地理中国吐槽
❶ 地理中国解说员那个声音,这么久了为什么还不换。明明是说话有问题呀。有什么别的原因吗
地理中国解说员的那个声音我觉得还是不错的,你认为说话有问题,但是可能电视台认为他的说话比较标准。所以没有将它进行更换。
❷ 有关于中国地理趣闻,不要转载其他回答
一、在我国山东省青岛太清宫内,有一颗西汉古柏,其上缠着一株凌霄花,形如盘龙,而在古柏中间,又长着一株阔叶乔木——盐肤木,形成罕见的“三木一体”。
二、苏州光福司徒庙内的“清奇古怪”是4棵岁近2000岁的古柏树,因遭雷击,而形成的一道奇观,乾隆赐名为“清奇古怪”。
2006年9月5日,本版曾以“光福千年古柏蹊跷‘秃顶’”为题作了报道,指出“清奇古怪”中的“清柏”顶端出现枯枝现象令人忧虑。报道刊登后立即引起有关部门的关注。苏州吴中区林业局专门请来江苏林科院和南京林业大学的专家到现场会诊。针对“清奇古怪”的秃势,专家们开出了一个复壮的“药方”,其中最主要的措施是降低地下水位。
柏树不怕旱也不怕冻。北方降雨少,故北方柏树要比南方长得好,黄帝陵古柏就是一个例证。柏树怕湿,尤其是根部,浸水后会降低吸收养分的功能。专家们发现,“清奇古怪”边上有座小假山,假山之下有口古井。自古以来,这口井是庙内僧人取水之地,5年前,由于司徒庙安装了自来水,这口井便弃之不用,造成了地下水位升高,加之地下水质日益恶化,严重侵蚀了“清奇古怪”的根部系统。
为此,专家们提议在“清奇古怪”边上打一口深井,每天和古井一起定时抽水,让地下水位下降。近年来,通过这一方法,4棵柏树的根系得到了恢复,“清奇古怪”的秃势得到扭转,现正慢慢复壮。
❸ 求一篇中国地理演讲稿,有意思的,非常搞笑的
如何学好地理 地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为:通过初中地理课程的学习,了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识,了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,培养爱国主义情感,形成初步的全球意识和可持续发展观念。所以,地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义,学好地理很有必要。 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象,决定了它具有两个突出特点:第一,综合性。上至宇宙空间,下到地球内部,还有我们生活的人类社会,这些都是地理环境的重要组成部分,也都属于地理学的研究范畴。所以我们说,地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。第二,地域性。不同地区,地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。 除此之外,地理学还具有极强的实用性。地理与人们的生活密切相关,我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象,在生活中学到许多有用的地理知识;反过来,我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。
❹ 推荐《地理中国》这档节目500字 介绍+原因
地理·中国》是中央电视台科教频道科普类电视栏目。该栏目以地质科考为线索,以普及地理学知识为宗旨,介绍地质学的新发现、新成果、新探索,展示地质地貌的新、奇、特、美。它在带着观众感受大自然神奇魅力的同时,传播科学知识,并传播人与自然和谐共生、相互依存的理念,对于我们正在汲取知识营养的青少年来说,观赏性特强。[1]
《地理·中国》栏目,采用外景行进式拍摄与主持人演播室串联的形式,展示地质科考的过程,讲述地质科学的原理。演播室部分,主持人要对关键的科学知识、原理进行介绍,并通过道具、实验进行演示,展现地质地貌的结构、成因及演变,展示地质学的魅力。
首先它题材宽广,观赏性强。中国的辽阔大地,蕴涵着全世界最丰富的地理、地貌资源,这为《地理·中国》栏目提供了丰富的选题内容和创作空间,大自然神奇、瑰丽、壮美的景观,也会使节目具有很强的观赏性。
其次它解密自然,知识性强。《地理·中国》栏目,以对自然现象的探问为发端,以地质科考为线索,通过展示地质科考的推理和求证过程,揭示科学原理,普及科学知识,以满足观众对自然的好奇和求知心理,具有很强的知识性。
其三它行进式科考拍摄,可视性强。 “以行进中的地质科考”为主线,摄制组跟随地质专家,在科考行进中发现问题,求证问题,解答问题。既有科考问题求证过程的悬念吸引,又有行进式拍摄的新奇看点,使节目具备很强的期待性和可视性。
❺ 如何评价央视节目《地理中国》
废话很多,许多内容是来消遣观众浪费时间的。
❻ 看地理中国的心得体会
《地理·中国》是中央电视台科教频道科普类电视栏目。该栏目以地质科考为线索,以普及地理学知识为宗旨,介绍地质学的新发现、新成果、新探索,展示地质地貌的新、奇、特、美。它在带着观众感受大自然神奇魅力的同时,传播科学知识,并传播人与自然和谐共生、相互依存的理念,对于我们正在汲取知识营养的青少年来说,观赏性特强。
《地理·中国》栏目,采用外景行进式拍摄与主持人演播室串联的形式,展示地质科考的过程,讲述地质科学的原理。演播室部分,主持人要对关键的科学知识、原理进行介绍,并通过道具、实验进行演示,展现地质地貌的结构、成因及演变,展示地质学的魅力。
首先它题材宽广,观赏性强。中国的辽阔大地,蕴涵着全世界最丰富的地理、地貌资源,这为《地理·中国》栏目提供了丰富的选题内容和创作空间,大自然神奇、瑰丽、壮美的景观,也会使节目具有很强的观赏性。
其次它解密自然,知识性强。《地理·中国》栏目,以对自然现象的探问为发端,以地质科考为线索,通过展示地质科考的推理和求证过程,揭示科学原理,普及科学知识,以满足观众对自然的好奇和求知心理,具有很强的知识性。
其三它行进式科考拍摄,可视性强。 “以行进中的地质科考”为主线,摄制组跟随地质专家,在科考行进中发现问题,求证问题,解答问题。既有科考问题求证过程的悬念吸引,又有行进式拍摄的新奇看点,使节目具备很强的期待性和可视性。
通过观看《地理·中国》,是我更加热爱祖国的大好河山,更加培养了我的学习兴趣,更加坚定了我成为祖国建设有用之栋梁才的理想信念。
❼ 科教频道《地理中国》怎么不播出了
可能会因为一些活动耽误几期,但还回播。
❽ CCTV10有一个节目说未来的地球,好像是地理中国。很久以前的了。应该是地理中国吧。布景都很类似
CCTV10的《地理中国》 在2012年 “世界地球日”的特别节目《地球家园》,从2012-04-21到2012-04-26.连续6天介绍地球,主持人是于胜春。
不知是不是您所说的。
❾ CCTV10地理中国第二集感悟
没看过,写出来的话不知道你喜不喜欢