高中地理農業生產技術
① 高中地理中農業類型有哪些
綠洲農業:綠洲農業指乾旱荒漠地區,依靠地下水、泉水或者地表水進行灌溉的農業。綠洲農業一般分布於乾旱荒漠地區的河、湖沿岸,或沖積扇、洪積扇地下水出露的地方以及高山冰雪融水匯聚的山麓地帶,一般呈帶狀、點狀分布。
河谷農業:在河谷地區發展的農業稱為河谷農業。高山地區的河谷地帶,由於地勢較山地低,氣溫較高,無霜期比山地長,降水條件較好,河水又可作為灌溉水源,河谷之間的山嶺一般都有森林,使谷地土壤的腐殖質較豐富,土壤比較肥沃,是山區適宜耕作的地區,河谷地帶的農業發達。例如我國青海省黃河谷地、湟水谷地都是典型的谷地農業區,是青海省的主要耕作區。
壩子農業:主要分布於山間盆地、河谷沿岸和山麓地帶。壩上地勢平坦,氣候溫和,土壤肥沃,灌溉便利,是雲貴高原上農業興盛、人口稠密的經濟中心。雲南省約有1100多個壩子,壩子的耕地佔全省耕地面積的三分之一以上。貴州的壩子約佔耕地的四分之一。
彩色農業:就是指除了單一顏色的農作物!比如花卉和園藝業生產部門所生產出的產品!還可以說棉花類型的農作物。但是一般單一的彩色農業都是指花卉等多顏色的作物。
基塘農業:珠江三角洲人民根據當地的自然條件特點,創造的一種獨特的農業生產方式。魚塘的塘基上種桑、種蔗、種果樹等,與魚塘結合分別稱為桑基魚塘、蔗基魚塘、果基魚塘。基塘互相促進,以桑基魚塘最典型。基塘農業是珠江三角洲農業的特色,集中分布在順德、南海等市。
魚塘-台田農業:在我國華北平原中東部地區,為充分利用土地資源,避免洪澇、乾旱、土地鹽鹼化,改造中低產田所採取的措施。
立體農業:地勢起伏的高海拔山地、高原地區,農、林、牧業等隨自然條件的垂直地帶分異,按一定規律由低到高相應呈現多層性、多級利用的垂直變化和立體生產布局特點的一種農業。如中國雲南、四川西部和青藏高原等地的立體農業均比較突出。這里種植業一般多分布於谷地和谷坡,山地為天然林,間有草地,林線之上為天然草場,具有規律性顯著、層次分明的特點。
② 高中地理學科中的農業生產方式和耕作方式二者的區別
關於「生產方式」和「耕作方式」的概念辨析
在《基礎訓練.必修二》(嶽麓版2007年9月第2版)第一課能力提升部分中有一選擇題如下:
古代中國最主要的農業耕作方式是:B
A.大規模簡單協作方式耕作土地 B.採用鐵農具和牛耕
C.採用曲轅犁和耬車 D.一家一戶的小農生產
但對照人教版的(2007年1月第3版),其第4頁稱「原始農業的主要耕作方法是刀耕火種」,到第5頁又稱「漢朝以後,鐵犁牛耕成為我國傳統農業的主要耕作方式」,到第6頁則稱「中國古代農業的耕作方式經歷了從集體勞作到個體農耕的變化」。對於「耕作方式」的用法前後矛盾。而嶽麓版(2007年6月第2版),其第2頁稱「原始農業的耕作形式是刀耕火種」,到第3頁又稱「由此出現了藉助鐵農具和牛力的農業耕作方式」,到第5頁「從千耦其耘到個體農耕」一目中則稱「我國古代農業的耕作方式在不斷發展進步。」對比兩個版本的教材不難看出,他們都認同將「耕作方式」看成「生產方式」或「經營方式」或「組織方式」,也就是從「千耦其耘」的集體協作到一家一戶為單位的個體農耕。據此本題的答案就應該選D。但《歷史課程標准(實驗)解讀》(2003年12月第1版)中則談到,「在農業生產中,主要耕作方式是使用鐵農具和牛耕」,也就是說耕作方式主要是指生產工具的使用和生產技術的進步。而本人也查閱了工具書得知:耕作方式是指用各種方法處理土壤的表層,使適於農作物的生長發育,包括耕、耙、鋤等。換句話也就是說使用生產工具和生產技術對土地精耕細作,使之適合農作物的生長。而生產方式是指社會生活所必需的物質資料的謀得方式,在生產過程中形成的人與自然界之間和人與人之間的相互關系的體系。生產方式的物質內容是生產力,其社會形式是生產關系,生產方式是兩者在物質資料生產過程中的統一。據此,該題中選項A、D則屬於生產方式的范疇,起初由於農具原始,人類征服自然的能力低下,所以只有投入大量的勞動力進行簡單的協作生產;而隨著生產工具和耕作技術的進步以及私有土地的出現,一家一戶的小農生產也應運而生;而選項C中曲轅犁和耬車則屬於生產工具的范疇,它的出現提高了耕作技術;選項B中鐵農具和牛耕則是生產工具和耕作技術的結合,這種耕作方式引起了生產組織的變化,使一家一戶的小農生產這種生產方式成為可能。
③ 高中地理農業方面的幾個知識
東北黑土,華北黃土,江南紅壤,四川紫色土和浙江水稻
中國土壤資源豐富、類型繁多,世界罕見。中國主要土壤發生類型可概括為紅壤、棕壤、褐土、黑土、栗鈣土、漠土、潮土(包括砂姜黑土)、灌淤土、水稻土、濕土(草甸、沼澤土)、鹽鹼土、岩性土和高山土等12系列。
紅壤系列
中國南方熱帶、亞熱帶地區的重要土壤資源,自南而北有磚紅壤、燥紅土(稀樹草原土)、赤紅壤(磚紅壤化紅壤)、紅壤和黃壤等類型。
磚紅壤
發育在熱帶雨林或季雨林下強富鋁化酸性土壤,在中國分布面積較小。海南島磚紅壤的分析資料表明:風化度很高,粘粒的二氧化硅/氧化鋁比值(以下同)低於1.5,粘土礦物含有較多的三水鋁礦、高嶺石和赤鐵礦,陽離子交換量很少,鹽基高度不飽和。
燥紅土
熱帶乾熱地區稀樹草原下形成的土壤,分布於海南島的西南部和雲南南部紅水河河谷等地,土壤富鋁化程度較低,土體或具石灰性反應。
赤紅壤
發育在南亞熱帶常綠闊葉林下,具有紅壤和磚紅壤某些性質的過渡性土壤。
紅壤和黃壤
均為中亞熱帶常綠闊葉林下生成的富鋁化酸性土壤,前者分布在干濕季變化明顯的地區,淀積層呈紅棕色或桔紅色,剖面下部有網紋和鐵錳結核,二氧化硅/氧化鋁比值為1.9~2.2,粘土礦物含有高嶺石、水雲母和三水鋁礦;後者分布在多雲霧,水濕條件較好的地區,以川、黔兩省為主,以土層潮濕、剖面中部形成黃色或蠟黃色淀積層為其特徵,粘土礦物含有較多的針鐵礦和褐鐵礦。
紅壤系列的土壤適於發展熱帶、亞熱帶經濟作物、果樹和林木,作物一年可二熟、乃至三熟、四熟,土壤生產潛力很大。目前尚有較大面積荒山、荒丘有待因地制宜加以改造利用。 棕壤系列 亦為中國東部濕潤地區發育在森林下的土壤,由南至北包括黃棕壤、棕壤、暗棕壤和漂灰土等土類。
黃棕壤
亞熱帶落葉闊葉林雜生常綠闊葉林下發育的弱富鋁化、粘化、酸性土壤,分布於長江下游,界於黃、紅壤和棕壤地帶之間,土壤性質兼有黃、紅壤和棕壤的某些特徵。
棕壤
主要分布於暖溫帶的遼東半島和山東半島,為夏綠闊葉林或針闊混交林下發育的中性至微酸性的土壤,特點是在腐殖質層以下具棕色的淀積粘化層,土壤礦物風化度不高,二氧化硅/氧化鋁比值3.0左右,粘土礦物以水雲母和蛭石為主,並有少量高嶺石和蒙脫石,鹽基接近飽和。
暗棕壤
又稱暗棕色森林土,是發育在溫帶針闊混交林或針葉林下的土壤,分布在東北地區的東部山地和丘陵,介於棕壤和漂灰土地帶之間,與棕壤的區別在於腐殖質累積作用較明顯,淋溶淀積過程更強烈,粘化層呈暗棕色,結構面上常見有暗色的腐殖質斑點和二氧化硅粉末。 漂灰土 過去稱為棕色泰加林土和灰化土,分布在大興安嶺中北部,是北溫帶針葉林下發育的土壤,亞表層具弱灰化或離鐵脫色的特徵,常出現漂白層,強酸性,鹽基高度不飽和,屬於生草灰化土和暗棕壤之間的過渡性土類,可認為是在地方性氣候和植被影響下的特殊土被。
棕壤系列土壤均為很重要的森林土壤資源。目前,不僅分布有較大面積的天然林可供採伐利用,為中國主要森林業生產基地;且大部分土壤,尤其是分布在丘陵平原上的黃棕壤和棕壤有很高的農用價值,多數已墾為農地和果園。
褐土系列
包括褐土、
④ 高中地理:農業生產中的機械化水平高低會產生哪些影響,為什麼。謝謝
高度的機械化有助於提高勞動生產效率,轉變農業經濟模式,提高糧食產量維持國家糧食安全,降低勞動力的投入,促進農村經濟的發展,提高糧食商品率和農民持續增收。
以下是參考資料:
我省歷屆省委、省政府都高度重視農機化發展,特別是近年來,把發展現代農機化作為強化農業物質技術裝備條件的重要內容來抓,全省農機化保持了良好的發展態勢,對促進全省糧食穩產增產、農民收入持續增長和農村經濟快速發展做出了積極貢獻。農業機械化的重要地位和作用越來越突出。
一、農機化在現代農業發展中發揮了主導和引領作用。轉變農業發展方式,實現農業現代化,最根本的是要實現農業技術集成化、勞動過程機械化和生產經營信息化。農業機械化是運用農機裝備進行農業生產的具體過程,是現代農業的主要生產方式和重要標志。發達國家的經驗表明,農業現代化的實現均以農業生產實現機械化為前提。改革開放特別是近幾年來,我省農業機械化取得了長足發展。2010年全省農業生產綜合機械化水平達到77%,比2005年增長近17個百分點,進入了農機化發展的高級階段。糧食生產機械化水平達到87%,增長了20個百分點,實現了全程機械化。其中,玉米機收取得了歷史性突破,機收率達到71.5%,在全國率先實現機械化。經濟作物機械化水平達到56%,畜牧、水產、林果和農產品加工機械化也取得了重要進展。農業機械在農業生產中的廣泛應用,引發了農業生產方式的根本變革,大幅度提高了農業勞動生產率、資源利用率、土地產出率,實現了三個「解放」,即把農民從土地中解放出來,徹底改變了多數人靠土地搞飯吃的局面;把農業從傳統的生產方式中解放出來,徹底改變了靠人力畜力為主的落後低效的生產方式;把農民從高強度的勞作中解放出來,徹底改變了面朝黃土背朝天,日出而作、日落而息的生活方式。可以說,機械化方式在農業生產中已佔據主導地位,沒有農業的機械化,就沒有農業的現代化。
二、農機化在促進糧食穩定增產中發揮了支撐和載體作用。實踐證明,現代科學技術每向前發展一步,其在農業中的擴散與應用,都帶來了農業生產力的大幅度提高。農業機械是科技的物化,機械化生產突破了人畜力所不能承擔的生產規模、生產效率限制,實現了人工所不能達到的現代農藝技術要求,已成為引領農藝制度深刻變革,促進農業技術集成應用的主要載體。 「十一五」期間,機械作業使全省小麥、玉米收獲時間縮短了7天和10天左右,確保了小麥及時收獲、顆粒歸倉,損失率減少5%以上;推廣應用機械化玉米適時晚收、小麥適時晚播技術畝均增產糧食10%左右;通過機械化秸稈還田、土地深松、免耕播種等新技術的推廣應用,增產糧食10%左右。據專家測算,目前農業機械化對增加糧食產量的貢獻率達到20%。我省糧食實現了「八連增」,總產連創新高。特別是去年,在比1996年減少1720萬畝糧田的情況下,達到了867.2億斤,刷新了1996年的最高糧食生產記錄。創造了山東歷史最高紀錄。在這個過程中,農機化發揮了不可替代的重要作用。可以說,發展現代農業靠科技,科技應用離不開農機。大力發展農業機械化,用現代科學技術改造傳統農業,用現代物質條件裝備農業,已成為大規模應用先進農業科技、實現現代精準化作業的主要途徑。
三、農機化在促進農民持續增收中發揮了替代和推動作用。農業機械不僅是先進的生產工具,還是農民致富的手段。發展農業機械化,與農村勞動力轉移、增加農民收入息息相關。通過發展農業機械化,一是可以大大降低農業生產成本,直接創造財富。我國農產品在國際競爭中處於劣勢的一個重要原因就是成本太高。實行機械化作業,既能夠增加農作物產量,提高農產品品質,還能夠節約種子、水源、肥料、人工等生產要素投入,降低生產成本,實現農業的節本增效。二是可以促進農村勞動力穩定轉移,拓寬農民增收渠道。要富裕農民就要減少農民。農業機械化的發展,極大地提高了勞動生產率,高效率地完成農業生產,顯著地替代了農村勞動力,為我省每年向非農產業轉移勞動力100萬人以上提供了有力支撐。特別是由於聯合收獲機的廣泛應用,這些年在「三夏」農忙季節,已經看不到農民工「返鄉潮」,做到了「人不回、田不荒、糧食一樣進糧倉」。「十一五」期間,全省在710萬農村勞動力外出務工的情況下糧食生產能力不斷躍上新台階,農業機械化功不可沒。三是可以吸納農民從事農機服務業,實現農業內部的再就業。2010年,全省農機從業人員達到675萬人,農忙時季節性吸納農村勞動力800萬人,全年實現農機服務總產值420億元、增加值280億元,農機化在全省農民人均純收入中的貢獻率保持在7%以上,為全省農民收入實現兩位數增長做出了重要貢獻。
四、農機化在培育新型職業農民中發揮了領跑和帶頭作用。建設社會主義新農村、發展現代農業必然要求高素質的農村勞動力。農業機械化生產的發展過程很大程度上也是造就高素質新型職業農民的過程。我國的農業機械化作業水平和農業勞動力文化素質的歷史數據分析結果顯示,農業機械化水平與農業勞動力文化素質指數顯著正相關,農業機械化水平每提高1個百分點,農業勞動力文化素質指數就提高0.24。據調查,活躍在我省農村的數百萬農機手,大多是有相對較高文化素質和較好身體素質的中青年農民,其中的農機大戶和農機服務組織負責人懂農藝技術、會操作機械、善經營管理,是新型農民的代表。可以說,將來從事農業生產主要是以農機手為代表的、以機械化生產方式為主導的新型職業農民。隨著農業機械的大量使用和農機化新技術的普及推廣,將會涌現出更多的農機作業能手、維修能手、經營能手,催生更多的種植大戶、養殖大戶,造就更多的高素質新型職業農民,成為發展現代農業的中堅力量和社會主義新農村建設的領跑者、帶頭人。
五、農機化在促進農機裝備製造業發展中發揮了骨乾和拉動作用。「十一五」期間,全省各級累計安排農機購置補貼、作業補貼資金29億多元,推動全省農機總動力年均增加480萬千瓦,農機總值年均增加34億元,農機化綜合水平年均增長近3.5個百分點。農機購置補貼等支農惠農政策的累積實施,大大激發了農民投資發展農機化的內在潛力,特別是農機購置補貼政策直接帶動農民購機投入達60多億元,有效拉動了農村消費需求,推動了農機工業的快速發展。全省農機工業在嚴峻的金融危機形勢下逆勢蓬勃發展,總產值保持年均20%左右的增長速度,2010年全省農機工業總產值突破1200億元,比2005年翻了一番多,連續多年居全國首位。農機化扶持政策的杠桿作用撬動了農機工業的全面發展,不僅使農機生產企業在全省裝備製造業中獨樹一幟,也帶動了鋼鐵、橡膠等相關產業的發展,為全省經濟實現平穩較快增長做出了重要貢獻。
⑤ 高中地理農業生產特徵
文科生來告訴你。類型:土地利用類型、地域氣候類型、農作物類型、耕作類型、商品率高低類型、
⑥ 高中地理常考的農作物種植的條件!
米:重要在華北平來原,回復自時重點要講到1對於水 請問不高2光照饒富3土壤肥沃4可大面積種植,機器化使用利便
水稻:1水份:散布在秦淮線以南水田作物要回復降水饒富,相宜水稻生長2光熱:南方雨熱同期光照饒富3土壤(自己往好的講)4勞動力豐盛
棉花:1水份 請問勞績期降水少,有饒富灌溉用水2光照時間長光熱饒富(如提到新疆可這樣回復)
大豆不會考的- -記著土壤就行(大豆在東北平原,就考土壤)尚有的會問東北種大豆的規模,即是熱量不饒富
甘蔗:散布在台,閩,粵,滇,瓊這幾個南回歸線邊上的省份,那自然是回復光熱饒富,規模是含糖量不高(由於勞績期多降水)
油菜也往光熱好,土肥沃,降水饒富這方面講
PS重點是小麥,水稻,棉花。拿張圖記好散布所在,散布界限一定要好好記
是浙江的么 浙江的就這么考
農業的地域散布從勞動力 交通 市場 冷藏保鮮條件 光熱水 土壤 地形(平原) 機器化使用
高一高二這大概不會全用到,但高三就如何考了,那幾個大點一定要違住,考試就往這方面想,一樣平常至多隻會扣一兩分,這分能全拿。
⑦ 高中地理:什麼是農業生產的地域類型分為哪幾種
農業生產來的地域類型是農業源長期歷史發展的產物。由於動植物的不同地域分布以及自然條件、社會經濟條件的地域差異世界上形成了在一定地域內的較穩定的、區域性的多種農業地域類型。大致可以分為10多種
1、游牧業;2、熱帶遷移農業;3、水稻種植業(即季風水田農業);4、商品穀物農業(5、地中海式農業;6、熱帶種植園農業;7、混合農業;8、乳畜業;9、大牧場放牧業;10、園藝業等
⑧ 高中地理有關農業的知識點有哪些
農業屬於第一產業,研究農業的科學是農學。農業的勞動對象是有生命的動植物,獲得的產品是動植物本身。農業提供支撐國民經濟建設與發展的基礎產品。
⑴ 茶葉生長的有利條件:
① 氣候濕潤多雨;② 排水良好的坡地。 ⑵ 青藏高原生產青稞的自然條件:地勢高,氣溫低,溫差大,降水少,光照充足。
⑶ 尼羅河三角洲南疆盛產長絨棉的原因:
夏季光照充足,降水稀少,土壤肥沃,有便利的灌溉條件。
⑷ 澳大利亞畜牧業發展的有利條件:
① 有大面積乾旱半乾旱區域,草原優良; ② 自流井多,可供牲畜飲水; ③ 無大型野生肉食動物。
⑸ 西歐美國東北部發展乳畜業的有利條件:
① 緯度高,氣溫低,雲量大,雨天多,光照弱,土壤貧瘠,不適宜發展種植業,適宜多汁牧草的生長。② 人口、城市密集,市場需求量大,交通便利,經濟發達。社會經濟條件
⑹ 季風氣候對農業發展的影響: 利:雨熱同期,利於農作物生長。
弊:旱澇災害頻繁。
變式:溫帶季風氣候黃淮海平原發展棉花種植的有利條件:
① 夏季高溫多雨,雨熱同期,利於棉花生長; ② 秋季雨水少,天氣晴朗,利於棉花的後期生長和收摘。
⑺ 中亞地區農業以荒漠畜牧業和灌溉農業為主,原因:
① 中亞深居內陸,屬溫帶大陸性氣候,降水稀少,植被以草原、荒漠為主,適宜發展荒漠畜牧業;
② 境內有額爾齊斯河、阿姆河、錫爾河等河流,宜發展灌溉農業。
⑻ 熱帶經濟作物經營方式:企業化種植園 。 生產特點:生產規模大,商品率高 。 主要分布:南亞、東南亞、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲 所在國經濟結構特點:以熱帶企業化種植園為主的單一經濟 所在國如何發展經濟:
① 繼續發揮優勢,抓好熱帶經濟作物生產; ② 狠抓糧食生產,努力增產糧食;
③ 調整產業結構,建立獨立的、完整的工業體系和國民經濟體系; ④ 加強南南合作;⑤ 加強南北對話,建立國際經濟新秩序。
⑼ 非洲糧食問題突出的原因:
① 人口自然增長率高; ② 自然條件惡劣; ③ 亂墾濫伐,過度放牧,加劇了乾旱和土地沙漠化;
⑽ 新加坡缺水、缺糧的原因:
① 國土面積狹小,雖地處熱帶雨林區,但無大河,徑流量小; ② 國土面積狹小,耕地面積小,糧食產量低。
⑾ 復種指數問題:
① 俄羅斯復種指數和產量低的原因:緯度較高,農業生產熱量不足 。
② 澳大利亞復種指數問題:緯度較低,但復種指數較低的原因是: 與農業經濟結構有關,其混合農業區是小麥和牧羊交替進行,小麥復種指數低,且有大量的休耕地。
復種指數低對土地的有利影響是: 有利於土壤肥力的恢復。
③ 中國復種指數高的原因:緯度低,人均耕地少。
⑿ 美國、印度的國土面積小於中國,但耕地面積遠遠大於中國,其原因是:
從氣候和地形兩方面分析
① 美國、印度平原占國土面積大,乾旱區面積相對較小;
② 中國平原占國土面積小,乾旱區所佔面積大。
⒀ 城市郊區農業問題:上海市郊區農業蔬菜、肉、蛋、奶及園藝業 分析區位:
自然因素:熱量充足,雨熱同期;地形平坦,土壤肥沃;水源充足。
社會經濟因素:① 市場消費量大; ② 交通方便; ③ 發展花卉、蔬菜等農作物單位面積的價值高,可獲得更高的經濟利益;
④ 土地面積小,有利於集約化生產。 發展方向:綠色農業;觀光農業;生態旅遊
⒁ 商品穀物農業:東北地區、 美國
基本特徵: 生產規模大,機械化水平高,農產品商品率高;
區位因素分析:
自然因素:① 溫帶季風氣候,夏季高溫多雨,雨熱同期; ② 地形平坦開闊; ③ 耕地面積廣大; ④ 土壤肥沃; ⑤ 水源充足。
社會經濟因素:
① 地廣人稀,農產品商品率高; ② 生產規模大,機械化水平高; ③ 交通便利; ④ 市場廣闊;
⑤ 工業比較發達; ⑥ 國家政策扶持。
存在不足:① 熱量不足; ② 土地沙化、水土流失加劇; ③ 土壤肥力下降; ④ 冬季受寒潮和凍害的影響等。
與美國商品穀物農業比較異同:
相同點; ① 農業地域類型相同; ② 地廣人稀,農產品商品率高;
③ 生產規模大,機械化水平高; ④ 交通便利; ⑤ 市場廣闊; ⑥ 工業比較發達; ⑦ 農業生產過程的自然條件相似。
不同點: ① 經營方式不同,美國以家庭農場主生產為主,我國以國營農場位主; ② 科技水平存在差異; ③ 專業化水平不同;
④ 糧食單產不同,美國糧食單產高
⒂ 大牧場放牧業:阿根廷的潘帕斯草原 區位因素:
自然因素:氣候溫和,草類茂盛,草場面積大;
社會經濟因素:① 地廣人稀,土地租金低; ② 距離海港近;交通條件改善,冷藏技術的進步。
(8)高中地理農業生產技術擴展閱讀
全書概括
《高中地理》是由人民教育出版社出版的圖書,是人民教育出版社、課程教材研究所、地理課程教材研究開發中心編寫的。該書是普通高中課程標准實驗教科書。
學習地理
一、地理學習的靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理值線圖等。
2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際。
3、學會變圖①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)②圖文轉換。
4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶。
二、地理學習的支柱——教材的理解
1、依綱據本,掌握地理原理、規律
①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄:將知識整理歸納形成主幹,構建自己的「思維導圖」。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等,
把隱性的知識顯性化、可視化,便於思考,交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網路圖,節點表示概念,連線表示概念之間的聯系,組成的網路知識結構表示某一個主題及其層次。
2、利用課本,學會舉一反三
做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規律。在復習中要跳出教材的局限,適當拓寬知識面,在思考問題時,有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。
3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規律。如:
區域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
高中地理:分布(區位選擇)、成因、特點、問題、解決措施。
⑨ 高中地理農業的幾種生產方式
最原始的是人力,然後是畜力,現代發達國家已完全實現機械化生產。