A. 對實現高中地理高效課堂的幾個重要環節的反思
老師靜下來 學生動起來 課堂鬧起來 輿論造起來 效率高起來
B. 2018高中地理教研組工作總結
地理基礎知識和數據的強化記憶,對地理知識必要的儲備。,在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理知識,讓學生對世界地理能有系統的和,也為今後地理知識的學習打好基礎。