地理学没落

A. 西安交通大学为什么没落了

原因稍微有点不同，虽然地区是共同的。
对西交来讲，1）院系调整的时候很多资源用于支援上海回那个了；
2）西交以答工科为主，但背靠的陕西提供不了这么多的工程项目；
3）地域问题导致生源下降，但这一条影响很小。
对科大：1）院系以理工为主，但学科评价体系倾向于文理综合型，科大又秉承质量原则，不像浙、交一样引进文科充数；
2）安徽政府提供不了资金，清北复交这些每年从市政府拿好几亿或十几亿，科大基本全靠国家这一层。

B. 南开大学据说没落了 现在好考吗！

南开大学（Nankai University，NKU），简称“南开”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建内制，位列容国家首批211工程、985工程、世界一流大学和一流学科建设高校，入选首批2011计划、111计划、珠峰计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部来华留学示范基地，为中国政府奖学金来华留学生接收院校、深化创新创业教育改革示范高校，学科门类覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等，是“学府北辰”之一。[1][2][3]南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办，肇始于1904年，正式成立于1919年，1937年校园遭侵华日军炸毁而南迁，与北京大学、清华大学在湖南长沙合组国立长沙临时大学，1938年迁往云南昆明，长沙临时大学更名为国立西南联合大学；1946年回天津复校并改为国立；新中国成立后，经历高等学校院系调整，成为文理并重的全国重点大学；改革开放以来，天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院相继并入

C. 北大学者:西方真的衰落了吗

正是用这样的指标来衡量，我们可以说西方是兴而未衰
●100多年来，“西方衰落论”从来没有中断过，里边的反思特点与忧患意识值得中国人借鉴
据报道，到2007年底，中国GDP的总量将超过德国，跃升至世界第三，仅次于美国和日本。这样一来，全球经济总量前三强将是美国、日本和中国，而1500年以来的传统西方列强都已经全部退出三甲。这种客观现实除了可以解读为中国在迅速崛起之外，对传统的西方强国意味着什么呢？由此，很容易让人们联想到不绝于耳的“西方衰落论”。这里的西方指的是传统的西欧强国，透视它们的发展，可以为中国提供有益的借鉴。
“西方衰落论”并没唱衰西方
“西方衰落论”不是今天因中国的崛起而产生的，早在上个世纪初就出现了，而且有各种各样的版本。有人从维护欧罗巴文明角度说过西方的衰落，也有人从寄希望于其它文明和全球开放的角度讲过西方的衰落。甚至可以这样说，近一百多年，西欧国家是在“衰落之曲”的伴奏下发展过来的。
然而，西欧真的衰落了吗？以其在世界经济中所占比重而言，西欧的地位无疑是一直在下滑的。比如，有学者指出，西欧的工业产量在世界工业总产量中的比重1860年是72%，到1931年降到42%，二战前夕降到30%，1960年则降到25%，而今天的比重更是在20%之下。
这样的下降是伴随着欧洲之外的一些国家的崛起而出现的，这些新崛起的国家成了世界经济的新的参与者，比如，美国、日本、印度和中国等等。但是，这并不能简单地等同于西欧落后了，因为，在这种下降的后面，是西欧经济发展自身的协调性和全面性更强了。在协调性和全面性方面，西欧恐怕在许多方面至今仍领先于世界，它在近几百年创造出来的物质财富和精神财富的精华，比如科技、制度和社会的规范，甚至社区文化，至今仍在全世界流行，并被认可为先进的东西。正因如此，“西方”概念已经超越了地理空间，成了“先进”代名词流行在非西方国家中，甚至是后者的目标。
说西方并没有衰落还有另外一个原因，那就是不能将经济总量作为衡量兴衰的唯一标准。每个国家是由多种系统组成的有机整体，衡量发展应当有综合指标，不能单以GDP总量多少为凭。比如中国，看总量排名世界第三，可换成人均就在百名开外了。一个国家的发展不能光看经济总量，更要看发展的持续性、协调性和全面性。
从这些软性指标看，西方国家是发展而非衰落。就总体而论，是因为它们的发展是顺畅多于坎坷，是因为它们的发展协调强于失衡，是因为它们的发展更全面而不是更片面。于是，它们发展初期的“羊吃人”、“黑白颠倒”不见了，经济危机和社会危机发生的频率越来越小，振幅越来越低，原因与后果也越来越可控。在解决国家内部的矛盾与冲突方面，改良代替了革命；在处理相互关系方面，合作代替了纷争。前者可以西欧普遍的福利社会为例，后者可以成员不断扩大、一体化程度不断加深的欧洲联盟为例。
总之，西方的发展，不单纯是GDP为先，而是一种文明和社会秩序的稳步前进。正是用这样的指标来衡量，我们可以说西方是兴而未衰。
兴衰的标准还不是固定的
衡量兴衰的标准不应固定不变，而应随着发展而不断变化。衡量指标的不固定性，就是不能用同一标准来评判、比较西方与非西方。
西方与非西方之间的重大差别之一就是所处发展阶段不同。比如，西方搞市场经济已几百年，中国还不到30年。对西方来说，发展的硬指标快到临界点了，它们就转而追求软性指标；对中国来说，追求的是发展的硬性指标，而软性指标的要求刚刚开始。再以经济发展速度为例，发展时间长、成熟程度高的西方国家，增长的基数大，总量提升速度见缓，提升的空间小；而发展时间短、成熟程度差的中国，总量提升得快，空间也大。衡量标准的动态性，就是要看到随着时代主题的转换而变化。
在所谓战争与革命的时代，一些国家的兴盛要以另一些国家的衰败甚至消亡为前提、为目的，其载体往往是竞争、冲突和战争。为了能在激烈竞争和生死较量中胜出，一个或若干个指标(比如重工业，军事工业)就至关重要了，可以用这一两个指标来作为兴衰之标准。但是，在全球化和非传统安全凸显的今天，一些国家之兴盛要以另一些国家之兴盛甚至繁荣为前提、为条件，其载体应当是融合与合作。没有这种融合与合作，兴之难兴，衰则极易。因此，美国、日本和中国经济总量跃居世界前三，并非以传统西方国家之衰败为前提的，而同样是以它们之兴盛为基础的。反过来说，没有西方国家持续的、协调的和全面的发展，也很难有美国、日本和中国今天的发展态势。总之，透视世界经济总量的排名，人们似乎应当读出非西方与西方共同的“兴”，这就是所谓的互利共赢。
那为何近百年“西方衰落论”一直没有断过呢？这与西方人对世界认识不断加深和对自身的忧虑相关。在中世纪，西方人认为，基督教之外的文明不可避免地在繁荣和衰退间循环，只有信仰上帝的欧洲人能够幸免陷入轮回的命运，因为他们已经取得了最高真理。但随着地理大发现和天文学知识扩展，西方人逐渐发现自己并非人类世界的全部，也并非是宇宙中心，而科学理性观念的产生更让欧洲人发现自己和其他民族甚至其他物种一样，都可能面临产生、发展、衰退和死亡的过程，都可能因为发展动力的停滞和地理环境与生物学上的退化而衰落。
“西方衰落论”最早就是在这种背景下出现的。在以后的岁月中，西方人的生活越是世界化，对自己处境的担忧就越强。于是，在不同时期都出现过不同版本的“西方衰落论”。尽管针对的现实问题和表达的愿望不一样，但总体说来，“西方衰落论”的共同特征是西方面对更大的世界时的一种自我反思，甚至还可以说是一种未雨绸缪的危机意识。
几个世纪的历史证明，纵然世界局势千变万化，纵然西方国家经历过战争、经济危机等重重考验，“西方衰落论”却并没有让西方衰落。相反，在“衰落之曲”的伴奏下，西方反而在发展，其原因可能就在于此。
中国要有“衰落意识”
然而，最重要还是要全面地正视西方的发展。为西方文明拉响警号的学者们所关注的并不是GDP数字，也不是多少高楼多少汽车。他们最关切的是包括宗教、文艺、社会组织和政治制度在内的西方文明是否还有创造力和发展潜力？西方人是否还对自己的文明有自信？西方人的道德与体质到底是下降还是提高？这些着眼点不正是我们今天所津津乐道的软实力吗？

D. 河南大学为什么没落了

大学本来的意义是为了传承与创新知识，为了人类的社会、政治、经济内发展提供智力引容擎。
如果按此理解则是一个地方的大学教育促进该地方的经济发展。

然而，现实是一个地方的经济发展程度决定了教育发展程度。这其实是不正常的，或者说是比较悲哀的。因为教育的功能其实没有发挥出来。
从这个意义上讲河南大学没有排上什么211其实无关痛痒，排上了又怎么了？从整个大的环境来讲现在的教育都是残疾的。

具体到河南大学：
一些共性问题的我就不说了，比如行政干预、思想僵化、不懂得创新。
正如我前面所说现在是经济发展决定教育发展，河南大学身处的开封决定了它必然破落。好多学校其实根本没有什么历史、内涵、文化之类的积淀，他们只是一些暴发户，通过分分合合一些概念炒作就“发达”起来了。这其实是教育的病态表现。

另：
你可以放宽心的是这种局面是不会一直持续下去的，总有一天会改变的，而河南大学凭其悠久的历史、辉煌的过去，再加上“河南”这块省字头招牌会涅盘重生的。

最后一点是下次提问最好悬赏一点分数激发大家的积极性，要不是看在河南大学的面子上我可不回答你的问题。

PS:回答完之后看了你的介绍才知道你是五角场大学的高材生啊 不简单 欢迎批评指正啊

E. 四大文明古国的繁荣和衰落及原因

一、四大文明古国的繁荣

古埃及、古巴比伦、古印度和中国，是被世界公认的四大文明古国。

四大文明古国的主要文明成就

1、古代埃及：金字塔、狮身人面像、太阳神庙、象形文字；

2、古代巴比伦：汉谟拉比法典、空中花园、楔形文字；

3、古代印度：印度教、佛教、外科手术、阿拉伯数字、种姓制度；

4、中国；分封制度、月历、甲骨文、青铜器.

四大文明古国创造的科学技术成就，在人类文明发展史上作出了重大的贡献。

二、繁荣的原因


它们都起源大河流域，这些地方自然地理条件都比较优越，尤其是河流提供了肥沃的冲积平原和有利的灌溉条件，极大地促进了农业的发展，从而在此基础上发展了其它科学技术，创造出伟大的古老文明。

同时，它们的科学技术都产生于社会实践，属于同一类型，即青铜时代的农业实践模式。这使它们的科学技术在许多方面都有着共同的地方，在许多方面都获得了辉煌的成就。

三、四大文明古国的今天

1、巴比伦

现在已经不是一个国家，而是世界上最为险恶、冲突不断的地区。

2、埃及

绝对的历史文化宝库、旅游圣地，可是经济却基本停滞不前。

3、印度

长时间被殖民，基础设施落后，宗教的融合远比其他困难的多。

4、中国

拥有5000年历史的中国在20世纪初期很颓弱， 八国联军的入侵使的中国第一次真正意识到中国不是最强大的。

现在的中国从80年代开始了改革开放，创造了新的文化，使得中国开始了长达30年的高速发展。

四、四大文明古国衰落的原因

它们都建立在农业自然经济的基础上，是农业文明的代表，随着社会经济的逐步发展，欧洲的资本主义生产方式和商品经济迅速出现，而四大文明古国的农业文明却经历了一个非常漫长的过程，在18世纪以后不约而同的落后于西方的资本主义文明。

四大文明古国的衰落还有许多历史原因，如宗教的影响，外族的入侵等。古埃及、古巴比伦、古印度都由于外族的入侵而失去了独立，中断了古代文明。如公元前525年古埃及被波斯帝国灭亡;公元前1595年古巴比伦被赫梯灭亡;古印度长期处于四分五裂的状态，北部遭到外族入侵，近代又长期沦为英国的殖民地。

(5)地理学没落扩展阅读：

古中国有黄河和长江，古印度有恒河和印度河，古埃及有尼罗河，古巴比伦有幼发拉底河和底格里斯河，四大文明古国均产生于大河流域并繁荣起来，主要原因为：
原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的人的吃饭问题，河流区域最容易引水灌溉，同样容易生长草木繁殖动物，长此以往，从事农耕的村落到发展工业的城市的过程就形成了。

四大文明古国的衰落：

古埃及公元前32世纪左右建立，公元前343年被波斯灭亡。

古印度分两个阶段，哈巴拉文明年代约为公元前2300年至前1750年，于公元前18世纪灭亡。哈拉巴文化衰落后，游牧民族雅利安人在印度创立了更为持久的文明。到了公元前6世纪初，相传在印度形成了16个国家。经过长时期的兼并战争，公元前4世纪，在南部的恒河流域建立起以摩揭陀为中心的统一国家。孔雀王朝在阿育王时代发展到全盛时期。公元前187年，孔雀王朝最后一个国王被推翻。此后，印度半岛再也没有统一过。

古巴比伦：公元前3500年进入文明,公元前4000年到公元前2250年是两河文明的鼎盛时期，公元前612年灭亡。

中国的文明没有断裂，主要由于中华文明的包容性，很容易使外来入侵者融入其中并在征服胜利后被“汉化”。历史上，中原曾两次遭到少数民族入侵，一次是忽必烈带领的蒙古人建立了元朝（1206—1368），另一次是满洲人建立了清朝（1616—1911）。虽然他们逐鹿中原，取得地位，却最终被“汉化”，用中华文明的思想来建立自身统治的合法性。中华文明从未被蒙古或满洲文明所取代。中华文明的延续不断，关键是了解其是一个不断累积而非相互取代的过程。

F. 经济地理学视角：为什么东北衰落了

新经济地理学从"第二自然"的角度探讨产业集聚和产业空间分异的内生机制,为研究东北地区内生发展提供良好的研究视角

G. 美国底特律衰败的原因，高中地理，急

一、政府财政收入过于单一。

底特律财政收入过于单一。城市80%的经济依靠汽车产业，产业单一造成财政收入来源单一，风险极大。当所倚重的产业兴旺蓬勃时，财政收入直线上升，而产业一旦遇到困难，财政受到的打击也会格外巨大。

二、税收人口大量流失，税基萎缩。

底特律一度是美国第四大城市，1950年人口达到180万人。由于民权运动引发的种族紧张局势以及该市发生的极具破坏力的骚乱，使得白人和中产阶级流向郊外，减少了城市的税收基础。

三、美国汽车业竞争力的下降。

底特律曾是全球知名的汽车城。不过随着日系、欧系汽车的崛起，美国汽车业的竞争力不断下降，在全球的份额也在下滑，和当年的风光已经不可同日而语，底特律的下滑也成为不可逆转的事实。

四、未能应对新技术的冲击。

底特律曾经是美国汽车业的诞生地，但由于工厂自动化程度提高，或者被外包出去，再加上亚洲竞争者抢走了市场份额，大雇主们不得不一波又一波地裁员。

五、难以得到政府资金救助。

根据美国法律的规定，除非面临自然灾害，否则禁止联邦政府对州和地方政府实施直接救援。

(7)地理学没落扩展阅读：

底特律建立于1815年，面积约370.2Km²，其中陆地面积为359.4Km²，水域面积为11Km²。海拔最高点位于城市西北部，海拔约为204米，是美国密歇根州最大的城市。1701年由法国毛皮商建立，是位于美国东北部，加拿大温莎以北、底特律河沿岸的一座重要的港口城市、世界传统汽车中心和音乐之都。

1980年代，美国经济萎靡不振，严重削弱了底特律的重工业制造中心的地位。底特律城市由于种族矛盾的激化和对富裕人群征收高税收，导致精英人口外流，汽车企业遭受影响，“汽车之城”开始走下坡路。

随后，美国汽车制造业受欧洲、日本、韩国、中国等地竞争对手冲击，一些汽车以及汽车零部件制造企业相继外迁。2009年，作为底特律支柱产业的汽车制造业随金融危机爆发而崩塌， 1996年以来有3家赌场开张。

2000年，美国职棒大联盟的底特律老虎启用新的主场，美国国家橄榄球联盟的底特律雄狮也将主场从庞蒂亚克迁回了底特律的福特体育场。2004年，康博软件（Compuware）总部大楼开始建造，这也是底特律近十年里兴建的第一座标志性建筑。

2013年12月，底特律正式宣布破产。2014年12月底特律正式宣布脱离破产状态，密歇根政府将城市财政权重新交还给底特律市政府。2015年初，城市经济出现显著回升。

H. 东北大学为什么衰落了

随着工业的衰落，东北近几年的经济衰落，东北大学受地区经济的影响比较大专。

东北大学简称东属大，中华人民共和国教育部直属的理工类研究型大学，坐落于东北中心城市沈阳，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校，由教育部、辽宁省、沈阳市三方重点共建，先后入选“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”等。

在师资队伍建设方面，学校引进与培养并举，制定各项优惠政策，积极吸引优秀留学归国人员和国内重点院校教授来校担任学术带头人或工作，使学校拥有了多位院士、长江学者担任学校教授。

I. 南开大学怎么样啊！是不是没落了

在当今抄大学严重行政化的风气下，很多学校已不复当年盛名，所以南开也不例外，最近也在走下坡路，不过其数学以及金融专业的优势还是明显存在的。位于皇城脚下——天津，优越的地理位置，况且还有“周恩来总理母校”这一光荣的头衔，还是很受广大考生青睐的。你是高中生？

J. 地理很差怎么办

我觉得地理的学习，主要的是会读图和看图，地图是地理学习的第二语言。平常的要多关心一下时事政治，在地图上找到事件发生地，通过地图来来了解世界大事。一幅地形图，包括了地理的基本要素，在图上可以了解基本的地理知识，它的位置（包括海陆位置和经纬度位置），地形（平原，山地，丘陵，高原，盆地），重要的山脉、河流、城市等等基本的自然和人文状况，进而分析在这种自然条件下的工农业状况。
地理的学习，需要平常的积累，多看多记，培养兴趣，最主要的是掌握读图技巧。