誰講初中地理講得好
A. 我初中地理相當差,現在高一了,老師講的很多都聽不懂,怎麼辦啊
高中地理跟初中地理關聯不大。 現在才第一個月,主要是地球運動一部分內容比較難,多看看書,記住一些規律,然後嘗試著做點觀照圖市區計算題,弄清楚規律和解題方法就可以了。
B. 初中地理主要講什麼內容,簡單的說
1、地球和地圖
地球表面積5.1億平方千米,最大周長4萬千米,赤道半徑6378千米,極半徑6357千米,平均半徑6371千米。
緯線:與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。 緯線是不等長的,赤道是最大的緯線圈。
經線:連接南北兩極,並且與緯線垂直相交的半圓。 經線是等長的。
2、陸地和海洋
世界海陸分布很不均勻,陸地主要集中在北半球,但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲)
地球表面71%是海洋,29%是陸地。
半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。
3、天氣與氣候
天氣有兩個重要特點:天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻,不是地方的天氣可能差別很大。
降水和降水的分布
①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統稱為降水。降雨是降水的主要形式。霧、露不是降水。
②由赤道往兩極,總的趨勢是年降水量逐漸減少。
4、世界的氣候
氣候是一個地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。
赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風和季風性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內陸地區(溫帶大陸性氣候)。
5、發展與合作
目前世界上有200多個國家和地區,分布在除南極洲以外的各大洲。
從陸地面積看,最大的是俄羅斯,中國位居世界第三位。 從人口來看,最多的是中國,印度居世界第二。
世界各國的政治制度主要有資本主義和社會主義兩種。
參考資料來源:網路-初中地理
參考資料來源:網路-初中地理基礎知識手冊
C. 學魁榜教育網課的初中地理老師講的怎樣
學魁榜的歷史是由劉燊老師講解的,把枯燥無味的歷史變得生動有趣,能夠讓同學們愛上歷史!
D. 五十中學哪位地理老師講的好
五十中學地理老師講課都很不錯,主要是看你適應什麼樣的老師,可能這個更重要。
E. 初中地理如何學好聽大人說物理不太好學,真的嗎物理難學嗎
初中地理對於各種人有不同的學法:對於擅長於文字記憶而不擅長圖像記憶的人來說,可以先將書中的文字內容記下,再根據文字內容進行地圖的記憶,但最主要是要勤奮一點,用心去尋找在文字記憶與圖像記憶之間最適合自己的那個方法。比如說,一段3~4行的文字要記多久,而利用這些文字記憶一個小型地圖又要多久,找到這個兩種記憶方式之間的聯系後,在分配時間進行均勻記憶,不可只記文字或圖畫。對於擅長於圖像記憶而不擅長文字記憶的人來說,也可用上面所述的方法,即利用擅長的圖像記憶去理解記憶地圖所表示的文字內容,並在兩種記憶之間找到一個適合自己的配合方法進行均勻記憶,也是那句話:要勤奮一點,不可只記文字或圖畫。對於既不擅長於文字記憶也不擅長圖像記憶的人來說,只有用勤奮去彌補天賦上所缺陷的,也就是說:少一點天分就要多一點勤奮。這類人學地理需要比上述兩種人花費更多的時間。但一般來說,人們要麼擅長圖像記憶,要麼就會擅長文字記憶,兩種記憶方式中一般都會有一個適合你,至於到底有多適合你,還需要自己多去嘗試,找到最合適自己的記憶方法才是最重要的。另外,提醒下你,地理地圖並不是單個存在的,經常會是很多部分的文字內容所共同描述的,而分開的小型地理地圖也是彼此之間有聯系的,這種聯系只可意會很難言傳,需要自己多嘗試,多思考,多聯系。只要將書上的文字內容和地圖記牢了,學好地理自然不難。
至於物理,八年級上冊的物理大部分是文字內容,只需將這些內容記熟並理解了,物理自然簡單。而八年級下冊則是講電學(有的版本講力學,待會會介紹力學學習方法),這既需要我們理解記憶書中的文字內容,還要學會簡單的電路的連線以及電路圖的繪制。重點是並聯與串聯的區分及特點,我建議你自備一套實驗器材,將書上的實驗都自己操作一遍,並在操作過程中對書上提及的內容和實驗本身體現出的電路特性或所表述的公式進行理解透徹,遇到不明白的知識點也可直接用實驗來驗證自己的看法或該知識點所詮釋的內容。這也與個人悟性有關。悟性較強的可以做一次實驗就明白,而悟性稍差點的(就是總是有地方搞不明白的)就需慢慢來,一點一點的理解透徹,切不可囫圇吞棗,急於求成,還是那句話:少一點天分就要多一點勤奮。電學要多試驗,親身體會,並且不可不懂裝懂,有什麼不清楚的,一定要及時解決,若不能及時解決,則積少成多就會變成大問題。九年級講力學,這是我們在生活當中就能體會到的知識,但力學有點抽象化,單憑記憶很難理解,所以就學要我們在課余時間更多的去實驗體會力的作用效果和特性。力學對於不同人有不同的學習方法,抽象思維好的就能更快更准確的理解書上的內容或老師重點強調的內容,抽象思維不好的就需多實驗多體驗,結合經歷去理解各類知識點、難點、重點。學習還是要多靠自己,靠勤奮努力來收獲經驗,再從經驗中准確認識自己的能力,找到最適合自己的學習方法,不可將對別人有效的學習方法直接搬到自己身上用,那樣很有可能會適得其反。記住這句話:少一點天分就要多一點勤奮。如果你用心了,盡力了,還學不好,那要麼是你的學習方法不對,要麼你根本不是學者方面的料(但是也可通過努力將自己培養成這方面的人才,這得靠你自己努力才行哦)。所以說物理,說難也不難,說不難也還是有一定難度,這得看你自己的學法和天賦(學習方法佔主要)。
希望我的建議能給你學習上的幫助。
F. 哪裡有教初中地理好的老師
學地理看圖時非常重要的,地理實際上是最好學的,因為人腦對圖像的記憶內比文字好很多。
有時候記住容某個地理位置不要想它和其他地理區域之間的關系(也就是區位),只需要看圖,知道它大概是什麼樣子,在圖上的大概位置就誒系那個了。
沒事買本地圖冊,經常翻翻,會有很大用處(初一的時候老師讓我們背全國34個省級行政區域的位置輪廓和首府簡稱,把班上的同學惡心的……我小學就經常翻地圖冊,所以根本沒背就過關了(ˉ(∞)ˉ)
學氣候的話要會找各種氣候之間的共同點,這玩意是有氣溫降水圖的,先按溫度來分(有熱帶,亞熱帶,溫帶,寒帶,一般冬季氣溫0度是亞熱帶和溫帶的分界線,熱帶是全年高溫的~溫帶海洋性氣候不在此列),再看是冬雨型(這個最簡單,地中海氣候嘛)還是夏雨型或是全年少雨或全年多雨,還有降水,如果降水量各月差異大的話就是季風氣候,平均就是雨林氣候或海洋性氣候。判斷氣候就根據這個來判斷,分析滿足降水圖全部條件的氣候。
G. 想學好初中地理嗎
一、首先,不要有畏懼心理;其次,應該多看地球儀和地圖;再次,多回做題,再把同類答型的題歸納一下,形成體系,與此同時,在上課時要有做筆記的習慣,題記結合;最後,再在課余時間做一些典型練習題,做到學以致用。
二、多看地圖,多理解地理原理,勤動手寫(或表達),養成良好的答題習慣,掌握一定的答題技巧。
地理學是一門研究地理事物在空間分布的學科,地圖可以容納無數的地理知識(或叫地理信息),學會用地圖,會使你的地理學起來很輕松;地理是文科中的理科,它要求同學們必須理解地理原理,然後學會應用地理原理解決地理問題,這好比做數學題要用一定的公理和公式一樣;地理也有一定的文科的特點,要求同學們用專業術語來表達地理問題,所以平時要勤動手寫,要學習課本語言和老師的地理語言;地理試題是有一定的答題規律的,要想考出好的成績,必須總結答題規律和答題技巧。下面我展開講一些地理試題的答題技巧。
H. 地理10分鍾試講講什麼好
地理學科試講要點:
一、課堂互動步驟:
第一步:【分組+目標任務+時間控制】
1.分組:
針對這個問題,我們來進行一個小小的討論,前後桌每四個人為一組。每組小組長組織討論。
2.目標任務:
大家帶著這幾個問題去討論:第一……第二……第三……
3.時間控制:
給大家五分鍾的時間,五分鍾後我們來看看哪一組討論的結果面、角度穎?
第二步:【巡視動作+點撥】
第三步:【結束語】
好了,大家都已經討論的差不多了,現在我請幾位同學來說說自己組討論的結果。
第四步:【回答+點評+歸納】
1.回答:
好,這位同學,他的主要觀點是……(復述學生的回答)
另一位同學,他的意見有一些不同……(復述學生的回答)
2.點評:
這位同學回答的角度非常新穎,給了我們很多啟示……
非常不錯,希望大家都能夠從不同的角度去思考問題……
從這位同學的回答中,我們知道他綜合考慮了幾個方面……,不錯,考慮問題非常全面……
3.歸納:
講解歸納。(禁止直接拋出結論)
第五步:【板書】
二、地圖法使用策略
(一)繪圖技巧
1.形式簡略、美觀
線條流暢、簡練;色彩鮮明;富於表現力。
2.內容准確,重點突出
明確圖上各種地理要素之間的關系;突出所要表達的主要地理事物和形象。
3.作圖迅速
要具有熟練的作圖技巧,迅圖。
(二)讀圖步驟
(三)讀圖策略
1.怎麼指圖
①動作:指圖動作規范、正確;指圖動作的快慢得當;指圖時教師應站在側面,並緊貼著牆壁。
②順序:按照一定的順序。(例如指河流由上游到下游;指城市指在城市的圖例上,指地區先指出它的大致范圍,再指在中心位置;指山脈則指出它的走向……)
2.怎麼描述
描述語言要與指圖動作保持一致;地圖的方位要用「東西南北」,而不可隨口稱作「上下左右」。
I. 要去當初中地理老師了,不知該如何上好第一節課,好緊張。。。。
第一,因為是校長老師要聽課,不是單純只關注學生了,所以這是一堂講給校長的一場表演課,要讓校長聽著舒服,表演好了加分,表演不好印象分大減。無論是誰,第一次課緊張是免不了的,緊張是正常的,這時候就要想一想考教師資格證面試的自己是如何與緊張做斗爭的。
第二,就按照傳統的套路來就行了。想一想,這么多年來你的老師是如何上第一堂課的。比如自我介紹(這個可以有趣一點),講適合的地理段子(主要是為了吸引學生的興趣和注意力),提問同學他心目中的地理是什麼(一定要有師生互動)、談談自己對地理的理解、傳授學生學習地理的方法等等。
第三,如果有機會,就請教該校老地理教師,不恥下問嘛。網上也有很多名師第一次的授課經驗可以找找嘛。光是一味的緊張是解決不了問題的,
總之,要提前備准備好講的內容,多次的演練,可以讓不同的人看你的演練是否存在問題,多多考慮可能會出現的問題,提前想出解決的方案,根據具體情況適當發揮。光是一味的緊張是解決不了問題的,辦法總是有的,只怕你不去做。
祝你順利!
J. 初中地理有什麼好的學習方法有沒有好的輔導書推薦
一、學習方法:
1、養成良好的讀圖、用圖習慣。地理學科的重要知識很多都藏於地圖中,在地理學習中,要做到左圖右書,地圖就是知識的骨架、是知識的脈絡,掌握了地圖,就能從中發現規律,如果長期堅持,不僅能發現地理學科的美,更能讓知識與地圖相結合,形成良性循環,進而讓地理變得更簡單。
2、要掌握正確的讀圖、用圖方法。學習地理光有習慣沒有方法是不行的,讀圖要注意先後順序,先觀察什麼、再觀察什麼,這樣才能一層一層把復雜的地圖拆分開,不會漏掉細節。
3、多向老師請教,多問是最好的方法。遇到不會的問題就要問老師,直到弄明白為止,因為地理有很多知識點是靠理解的而不是單純的記憶。
二、輔導書:《新教材完全解讀》
《新教材完全解讀》按照「預習—聽課—拓展—鞏固—檢測」的科學學習順序全面總結、深入解讀每個學習環節應知必會內容。同時注意提煉重難點知識、易錯疑難知識,解決學習中的困惑,讓學生學新課、做作業的效率大幅提高。
(10)誰講初中地理講得好擴展閱讀:
學習初中地理的注意事項:
1、注意歸納重點和難點,重點難點知識內容通過問老師。不要囫圇吞棗,似懂非懂。
2、注意知識之間的練習。比如地形影響氣候和河流流向、地形和氣候等影響人口分布等。這些內在聯系性的知識必須知道。
3、多做練習題,通過做練習題目知道自己哪些知識不會然後再去復習補足。這樣查缺補漏很重要。