巩固中国地理

⑴ 什么是喀斯特地貌

喀斯特地貌（英语：karst landform），是具有溶蚀力的水对可溶性岩石（大多为石灰岩）进行溶蚀作用等所形成的地表和地下形态的总称，又称岩溶地貌。除溶蚀作用以外，还包括流水的冲蚀、潜蚀，以及坍陷等机械侵蚀过程。

喀斯特（Karst）一词源自前南斯拉夫西北部伊斯特拉半岛碳酸盐岩高原的名称，当地称谓，意为岩石裸露的地方，“喀斯特地貌”因近代喀斯特研究发轫于该地而得名。我国云贵高原、湖南南部郴州等地区属于典型的喀斯特地貌区。

我国喀斯特地貌分布区域较广，如广西、云南等地。喀斯特地貌主要特征体现在溶洞、天坑等地理现象。

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喀斯特地貌的形成条件：

1、岩石透水性

岩石具有一定的孔隙和裂隙，它们是流动水下渗的主要渠道。岩石裂隙越大，岩石的透水性越强，岩溶作用越显著。在溶洞中，岩溶作用愈强烈，溶洞越大，地下管道越多，喀斯特地貌发育越完整，并且形成一个不断扩大的循环网。

2、流水的溶蚀作用

水的溶蚀能力来源于二氧化碳（CO2）与水结合形成的碳酸（H2CO3）二氧化碳是喀斯特地貌形成的功臣，水中的二氧化碳主要来自大气流动、有机物在水中的腐蚀和矿物风化。

3、流水的流动作用

流动的水溶蚀性更强烈一些，这是为什么？因为水中的二氧化碳需要得到及时的补充，水的溶蚀作用才能顺利进行，水的溶蚀能力才得以巩固加强。同时，流动的水带动河底砂砾对岩石进行机械侵蚀，这样更有利于岩溶作用的深入。

4、气候影响

比如我国西南地区气候湿润，降水量大，地表径流相对稳定，流水下渗作用连续，并且降水使流水得以更新和有效补充。因此岩溶作用得以延续进行。

参考资料来源：网络-喀斯特地貌

⑵ 宗教与民族风俗习惯有什么区别

区别：

一、形成来环境不源同。

民族风俗习惯不同于宗教信仰。各民族的风俗习惯，是由各民族所处的地理环境、生活条件和历史发展等种种因素决定的，它是一个民族政治、经济和精神文化生活的一种反映，是一个民族历史相沿、积久而成的风尚、习俗，具体反映在各民族的服饰、饮食、居住、生产、婚姻、礼节、文娱活动、节日、丧葬、禁忌等方面。

二、广泛性不同。

风俗习惯涉及到一个民族物质生活和文化生活的各个领域，它比宗教信仰要广泛，具有突出的民族性和全民性。

三、社会性不同。

风俗习惯还具有深刻的社会性，即在一个民族的社会生活中，它往往成为一种模式和准则，被当作行为、道德规范；有的还起着习惯的作用，约束着每一个民族的成员。而宗教信仰则是可以超越地理环境，不受生活条件的限制。

⑶ 会计考研考哪所学校好

1、本科会计考研可以考虑报考财政学、会计学、财务管理、企业管理、审计专学、金融学等相关专业属，因为有基础。还可以考虑报考相关专硕如0251金融、0252应用统计、0253税务、0254国际商务、0255保险、0256资产评估、0257审计、1253会计等硕士。当然，也可以跨专业报考。

2、选择报考专业主要看自己的兴趣、职业规划和备考的难度。

3、自己去招生单位官网看看专业目录的专业名称和考试科目即可判断和选择。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

⑷ 我们中国有几个邻国

中国陆地上有14个邻国分别是：俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鲜、越南、老挝、缅甸、印度、不丹、尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗。

中国在海洋方面有6个邻国：分别是日本、韩国、马来西亚、印度尼西亚、文莱、菲律宾。

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国家是由国土、人民（民族）和政府三个要素组成的。

20世纪初的几位法国和德国学者如Jellinek， Laband，Carré de Malberg，创立了国家三要素的理论，强调了政治权力与领土、人民的统一。

国家三要素理论可以如此概括：当在一个固定的领土范围内居住着一个人民（经常是同一民族或有共同的认同感），而在这个人民中又行使着一个合法的政治权力时，便存在着国家。

所谓领土，是三维的：领土、领海、领空。

作为国家的基本要素，领土并不只是供人居住的一片土地，它同样构成了这个国家、这个民族的历史、文化、宗教记忆的一部分，是这个国家的象征，是联系人民、使他们自我认同及互相认同的纽带。有时这后一个作用甚至引起不同种族、人民之间的冲突，如科索沃、耶路撒冷。

最理想的领土边界当然是自然边界：高山大河。但在更多情况下，现代国家的边界是条约边界。在19世纪—20世纪，边界的神圣性得到了国际社会的广泛承认，成为了国家主权的载体。而20世纪末年，随经济的发展及各国间的相互依赖和交流，边界的重要性又有变化的新趋势。

所谓人民，在过去、特别是在西欧，首先是指一个民族。在现代，则是指所有服从于一个主权权力的人民。它可以是一个民族，也可以包括若干民族；可以是本国人，即通过血缘关系得到此地位的人，也可以是归化了的外国移民，当他们离开自己的国土时，并不失去本国人民的资格。

参考资料来源：网络-邻国

⑸ 西南大学有哪些王牌专业

目前，西南大学学现有32个学院（部），105个本科专业，其中国家级特色专业20个、重庆市特色专业43个。
作为西大地科院大四的一名师范生，首推的就是西大的师范专业，想到西南大学读师范专业，同时家庭困难的同学注意了！西南大学作为国家实施免费师范生教育的六所重点大学之一，目前教师教学有16个专业培养免费师范生，报读这16个专业的学生可免在校学费。而且就业率极高。就拿我们班来说，39个人，目前为止都签了工作，而且基本上都是上一学期就已经签了。

我们学校是一个综合性的学校，有很多专业可供选择。

⑹ 中国哪个是皇帝修建了万里长城

俗话说的好“不到长城非好汉”。那么，长城为什么在人们的心目中有如此重要的地位呢？这还得从秦始皇统一中国说起。

万里长城，凝结了中国古代无数人民的血汗，是人们劳动和智慧的结晶，也是人类历史上最伟大的建筑工程！

⑺ 初一初二不学习，现在初三了，还来得及吗

哥们，我跟你情况差不多。我初中毕业已经6，7年的时间了，现在已经上了大学三年级。当时我初一初二的成绩也是在学校里前几名，同学们羡慕，老师们夸奖，家长向别人炫耀我的聪明。。。。。。
事情发生在初二的时候，我迷上了网络游戏，经常逃课跑去网吧甚至晚上不回家跑去打游戏，而对父母拼命的撒谎，拼命地欺瞒老师。上课的时候我也在研究游戏，下课后的作业也是草草了之。。。。。。学习成绩也是一落千丈，滑步很彻底。。。。。。
悔恨的泪水在马上就要中考的时候才流了下来，不敢看父母的眼睛，不敢跟老师单独说话，甚至只敢看着自己默默喜欢的女孩子的背影--甚至不敢同她讲话。同学们也瞧不起我，欺负我。。。。。。回想那个时候，我还是不寒而栗。
后来，我在中考前一个月才开始发愤图强，从班里三十名一直前进到了班里的前十名，但是，因为基础的不扎实，中考还是失利了。。。。。。真的不愿意再回到那个时候。
我感觉你好幸福，你现在有发达学习技术（什么新概念，新东方。。。）；你现在有理解的眼神，相信你一定有不少的支持者--父母，老师，同学。
多跟老师们--尤其是自己的班主任交流一下吧！相信他们会积极地帮助你。另外，你还有不少的时间，毕竟才10月份。可以找熟人或者老师帮忙给你开小课等等。记忆的东西看你说的情况应该是不错，理科的东西在初中基本也属于记忆的范畴，多理解一下，没问题的。
相信你--看到你就像看到我当年的翻版一样。真心地祝福你。加油。

⑻ 国内哪些大学的会计学比较厉害

会计属于工商管理类专业类别。

会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专专业。该专业设有属企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。

会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。

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⑼ 我国行政区划分为省，自治区，直辖市，省级，自治区以下是怎么划分的

《中华人民共抄和国宪法袭》明文规定，中华人民共和国行政区划分为省级行政区、县级行政区、乡级行政区三个级别；中国行政区划分为省、县、乡三级，详细实行如下原则：

1、全国分为省、自治区、直辖市;

2、省、自治区分为自治州、县、自治县、市;

3、县、自治县分为乡、民族乡、镇。 直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、自治县、市。 自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。国家在必要时得设立特别行政区。

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中国行政区划的审批

1、全国人大审议决定省、自治区、直辖市、特别行政区的设立、撤销、更名；

2、国务院审批省、自治区、直辖市、特别行政区的行政区划界线的变更，地区、盟、自治州、地级市、县、自治县、旗、自治旗、县级市、市辖区、林区、特区的设立、撤销、更名或者改变隶属关系；

3、省、自治区、直辖市人民政府、特别行政区政府审批县级部分行政区域界线的变更；乡、民族乡、镇、街道、苏木、民族苏木的设立、撤销、更名或变更行政区域界线。