高考地理小专题答题模式人文地理
1.选 如果单说病虫害少的话 我觉得是可以选A的。但是花开得更鲜艳就是和太阳辐射量 也就是光照有关而不是和温差有关了。 而且辐射量大是不适宜生物生存的。所以选D
2.中国水土流失最严重的地方 1是黄河流域的黄土高原 2是南方丘陵的红色荒漠化 3就是北方的土石山。 土石山的原因是因为 本来就植被稀疏。植被被破坏了之后没有了固土的能力 。 裸露的土壤层被北方7 8月份集中的降水冲刷走了。
3。选A 。1. 北纬26度大陆东岸。 也就是福建。 总体地形是西北高东南低。
2.植被稀疏。土壤红色。 都是东南方丘陵地区的特点。可以无视。主要是看沉积物。 本来一个地区的岩层在相同深度是相同的。 由于河流有水蚀作用。所以越靠近河的石头就被水蚀成了越细的粉末、可以判断东北向西南是越来越接近河流。垂直的就是东南流向了
4.青藏高原的农业集中在绿洲和河谷。原因：1。青藏高原降水少 水资源不足。
绿洲的地下水和河谷才足以灌溉。2.海拔高，热量不足。所以选择地势比较低的河谷和盆地用来种植。
5.选D 塔里木河的河水补充主要是高山冰雪融水。所以气温最高的时候。冰山的雪线越高 溶解的冰雪更多 所以是夏季。 葡萄是热量果实。天山气温低一般是夏季放牧。 C 我不知道B处是哪处- - 。D棉花是春季播种的。
我好累啊 。0悬赏你也太小气了 同学你可以给我点分不。。
㈡ 高中地理工业答题模式
其实人文地理的答题模式都十分类似
一般从 交通（铁路 沿江 沿海 航空港 内河运输等）条件专 地理属位置 经济条件 集聚条件（历史基础） 资源（矿产资源 旅游资源 水资源） 科技 劳动力（劳动力素质高 或 劳动力丰富） 这些方面具体分析 写出它的优势与劣势，并且同样可以用这些来回答某个地方的产业规划类问题
至于工业类的，一般题目会问，某间化学类的厂，分布于某个地点，是否合理
这时，只要观察这间厂是否位于河流的下游地区，以及盛行风向的垂直地点上就可以
㈢ 高考地理答题技巧
都是可以套的，解题无非是是什么为什么怎么办的问题，大体上都是两个方面的，是什么就是考概念的，为什么就是回答自然原因和人为原因，怎么办就是分人可以去改变自然和改变人的方法
㈣ 高中人文地理答题模式
发展措施：
1投入资金，发展科技。
2保护环境
3调整产业结构，优化行业布局
㈤ 高考地理怎么考高分 地理答题技巧及套路
复习高中地理如下要求：抓"概念"、重"消化"。在学习地理时，要重视概念的学习，版要对所有的地权理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力做就能做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。总结和归纳，掌握地理学习的规律。高中地理中的人文地理（主要是下册、选修教材一和选修教材二），主要属于文科内容，适合采用文科的学习方法，加强记忆非常重要。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。
㈥ 高中人文地理简答题赋解析
一、答题的基础思路
1、特征类 2、原因类 3、评价区位、影响、条件类 4、意义类
5、区域可持续发展方向、对策类
二、基本地理概念
1、地理特征 2、地理位置特征 3、自然地理特征 4、人文地理特征
5、地表环境特征 6、等值线特征 7、地理事物的分布特征
三、天气与气候
1、影响日照时间长短的因素
2、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)
3、气候特征 4、气温特征 5、降水特征 6、气候成因 7、影响气温高低的因素
8、气温日较差的影响因素 9、影响气温年较差的因素及变化规律 10、降水特征成因
四、地形
1、地形特征 2、地形类型 3、地貌类型 4、地形地貌成因
五、河流
1、水文特征 2、水系特征 3、河流凌汛的形成条件 4、航运价值高的条件
5、水能资源丰富的条件 6、水库坝址的区位选择 7、河流的主要补给类型
8、河流洪涝灾害的成因分析 9、水系形态与自然灾害 10、黄河断流现象
11、河流的治理措施 12、水利工程建设利弊分析：
六、农业
1、农业生产特征 2、农业区位分析 3、农业区开发问题分析思路
4、农业生态问题归纳 5、生态农业的优点
七、工业
1、工业生产特征 2、工业区位分析
八、交通
1、交通线区位因素分析
2、交通运输网中点的区位因素分析
（港口的区位、航空港的区位） 3、城市交通
九、城市与商业网点布局
1、城市区位分析 2、商业网点的区位因素 3、城市中工业区区位特点及原因：
十、卫星发射基地的区位分析
1.自然因素 2.社会经济因素
十一、环境问题
1、环境问题成因 2、环境问题的具体表现 3、工程建设带来的生态问题
4、区域环境生态环境建设的答题思路
十二、资源与能源
1．区域自然资源优势资源开发(如山西能源开发等)分析思路
2、渔场的区位优势 3、盐场的区位优势 4、我国能源问题
十三、关于等值线的递变规律及其成因分析
1、 等温线（水平分布规律、垂直分布规律、等温线图判读方法） 2、等温差线
3、等降水量线 4、等盐度线 5、等地租线 6、等压线 7、等潜水位线
8、等高线 9、等太阳高度线 10、等震线
一、答题的基础思路
1、特征类：明确各种地理特征的答题要点，结合区域特征做答。
2、原因类：从自然原因（包括地理位置、气候、地形、土壤、水文、植被、矿产资源、板块运动等要素）和社会经济原因（包括市场、交通、科技、历史条件、工程建设、政策、军事(战争)、宗教等生活活动、生产活动）方面作答。
3、意义类：可以从环境效益、经济效益、社会效益方面作答。
4、评价区位、影响、条件类：首先要从有利和不利两方面来阐述；其次，还要分对自然、社会经济两方面综合分析作答。
5、区域可持续发展方向、对策类：从可持续发展的内涵、途径入手，本着因地制宜，充分发挥区域优势，扬长避短的原则，参照必修3各类区域发展对策综合分析做答。
二、基本地理概念
1、地理特征：包括地理位置特征、自然地理特征、人文地理特征（或称为社会经济特征）。
2、地理位置特征：包括经纬度位置、海陆位置、相对位置。
3、自然地理特征：包括气候、地形、水文、土壤、植被、矿产资源。
4、人文地理特征：包括农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等状况。
5、地表环境特征：包括气候、土地利用类型（耕地、林地、草地、建筑用地）、河流发育程度、植被状况。
6、等值线特征：包括疏密、走向、弯曲、数值分布
7、地理事物的分布特征——从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括
三、天气与气候
1、影响日照时间长短的因素
(1)昼长；(2)地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长)；(3)天气状况。
2、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)
(1)太阳高度(即纬度)；(2)天气状况；(3)地势；(4)空气密度。如为什么青藏高原太阳辐射最强?①纬度较低，太阳高度较大；②晴天多；③地势高；④空气稀薄，大气洁净。
3、气候特征：包括气候类型、气温特征和降水特征、特殊的天气等。
4、气温特征：包括气温高低（冬季是寒冷还是低温，夏季是高温还是凉爽，或是全年高温）、日较差、年较差、四季的分布及空间分布特征。
5、降水特征：包括降水多少，季节分配，类型及空间分布。
6、气候成因：从纬度（太阳辐射）、海陆位置（离海远近）、大气环流形式（气压带风带或季风）、地形地势、洋流与人类活动等方面分析。
7、影响气温高低的因素
(1)太阳辐射是根本原因—分析纬度位置、太阳高度、昼夜长短。
(2)大气自身条件(天气、大气物质多少、大气透明度—主要分析大气对太阳辐射削弱作用的大小和对地面保温作用的强弱)。
(3)地面状况——物质组成(对太阳辐射反射率不同)、海陆差异、地形、洋流、水域、森林。
(4)人类活动：①改变大气成分，如CO2的大量排放，导致全球变暖；②改变下垫面，植树降低气温，提高湿度，与建造大型水库起到的作用相似；③释放人为废热，如城市热岛的形成。
8、气温日较差的影响因素：包括纬度（纬度越高越小）、天气（阴天比晴天小）、海陆位置（内陆比沿海大）、地形（山顶比山下平原小）。
(a)纬度：气温日较差随纬度的升高而减小。这是因为一天中太阳高度的变化是随纬度的增高而减小的。
(b)季节：一般夏季气温日较差大于冬季，但在中高纬度地区，一年中气温日较差最大值却出现在春季。因为虽然夏季太阳高度角大，日照时间长，白天温度高，但由于中高纬度地区昼长夜短，冷却时间不长，使夜间温度也较高，所以夏季气温日较差不如春季大。
(c)地形：低凹地（如盆地、谷地）的气温日较差大于凸地（如小山丘）的气温日较差。低凹地形，空气与地面接触面积大，通风不良，并且在夜间常为冷空气下沉汇合之处，故气温日较差大。而凸出地形因风速较大，湍流作用较强，热量交换迅速，气温日较差小，平地则介于两者之间。
(d)下垫面性质：由于下垫面的热特性和对太阳辐射吸收能力的不同，气温日较差也不同。陆地上气温日较差大于海洋，且距海越远，日较差越大。沙土、深色土、干松土壤上的气温日较差分别比粘土、浅色土和潮湿紧密土壤大。
(e)天气：晴天气温日较差大于阴（雨）天的气温日较差，因为晴天时，白天太阳辐射强烈，地面增温强烈，夜晚地面有效辐射强降温强烈。大风天的气温日较差较小。
9、影响气温年较差的因素及变化规律
(1)纬度：低纬小，高纬大；(2)下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地；地形（山顶比山下平原小）
(3)天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。
10、降水特征成因：从海陆位置、大气环流、地形坡向、洋流、植被和水文状况（植被覆盖率高的地区以及湖沼、水库周围，空气的湿度较大，相对降水较多）、人类活动（城市湿岛效应、雨岛效应）。
问题点拨：
(1)拉丁美洲气候湿热的原因：位于赤道两侧，周围海洋广阔。
(2)安第斯山南段东西两侧景观差异原因：受安第斯山影响，山地东、两两侧降水差异较大。
(3)非洲缺欠温带海洋性气候的原因：非洲同纬度是海洋。
(4)南半球缺失苔原带的原因：南半球同纬度是海洋。
(5)同在北回归线附近，却出现了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、我国东南部亚热带季风气候等气候，原因是：北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响，全年炎热干燥，南亚受热带季风影响，我国东南部受亚热带季风影响。
(6)我国旱涝灾害主要分布于：东部季风区。原因：季风气候的不稳定性。副高强弱不稳定，夏季风的季节变化和年际变化大。
(7)我国降水南多北少的主要原因是：南方雨季来得早，去得晚，雨季时间长；北方雨季较短。
(8)长江中下游地区一般每年都有的天气是：伏旱(最佳答案)。(因有的年份有“空梅"现象，因此梅雨不是最佳答案)
(9)为什么雅鲁藏布江大峡谷地区热带山地环境与北半球其他地区相比，向北推进了5～6个纬度?原因：①雅鲁藏布江大峡谷基本上是南北走向，北有大山阻挡，谷口向南，形成巨大的暖湿气流通道；②夏半年，强大的西南季风从印度洋带来大量暖湿气流，深人大峡谷内部，使峡谷底部等温线与同纬度相比明显向北推进。
(10)我国冬季南北温差大的原因：我国纬度跨度大，冬季太阳直射在南半球，我国北方的正午太阳高度比南方低，昼长夜短，得到的太阳光热自然就比南方少。加之冬季风的频频南下，对我国北方的影响大，加剧了北方的严寒。
(11)我国夏季普遍高温的原因：太阳直射点在北半球，北方虽比南方正午太阳高度小一些，但白昼时间却比南方长，得到的太阳光热并不比南方少多少。
(12)我国冬季比同纬度其他地区温度低的原因是：受强大的蒙古—西伯利亚冷高压影响(或受冬季风的影响)。
(13)冬季，印度比同纬度我国气温高。原因：高山屏障(高大的喜马拉雅山脉阻挡了南下的冷气流)。
(14)欧洲海洋性气候比北美洲面积大的原因：①欧洲缺少南北延伸的高大山系，地形以平原为主，来自海洋的西风能深人大陆内部。②海岸曲折，多峡湾，各地距海近；③北大西洋暖流势力强大，故欧洲温带海洋性气候面积广大。
(15)巴西东南沿海、澳大利亚东北、马达加斯加岛东部形成热带雨林气候的原因：位于东南信风带，信风从海洋吹向陆地；受地形(山地)的影响，在东南信风的迎风坡，多地形雨；沿岸有暖流经过。
(16)青藏高原比我国同纬度平原、盆地比较：
气温年较差小，原因：低纬的大高原，夏季因其海拔高，气温较低；冬季因纬度低，且受高大地形的影响，南下的寒冷气流影响不到，气温不太低；
气温日较差大，原因：海拔高，大气密度小，大气的保温作用及削弱作用低，因此白天升温快，夜晚降温快，气温日较差大。
(17)天山南坡无林带，原因：背风坡，降水量少。
(18)亚寒带针叶林在大陆东岸南缘偏南的原因：主要是东岸为寒流，西岸为暖流；其次东岸受来自大陆内部风的影响，西岸相反。
(19)温带沙漠——①塔克拉玛干(卡拉库姆)沙漠形成的原因：深居大陆内部，远离海洋，降水稀少，蒸发旺盛；②南美洲南部巴塔哥尼亚沙漠的成因：地处温带，盛行西风，在安第斯山脉的东侧，处于背风坡，降水稀少。
(20)热带沙漠——①撒哈拉(维多利亚)沙漠形成的原因：常年受副热带高压或信风控制，终年炎热干燥。②南亚塔尔沙漠的成因：副热带高压控制；西南季风不易到达；原始植被遭到破坏，地面缺乏植被保护。
(21)智利沙漠南北狭长的原因：①安第斯山直逼西海岸，使热带沙漠气候难以向东扩展；②受秘鲁寒流影响，使热带沙漠气候向北延伸。
(22)东非高原热带草原气候形成的原因：地势较高，气温低，对流弱，降水少，不具备形成热带雨林气候的条件。
(23)华北春旱原因：春季气温
㈦ 高考地理综合题答题方法问题
综合题答题需要四种能力：一、获取解读信息的能力，审题时需要圈点关键词，转换条件，甚至一部分答案也是从材料中获取的；二、调动运用知识的能力：课本知识和老师归纳的知识结构，需要和题目要求建立联系，这里需要先背记老师归纳的知识框架或思路或参考书上的知识结构，如沼泽的成因：土壤中水分过多，跟水的收入多和支出少有关，收入主要有降水、季节性冻土融化、河流凌汛；支出主要有蒸发（向上）、排水（向四周）、下渗（向下）；农业区位因素包括自然和社会经济因素，自然因素又包括气候、地形、土壤、水源；社会经济因素包括市场、交通、政策、劳动力、科技、机械等，影响农业的气候因素又包含光照、热量、降水、水热组合和昼夜温差，依作物需求选择。看清题目问题指向，然后调动对应的知识框架，运用地理语言，分要点组织作答。； 三、描述和阐释地理事物的能力：如地形特征包括地形类型及分布、地势高低倾斜、海岸线（或特殊地貌如喀斯特、沙漠、沼泽）；气候特征包括气温、降水的大小和变化等。 四、论证和探究地理问题的能力：如跨区域调配资源的原因：要从调出区、调入区和两区之间分别分析，调入区需求大而供给少，资源不足，需要调入，及该资源调入会带来什么有利影响；调出区资源丰富或供多需少，不利于资源优势转化成经济优势，需要调出；两区之间交通运输、政策条件是否有利于资源的跨区域调配。对于地理综合题答题，思路很重要
㈧ 求高考文综地理大题答题模板
你好抄、
题目凡涉及自然地理条件的，从以下方面回答：
【地形、气候、土壤、水文、生物、自然资源、自然灾害】
题目凡涉及人文地理条件的，从以下方面回答：
【工业基础、科技、劳动力（数量与价格）、交通、市场、政策，文化】
这两个是最宏观的模板，一般题目中有包含的话各答一点并联系材料即可。
如若单独问其中某个方面，其余几个方面依旧可以套用用来解释其中某个方面的问题。
此外还有诸如 港口、筑坝、渔场、沙漠化、盐碱化等一系列小的知识点，都是从两个宏观地理区位因素中筛选出来的（包含人文和自然双方面），如果不清楚可以根据自然和人文两个宏观的区位因素里进行筛选。【但是前提是一定要会从题目的文字和图像中过滤出有用的信息。】
另：
地理以掌握知识点为主，只需要背大题模板即可，不要背答案
加油:)