抱呢？每次考试之前所学的知识，并不足以每次都使你的考试成绩在临考前极短的时间内，再度突飞猛进。如果在每次考试之前，都把平时的所学知识，对照课本目录，在脑海里通过“放电影”的形式放一遍甚至好几遍，能有效地帮助你查漏补缺（这种“放电影”是以“蒙太奇”的形式表现的，速度相当快），倒是有可能让你的考试成绩至少保持稳定，不比平时的学习成绩差。更有可能的是，超常发挥，取得一个好成绩。
这种方法，适用于每次考试、任何学科，但如果要切实提高学习成绩，平时还须努力学习。