高中地理玫瑰風向圖

『壹』 風玫瑰圖風向怎麼看

看圖方法：

1、判斷來向：

風的吹向是指從外面吹向地區中心的方內向。綠線代表容夏季，黃線代表的是冬季。

2、判斷大小：

折線上的點離圓心的遠近，表示從此點向圓心方向刮風的頻率的大小。實線表示常年風，虛線表示夏季風。

3、判斷頻率：

實線所形成的封閉圖形與4條坐標線焦點代表風的大小，離中心越遠，此風向頻率越大。

(1)高中地理玫瑰風向圖擴展閱讀：

風玫瑰圖的作用：

風玫瑰圖是氣象科學專業統計圖表，用來統計某個地區一段時期內風向、風速發生頻率。

是公共氣象服務的重要組成部分，在建築規劃、環保、風力發電、消防、石油站設計、海洋氣候分析等領域都有重要作用。反映氣象要素風的重要信息, 藉此資料, 運用風象污染理論, 可以有效地指導城市規劃和工業布局, 同時亦可用來分析城市用地現狀合理性與否。

『貳』 地理風頻玫瑰圖的讀法

風頻圖 用中心點到各方向的線段的長度表示，風向和一年中各個風的發生頻率，越高的內，容表示每年經常刮這種風。以下幾種都是風頻圖，高中地理裡面常見的是圖4，如圖，東北方向線段長度最長，代表一年中東北風的頻率最大，是最大風頻，西北方向線段長度最短，代表一年中西北風的頻率最小，為最小風頻，一般有污染的工廠應該位於最小風頻的上風向，以減少對城市的大氣污染。

『叄』 玫瑰風向圖

不是非常美的能夠讓人感覺到比較芳香

『肆』 風向玫瑰圖怎麼認，哪個是風向

"風向玫瑰圖"也叫風頻玫瑰圖，它是根據某一地區多年平均統計的各內個方風向和風速的百分數值，容並按一定比例繪制，由於該圖的形狀形似玫瑰花朵，故名「風玫瑰」。玫瑰圖上所表示風的吹向（即風的來向），是指從外面吹向地區中心的方向。風頻玫瑰圖是一個地區多年的風向頻率的統計圖，最大風頻意味著一年當中這一風向的可能性比較大而已.

如圖，總共有八個方向代表八個風向。其中我們可以看到圖中有黑色粗線與八個風向標都有交點，其交點與中心點的距離大小即代表了這個方向上的風出現頻率的大小。

從圖上我們可以看出這個地區盛行北風和南風。西風和東風出現的頻率最小

『伍』 高中地理，風向頻率圖(即玫瑰圖)怎麼看

風頻復圖 用中心點到各方向的制線段的長度表示，風向和一年中各個風的發生頻率，越高的，表示每年經常刮這種風。以下幾種都是風頻圖，高中地理裡面常見的是圖4，如圖，東北方向線段長度最長，代表一年中東北風的頻率最大，是最大風頻，西北方向線段長度最短，代表一年中西北風的頻率最小，為最小風頻，一般有污染的工廠應該位於最小風頻的上風向，以減少對城市的大氣污染。

『陸』 風向頻率玫瑰圖怎麼看以此圖為例

風頻抄圖
用中心點到各方向的線段的長襲度表示，風向和一年中各個風的發生頻率，越高的，表示每年經常刮這種風。以下幾種都是風頻圖，高中地理裡面常見的是圖4，如圖，東北方向線段長度最長，代表一年中東北風的頻率最大，是最大風頻，西北方向線段長度最短，代表一年中西北風的頻率最小，為最小風頻，一般有污染的工廠應該位於最小風頻的上風向，以減少對城市的大氣污染。

『柒』 誰能解釋一下地理中的風向玫瑰圖

風向玫瑰圖是在極坐標圖上繪出一地在一年中各種風向出現的頻率。因圖形與玫瑰花朵相似，故名。「風向玫瑰圖」是一個給定地點一段時間內的風向分布圖。
最常見的風向玫瑰圖是一個圓，圓上引出16條放射線，它們代表16個不同的方向，每條直線的長度與這個方向的風的頻度成正比。靜風的頻度放在中間。圖中線段最長者即為當地主導風向。

『捌』 風向玫瑰圖是什麼

風向玫瑰圖是以「玫瑰花」形式表示各方向上氣流狀況重復率的統計圖形，回所用的資料可以是一月答內的或一年內的，但通常採用一個地區多年的平均統計資料，其類型一般有風向玫瑰圖和風速玫瑰圖。風向玫瑰圖又稱風頻圖，是將風向分為8個或16個方位，在各方向線上按各方向風的出現頻率，截取相應的長度，將相鄰方向線上的截點用直線聯結的閉合折線圖形（如圖1）。在圖1中該地區最大風頻的風向為北風，約為20%（每一間隔代表風向頻率5%）；中心圓圈內的數字代表靜風的頻率。