地理生物模拟考试作文
① 生物地理学习计划作文400字
学习计划
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋⒁隽废疤猓词比圆荒艹鸢福赐旰罂山焕鲜ε幕蚨哉沾鸢福页龃砦蠹笆本勒?
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
初二一定要把学习重心放在地理、生物上 因为初二下期就要会考 会考的成绩要记入中考成绩的 到时,地理归进文综,生物归进理综 如果地理、生物考得很好 中考的复习就比较轻松了 而且,中考时要复习七门,而会考可以集中精力复习这两门 我们学校很多都是双百 其他的学科,不要落后就行了,以复习地理、生物为主 如果是上期,你下期就会轻松一些 如果是下期,你就要义无返顾地复习地理、生物 看得出,你是个好学生 成绩好坏不能光靠分数衡量 要看名次 而且,如果你的地理、生物复习进入状态的话 其他科目,只要你认真听课 成绩自然就上来了 学习,只要进入状态 就会大步前进的 而且,以我之见,课堂是很重要的,把握好45分钟 相当于你在课外努力几个小时
在初中,上课听好课,认真完成作业(做作业不看答案、不看书) 想取得好成绩是轻而易举的事情 再明白工作重心,比如说攻弱项、自己喜欢的可以多搞一点 1.收心!就是端正学习态度,克制自己。 少上网!一定要有恒心!因为初二是很重要的一年,一定要下定决心! 少出门!周末不要在和朋友出去玩了,若担心得罪他们的话,就邀请他们和你一块学吧! 少睡觉(指的是懒觉哦)! 2.狂学!就是抓紧时间,学习!
② 我是这样备考的(作文500字)生物或地理 谢谢大家啦 !
古人说:“温故而知新”,只有合理安排好复习,才能进一步巩固已经学过的知识,吸收新的知识.我在平时的学习中积累了一些复习的方法,在这里与大家分享我的体会.
一、及时复习.每天上完课,利用好当天的课外时间,及时复习当天所学的知识.在做作业前边看当天所学的内容,边回忆老师在课堂上是怎么讲的,然后再做作业.
二、合理安排好复习时间和内容.每天早读、自习课和晚上都有一些时间属于我自己,早读时间尽量读前一天学过的字、词以及要背诵的段落;早上上学的路上联想前一天所学内容.晚上一般做那些需要静静思考的题目.
三、
抓住规律,提高记忆的效率.六年来我们学的过知识说多也很多,但如果仔细的想也可以把它减少.比如,记忆英语单词,把不同年级学过的同类单词归纳到一起,
一次性记住,颜色、方位、星期、月份、职业、亲人等等都分门别类的记住.数学公式,把各成图形的周长、面积公式一起比较进行记忆.一些数学问题还有一些特
别的方法都总结出规律,比如,比较图形中的阴影面积大小、里程问题等.
四、不同的学科,用不同的方法.语文,就是多读多写多想,读就是要读好的段
落、好的句子、积累好的词语.多写,就是把自己见到的好句子名好词尽量用到作文里去.多想,就是去体会句子或者段落之间的关系,联想它们的意思,概括它
们,或者用不同的说法去替换它们.数学,主要是记住公式和方法、听懂例题、按例题做好作业,光完成这几步还不够,还要想想这个题与以前做过的有什么类似之
处,解法上有什么不同之处,这样才不容易忘记.英语,主要是听录音,听的时候手指和眼睛都要跟上磁带的速度,边听边读.再就是前面所说的归纳.
其实最主要的还是上课认真听讲,认真完成作业、每晚预习.这样才能轻松取得好成绩.
③ 中考地理生物复习策划与目标作文
学习计划
1. 每天早抄上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋⒁隽废疤猓词比圆荒艹鸢福赐旰罂山焕鲜ε幕蚨哉沾鸢福页龃砦蠹笆本勒?
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
④ 求“为地理生物中考而战'600字作文
一年四季,春夏秋冬,有规可循。但我渐渐发现,我爱春胜过夏冬。
冬天过去了,春姑娘悄无声息地到来了,她走到田野,田野中的积雪融化了,麦苗醒来了,它们舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。春笑了,笑得那样迷人;那样灿烂;那样开心。春走到草地,向草儿招了招手,雪融化了,草儿直起了身子向春点了点头,表示感谢,春又笑了,笑得那么顽皮,那么可爱。春来到柳树林中,对柳树轻轻微笑,柳树摆了摆了头,恢复了婀娜多姿的姿态,柳树笑了,春也笑了。春来到小溪边,用手点了一下厚厚的冰,冰花开了,水流动了,小溪唱着欢快的歌向春致谢,之后欢乐的流向远方,歌声在天空中回荡,那样清脆、动听。春满意地笑了。春来到了学校听见同学们正在吟诵诗人穆旦的《春》,心里无比激动,不禁流下了眼泪,这便是春雨了。雨不大,但是每一滴都是春对大家的感谢,她感谢万物欢迎他的到来,她感谢万物因他的到来而生机盎然,春雨淅淅沥沥地下着,不一会儿停了,天边出现了一道美丽的彩虹,这是春献给万物的礼品。春回到农田,老农感谢春天,勤奋耕作;春来到草地,草而用最优美的姿态迎春,向她致谢;春回到柳树林,柳树好像少女一般害了羞似的,不动声色,只是柳条在空中随风摆动,春会意了,点了点头离开了;春来探望小溪,小溪高兴的建起小小的水花,鱼儿虾儿不停地跃出水面,春十分感动。三个月的时间过去了,春下班了,夏接替了春的任务……
夏
夏,像一个调皮、淘气的小孩儿。趁我们不注意,悄悄地溜到了人间。
夏,使太阳光失去了春天般的柔和,像一个火辣辣的大圆球,向世界发射出所有的光芒。烤红了人们的脸蛋,晒干了地上的水珠……
每个人都讨厌夏,女士们穿着各种裙子,戴着形状不一的墨镜;男士们穿着薄衬衣……而卖冰棒的老爷爷可不这样认为,他只顾自己吆喝,觉得天气越热越好。因为,天气越热,他卖的冰棒也就越多。
最热的时候,我们放暑假了,我们虽然穿着背心,赤着胳膊,可还是不敢和夏天的太阳比呀!只有清晨和夜晚太阳不在的时候,我们才敢露面。
晚上,夏可真够朋友,送来了一阵阵凉爽的风。我们知道后,家家户户都在阳台上放凉床,到凉床上去睡觉。
夏,请你不要匆匆过去,多给我们一点欢乐!
秋
深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似地取出一只只丰硕的果实,向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!
秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着,款款步下台去.
冬
冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。
冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手,如一个快活的小绒球,滚下台去。
萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
如今,春天即在眼前了,一伸手便可触摸到她湿润的发梢,感受到她温暖的呼吸,可春天,到底是怎样的呢?
春是悠然自得吗?“春水碧于天,隔船听雨眠。”春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上,人儿悠哉游哉地在画舫里听雨而眠,雨也怡然,风也缱绻,是何等的惬意,而“有约不来过夜半,闲敲旗子落灯花”,又是何等的悠闲。
还是万物复苏?“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”小鸭子入水了,岸上桃花点点枝头,春意盎然。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”小燕子回家了,呢喃着搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地,花也粲然,燕也欣然。
春是情意切切吗?“夜月一帘幽梦,春风十里柔情。”似是月光如水的夜里,独对绣帘而作的清幽美梦,又似是十里春风扬州路上的,一片若许柔情。
还是不解风情?“花褪残红青杏小……多情总被无情恼。”满枝的海棠,你又怎舍得一夜之间将她变得绿肥红瘦?“夜来风雨声,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞,萎地无声,捡拾起飘零的花瓣,任忧伤满怀。
春是离人眼中的一滴泪吗?“春衫著破谁针线,点点行行泪痕满。”孑然孤客,长年漂泊,感伤春日又将过,有家归未得,春衫破,无人补,伤心泪,满衣服。“细看来不是杨花,点点是,离人泪。” 杨花三分春色,二分落于尘土,一分细随流水,花已落尽,待凝眸,分明是离人清泪。
还故人是襟前的一枝花?“春风知别苦,不遣柳条青。”春风定是知道了此去经年,应是良辰好景虚设,故迟迟不舍把亭旁的柳枝变青。可是十里长亭外,故人终须别,那么,就折一朵相送的花,把祝福别在襟上吧,而明日,又隔天涯。
春是一纸写意渲墨吗?“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”嫣红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水,水流云在,春日的阳光淡淡洒在江面上,一抹微红粼粼而起,让人见了,都想拿起水墨画笔,把这幅美景临摹带回家。
还是一卷工笔勾勒?“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。”春风轻柔,杨柳垂丝皆画,不知是谁的纤纤素手,将这千条万条的柳丝染上了青翠,嫩黄?信步雨后的古桥上,芬芳素雅,仰望斑驳的松枝间,月朗星稀。
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”
……
呵,我试着要解读春天,可我发现她太绚烂,有没有这样一支笔,能画出柔媚欲滴的春色?我又发现她太短暂,有没有这样一扇窗,能留住一纵即逝的春光?一季季的春来了又去,去了又回。究竟春为何物,我想,你我心中,早已有了答案。
秋日感怀
文: 紫色幽潭
已经十二月了,树上的叶子早已枯黄,但竟还有大半都挂在枝头。
夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了。
看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。
我一向以为秋天,枯叶,只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人,古人对于秋天的描写也大都如此:
概夫秋之状也,其色惨淡,烟霏云敛; ……
其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。
顾其为声也,凄凄切切,呼号奋发。
听着秋声,看着叶子一片片落下,是一场场的别离,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗,但同时也总是不可避免的陷入凄然的情绪中去。
而今天,这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。
那棵树,一个人,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。
原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐。
==>> 四 季 的 帆 <<==
作者:李佩芬
是谁洒下了一季的亮丽与一时节的灿烂?是谁抛满了一地的紫花与一原野的翠绿?
每当天际响起一阵阵如洪钟般的春雷,每当天上飘起一丝丝如银针般的春雨,每当天边带来了燕子的影子……春,就轻轻悄悄地来了!我爱春,爱她带来了温暖与和煦,更捎来了生机的讯息。
看那春雨过后,如穹庐般的春天挂了一弯七彩的桥,有如人脸上的微笑,使人迷醉。春神,你是否就是从这桥上姗姗而来?聆听那山泉的回响,琤琤淙淙的乐声,不是很像那会自动奏出美妙旋律的白鹃吗?瞧那在树梢上的啾啾合唱团,此起彼和,正赞颂着这可人的春天,放眼望那蔚蓝的天空之中,点缀着几朵洁白悠悠的白云 朋友,何不“抛开忧郁,忘了那不如意;走出户外,让我们看云去”?
俗说:“一花一生命,一草一永生。”就让心扉敞开,温暖你天使般的心灵!
夏之恋
不知为什么,一直很喜欢“仲夏夜之梦”这首曲子,除了那飘扬的音符深深地吸引我之外,尤其是曲名,给我梦幻而又梦似雾的感觉,特殊而熟悉……好遥远好遥远……
在炎炎的夏季里,流连在碧蓝海边,是一种至高的乐趣和享受,海,这千变万化而变幻莫测的自然奇景,安静得出奇:金黄的阳光洒在平静的海面上,有如一湖洒满金粉的湖水,耀眼而夺目:有时波涛汹涌的巨浪,夹着一朵朵雪白的浪花,有如一头发威的猛虎,正在扑击一弱小的羔羊,那猛厉的攻势与一声声的长啸,使人不寒而栗!而每当金鸟西附,天空仍抹有一胭云彩时,海天交映,海底深处也似乎发出一串串的低吟,海啊!你到底是在咏叹什么?
望着渐变黝黑的大海,想银河的浩瀚,想宇宙的奥秘,想人生的目的,想人类最后的归处……唉!睡吧!仲夏夜之梦应是甜美的!
秋之思
曾为《秋之思》这首曲子而迷惘:“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花,今夜月明人尽望,不知秋思在谁家?”也曾为马致远的《天净沙》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”而饮泣。秋,是怎样萧瑟的一个季节啊!
在苍凉的秋夜,寻一轮明月,觅一林幽谧 寄语远方的友人:你曾说“友谊,像不凋的花,似永恒的烛光”,然而,年复一年,为何梦里仍寻不着你的音讯?片片枫叶蕴含了我的无限思念,且让水晶似的船,载给你一个水晶似的祝福!
寄语白云后的故乡:那开封城琉璃塔的晶莹,那洛阳城牡丹花的艳丽与白马寺的壮观,那龙门千佛岩的古色古香遗迹……往往在我梦中回莹梦转。只是,我要到何年何月才能目睹你飞扬的神采?
冬之盼
高挂在天上的是孤独,坠落在人间的沉寂冬,洒满了一山的柳絮,送来了寒瑟的北风,有句话说:“岁月如流成枯枝,日月如梭韶华逝。”冬啊!我该恨你的早降,还是该怨春的迟临?
成长的过程是苦涩的,但我们实毋须害怕,因为在每一次哀伤的背后,都有一份成长的喜悦,就如松柏凌霜雪而弥劲,春天总是伴随在严冬之后。
有人曾说:“群鸥碌碌,知飞行意义有几?芸芸众生,知生命真谛有几?”不知他是否找到了真切的答案?但是我相信:生命的真谛在自然里,人生的意义在四季中,且让我扬起四季的帆,航向那希望的明天!
⑤ 初二备战地理生物中考作文
一眼,陈老师就走进教室。她手里捧着一堆试卷,看来我真猜对了。陈老师把试卷发下来,我拿到试卷,倒吸了一口凉气,这次的考试对我来说真是突如其来,我一点准备都没有啊!只能临场发挥了呢!这试卷上的题目算是容易的,可这也并非没有一点难度的,瞧,这不我就遇到“拦路虎”了!这个方程明明是这样列等式的,可为什么结果却怎么也算不出呀?!于是我又重新解了一次这才发现,原来是我算错了。解完了这一题,我又马上接着做下面的题目。哈,终于把试卷做完了呀!这时,铃声响了,陈老师也把试卷给收了。 考后失望 考完后,那群男同学就在一起讨论一道题,这个题目的结果是15。可我做的题目里没有一个结果是15的题目呀!难道我做错了?这题可是3分呀!本来就错了一题,跑了3分,这下可就不止3分喽!刘超逸问我:“罗天瑜,你画一个半圆求出的面积是多少?”我有画过一个半圆吗?我问她:“我们是画一个整圆吧?”“没有,是画一个半圆!”刘超逸反驳道。“啊!那我不是又丢了6分啊!”我失望地趴到桌子上。中午,陈老师 让我帮忙改试卷,我翻开自己的试卷 ,在试卷的上方,用红笔写着一个大大的分数--85分!我竟然只打了85分,唉,算了。这只是小考,下次再努力吧。 这次没考好也算了,下次我一定要考好,
评论(0)2
⑥ 生物,地理中考前的感想作文
生物中考模拟试题
有图片哩,不好发,你告诉我邮箱吧
16、某人大腿受伤出血,血色鲜红,血流成喷射状,则损伤的血管以及止血的部位分别是( )
A.静脉,远心端 B.静脉,近心端 C.动脉,远心端 D.动脉,近心端
17、心脏瓣膜保证血液流动的方向是( )
A.心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉
C.心室→心房→静脉 D.心室→心房→动脉
18、某人不小心手被刀割伤,流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少?( )
A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
19、关于血液循环的叙述中,错误的一项是( )
A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起
B.体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线
C.在血液循环中,先进行肺循环再进行体循环
D.肺循环的路线短,体循环的路线长,范围广
20、某人感冒发烧,体内有炎症,血液中数目增多的是( )
A.血红蛋白 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
21、人体贫血是指( )
A.人体内的血量过少
B.血液中的营养物质过少
C.血液中的白细胞或血小板数量过少
D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。
22.人的双眼皮是显性,单眼皮是隐性,一对夫妇,都是单眼皮,他们生的子女应该( )
A.都是双眼皮 B.都是单眼皮 C.单双眼皮都有可能 D.不可能有单眼皮
23.人的体细胞中有23对染色体,人的卵细胞内染色体的数目是( )
A.46条 B.23对 C.46对 D.23条
24.绵羊的白色由显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊。那只公羊和母羊的基因组成分别是( )
A.Rr、Rr B.RR、RR C.RR、rr D.Rr、RR
25.生物之所以能保持种族性状的相对稳定,是因为生物具有( )
A.遗传和变异的特性 B.遗传的特性
C.变异的特性 D.自然选择的特性
第二卷 解答填空(每空1分 共50分)
1.图中表示生态系统的食物网。请据图回答:(13分)
⑦ 我打算这样复习好生物地理作文600字
1 英语单词 2 语文古诗(翻译), 一般古诗都是课内的 3 地理,生物的课后习题 4 政治,历史一般开卷, 时间又短,但是在书上又有,所以要把书看好
⑧ 我要一个作文《冲刺中考》中考指的是生物地理的结业考试。600字(自己写的)。
寒冬过去,春意浓浓,万物复发,我们又迎来了新的学期,关于中考冲刺的作文。随着年龄的增长,时间的推移,把我们推到了九年级的关键时刻,初中时代是人生旅途中的一个转折点,而九年级又是初中时代最重要的一年,面对中考倒计时的100天,我们必须加倍努力!在这紧张进行总复习的时候,我们班全体同学感谢老师们三年来呕心沥血的培养。老师的期望将成为我们拼搏的动力。我们只有不停的攀登,才能不断的充实、完善自我。我们决不会放弃,我们寻找竞争,寻找挑战,寻找快乐,寻找梦想,我们不敢停留。今天我们在这里召开百日誓师仪式,这是一场催人奋进的大会,激发斗志的大会,它将使我们重新振作,去努力拼搏,再创辉煌。在这里我代表全体同学向各位老师表示,我们全班同学将以全新的心态面对人生,以充沛的精力投入迎考准备中。时针,在不停的转动,初中时代的日子在无声的流淌,同学们,珍惜自己的每一天吧,在离中考100天的时间里,在艰难曲折的人生道路上,勇敢的扬起和接受考验的风帆吧!人生能有几回搏,活着的每一天就应该去奋斗!一份耕耘,一分收获,老师,同学们,让我们一起加油吧!我们决定用我们努力和汗水去充实每一天,以自己的努力争取优异的成绩。同学们,努力吧!我们要向100天挑战!为100天加油,为100天奋斗。希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!2.春来春去,燕离燕归,枝条吐出点点新绿,红花朵朵含苞欲放,杨柳依依书写无悔年华,白云点点唱响人生奋斗的凯歌,微冷的春风淡去了烟尘与伤痛,沉淀在内心的却是缤纷的梦想以及那收获前的耕耘与奋斗。一百天,说短,则如白驹过隙,转眼即逝;说长,则还有864万秒,只要努力,一切皆有可能。十年寒窗,三年风雨,一百天是新的起点,新的征程,在以后100天的日子里更需要我们厚积薄发,去努力,去拼博,不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒,怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出,哪能有收获梦想的甘甜?冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦;100天的奋斗是为了中考的马到成功,作文素材《关于中考冲刺的作文》。播撒了梦想的种子,就需要用汗水去浇灌它。我们盼望着今年花胜去年红,我们期待着今年的六月风光不与四时同。今天学校召开2008届中考百日冲刺誓师大会,就是给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。100天的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说,他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。100天的时间太短,那些充满朝气,胸怀理想的同学会这么讲,他们将更加奋发努力,分秒必争。他们相信,奇迹总是由强者创造的,一分耕耘,总有一分收获。风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,留下什么呢?我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的高中只有100天了,高中梦,是人生梦的起点,没有经历过高中的人生是有缺憾的人生。为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩下滑的泪水。同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能只有两个字能实现,那就是拼搏。树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,近十年潜心磨剑,六月末谁与争锋。珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗100天,让雄心智慧在六月发出光芒;拼搏100天,让父母恩师在
⑨ 不一样的考试生物地理作文800字
曾记得刚上初中的时候,我非常的讨厌她,很不喜欢地理,由于一点一点的转变,可能是缘分吧,在上初一下半年的时候,一个偶然的机会,让我由烦改变成喜欢,渐渐地我发现她很好!
在上初一下半年的时候,有一次月考我考得很糟糕.成绩单排出来了,看看自己的名次比以前退后了好几名,此时好像周围的一切都在笑话着我,小草露出了它那讽刺的笑朝向着我,我在和我的朋友上厕所的路上大哭了起来把我的心声,跟她说了,朋友不断的安慰我,每当我想起的时候我的泪就会忍不住的淌出来,就在这时我上办公室给地理老师背地理,老师说:怎么了?怎么哭了?我说:没事,初中二年级作文《我的地理老师作文800字》.这时我的眼泪已经情不自禁的流了下来.老师说:哎呀,别哭了!什么没考好?我说:三大主课这次都不好,都大意了.老师说:不要紧,在这次失败中吸取教训,下次好好考,别那么在意,没事的我相信你,下一次一定要加油.我说:嗯.我的眼泪又留下来了,老师说:乖孩子,明天再背吧.我说:不了,老师要不然该落下了!老师说:那别哭了!我笑了笑.我在心里想,谢谢你亲爱的老师,真的没想到,您会这样,我真的好感动.我是住宿生在这半年学校新盖食堂,我们吃的不是很好,而她却给我咸菜,虽然在别人的眼里不算是什么,但是在我的眼里则是美味的大餐!她不断地帮着这我.在学校里她不断地帮助着我,我俩很是好,我有什么事都和她说!相互关心着!
她就是我可爱的地理老师,她胜似我的亲人,亲爱的老师谢谢您,不管以后怎样我都不会忘记你,你对我的好一直埋藏在我的心里,你在我的心里永远是最棒的!初二:姜媛