2009浙江地理高考试题

1. 浙江地理高考题

1.夏至日昼长为抄15小时,等于冬袭至日夜长,利用公式日出=夜长/2=7:30,注意当地地方时比北京时间晚40分钟,日出=7:30+40分=8:10,日落=24-夜长/2=16:30+40分=17:10,选D.
2.先算地理坐标:用地方时算经度,用正午太阳高度算纬度.
二分日昼长12小时,正午,北京时间为12:40,当地地方时=12:00,说明在北京以西,经度=120E-40/4=110E.纬度=90-50=40N,选:B.
注意:1.利用规律解题目 2.北京时间与地方时的差异.

2. 2009年高考历史卷浙江

浙江高考09年大变脸 新课标毕业生首遇新高考 浙江在线02月28日讯 2009年浙江省高考将实行重大变革，具体方案将于近日出台。此前教育部早已出台2007年新课标高考大纲，率先在山东、宁夏、广东、海南4省区实施新高考。浙江高考为什么要改？将会怎么改？记者昨天采访了杭城几位参与座谈或一直关注改革的重高校长，请他们为今年的高二学生，也就是明年面临新高考的第一届学生“吹吹风”。 新课程来了，高考必须得改 杭七中校长楼平说，新课程的推行使得高考改革势在必行。 “新课程的标志之一就是尊重个体差异，让学生拥有更多的自主选择权。而此前我们100个学生、1000个学生，高考只有两个选择，文科或理科。”在新课程下成长起来的学生已经上高二了，这使得高考必须做出相应的改革，“回到如何尊重学生个体差异上。”而此前，浙江已在高中增设学生综合素质评价、通用技术课程等。 全国高中新课程改革于2004年率先在山东、宁夏、广东、海南4省区进行实验，2007年，4省区也率先实施了高考改革，新高考方案各不相同。 其次，高考的另一目的仍然是为一个老生重谈的问题：减负。通过选择性的课程、选择性的考试，让学生减轻负担。 核心课程不变，要求高低各不同 目前浙江省的高考实行“3+X”的模式，“X”指文科小综合或理科小综合。 据杭四中副校长王建民预计，新高考核心课程应该不会变，高中主课程总共只有这些：语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、政治、地理等。在这些课程中，语文、数学、外语三门肯定是必考的。 参考在已经实行新高考的几个省区，广东实行“3＋文科基础／理科基础＋X”方案，“X”为专业选考科目，有物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐术科、美术术科、体育术科等9门学科，任选一科；山东实行“3＋X＋1”方案，“X”指文科综合(含政史地)或理科综合(含物化生)，“1”指基本能力，内容涉及高中课程的技术、体育与健康、艺术、综合实践等以及运用所学知识解决生活和社会实际问题的能力等。海南实行“3＋3＋基础会考”方案，宁夏实行“3＋文综／理综”方案。这其中第一个“3”都是指语文、数学、外语。2008年江苏高考方案中，共有三个录取依据：一是所有考生都考语文、数学、外语。二是学生进行政治、历史、地理、物理、化学、生物、应用技术这七门学科的学业水平测试。三是要看学生在校期间的综合表现。不过录取中占主导作用的还是语文、数学、外语三门科目的高考成绩。 浙江将实行什么方案？据王校长透露，“选择权”是高考改革的主方向，这也正是新课改的精神。浙江可能实行“模块式”的方案，读一本、二本、高职等不同大专院校的学生可以选择难度不同的模块学习，另外，在具体课程上，学生可能也拥有一定的自主权。 对学校教学秩序是个大考验 然而“自主”与“自由”仅一线之隔。不少校长忧虑，“自主选择”对学校传统的教学秩序是一大挑战。 楼平担心，在自主选择权指导下的新高考必然会增加学生自主选课权，到时候一些普通中学的师资、教室很可能跟不上，无力开设全部选修课程。 学军中学校长马里松说：“如果新高考设置的自选科目很多，未必每个中学都能全部开全，那么究竟选择开设哪几门课程？”在率先于浙江实行新高考的某地区就发生过这样一件事：该地区实行3+X模式，有的学校为走捷径，从高一开始就指定某些学生必须学哪个“X”，增强应试性。不料当年化学考试特别难，生物考试很容易，在同样的总分下，选化学的学生家长就认为不公平。 有校长顾虑如果新高考选择减少考试科目的方式，那么如何引导学生的选择尽量符合新高考的初衷？“比如有些地区减少高考考试科目，可最后也并没有达到减轻学生学习负担的目的。因为很多考生都选自己学得比较好的科目，使有些科目考试人数相对集中，并且形成‘硬碰硬’的局面，从而使竞争更加激烈，考生的心理压力也更大。” 王建民甚至担心，高校的招生也可能会对高中生的选课造成影响。“比如领军的高校在录取学生时如果明显地偏向某几门课程，那就很可能在下一年的高中选课中造成一窝蜂的局面。” 这些都是需要应对的问题。据悉，目前杭城各大高中正密切关注高考新方案的动向。

3. 高考历史地理复习教辅推荐（浙江09年考生）

那个红皮书不错啊，我以前也是看这些资料了。还有多做一些试题，比如说是天利的全国近几天的真题试卷啊，我也是浙江的，希望你能成功！加油

4. 2000年到2010年浙江省地理高考题！

这有点多 个人建议 你可以去找本历年高考题原题急详细解答

5. 关于浙江地理高考

其实是挺正常的 很多填空题都是有替代答案的就是有多个答案 不过你说和答案往往不一样 知识点都懂了的话很可能的原因就是第一印象太深了 审题可能只是扫一遍秒出答案 快是快的就是容易出错 通俗的讲叫思维定式了
不过其实填空题一题只有1分或者2分 地理还是选择和后面30分的大题值钱 填空到后来基本上正常情况下应该只错一两题的
如果你是第一次考的话其实可以多做做套题里的填空题 注意解析 但是不要有思维定式 不能看到相似的就直接写上去 但是刷题确实是提高成绩最好的办法 多看书和图册
第二次的话题可以少刷一点 主要还是之前的错题 做错题本的话不用多 但是要搞懂 错题本不是给老师看的 多看书 高考出题很多都是书上的边角料 注意小资料里面的边角料
其实最重要的还是选择题 我第一次考的时候选择题错了五道 结果只赋了94 主要第一次还是难
选择是最好拿分的了 毕竟都是硬杠的 不过提高最快的是大题 其实完全不必拘泥于零星几道填空题 毕竟一分一道 不过错的很多还是要注意的
到后来第二次我们全班都至少94了 地理还是好拿高分的 97100的很多
地理是我最喜欢的学科 我也希望你能考出个好成绩 嗯 毕竟现在选考的人还是挺多的 比例也大

6. 2009年高考地理热点试题前瞻

我这边没有卷子，提供一些复习要领及应对方法吧~
根据多年经验认为选取原则可从下面三方面进行：1）、国际问题是否入卷，取决于这一事件对中国的相关性。高考试题体现了国家意志，与中国相关性不高的事件，一般不会入卷，如美国“9.11”事件，俄罗斯人质事件，西班牙恐怖爆炸等，虽然这些事件在世界上影响巨大，但是与中国相关性不高很难入卷。而入卷的如中亚、中东、东南亚都与中国关系密切。2）热点问题的答案要有定论，或能从书本上找到答案。象厄尔尼诺形成机理，及对全球不同地区气候影响；南极臭氧空洞成因等，这类问题我们不必过多准备，因为目前科学界还没有定论。如果考到了，它必定会以文字或图表的形式给你提示。3）热点问题要具有很强的地理性。地理性一方面体现在该热点所处地理位置非常重要，是当今战略要地、具有丰富的资源能源或具有令人类关注的各种重大问题。地理性的另一方面指那些与空间位置关系不大热点问题，但是这些热点问题所涉及的内容与地理书中的某些内容密切相关。如人口流动的原因和结果，农业产业结构、土地利用问题等，主要这类热点主要涉及人文地理方面的内容。

2、夯实双基、自创能力提升试题

地理热点试题立足于考查地理基本知识、原理和规律，强调地理基本技能的运用。根据高考热点试题的特点，应重点抓好主要知识和原理的教学。第一轮复习时就要把热点试题与书本主干知识有机结合，这时主要是对刚在复习的这块知识进行联系，使学生熟悉热点，培养其联接书本与热点的意识。第二轮复习时，可以搞热点专题复习，自创图表、情景新颖试题让学生练习。根据上文的原则精选国内、国外热点各五个足矣，同时寻找相匹配的数据资料、文字材料和图像表格，通过发散性思维与教材内容进行联系。设计试题时须注意每个角度的切入点要小，但是对一个热点专题要穷尽地理主干知识，从自然地理、人文地理、区域地理进行多角度、多层次的设问。另外要注意设问的开放性，这是高考试题的发展趋势，采用开放式问答，既有利于考查学生的思维过程，又能检测学生对学科知识的掌握程度，并能综合考查学生的语言组织能力。这样做能让书本知识变得鲜活生动，让学生知道所学的知识有什么样的用途，让这些“必要的”知识变成“有用的”知识而伴随终身。

3、重视学法指导与学习能力的培养

针对高考地理热点特征，平时对学生进行有意识的引导和训练学法是必要的，这样必然能提高学生的学习能力，提高高考分数。如区域空间判断法、区域特征分析法、等值线图分析模式、统计图表分析法。区域空间定位要求学生在熟记几条重要的经纬线，重要的地理事物（河流、湖泊、山脉、轮廓等）基础上从大到小进行定位，先确定洲然后国家、最后地区。要求学生经常阅读地图册，关注中国和世界区域地理图上的重要经纬线穿过的地形、气候、河流、城市、铁路、经济区等。统计图中的曲线、折线图，就是要搞懂线上某一点的地理意义，一点清楚了整条线的意思也就明白了。线上尤其要注意最高点、最低点和转折点。如果有好几条线，必须让学生掌握一一对应的原则。学会了读图的方法，就能够得到一些基本分。

问答题审题、答题指导很重要。审题过程中要善于抓住关键有用信息，特别是要能从整体把握命题者意图的基础上挖掘出隐含信息。答题时课本内容是根本，对于热点问题的考查，其出发点和落脚点都是围绕着课本的，最终问题的解决都可以从课本中找到相应的位置。热点问题要找准和课本内容结合的切入点：1）语言表达要回归教材，用地理术语科学、准确、简洁表达出来。2）答题思路要回归教材，要有层次性、逻辑性。

7. 2009高考浙江文综地理选择题11题详解急急急

是这道吗？

8. 09浙江高考文综地理

10．关于土来地荒漠化的源叙述，正确的是
A．中国南方土地荒漠化地区生态环境尤为脆弱。
B．自然因素引起的荒漠化速率比人为活动引起的要快。
C．三江平原过度垦殖，土地荒漠化更加严重。
11．图5中，当a,c值相差 时，该地的纬度值为
A． N B. N
C. N D. N
答案DB

9. 2009高考文综1卷地理题

你起码得说一下你是哪个省的啊
用的哪份卷子啊····

10. 2011浙江省高考地理答案

你可以到这里看，这里是完整的答案
http://gaokao.exam8.com/2022714.html
地理属于文综啊！！我只有文综的答案，你去看看回吧！满意就采纳，不满意我答再帮你