七年级地理日本教学反思

A. 七年级的地理问题，关于日本-

亚热来带，温带

亚热带季风气候自，温带季风气候

解释：
日本的气候主要是：南部的亚热带季风气候和北部的温带季风气候，因为日本为岛国，所以受到海洋的影响较大，所以说日本的季风气候具有海洋性的特征，海洋性的特征就是指其降水量和气温变化教小，较为平均。日本是一个岛国，轮船，渔业部门多优良港口，交通位置好。

B. 复习七年级地理日本问题

日本工业分布的最突出特点是临海性。工业主要集中在太平洋沿岸地区，尤其是所谓“三湾一海”地区，即东京湾、伊势湾和大阪湾以及濑户内海沿岸地区。东起东京湾东侧的鹿岛，向西经千叶、东京、横滨—骏河湾沿岸—名古屋—大阪、神户—濑户内海沿岸，最后直达北九州，长达1，000公里，包括京滨、中京、阪神、濑户内、北九州等五大工业地带及其毗连地带，呈东西向的条带状地区，通常称之为“太平洋带状工业地带。日本工业高度集中在这一带状地区的原因主要有：第一，日本发展工业的原料、燃料大部分依靠输入，产品又大部分依靠输出，面向国外市场是战后日本工业布局的基本出发点，第二，充分发挥岛国位置条件的优越性。日本海岸线绵长，沿海又多优良港湾，尤其是太平洋沿岸，水深港阔，风平浪静，潮差不大，适宜修筑巨港和深水码头，便于大型或超级货轮停泊。第三，日本沿海地带虽已十分密集，用地紧张，但是近些年来这里由于填海造陆，已使地价较为便宜，利于投资设厂。第四，沿海各大工业地带是日本工业、城市和人口最为集中的地区，因而也是国内工业品最大的消费地，使生产地接近消费地的经济原则得以实现。第五，日本在实施重点发展重、化学工业方针的进程中，在沿海地区大量投资修筑公共设施和增设交通线路，从而为布局新厂提供了各种方便条件。日本工业分布的高度集中，从整体看是很不平衡的，过于集中的布局是不合理的；但就一个企业内部来说，则布局紧凑，用地少，也便于和其它企业联系，在技术上是合理的，经济效益较高。

C. 地理七年级下日本一课教案

第七章 第五节
学生姓名 班级
课题： 日本 课型：新授课 使用时间： 年 月 日
编制人： 审核人： 审批人：
一、 学习目标：
1. 记住日本的四大岛屿及位置
2. 记住日本工业的主要分布地区
3. 知道日本多火山地震的原因及火山给人们带来的利与弊
4. 结合日本的国情，分析日本发达的加工贸易经济的发展特点
5. 运用板块构造学说，解释日本多火山地震的原因
6. 在地图上指出日本的地理位置、领土范围和主要组成部分及重要的城市
二、 重点：
1. 记住日本四大岛屿
2. 记住日本主要工业区的分布
3． 记住日本主要城市
三、难点：
1、结合日本的国情，分析日本发达的加工贸易经济的发展特点
四、学习指导：
1． 阅读导学稿中的“学习目标”、“重点难点”（独学）
2． 根据课本或地图册，独立完成下面的“基础练习”，并用红笔在自己不会做的题目旁边标 “＊”
3． 在小组长的带领下，组内交流，解决难题（群学）
4． 在小组长的带领下，两个同学之间互相抽背有关内容（黑体字部分）（对学）
5． 小组长把本组有关情况展示在黑板上（大展示）
五、时间安排：3课时
第一课时：完成基础练习
第二课时：基础练习过关
第三课时：课堂测试及评价
六、基础练习：
1、日本由 、 、 、 四个大岛及周围一些小岛组成，东临 洋，西临 海，隔 海峡与 国相望。
2、日本是一个善于吸收外来先进文化技术的国家，日本 的文化对其社会和经济发展起到了推动作用。
3、日本的最高山是 ，也是一座著名的活火山。
4、日本位于 板块和 板块的交界处，地处 火山地震带，因此火山、地震很多，有“ ”之称。
5、日本多火山地震对日本的民俗与文化影响很大，请列举两个实例：
、
6、日本自然资源 ，大多数工业生产所需要的 和 严重不足，贸易主要依靠 ，经济具有很强的 性。
7、日本的工业主要集中在 及 沿岸地区，被称为“ ”工业布局。其主要原因是：为了便于运进 和输出 ，减少运费。
8、20世纪80年代以来，日本的工业已向 、 、 转换。
9、日本是亚洲唯一的 国家，工农业都非常发达，但因为地狭人稠，粮食需要进口，居民以 为主食。日本人把米饭叫 （Rice）。
七．课堂测试，独立完成
以下练习由小组长批改，并报课代表计分，每小题0.2分
1、 日本最大的岛屿是
A、本州岛 B、四国岛
C、北海道岛 D、九州岛
2、关于日本，下列叙述正确的是
A、内陆国家 B、气候干燥
C、海岸线曲折 D、位于喜马拉雅山火山地震带上
3、日本多火山地震，主要是因为它位于
A、太平洋内部 B、太平洋板块与美洲板块的交界处
C、亚欧板块内部 D、太平洋板块与亚欧板块的交界处
4、日本经济发达的主要原因之一是
A、本国自然条件十分优越，资源丰富
B、人口众多，国同市场大
C、农业发达，为工农业发展提供了丰富的原材料
D、进口原料，出口工业产品，积极开拓国际市场
5、日本在同中国的经济贸易中，向中国输出的商品主要是
A、农副产品和工业原料
B、木材和化工原料
C、服装和工业产品
D、汽车和家用电器
6、日本下列工业区不是位于濑户同海沿岸地区的是
A、北九州工业区 B阪神工业区
C、濑户内工业区 D京滨工业区
7、下列日本四大城市中，属于微电子工业基地的是
A、东京 B、大阪 C、名古屋 D、北九州
8、下列日本技艺不是来自中国的是
A、茶道 B围棋 C相扑 D空手道
【小组长检查、批改、过关签字和课堂笔记】

D. 晋教版七年级地理教学下册第一章教学反思

1、初步培养学生对地理的探索兴趣，培养学生的求知欲，从而使学生注意身边的地理版知识权、动态的地理知识、发展中的地理知识。

2、通过各种途径感知身边的地理事物，尝试从学习和生活中发现地理问题。

3、理论联系实际、灵活运用地理知识解释、解决日常生活、经济建设、社会文化等方面的问题。

4、使学生初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣。认识到地理知识就在大家身边，学习地理知识，能增强自己的生活和生存的能力。 懂得学习地理的认识到地图对于地理学习的重要性。 联系身边的现象来了解地理事物认识