地理学的研究
❶ 地理学研究的对象是什么
地理学就是研究人与地理环境关系的学科，研究的目的是为了更好的开发和专保护地球属表面的自然资源，协调自然与人类的关系。
地理学是一门古老的研究课题，曾被称为科学之母。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的区域和国家进行描述。传统上，地理学在描述不同地区及居民间的情形时，就和历史学密切联系(如希罗多德)；在确定地球的大小和地区的位置时，就和天文学及哲学有联系(如厄拉多塞〔Eratosthenes〕和托勒密)。德国博物学者及地理学家洪堡(Alexander von Humboldt,1769
❷ 人文地理学的研究任务是什么
人文地理学经过长期发展已形成一个较完整的学科体系。一般可以分为综合理回论部分、通论部分（部门人文答地理学）和专论部分（区域人文地理学）。人文地理学综合理论部分主要指对人地关系理论的研究。人文地理学通论部分可分为经济、政治、社会文化3个大的方面,也有一些学者将其分为社会文化和经济两个主要方面。人文地理学专论部分则包括对各种地区人文要素的区域地理研究。
❸ 地理学研究的对象是什么
地理学就是研究人与地理环境关系的学科，研究的目的是为了更好的版开发和保护地球权表面的自然资源，协调自然与人类的关系。
地理学是一门古老的研究课题，曾被称为科学之母。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的区域和国家进行描述。传统上，地理学在描述不同地区及居民间的情形时，就和历史学密切联系(如希罗多德)；在确定地球的大小和地区的位置时，就和天文学及哲学有联系(如厄拉多塞〔Eratosthenes〕和托勒密)。德国博物学者及地理学家洪堡(Alexander von Humboldt,1769
❹ 人文地理学的研究方向
以人地关系的理论为基础,探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化专,以及人类社会活动的地域结构的属形成和发展规律的一门学科.又称人生地理学.它是地理学的两个主要分支学科之一,“人文”二字与自然地理学的“自然”二字相对应,泛指各种社会、政治、经济和文化现象,也有一些学者认为仅指社会文化现象.人文地理学一般有广义与狭义之分,广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等,狭义的人文地理学则指社会文化地理学.
主要分支学科划分为： 1．人口地理学 2．资源地理学 3．经济地理学 4．政治地理学 5．文化地理学 6．旅游地理学 7．历史地理学 8．聚落地理学 9．社会地理学 10．社区地理学
❺ 地理学是一门研究什么的科学
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关回系的学科。
地理学的答研究对象
地理学研究的是地球表面这个同人类息息相关的地理环境，地理学者曾用地理壳、景观壳、地球表层等术语称呼地球表面。它是地球各个层圈——大气圈、岩石圈、水圈、生物圈和人类圈相互交接的界面，具有一定的面积和厚度。在地球表面，各种自然现象和人文现象组成一个宏大的地表综合体。
❻ 地理学的学科特点是什么
地理学是在研究地球表面的过程中逐渐形成的，并不断完善理论、方法和手段。 作为研究对象的地球表面是一个多种要素相互作用的综合体，这决定了地理学研究的综合性特点。 地理学不限于研究地球表面的各个要素，更重要的是把它作为统一的整体，综合地研究其组成要素及它们的空间组合。它着重于研究各要素之间的相互作用、相互关系以及地表综合体的特征和时、空变化规律。地理学的综合性研究分为不同的层次，层次不同，综合的复杂程度也不同。高层次的综合研究，即人地相关性的研究，是地理学所特有的。 综合性的特点决定了地理学是一个横断学科，它与研究地球表面某一个层圈或某一个层圈中部分要素的学科都有密切的关系，如研究大气的大气物理、研究岩石圈的地质学、研究人类圈的经济学、政治学、心理学等等。地理学从这些学科中吸取有关各种要素的专门知识，反过来又为这些学科提供关于各种要素及与其它现象间联系的知识。 地球表面自然现象和人文现象空间分布不均匀的特点，决定了地理学研究又有 区域性的特点 。由于不同的地区存在不同的自然现象和人文现象，一种要素在一个地区呈现出的变化规律在另一个地区可能完全不同，因此研究地理区域就要剖析不同区域内部的结构，包括不同要素之间的关系及其在区域整体中的作用，区域之间的联系，以及它们之间发展变化的制约关系。地理区域性研究的内容包括区域内部结构和区际关系两个方面。 地理学的区域研究根据研究对象的范围分为三个尺度：大尺度区域着重探讨全球或全大陆范围内的分异规律和内部结构特征，从而揭示全球或全大陆的总体特征；中尺度区域研究是分析国家或大地区范围内区域总体特征和地域分异规律，以及该地区对大尺度区域分异的作用；小尺度区域是揭示局部地区区域特征和分异规律，以及该地区对中尺度区域分异的作用。 地球表面不断变化的特点，决定了地理学必须用动态的观点进行研究的特点。地理学研究及注重空间的变化，也注意时间的变化。这种变化既有周期性的又有随意性的；有长周期的，也又短周期的。 用动态的观点研究地理学，就要求把现代地理现象作为历史发展的结果和未来发展的起点，研究不同发展时期和不同历史阶段地理现象的规律。现在现代地理学已经有可能对于某些区域的未来发展提出预测，并根据预测结果进行控制和管理，以满足人们对区域发展的要求。因此。时间和空间统一的概念，在地理学研究中越来越受到重视。 地球表面的复杂性决定了地理 研究方法的多样性 。现代地理研究主要采用野外考察与室内实验、模拟相结合的研究方法。地理学的研究对象是地球表面，关于地球表面的属性和特征的资料主要来自于野外考察，随着航空遥感、气象卫星、地球资源卫星、航天技术的成果广泛应用于地理学研究，提高了野外考察的速度和精度。地理数据的处理、各种地理现象的实验室模拟等也迅速的发展起来，这不仅仅大大提高了工作效率，还促进了地理学的快速发展。 地理学作为一种综合学科, 他的范围是非常广泛的。 其中涉及到语文、数学、 物理、化学、生物 他非常实用，要想学好它并不容易， 但我们可以通过强化、整理、总结这些方法，从而将这门学科学好。
❼ 地理学研究方法有哪些
类比法教师把某一问题同学生已学过的另一同类地理事物或现象进行比较的方法。包括两种比较方式：①同类同型比较。同类地理事物和现象被比较的各点相同或相似，具有共同的特征，对比的结果是：两个被比较的对象具有共同的特征，如南北美洲地形的比较、亚洲与欧洲海岸线轮廓的比较都具有这种性质。②同类异型比较。同类地理事物和现象被比较的各点不同，对比的结果是：两种被比较的地理事物和现象具有相异的特征，如秦岭、淮河南北河流水文特征的比较。欧洲与非洲气候的比较都具这种性质。
纵比法 将同一地理对象在不同历史阶段的不同状况加以比较的方法。其目的在于了解各种地理事物和现象的过去和现状，并推断其未来，明了其变化过程的规律。如地形演变各阶段上的不同形态，河流演变各阶段上的不同状况，气候演变各阶段上的不同特点，某国、某地区各时期经济发展的不同状况等的比较，都属于纵比法。
联系比较法 把两种地理对象联系起来进行比较，以揭示其内在联系和相互关系的比较方法。例如讲欧洲大陆轮廓时联系非洲进行讲述，可突出欧洲是海岸线最曲折的大洲。
并列比较法把分别独立的几个比较对象并列起来进行比较的方法。通过这种比较、能够明确被比较对象的共性和个性。例如，把黄河、海河、辽河几条河流并列起来进行比较，可找出每条河流的个性和共性，使学生认识黄河、海河和辽河这三条河流的个体和整体特征。
综合比较法 把不同地理区域或不同国家的地理综合体的各个要素，进行全面比较的方法。它是一种对比要素较多，较复杂的比较法。多用于地理复习和测试。
❽ 哪些大学的地理学研究生专业比较好
一级学科:0705 地理学研究生专业排名：
专业名称:070501 自然地理学
北京: (10001)北京大学 (10022)北京林业大学 (10027)北京师范大学
(10028)首都师范大学 (80001)中国科学院研究生院 (85101)中国气象科学研究院
天津: (10065)天津师范大学
河北:(10094)河北师范大学
山西:(10108)山西大学 (10118)山西师范大学
内蒙古:(10135)内蒙古师范大学
辽宁:(10165)辽宁师范大学
吉林:(10200)东北师范大学 (80062)中科院东北地理与农业生态研究所
(10203)吉林师范大学
黑龙江:(10231)哈尔滨师范大学
上海: (10269)华东师范大学 (10270)上海师范大学
江苏:(10284)南京大学 (10290)中国矿业大学 (10319)南京师范大学 (10320)徐州师范大学
(10300)南京信息工程大学 (80061)中科院南京地理与湖泊研究所
浙江:(10335)浙江大学 (10345)浙江师范大学
安徽:(10370)安徽师范大学
福建:(10389)福建农林大学 (10394)福建师范大学
江西:(10414)江西师范大学
山东:(10445)山东师范大学 (10447)聊城大学 (10451)鲁东大学
河南:(10475)河南大学 (10486)武汉大学 (10491)中国地质大学(武汉) (10512)湖北大学
(10511)华中师范大学 (80057)测量与地球物理研究所
湖南:(10542)湖南师范大学
广东:(10558)中山大学 (10574)华南师范大学 (11078)广州大学
广西:(10603)广西师范学院
海南:(11658)海南师范大学
重庆: (10618)重庆交通大学 (10635)西南大学 (10637)重庆师范大学
四川:(10616)成都理工大学 (80063)中科院成都山地灾害与环境研究所
(10626)四川农业大学 (10636)四川师范大学
贵州:(10663)贵州师范大学
云南:(10673)云南大学 (10681)云南师范大学
陕西:(10697)西北大学 (10710)长安大学 (10718)陕西师范大学
甘肃:(10730)兰州大学 (10736)西北师范大学 (80076)中科院寒区旱区环境与工程研究所
青海:(10746)青海师范大学
新疆:(10762)新疆师范大学 (80102)中科院新疆生态与地理研究所
专业名称:070502 人文地理学
北京:(10001)北京大学 (10027)北京师范大学 (80001)中国科学院研究生院
(10028)首都师范大学
天津:(10065)天津师范大学
河北:(10094)河北师范大学
山西:(10118)山西师范大学
内蒙古:(10135)内蒙古师范大学
辽宁:(10165)辽宁师范大学
吉林:(10184)延边大学 (10200)东北师范大学 (80062)中科院东北地理与农业生态研究所
黑龙江:(10231)哈尔滨师范大学
上海:(10269)华东师范大学 (10270)上海师范大学
江苏:(10284)南京大学 (10319)南京师范大学 (80061)中科院南京地理与湖泊研究所
(10320)徐州师范大学
浙江:(10335)浙江大学 (10345)浙江师范大学 (11646)宁波大学
安徽:(10370)安徽师范大学
福建:(10385)华侨大学 (10394)福建师范大学
江西:(10403)南昌大学 (10414)江西师范大学
山东:(10445)山东师范大学 (10446)曲阜师范大学
河南:(10475)河南大学 (10484)河南财经学院 (90005)解放军信息工程大学
湖北:(10486)武汉大学 (10511)华中师范大学 (10512)湖北大学
湖南:(10542)湖南师范大学
广东:(10558)中山大学 (10574)华南师范大学 (11078)广州大学
广西:(10603)广西师范学院
重庆:(10635)西南大学 (10637)重庆师范大学
四川:(10636)四川师范大学 (80063)中科院成都山地灾害与环境研究所
贵州:(10663)贵州师范大学
云南:(10673)云南大学 (10681)云南师范大学
陕西:(10697)西北大学 (10718)陕西师范大学 (10724)西安外国语大学
甘肃:(10730)兰州大学 (10736)西北师范大学 (80076)中科院寒区旱区环境与工程研究所
青海:(10746)青海师范大学
宁夏:(10749)宁夏大学
新疆:(10762)新疆师范大学 (80102)中科院新疆生态与地理研究所
专业名称:070503 地图学与地理信息系统
北京:(10001)北京大学 (10002)中国人民大学 (10019)中国农业大学 (10022)北京林业大学
(10027)北京师范大学 (10028)首都师范大学 (11413)中国矿业大学(北京)
(82806)核工业北京地质研究院 (80001)中国科学院研究生院
河北:(10094)河北师范大学
山西:(10113)山西农业大学
内蒙古:(10135)内蒙古师范大学
辽宁:(10165)辽宁师范大学
吉林:(10183)吉林大学 (10200)东北师范大学 (80062)中科院东北地理与农业生态研究所
黑龙江:(10231)哈尔滨师范大学
上海:(10247)同济大学 (10269)华东师范大学
江苏:(10284)南京大学 (10290)中国矿业大学 (10307)南京农业大学 (10319)南京师范大学
(80061)中科院南京地理与湖泊研究所 (80126)中科院南京土壤研究所
浙江:(10335)浙江大学
安徽:(10370)安徽师范大学
福建:(10386)福州大学 (10394)福建师范大学
江西:(10405)东华理工大学 (10407)江西理工大学
山东:(10423)中国海洋大学 (10424)山东科技大学 (10445)山东师范大学
河南:(10460)河南理工大学 (10475)河南大学 (90005)解放军信息工程大学
湖北:(10486)武汉大学 (10489)长江大学 (10511)华中师范大学 (10512)湖北大学
湖南:(10533)中南大学 (10534)湖南科技大学
广东:(10558)中山大学 (10564)华南农业大学 (80165)中科院广州地球化学研究所
(10574)华南师范大学
广西:(10603)广西师范学院
重庆:(10635)西南大学
四川:(10613)西南交通大学 (10616)成都理工大学 (10636)四川师范大学
(80063)中科院成都山地灾害与环境研究所
贵州:(10663)贵州师范大学
云南:(10673)云南大学 (10674)昆明理工大学 (10677)西南林学院 (10681)云南师范大学
陕西:(10697)西北大学 (10704)西安科技大学 (10710)长安大学 (10718)陕西师范大学
(10712)西北农林科技大学
甘肃:(10730)兰州大学 (10732)兰州交通大学 (80076)中科院寒区旱区环境与工程研究所
(10736)西北师范大学
青海:(10746)青海师范大学
新疆:(10762)新疆师范大学 (80102)中科院新疆生态与地理研究所
❾ 地理学的最新研究进展
当代中国地理学进展与趋势主要体现在五个方面：
（1）地域分异规律与区域系统。
中国综合自然区划揭示出自然地域分异的特点和地带性规律，成为各部门研究和应用的重要依据；中国农业区划、中国自然地理系列专著等成果，均具有世界意义。
(2)地表自然过程的综合研究 。
深入开展对地表物理过程、化学过程和生物过程的研究，并加以综合.
土地科学的系统研究进展显著，并已发展为与全球环境变化相联系，开展了土地利用/土地覆被变化研究。
冰川、冻土、沙漠、湖泊、湿地等专门自然地理的时空演变与过程研究的成就突出。.
通过黄土、冰芯、湖芯、树轮及历史文献等的深入研究在古地理气候与环境变化领域的成果瞩目。.
(3)人地系统与区域发展研究
人文地理研究热点之一的区位论，从农业、工业拓展到城市，创立了“中心地理论”，并开展了城市化研究；
区位论的广泛应用，促进了人文地理学及其分支学科的发展，完成了不同尺度的经济区划和区域规划研究.
地理学家率先开辟对自然资源、自然灾害和人类环境的综合研究，成为当代地理学应用研究的主流；
人地关系的地域系统研究从宏观深入到微观领域，涉及人口、资源、环境与经济社会发展；建立可持续发展的机理、指标体系、模型、动力学和决策支持系统等。.
(4)国家地图集系列的编纂
20世纪，国际地理学界有几次编制国家地图集的高潮；30年代以法国、瑞典为代表；60年代以英、美、苏为代表，苏联的国家地图集还延伸到全世界和海洋领域.
中国近50年来先后编制国家、省区及历史、自然、人口、经济、农业地图集系列30余种；国家自然、人口、经济和农业等地图集的规模和质量均达国际先进水平。.
(5)地理信息系统的建立与应用
地理信息系统是处理和分析大量地理数据的综合性技术系统，具有对空间信息的综合处理能力、对现实世界的模拟能力，并能产生新信息为决策服务；
地理信息系统的发展，使地理学传统的综合性、区域性得到充分的技术保证，并形成了为地理战略咨询与地理工程建设服务的信息（资讯）产业.
地理信息系统的成果广泛应用于资源、环境、市规划、作物估产、灾害预警评估等领域，为重要的研究和管理工作手段。
❿ 地理学研究方法有哪些
地理考察、地理探险、地图、地理比较法、地理定位研究 、数学方法 、遥感方法 、模拟方法