高考地理真題鋒面氣旋
㈠ 高中地理問題,(鋒面氣壓變化)
你好:
冷鋒,就是由冷氣團主動向暖氣團移動的鋒。暖鋒,是暖氣團版主動向冷氣團移動的權鋒。
如果在一個低壓中心的兩側出現了鋒面,那麼冷鋒就在左邊的一側,暖鋒在右邊的一側。這個叫鋒面氣旋。
根據鋒面過境的天氣狀況可以分析出冷暖鋒。如果鋒面過境,溫度升高,氣壓降低,則是暖鋒,反之為冷鋒。
ps 氣溫日較差小的是陰雨天。
㈡ 高中地理中的鋒面氣旋系統,在北半球和南北球冷暖鋒位置有差別嗎
有差別,北半球的冷鋒發育後冷氣團在北,暖氣團在南,因為越往北氣溫越低,
南半球的冷鋒則是冷氣團在南而暖氣團在北,與北半球 的情況一樣,南半球是越往南月冷。
㈢ 一道地理高考題 高手來
流域,是河流或湖泊由分水嶺所包圍的集水區域,說白一點,就是如內果有降水落到這個范容圍之內,全都會流入這條河流而不會流入其他河流(除了蒸發),那麼這個區域就稱為這條河的流域,例如長江流域,就是指這個降在這個區域的降水都會流入長江的區域。流域面積跟地形有關,不會隨湖泊河流水位發生變化。圖中,下面那個圖的虛線表示流域面積,左下角有圖例。
上面的圖是下面的圖中間那個小方框所代表的區域。圖中有三條線,3個圈分別表示湖泊的范圍,可以看出湖泊范圍逐漸縮小,這個根據常識判斷,一個湖泊面積縮小肯定伴隨著水位下降。所以B是對的。
㈣ 高中地理鋒面氣旋怎麼畫
鋒面是冷暖性質不同的氣流相遇而形成的交界面,它是一個狹窄而又傾斜的過渡地帶回。氣旋就是低氣壓,在答北半球,它是氣流從四周向中心呈逆時針方向流動的天氣系統。
如圖所示,這是一個低氣壓區域,根據北半球風向的畫法可確定它的東部吹偏南風,西部吹偏北風。低氣壓向外延伸的狹長區域稱為低壓槽,如同地形上的山谷,圖中AB、CD為兩條槽線。
鋒面一般形成於地面氣旋的低壓槽中。圖中氣旋東部偏南風來自較低的緯度,氣溫較高,當它向北移動時,遇到較高緯度的冷空氣就形成了暖鋒(圖中CD附近)。同樣的,氣旋西部氣流是來源於北方高緯度地區的偏北風,南下會遇到較低緯度的暖空氣而形成冷鋒(圖中AB附近),這樣地面天氣系統中的鋒面氣旋便形成了。北半球的氣旋是一個按逆時針方向流動的旋渦,它同樣也帶著已生成的鋒面隨氣流呈逆時針方向移動。
㈤ 高中地理為什麼鋒面常與氣旋伴生,生成鋒面氣旋
高中地理鋒面雨氣旋共生?
熱帶氣旋:生成於南北緯5°之間的氣旋系統。比如:專台風、屬颶風。
溫帶氣旋:
1、廣義:除熱帶外其他地方生成的所有氣旋。比如:鋒面氣旋、極渦。
2、俠義:溫帶地區生成的氣旋系統。
也就是:鋒面氣旋。
兩者有區別,台風是由副高帶動的,鋒面氣旋是由大氣斜壓能帶動的。
台風向高緯移動也可轉變為鋒面氣旋。
㈥ 高中地理 鋒面氣旋的相關知識點!不理解!請指教
鋒面是冷暖性質不同的氣流相遇而形成的交界面,它是一個狹窄而又傾斜的過渡地帶。氣旋就是低氣壓,在北半球,它是氣流從四周向中心呈逆時針方向流動的天氣系統。南半球相反。
這個其實很容易理解,就是氣旋的中心點四周的風,這些風是往氣旋中心旋轉著吹,有一面的風是從高壓的地方往低壓地帶吹,也就是低溫地帶的風往高溫地帶移動,就好像風從南北極吹往赤道一樣,冷空氣趕走熱空氣,於是出現冷鋒天氣,及降溫降壓。而另一面則是從赤道往南北極吹,低壓吹向高壓地帶,即熱空氣趕走冷空氣,此時出現暖鋒天氣,持續性降水,升溫升壓。
冷鋒過境前天氣晴朗溫度高,過境時出現陰雨刮風天氣,連續性降水,氣溫降低,過境後氣溫回升,天氣晴朗。
暖風過境前天氣晴朗,溫度低,過境十多出現雲,雨天氣,多為暴雨,過境後溫度升高,變晴。
就是一個空氣冷暖相接的過程,冷暖交替都會有液化現象,產生降水。准靜止鋒就是冷暖空氣勢均力敵,誰也推不走誰,於是出現陰雨綿綿,就像梅雨季節的雨就是准靜止鋒造成的。鋒面氣旋只會出現在低壓系統中,高壓即反氣旋時,氣流呈水平輻散的狀態,就是說風從高壓中心向四周流散了,於是就沒有冷暖氣團的相遇,也就不會出現鋒面系統。至於鋒面系統的東暖西冷,就是指西側出現冷鋒,東側出現暖鋒,因為西側的風從北往南吹,而東側是從南往北吹。你把北半球的特點先記熟,南半球則是以此類推,說穿了所有這些都是跟太陽輻射以及海陸性質差異有關,赤道受熱最多,空氣膨脹形成低壓帶,兩極受熱少,空氣冷而重形成高壓帶,高低壓間的氣壓差值造成風的流動,再由地表差異造成各種氣候及天氣現象,學這些的時候不要鑽牛角尖,多體會多思考,其實很容易理解,再就是要多觀察自然,我學鋒面系統的時候觀察了兩個月的天氣變化,基本可以知道忽晴忽雨的天氣形成原因,看天氣預報也能分析下為什麼是這么個天氣,地理學好是很有用的,希望你加油哦!
㈦ 高考地理:如何正確判斷鋒面氣旋圖
看移動方向,如果冷氣團主動向暖氣團移動,就是冷鋒;反之就是暖鋒。
㈧ 高一地理題 如何判定鋒面氣旋的冷鋒 和 暖鋒
有個非常簡單的方法可以判斷--四個字「東暖西冷」,也就是東面是暖鋒、西版面是冷鋒(南北半權球都適合)
想知道具體的解釋,可以看下面的解釋:
①確定鋒面位置:鋒面一般形成於地面氣旋的低壓槽中,鋒線與槽線重合。在等壓線圖中,低壓中心等壓線向外彎曲最大的地方的連線就是槽線所在位置(一般有兩條),也即鋒面所在位置。
②確定氣旋前後方向:先在圖中用一個箭頭表示氣流前進方向,箭頭指向北逆南順,氣流的前進方向為前方,反之為後方。
③判斷鋒面性質:氣旋東部氣流來自較低的緯度,氣溫較高,當它向高緯移動時,遇到較高緯度的冷空氣就形成了暖鋒。同樣的,氣旋西部氣流是來自高緯度地區,向低緯運動時會遇到較低緯度的暖空氣而形成冷鋒。即「東暖西冷」,南北半球都一樣。
④判斷雨區位置:雨區總位於冷氣團一側,故暖鋒雨區在鋒前,冷鋒雨區在鋒後。
總結:「東暖西冷」——氣旋東側為暖鋒,西側為冷鋒;
「前暖後冷」——暖鋒雨區在鋒前;冷鋒雨區在鋒後。
㈨ 地理小高考復習一道鋒面氣旋題
圖片看不清。
AB鋒面是冷鋒,CD鋒面是暖鋒。鋒面隨著氣旋逆時針方向旋轉。
無論北半球還是南半球,氣旋西部、西南部的鋒面是冷鋒;氣旋東部、東南部鋒面是暖鋒。
㈩ 高中地理鋒面氣旋成因
氣旋本身是向中來心輻合,而源由於氣旋周圍大氣的熱力性質不同,既有冷氣團又有暖氣團,在向中心輻合的過程中逐漸出現交匯出現鋒面,從而形成鋒面氣旋。
反氣旋雖然熱力性質也不同,但是是向外輻散的,因此不同性質的冷暖氣團不會出現交匯,也可以說交匯的條件不是很充足,因此難於形成鋒面。
所以只有鋒面氣旋,而沒有鋒面反氣旋之說。