新高考培訓有感地理

⑴ 新高考選科歷政地還是歷政生或者地理生物之間學習的差別。急，感謝。

如果你未來確定選擇經濟類專業的話其實地理和生物對你的影響不大，畢竟生物更偏向生命科專學相關專屬業，而地理和勘測以及地質科學專業相關，反而政治才是必選科目。但是需要聲明的是如果選擇政治歷史地理三科，完全沒辦法選擇醫學專業；並且選擇生物的可報考專業比例會更高，地理反而沒有這個優勢。所以從專業選擇范圍建議選擇生物，如果對氣象地質也感興趣可以選擇地理。最好還研究下你心儀的幾所大學相關科目的專業覆蓋情況，做到心中有數。

⑵ 新高考地理，大學想學地理專業。

新高考選科如果選擇了物理生物地理：選擇了物理，就基本可以選擇所有的專業，理工回類基本通吃答，但競爭壓力也很大，可以選像計算機這類很有前途和錢途的專業。生物可選專業比較少了特別是絕大多數專業被物理已經覆蓋到了。地理能選地質類或環境科學，專業面不算特別窄。 呆哥在這里想給幾個建議，當然如果有自己想法一定按自己的來: 1.如果沒有極大的興趣和（不是或）強大的頭腦不要去學基礎自然科學，尤其是化學專業和生物專業，因為基本已經飽和了，前景也不太明朗。 2.對物理感興趣可以學計算機專業，前景很好。 3.地理涉及到的專業比較累，但是難度比較低，容易拿高分，其次地理屬於交叉學科，文理交叉的學科思想好多熱門專業都用的上，比如當前十分火熱的金融和經濟專業。 4.如果有參加自主招生的打算的話，要提前看看各高校自招的考試科目和內容，據我所知，很少有高校會考察地理和生物兩科，一般都是考物理化學歷史讓你自己選幾科，同時選擇地理生物的話參加自招可能會受一點限制，但是也可以自己補個化學歷史什麼的，但是可能比較耗費精力…… 希望呆哥的回答對你有幫助，如果有任何問題可以再問我哦~

⑶ 在新高考背景下，怎樣培養學生的地理學素養

地理學科是一門綜合性的學科，是中學各個學科中惟一以探索人類可持續發展為目的的學科，在解決當代人口、資源、環境、發展等問題上具有重要作用。面對新一輪的課程標準的全面實施，《高中地理課程標准》將「培養未來公民必備的地理素養」作為核心理念，無疑會對學生的觀察能力、思維能力、創新能力等地理素養方面的提高起到巨大的作用，同時使學生具備較強的社會觀察力和競爭力，能夠迅速適應當前瞬息萬變的社會。面對新課程改革，如何改變以往傳統的地理教學模式，精心地設計新穎而有效的教學方法以促使學生能夠真正地成為學習的主人，讓他們積極主動地探究課本及課外知識發展自己的地理綜合素養能力，成為當前和今後地理教學的重點和趨勢。通過多年的地理教學實踐，作者認為主要通過以下三個方面的策略方式來培養學生的綜合素養能力。 一、改變傳統的地理教學觀念，樹立現代地理教學新理念 傳統的閱讀教學其實存在著很多弊端。比如在傳統的中學地理教學中，主要是通過「填鴨式」或「滿堂灌」的教學方式，靠學生的機械記憶能力來記住所學知識，然後通過閉卷考試來考察學生的學習結果。課堂教學方面在課堂上主要以教師講授為主，在一定程度上存在著「以教師為中心和以課本為中心」的情況，卻忽視了學生創新精神和實踐能力的培養。這種單一、被動的學習方式往往使學生對學習生活感到枯燥、乏味，而且負擔較重。 現代中學地理教育的核心是素質教育，中學地理教學中素質教育的內涵實際上是注重對學生地理能力的培養，使學生的知識、能力協調融合，開發潛能，發揮特長。正如體現素質教育理念的新課程所倡導的地理教學方式那樣，在這種教學方式中教師不是單向的將現成的地理知識、地理原理與地理規律的結論傳輸給學生，而是在教給學生地理知識的同時，將注意力更多的集中在指導學生分析問題和解決問題上，更注重強調過程性學習，倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手，教師則成為這些學習方式得以實現的合作者、引導者和促進者。

⑷ 新高考下如何做一名優秀的地理教師

成為一名優秀的地理教師，首先你要分清楚，我們現在的高考是綜合測試不是單一的課程，所以要想成為一名優秀的地理老師，第一，你本專業，非常，頂呱呱，然後呢，相聯的，專業，那你語文數學物理地理歷史生物，綜合考試，那裡啊，優秀的，那你才能教出好的學生來。

⑸ 淺淡新高考視角下如何進行高中地理課堂應變

地理課堂教學是實施高中新課程的主渠道,高中地理課堂教學能否落實新課程專理念,達到預期的目標和結屬果,決不是某種教學方法或教學技術的辭舊迎新,它需要在「教學理念」或「教學信念」的支持下展開教學設計,取決於教師如何進行課堂教學設計及其教學實施.

⑹ 學習地理感受

1、地理等文綜學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。

2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

⑺ 新高考，選了地理，自然地理不好，人文地理很好什麼意思啊

人文地理很好，意味著你的背誦記憶等文科的思路比較好。而自然地理不是光靠記憶的版。你需要掌握每權個知識點背後的原理，在大腦內形成「腦圖」。比如做地球運動的題目的時候腦子里要出現一個有詳細信息的地球儀。再者，自然地理也是需要記憶的。比如世界地圖的記憶，洋流 8/0 模型，地球公轉的模型，氣候分布模式圖等等。如果感覺自然地理困難，建議從頭開始，把書上最基本的原理弄懂，而不是停留在死記硬背上面。