氣壓帶風帶浙江高中地理題

㈠ 高中地理氣壓帶風帶

1.A.南北半球是不一樣的
B.高氣壓帶是下沉氣流
C.西風帶溫暖濕潤
2.副高是夏季在太平洋和我國東南部的(造成伏旱),冬季對版我國沒有影響.亞洲高壓則是冬季在亞洲北部蒙古一帶,也叫蒙古高壓這個書上有圖你可以看下.
3."一定"一詞錯誤.
4.A.氣旋對天氣影響大,反氣旋則天氣穩定.
B.同一半球的氣旋、反氣旋水平氣流方向反.
C.夏季氣旋影響主要是台風,冬季的主要是冷空氣
5.A.那是氣旋B.天氣乾燥是因為氣流下沉,氣流上升會帶來降雨!D.副極地高氣壓帶是由於南北的高權空氣流在此聚集造成氣壓高並氣流下沉.

㈡ 高一地理氣壓帶和風帶的題

1選D
2選B
解析：
1、其實就是了解海陸熱力性質差異的問題。
A項，1月，海洋專溫度高於陸地溫度，故而屬A錯。
B項，7月陸地溫度高於海洋溫度，故而也錯。
C項，深居內陸，溫差大，而靠近海洋，受海洋影響較大，溫差小。故也錯。
僅D項是正確的。
2、由所畫的等壓面可以看出，此時陸地氣壓高於海洋氣壓，則說明陸地是高壓，那麼是冬季。
而冬季，在北緯45度位置。
A選項是錯的。大陸西岸，45度是溫帶海洋氣候，盛行西風控制。
B是正確的，大陸東岸為季風氣候區，且是溫帶季風氣候，此時就是陸地吹向海洋。
C錯。
D，同樣也不符合題意。

㈢ 高中地理氣壓帶風帶題型及知識點

首先要求的是能記住七壓六風帶，然後能夠通過太陽直射點的移回動推導出其運動規答律，然後就是結合世界地圖，完善氣壓六風帶與各個地形緯度之間的匹配，這是基礎知識點。最主要的七壓六風帶的考點還是兩個：一是季風（南亞季風最顯著）；二是七壓六風帶與氣候形成之間的關系。一般不會單獨考七壓六風帶，而是結合氣候的形成與季節性的變換來考的，通過七壓六風帶對氣候的影響來說明的。多看書和地圖才是王道。

㈣ 關於氣壓帶和風帶的高一地理討論題

赤道地區的氣溫高於副熱帶高氣壓帶，因此赤道地區的氣流上升運動顯著，版形成低空權的低壓和高空的高壓。在高空，氣流向南北兩個方向流動。由於高空中的氣流運動基本不受摩擦力的影響，而受地轉偏向力影響大，因此在南北緯30度附近，氣流運動方向偏轉了幾乎90度，與地球緯線平行，大量氣流堆積在高空，不會繼續北上或者南下，被迫下沉到地面，形成副熱帶高氣壓帶。
整個地球的大氣環流是順其自然的，各個區域都有緊密的聯系，因此副熱帶高氣壓帶的形成也是最先受赤道上升氣流的影響。

㈤ 高一地理 下圖為氣壓帶 風帶移動示意圖，讀圖 快，3 題

26題：抄D，右圖可知為副熱帶高氣壓帶南移，所以30-40受北半球西風帶印象，西南風
27題：B，甲圖為北半球冬季，1月，乙圖為北半球夏季，7月，氣壓帶風帶北半球夏季北移，冬季南移
28、信息不全，不知道C指那個，但是答案不是B就是D
,B為北半球副極地低氣壓帶，D為北半球副熱帶高氣壓帶。

㈥ 一道高中地理題目，關於氣壓帶風帶風向的，急求解析

風吹的時候，箭尾面積大，風把它吹向了東南指向，實際上風向是由西北吹向東南的，所以吹的應該是西北風。
標准一點的解釋還是去問問老師吧

㈦ 關於高中地理 氣壓帶風帶的問題

1不是
季風是由於海陸熱力性差異引起的
夏季海洋溫度低於陸地（海水比熱版容大）
海洋溫度低於陸地
氣壓高權
風從海洋吹向陸地
冬季相反吹西風
全球分七個氣壓帶六個風帶
不同的地方受不同的氣壓帶風帶控制
2
比如冬季蒙古本應受副極地低壓控制
但由於冬季海洋溫度高於陸地（海水比熱容大）氣壓低
陸地形成高壓
切斷了受副極地低壓

㈧ 求氣壓帶和風帶相關的地理題目(高中)

1、三圈環流中產生的氣壓帶和風帶對不同地區的氣候影響如何?
http://..com/question/74500895.html?si=1
2、為什麼氣壓帶和風帶的移動對印度夏季的西南季風有影響，但對印度冬季東北季風形成卻沒影響，印度冬季東北季風的形成為什麼只和海陸間熱力性質差異有關
http://..com/question/70208824.html?si=10
3、各氣壓帶和風帶的氣候特徵是什麼？
http://..com/question/42873213.html?si=9
4、氣壓帶和風帶對氣候的影響
http://..com/question/37067178.html?si=5
5、怎麼解釋氣壓帶和風帶
http://..com/question/52552746.html?si=4

㈨ 高一地理題氣壓帶和風帶 怎麼影響地球的 什麼風帶的 對地球怎麼影響的 怎麼形成各種帶的

看書上三圈環流示意圖,七個氣壓帶和六個風帶是地球表示大氣運動造成的,也是版大氣常年運動規律,風帶一權般在兩個氣壓帶之間,空氣由高壓向低壓運動,且受到地轉偏向力和摩擦力的影響所以形成風帶.風帶直接影響地球表示的降水,一般來說西風控制地區多雨,信風和極地東風控制少雨.