地理学标题

① 几个地理方面的题目

资深高三地理王子给你回答，
打了半天，希望你认真看完，
也希望你看后能有所长进
以后地理方面有问题一定要问我啊，
给我网络知道留言！！！

一

1 冬天吹大风 受的是冷空气的影响,反映的是季风气候的特点

2 日头火样红 说的是正午太阳高度角最大

3 日落红霞现 说的是太阳散射作用

4 风停霜必浓 说的是高压过境，气温骤降，估计当地空气湿度较大，多以霜比较大

二
1 自然地理环境因素包括： 地形 地势 地理位置 经纬度 水文 气候（降水 温度 植被）土壤等

2 把自然地理环境要素联系到实际中，就是要服务于人们的生产的生活，

比如：因地制宜 不违农时（说道这，不用我你自己一定有好的例子了！，提示下：农业生产必须按照24节气安排）

还有，就是人们通过技术和经济手段变害为利，如修梯田

再有 就是针对（可能到来的）恶劣自然条件，人们不断提高 防灾减灾能力

三

1 土壤退化有多种，先给你列下：荒漠化，盐 碱化，土地肥力下降和水土流失也算土地退化

2 防御：
荒漠化，要科学利用土地（退耕，减牧，还林还草还湿，水分条件差的地区则注意固沙，保护植被
盐碱化,它的成因主要是“水盐运动”即春秋返盐 夏季琳盐…所以控制“水盐运动”就基本控制了盐碱化，基本措施是：井灌井排，引淡淋盐 和植被覆盖等

肥力下降，要注意科学施肥和耕作，多施有机肥，绿肥，草肥和防治水土流失

至于水土流失，不用我说了，你一定知道，但给你提醒一点，我国水土流失地区较多，东北，华北，黄土高原，江南丘陵等，自然环境（气候，植被，土壤（黄土松）水文）不同，所以要治理好水土流失 ，所用的具体方法也略有差别，还要特别注意如江南丘陵等地的治理措施要加上 “解决农村生说能源”（沼气，薪炭林）等，因为解决农村生说能源就治了本，植被才能不受过多的破坏。

② 能不能帮我想一个地理研究性学习的题目

高中地理教学中研究性学习案例

“我国的自然灾害及其防治”

【前言】：

在“二期课改”中的一项改革是在学校开设研究性学习课程，意在让学生进行主动性学习，从而掌握获取知识的方法和途径，并体验成功的喜悦。随着研究性课程的开展，我们师生都积累了一定的经验，从而逐渐地把研究性学习引入我们的学科教学之中。随着英特未来教育培训在中国迅速展开，英特未来教育的教育理念普遍地被广大教师所接受，而这种理念又恰恰符合研究性学习的思路，在此我便运用了这种教育模式来组织学生学习高二地理下册的自然灾害及防治这节内容。

【教材情况】：

高二地理下册的第六章第二节“自然灾害及防治”这节内容，首先介绍自然灾害的含义和分类、自然灾害的特征、世界自然灾害的分布，然后介绍我国主要的自然灾害及其防治以及我国自然灾害区划。根据教材的特点，其中我国有多种主要灾害，而课本上的介绍比较条理化，而且在课本中灾害的直观性不强，不能满足学生求知的欲望，但在网上有关自然灾害的信息资源比较多，所以“我国的自然灾害及其防治”这部分知识非常适合学生在网上进行查寻学习，而且对不同的自然灾害类型可以分组进行学习，然后进行交流。

【学生情况】：

由于英特未来教育模式要求教师先设计有关学习计划，完成一个学习计划包，然后学生根据学习计划的要求，以小组的形式进行自选内容的研究性学习，在网上查找资料，制作相关的网页或幻灯片并进行交流和评价。在整个学习过程中离不开计算机这一辅助工具，因此我选择了我校的电脑教学实验班——高二（9）班的学生实施教学。该班学生属于我校扩招生，学习基础较薄弱，与其他平行班在各门学科上都存在较大的差距。但学校为该班配备了人手一台笔记本电脑，并加强电脑教学，意在配合在其他学科中大胆地进行计算机辅助教学实验。全班30位学生，计算机操作运用能力较强，其中几位学生还在区级以上的电脑作品设计与制作中获奖，他们在高一年级时也开过类似的研究性学习汇报课，在课件制作方面我对他们充满信心，但在内容的选择和组合以及汇报时的表达方面我比较担心。

【教学设计】：

〖教学目的〗：

1、在知识方面，让学生了解我国主要自然灾害的类型、分布、危害、形成原因，并找出相应的防治措施。

2、在情感方面，通过对自然灾害的危害的了解，激发学生防治自然灾害的思想，并对人类的一些不合理的行为进行反思；同时在小组研究时发扬团队精神，分工合作完成专题学习，体验成功。

3、在技术方面，要求学生熟练地运用计算机进行网上信息的查寻，并把研究的成果制作成幻灯片或网页的形式进行交流、评价。

〖教学过程〗：

准备阶段 研究性学习阶段 交流评价阶段

〔准备阶段〕：

教师准备阶段：教师设计教学方案，“你对我国自然灾害知多少？”学习计划的设计，以及制定多媒体演示评价量规，并发放任务表。

学生准备阶段：组成学习小组，确定小组研究学习的内容，制定小组学习计划及任务分工。

〔研究性学习阶段〕：

1、教师安排一节课让学生集体上网搜索自己小组所需要的网上资源，并在教师机上“你对我国自然灾害知多少？”的文件夹中建立相应的小组文件夹，把所需的资源下载保存在里面。

2、小组成员根据分工，或继续查寻资料，或对已有的资料进行整理、筛选，讨论交流的形式以及内容的编排，完成交流所用的幻灯片或网页的制作和美化工作。

〔交流评价阶段〕：

1、教师简单地介绍本次学习的设计思路和目的，回顾师生共同已经完成的学习过程，强调我们所进行的研究性学习最重要的目的在于研究的过程，而非知识的本身，这一点我们已经完成了，而现在的交流评价只是学习成果的展示，但可以反映出我们研究性学习时的态度、我们学习的技能和计算机的应用水平，以及团队精神的发扬，对于这些我们进行评价并予以表扬。

2、学生分小组用幻灯片或网页的形式向其他小组展示自己的学习成果。

3、其他小组的同学可以就研究的知识、计算机应用等方面向展示的小组进行提问、质疑，而展示的小组进行答辩、释疑。

4、其他小组对展示组按评价量规进行评价。

5、教师对本次研究性学习进行总结，进行总体评价，并公布小组评价的结果，对优秀的小组进行表扬。

附『学生研究性学习的课题』：

“我国的水旱灾害”

“我国的沙尘暴”

“我国的水土流失”

“我国的荒漠化”

“我国的地质地貌灾害”

【教后反思】：

〖存在的问题〗：

1、分组没有打破原来的小组形式，选题仍局限于课本上的标题，有些学生没有进入自己真正感兴趣的研究小组中去。

2、有的小组任务表留于形式，大部分工作基本由组内2~3人完成，没有充分发挥团队精神。

3、本次交流为了体现小组的氛围选在多媒体教室进行，没有利用网络教室的交互性。

4、学生制作的幻灯片和网页中，有些在内容的编排上不够合理。

5、交流时学生由于基础的问题，对研究内容外的知识缺乏自信，所以相互间很少提问，回答有时也不尽如人意。

〖今后的计划〗：

在下一届班级中，选择一个各方面基础条件较好的班级再次实施该学习计划，避免本次实验中存在的弊端，与这次的实验进行比较，不断地改进，让学生在地理课堂中真正地参与和体会研究性学习，掌握主动学习的方法和途径，自由地翱翔在知识的殿堂上空。

【教后体会】：

这种教学模式，更精确地说是学习模式，改变了传统课堂上的灌输式教学，发展成学生主动地研究性学习，可以说是一种学习的革命。这种学习模式不仅能激起学生学习地理的兴趣，还能发挥学生的团队精神，更是促进学生掌握主动学习方法的途径，而且通过交流共享学到更多的知识，最后通过评价体验成功的喜悦，并发现彼此的优、缺点，以便今后相互取长补短。唯一的遗憾是所花的时间较多，不能在课堂中经常性地实施，但就教学的目的来看是值得进行的。

③ 地理系的宣传标语

乘苍茫大地之风 扬宇宙道理之帆
学地理学览天下奇观 做地理人炼博大胸怀 上知天文 下知地理 地大物博 理所当然 学好地理 言之有理

④ 地理科学专业可写的论文题目

人文方面：如某省的城市化进程和特征；

中国粮食生产布局的空间变化研究

城市内与城市间投资容环境比较研究

中国小城镇发展中的问题与对策

某地投资环境评价研究

某某省人口的主要问题及对策研究

某某省人口产业结构研究

某地乡村旅游开发研究

旅游商业化对目的地的影响—以某某镇为例

自然方面：气象和气候的分析、某地区的地质水资源的分布和利用等等
还可以写地理教材改革和地理教师和学生方面的论题

⑤ 关于地理论文题目有哪些

一、最新地理论文选题参考

1、产业地理集中、产业集聚与产业集群:测量与辨识

2、地理—生态过程研究的进展与展望

3、中国制造业的地理集聚与形成机制

4、论地理信息系统及其在地理学中的地位

5、能源地理学——中国生物质能源的定量评价及其地理分布

6、地理学的研究核心--人地关系地域系统--论吴传钧院士的地理学思想与学术贡献

7、地理学:地理-生态过程研究的进展与展望

8、地理学的研究核心—人地关系地域系统:论吴传钧院士的地理学思想与学 …

9、地理空间数据的可视化

10、产业地理集聚与外商直接投资产业分布——以北京市制造业为例

11、关于地理学的区域性和地域分异研究

12、地理-生态过程研究的进展与展望

13、要素禀赋、地理因素与新国际分工

14、集成GIS和细胞自动机模型进行地理时空过程模拟与预测的新方法

15、地理和贸易

16、绿洲地理特征及其气候效应

17、产业特征、空间竞争与制造业地理集中——来自中国的经验证据

18、中国21世纪议程与地理学

19、对自然地理区划方法的认识与思考

20、我国古地理学的形成、发展、问题和共识

二、地理论文题目大全

1、GIS环境下面向地理特征的制图概括的理论和方法

2、分形理论在人文地理学中的应用研究

3、地理科学的信息化与现代化

4、中国地理学发展若干值得思考的问题

5、华北植物区系地理

6、地理数据尺度转换方法研究进展

7、青藏高原地理环境研究进展

8、我国土壤动物生态地理研究进展

9、河南农区经济发展差异地理影响的小尺度分析

10、西方地理学界关于生产性服务业作用研究述评

11、烟粉虱不同地理种群的mtDNA COI基因序列分析及其系统发育

12、新疆黄山东铜陵硫化物矿床Re—Os同位素测定及其地理动力学意义

13、地理空间的尺度-结构分析模式探讨

14、中国地理教育:继承与创新

15、科学地理解心理健康与心理健康教育

16、中国青年大肠癌的发病特点及地理分布

17、关于综合地理区划若干问题的探讨

18、我国地理标志法律保护的制度选择

19、金融地理学:国外地理学科研究新动向

20、WebGIS中的地理关系数据库模型研究

三、热门地理专业论文题目推荐

1、北京市地理编码数据库的研究

2、小熊猫种群遗传结构和地理分化

3、计算机网络信息空间(Cyberspace)的人文地理学研究进展与展望

4、产业地理集中研究进展

5、地理标志的性质和保护模式选择

6、伊犁野果林的生态地理特征和群落学问题

7、祁连山区降水的地理分布特征

8、地理环境演变研究的理论与实践--鄂尔多斯地区晚第四纪以来地理环境演变的研究

9、地理生态学的干燥度指数及其应用评述

10、从地图到地理信息系统与虚拟地理环境--试论地理学语言的演变

11、我国SO_2和NO_X排放强度地理分布和历史趋势

12、中国地理教育:继承与创新

13、气候变化对中国森林生产力的影响 Ⅰ.中国森林现实生产力的特征及地理分布格局

14、中国城市地理

15、三江源地区植被指数下降趋势的空间特征及其地理背景

16、中国城市体系的“中心—******模式”:地理与经济增长的经验研究

17、中国城市地理

18、湖南省森林植被的碳贮量及其地理分布规律

19、气候变化对我国农业地理分布的影响及对策

20、地理和贸易

四、关于地理毕业论文题目

1、中国北方近50年温度和降水极端事件变化

2、中国农村空心化的地理学研究与整治实践

3、论地理学的研究核心——人地关系地域系统

4、中国制造业地理集中与省区专业化

5、我国湿地研究进展——献给中国科学院长春地理研究所成立40周年

6、地理系统与地理信息系统

7、根瘤菌-豆科植物共生多样性与地理环境的关系

8、北方农牧交错带的地理界定及其生态问题

9、基础地理数据库的持续更新问题

10、景观生态战略点识别方法与理论地理学的表面模型

11、植物区系地理

12、地理位置与优惠政策对中国地区经济发展的相关贡献

13、地理学研究进展与前沿领域

14、关于地理学的“人-地系统”理论研究

15、基础地理数据库的持续更新问题

16、城市地理分形研究的回顾与前瞻

17、植物区系地理

18、地理科学的中国进展与国际趋势

19、地理学研究进展与前沿领域

20、分形理论在地理学中的应用研究进展

五、比较好写的地理论文题目

1、从地理空间到地理网络空间的变化趋势--兼论西方学者关于电信对地区影响的研究

2、人文地理学"空间"内涵的演进

3、中国氨的排放强度地理分布

4、中国生物多样性的生态地理区划

5、谈地理科学的内容及研究方法:(在1991年4月6日中国地理学会...

6、生态地理区域界线划分的指标体系

7、栓皮栎种群的生物学生态学特性和地理分布研究

8、经验地理解法官的思维和行为——波斯纳《法官如何思考》译后

9、现代地理学中的数学方法

10、西南区野生狗牙根遗传多样性的ISSR标记与地理来源分析

11、四川省农作物生产力的地理分布

12、论地理空间形象思维——空间意象的发展

13、地理信息系统应用于中国大陆高致病性禽流感的空间分布及环境因素分析

14、产业地理集中度测度方法研究

15、产业集聚:地理学与经济学主流观点的对比

16、人文主义与后现代化主义之兴起及西方新区域地理学之发展
17、我国20世纪地理学发展回顾及新世纪前景展望--祝贺中国地理学会创立90周年
18、马氏珠母贝不同地理种群内自繁和种群间杂交子一代形态性状参数及相关性分析
19、中国对虾(Fenneropenaeus chinensis)黄、渤海3个野生地理群遗传多样性的微卫星DNA分析
20、家蚕不同地理品种分子系统学研究

⑥ 地理题目！急用！！！

国际奥委会执委会29日下午在布拉格决定，2008年奥运会的举办日期将比原定日期推迟两周，改在8月8日至24日举行。

国际奥委会执行主任费利在当日的新闻发布会上宣布了这一决定。他在解释日期推迟的原因时说，过去都是由申办城市提出奥运会的举办日期，然后由国际奥委会认可，但后来国际奥委会通过和各国际单项体育组织协商，从整个国际体育赛程的安排考虑，认为在七月末到八月初举办夏季奥运会最合适，并在2008年奥运会申办开始时就提前明确了这一日期。

但在这期间北京的气温较高，不少人担心运动员的比赛状态会受到影响。北京奥组委在申办时就表示，这并不是北京奥运会最好的举办日期。当国际奥委会协调委员会和北京奥组委会谈时，北京奥组委提出的第一个问题就是能否重新考虑奥运会的举办日期。经过协商，国际奥委会考虑到天气等因素，决定推迟两周举办。

北京奥组委副主席王伟当日对国际奥委会的决定表示欢迎。他认为，推迟两周固然是好事，但是从北京奥组委的愿望出发，如果能再推迟一周更好，这样就能为运动员创造更好的比赛条件。

2006年8月8日，是距离北京奥运会倒计时2周年的日子。

早在申办2008年奥运会期间，北京奥申委根据国际奥林匹克委员会（IOC）的统一要求，将比赛日期定在7月25日—8月10日。是气象工作者根据北京夏季气候的具体情况提出8月8日以后举办最为适宜。

一

一般大型国际体育赛事和小规模运动会或日常运动训练，都要受到气象条件的制约与影响。越是大型体育活动，越需要准确和及时有效的气象预报服务保障某些特殊的专项服务。良好的气象条件和较完善的气象服务，历来是大型体育盛会开幕和闭幕式成功与否的关键因素之一。比赛期间，气象条件是关系到运动员能否创出优异成绩的敏感因素之一，奥运体育项目与气象的关系是非常密切的。它对田径、跳伞、航模、海模、网球、足球、赛车、帆船、赛艇、射击、射箭、飞碟等运动的影响尤其大。如果遇到暴雨、雷击、冰雹等恶劣天气，会给运动员与观众的安全带来极大的危害，还可给赛事日程和活动效果带来不利影响。如第五届全运会在上海召开时遇到了台风，从早晨开始下大雨持续约两昼夜，开幕式只得推迟举行。

北京7月的天气潮湿闷热，且7月下旬到8月上旬是北京地区的主汛期，发生大雨和暴雨、大风、高温闷热等灾害性天气的频率较高。在节气上，8月8日前后为24节气中的“立秋”，立秋时视太阳位置到达黄经135度，时值公历每年的8月7日或8日，表示夏季的结束，秋季的开始。从这一天起开始进入秋天，气温由最高逐渐下降，降水逐渐减少，空气湿度逐渐减小，因而天气秋高气爽，尤其是华北的秋天，蓝天、白云、丽日，凉爽宜人。因此，在8月8日以后在北京举办夏季奥运会最适宜。北京奥组委于2002年12月向IOC正式提出了更改奥运会举办时间的建议，在征求各单项国际体育组织意见的基础上，2003年7月，国际奥组委在115次全会正式通知北京奥组委：北京奥运会开幕时间定在2008年8月8日。气象工作者还分别研究了北京50年、30年、10年以来，每年8月8日的降水概率及每年我国阴历立秋时节50年、30年、10年以来的天气情况。研究结果表明：8月8日这天的降水概率在30%—40%幅度内，其中还有75%是小雨。而近10年以内的8月8日和立秋这天，100%是无雨和小雨。因而，这段时期的天气状况应当是符合奥运会的天气需求的。

二

一个优秀的运动员选手，也要随时运用好平时在顶风、顺风、侧风、下雨等不同气象环境下练就的过硬本领，临场比赛才能赛出好成绩。如马拉松长跑（全程42.195公里）是运动会主要比赛项目之一，马拉松的成绩好坏，除对运动员的体质和技能有较高的要求外，气象条件也起到重要作用。一次马拉松长跑，运动员约消耗3000千卡的能量。人体和环境之间的热交换除与人的体质、皮肤特征、出汗率、呼吸散热及衣着有关外，还受空气的温度和湿度、风速和辐射等影响，也就是说气象条件对运动员的散热能力起着重要的作用，直接影响到马拉松成绩的好坏。专家对美国波士顿自1957年以来每年举行一次的马拉松成绩进行分析，得出了一些科学结果：当空气温度和相对湿度足够高时，世界级优秀马拉松运动员都因气象条件不利而跑不出理想成绩；当气温在10.0℃—24.0℃之间时，湿球温度和云量成为马拉松成绩理想的预报指标：当阴天并且湿球温度低于7.8℃时，成绩好的可能性很大，且有破记录的可能；如果是晴天或者少云，湿球温度高于7.8℃时，成绩通常较差。绝大多数破记录的成绩出现在阴天并伴有微量降水的日子。在其他比赛中，这些气象因子同样具有指示性。因此，我们可以根据比赛当日气象条件，对马拉松比赛成绩的好坏以及能否打破记录等预先作出估计。

风对射箭比赛的影响就更大了，稍有一点风，射出的箭就会偏离很远。据经验丰富的运动员介绍，在有风的情况下，要根据风向及风速的大小通过瞄准其他目标，以达到射到靶心的目的。我国女射箭运动员马湘君，1987年3月27日与南朝鲜“神箭”手王喜敬为争夺世界冠军展开了激烈的竞争。在当天上午进行半决赛时，马湘君比王喜敬落后13分，处境很不利。在下午的决赛中，突然刮起了大风，这突如其来的天气变化，给双方心理造成了一定的影响。要想最后夺冠，就看谁能战胜大风。王喜敬一时对大风很不适应，射出的箭大都偏离了靶心，成绩陡降；而马湘君则使出了她平时坚持在大风中训练所学到的“纠偏”本领，沉着冷静地射完最后36箭，终于以330环的成绩荣获桂冠。

奥运会是对一个国家经济实力、科技水平和组织管理能力的全面考验，其中气象服务是十分重要和关键的一环。奥运会的赛事、赛程、成绩历来都与天气、气候及大气成分、空间天气等要素密切相关。我国是世界上发生自然灾害最严重的少数几个国家之一，自然灾害种类多、发生频率高、造成的灾情严重。2008年奥运会举办期间，恰好是举办地北京和青岛等地容易出现复杂多变天气的季节，局地性的持续高温、暴雨、雷暴和阵性大风等天气发生频率较高。因此，奥运气象保障是2008年奥运会成败的关键所在。

准确的气象预报是保障奥运会成功的关键因素之一，历届奥运会的主办国家和城市都在气象服务方面投入了大量的人力和物力。7月8日上午9时，全国气象部门奥运气象服务2006年演练活动在北京奥运气象服务指挥中心拉开帷幕，演练活动的主要内容包括奥运会服务的全过程模拟、公共事件应急气象保障服务、奥运火炬传递气象服务保障等多个环节，涉及突发公共事件应急预案的启动和演练、探测系统运行情况、雷电监测预警、臭氧和可吸入颗粒物以及氮氧化物等大气成分浓度监测预报等内容。以此来检验2008北京奥运会期间奥运气象的精细化天气预报、人工改变天气等气象服务能力和灾害天气的预警机制。作为北京奥运会的主办城市，气象为奥运服务，要做好三项工作：全程精细滚动预报；灾害性天气、突发性灾害天气短时和临近预报；气象条件对赛事服务以及环境、交通、游客等以人为本的奥运气象服务的影响和分析。

三

奥运会期间，气象部门推出了专门为奥运会服务的奥运气象产品。每个场馆都要求做“三定”—定点、定时、定量的预报。雷电预警预报、臭氧潜势预报、空气质量预报、紫外线强度预报，除常规天气预报产品外，还增加了《奥运场馆3小时天气预报》、《田径赛场专报》、《火炬传递气象服务专报》等项目，将预报精细到了比赛场地。要将卫星、雷达、自动气象站等实施的观测资料充分运用起来，通过数值预报模式和大型计算机的运用，经预报员进一步的调整、修正，最终达到定点、定时、定量的预报。平时气象台做的预报，是面对大众的普通天气预报，一般只是说北京地区有无降水、风力多少、温度多高，是一个面的概念、一个区域的概念。但实质上每个地方的温度、风力、降水量都是不同的。奥运气象产品就是要提供每个场馆的预报，如北京工人体育场下午3点的风向飞速是多少，每几小时之间的降水量及温度、气压等指标。

⑦ 地理专业 毕业论文题目

这个好多好多，随便为你提供一些吧：
1《当前县域经济的空间特征分析——以内某某县为例》
2《县级城市布容局的合理性分析——以某某县为例》
3《XX县农业产业化发展的地理效应分析》
4《xx地区社会空间的时空分布特征》
等等
。。。。。。

⑧ 地理题目啊

柑橘树的抄生长对气温、袭土温、光照、土壤都有一定的要求。昼夜温差大一些，有利于柑橘果积累糖分，柑橘口感好；土地肥沃，有利于柑橘生长，高产。间作作物改变不了这些条件，而且间作作物比柑橘树低，对光照影响不大。
柑橘对土壤的要求也比较高，要求土壤的温度合适，含氧量合适，土壤中水分含量合适。土壤中水分过多，土壤温度降低，含氧量降低，不适宜柑橘生长。当然土壤中水分也不能过少，土温过高也是不合适的。
我国南方地区降水丰富，尤其是雨季降水集中。土壤中水分经常处于饱和状态。如果柑橘树之间是空闲地，蒸发量有限，不能很好缓解土壤中水分过多的问题。需要人们经常用锄头翻土，劳动量很大。如果在这些空闲地种植一些间作作物，这些作物在生长过程中，可以通过蒸腾作用把土壤中多余的水分排泄到空气中去，可以使柑橘根系附近水分减少，使柑橘更好的生长。
如果你有什么困惑可以追问。地理老师祝你学习进步！

⑨ 地理题目

由于我国南北双方所处的地理位置、气候特征、历史文化以及政治经济活动等方面的不同，造成了我国南北方自然景观和人文景观的显著差异。

南船北马我国古代的交通运输方式是南方以船为主，北方以马为主。其原因是南方气候湿润，降水丰富，地表河网密布，因此为适应“水乡”的船舶运输便应运而生。而北方多干旱、半干旱气候，草场广布，畜牧业发达，马匹除了提供乳肉产品外，又以其耐力好、速度快而被北方人民驯化为代步工具，成为北方大地的交通工具。

南米北面我国南北方的饮食习惯不同。南方人爱米饭，北方人喜面食，其实这与南北方的农业生产结构不同有关。我国南方的气候高温多雨、耕地多以水田为主，所以当地的农民因地制宜种植生长习性喜高温多雨的水稻。而我国北方降水较少，气温较低，耕地多为旱地，适合喜干耐寒的小麦生长。所谓“种啥吃啥”，长此以往，便养成了南米北面的饮食习惯。

南矮北高就人口的生物学特征而言，我国南方人矮，北方人高。据统计，我国东北、华北地区的男子平均身高为1.693米，云贵川地区则是1.647米。从南北方的气温差异来讲，由于南方气候炎热，人体的新陈代谢速度较快，生殖器官发育快、成熟早，生命周期短，因而身材大多不高。而北方由于气候寒冷，影响了体内酶的活性，新陈代谢慢，生命周期长；再加上北方冬季漫长而寒冷，人们的户外活动少，体内营养物质积累多，因而长得“人高马大”一些。

南繁北齐我国语言的地理差异表现为南繁北齐，即南方语言繁杂，北方语言比较单一。我国北方广大地区都属北方方言区，从哈尔滨到昆明直线距离3000多千米，两地语言虽有区别，但通话、交流并没有太大障碍。而南方即使在同一方言区内，如闽方言区内，还分福州话、厦门话、莆田话、闽西话等，彼此差异极大，甚至听不懂。这些语言的形成与地理环境是有一定关系的。一则我国北方多地势平坦的高原和平原，交通联系方便，老百姓交往、交流的机会多，彼此融合，因而语言差异不大。二则南方多丘陵山地，地形崎岖，交通闭塞，不利于人们交往，久而久之，便形成各具地方特色的“土话”。

南尖北平和南敞北封我国居民屋顶的坡度从南往北是逐渐减缓的。南方屋顶高而尖，原因是南方的年降水量大，气候又炎热，高而尖的屋顶既利于排水，又利于通风散热。北方由于降水较少，所以屋顶多建成平顶，这样既可节省建筑材料，还可兼作晾晒作物的场所。另外，我国南方的园林建筑，轻巧纤细，玲珑剔透，内外空间连贯，层次分明，苏州的拙政园是其典型代表。北方园林建筑则平缓严谨，粗壮质朴，内外空间界限分明。我国著名园林学家陈从周做出总结：“南方为棚，多敞口。北方为窝，多封闭。”可见，从适应环境、居住舒适出发，南方建筑注重通风散热，北方建筑利于保温保暖。

南经北政从总体上看，我国北方军事、政治活动活跃，南方经济、文化发达。北方历来是我国的政治中心，秦、汉、唐定都长安（今西安），元、明、清定都北京，新中国成立后，北京又是中华人民共和国的首都，这更确定了北方在全国的政治地位。到了近现代，由于西方的科学文化首先从我国东南沿海传入，促进了南方经济的飞跃发展，使得南方在经济文化上的优势不断加强。因而“北方出当官的，南方出经商的”，这两句话较好地反映了南北方不同的政治、经济心态。

南轻北重由于受到资源和区位等因素的影响，我国的工业布局有南轻北重的地域特征，即我国北方以重工业为主，南方轻工业相对比较发达。造成这一现象的原因主要是：我国北方煤炭、石油、铁矿石等矿产资源丰富，因而逐渐形成以采矿、冶金、机械制造等重工业为主的工业结构。而东南沿海地区资源贫乏，但交通便捷、资金技术力量雄厚，所以便扬长避短，发展原料、燃料消耗少的工业类型，因而轻工业相对比较发达。

南涝北旱我国隶属东亚季风气候，年降水量从东南沿海向西北内陆递减。南方不仅雨季历时长，而且由于夏秋季节降水集中，因而常常出现洪涝灾害。而华北、西北降水较少，再加上垦殖、放牧过度，蓄水抗旱能力差，所以面临严重的“水荒”，影响着当地人民的生产和生活。为此党中央实施了南水北调工程，以调节我国水资源的空间分配矛盾，这样既可缓解南方的水患，又可解决北方的水资源危机。此外，形容南北方地理和文化差异的词汇还有南拳北腿、南辕北辙、南腔北调、南柔北刚、南甜北咸等等。

总之，南北差异表现在各个方面，造成的原因也很复杂，其中，地理因素是不可忽视的重要原因。在今后的发展过程中，南北双方应正视这种差异的存在，实现优势互补，互相促进，共同创造祖国美好的未来