高考地理大氣環流
Ⅰ 高中地理從大氣環流的角度答題應該答什麼
高中地理從大氣環流的角度答題應該答氣亞帶、風帶、季風。
從全球平均的緯向環流看，在對流層里，最基本的特徵是：大氣大體上沿緯圈方向繞地球運行，在低緯地區常盛行東風，稱為東風帶，又稱為信風帶北半球為東北信風，南半球為東南信風。中緯度地區則盛行西風，稱為西風帶。其所跨的緯度比東風帶寬。西風強度隨緯度增加。最大風出現在30°—40°上空的200百帕附近，稱為行星西風急流。在極地附近，低層存在較淺薄的弱東風，稱為極地東風帶。
從全球徑向環流看，在南北方向及垂直方向上的平均運動構成三個經圈環流：1．低緯度的正環流，即哈得來環流。在近赤道地區空氣受熱上升，在高層向北運行逐漸轉為偏西風，在30°N左右有一股氣流下沉，在低層又分為兩支，一支向南回到近赤道，另一支北移。2．中緯度形成一個逆環流或稱間接環流，費雷爾環流。3．極區正環流，即極地下沉而在60°N附近為上升，從而形成一個正環流，但較弱，在中緯地區與低緯區之間，則常有極鋒活動。大氣環流通常包含平均緯向環流、平均水平環流和平均徑圈環流3部分。
Ⅱ 高中地理中各自然帶分別受什麼大氣環流影響
氣候類型：熱帶雨林氣候 分布緯度及地區：0°－10°之間亞馬孫河流域、剛果河流域、馬來群島成因：赤道低氣壓帶控制，盛行上升氣流特點：全年高溫多
氣候類型：熱帶草原氣候 分布緯度及地區：南北緯10°－南北回歸線之間非洲中部、拉美、澳大利亞大陸北部和南部 成因：赤道低氣壓帶和信風帶交替控制 特點：全年高溫，干，濕季分明，最熱月出現在乾季之末
氣候類型：熱帶季風氣候分布緯度及地區：低緯度的大陸東岸亞洲中南半島、印度半島、菲律賓群島 成因：東北季風、西南季風交替控制 特點：全年高溫，雨季集中，最熱月出現在雨季
氣候類型：熱帶沙漠氣候分布緯度及地區：回歸線－30°之間的大陸內部和西岸撒哈拉、阿拉伯半島、澳大利亞中西部、納米比亞、墨西哥、秘魯、智利境內 成因：副熱帶高壓帶或信風帶控制，沿岸受寒流影響，乾旱多霧 特點：全年炎熱，乾旱少雨
氣候類型：亞熱帶季風和季風性濕潤氣候 分布緯度及地區：南北緯25°－35°之間的大陸東岸我國秦嶺－淮河以南地區、美國東南部、澳大利亞東岸 成因：冬、夏季風交替控制（海陸熱力性質差異） 特點：冬季溫和少雨，夏季高溫多雨
氣候類型：地中海氣候分布緯度及地區：南北緯30°－40°之間的大陸西岸地中海沿岸、南非、美國加州、智利、澳大利亞 成因：副熱帶高壓帶和西風帶交替控制 特點：冬季溫和多雨，夏季炎熱乾燥
氣候類型：溫帶季風氣候分布緯度及地區：南北緯35°－55°之間的大陸東岸我國華北、東北，日本、朝鮮半島（僅亞州東北部）成因：冬、夏季風交替控制（海陸熱力性質差異） 特點：冬季寒冷乾燥，夏季暖熱多雨
氣候類型：溫帶大陸性氣候分布緯度及地區：南北緯40°－60°之間的大陸內部亞歐大陸內陸、北美大陸內陸及東岸、巴塔哥尼亞高原終年受大陸氣團控制，海洋水汽難以到達 特點：冬寒夏熱，全年少雨
氣候類型：溫帶海洋性氣候分布緯度及地區：南北緯40°－60°之間的大陸西岸西歐、美洲西岸、澳大利亞東南部、紐西蘭 成因：終年受西風帶控制 特點：全年溫和多雨
氣候類型：極地氣候分布緯度及地區：極地地區亞歐大陸和北美大陸的北冰洋沿岸，格陵蘭島，南極大陸 成因：緯度高，終年受極地高壓帶或東風帶控制 特點：全年嚴寒，降水稀少
氣候類型：高山、高原氣候分布緯度及地區：青藏高原，天山、阿爾卑斯山、科迪勒拉山系等 成因（特點）：地勢高，地形起伏大水熱條件垂直變化明顯
Ⅲ 高中地理，大氣環流和洋流的區別
大氣環流，來一般是指具有世界源規模的、大范圍的大氣運行現象，既包括平均狀態，也包括瞬時現象，其水平尺度在數千公里以上，垂直尺度在10km以上，時間尺度在數天以上。大氣大范圍運動的狀態。某一大范圍的地區（如歐亞地區、半球、全球），某一大氣層次（如對流層、平流層、中層、整個大氣圈）在一個長時期（如月、季、年、多年）的大氣運動的平均狀態或某一個時段（如一周、梅雨期間）的大氣運動的變化過程都可以稱為大氣環流。
洋流又稱海流，海洋中除了由引潮力引起的潮汐運動外，海水沿一定途徑的大規模流動。引起海流運動的因素可以是風，也可以是熱鹽效應造成的海水密度分布的不均勻性。前者表現為作用於海面的風應力，後者表現為海水中的水平氣壓強梯度力。加上地轉偏向力的作用，便造成海水既有水平流動，又有垂直流動。其中盛行風是風海流的主要動力。由於海岸和海底的阻擋和摩擦作用，海流在近海岸和接近海底處的表現，和在開闊海洋上有很大的差別。
Ⅳ 高中地理 關於大氣環流，下墊面
大氣來環流包括平均自緯向環流，平均水平環流，平均徑圈環流。降水落至地面後，在形成徑流的過程中受到地面上流域自然地理特徵（包括地形、植被、土壤、地質）和河系特徵（河長、河網密度、水系形狀等）的影響，這些影響因素統稱下墊面因素。徑流量有時指流量，有時指徑流總量，即一定時段內通過河流某一斷面的水量，要根據語境具體分析。
Ⅳ 關於高中地理大氣環流，是不是大氣環流是什麼風帶本地
壓帶和風帶是比較理想的三圈環流——大氣環流條件是太陽輻射和地轉偏向力。內
現實中總是存在特殊的地方：而容東亞夏季吹東南風冬季吹西北風是由於海陸熱力差異而形成的.同樣屬於大氣環流.
近地面遇到海陸位置等復雜的地形等,風濕可能變化的.
Ⅵ 高中地理，大氣環流，怎麼判斷這張圖是高空還是近地面
5、A
這個圖表示的天氣系統就是高空的天氣系統。原因是近地面風的形成受地表面摩擦力的影響，風向最終斜穿等壓線，與等壓線有夾角。高空風不考慮地表面摩擦力，風向最終平行於等壓線。
Ⅶ 如何學好高中自然地理關於地球運動和大氣環流
關於地球運動，你多觀察觀察地球儀，在腦中要有立體的圖形；再就是多做題，把常用的規律熟記於心。大氣環流應該與氣候類型聯系比較密切，其實在做題中這部分考察的不是很多，你可以把重點放在氣候類型圖上
Ⅷ 高中地理，有關大氣環流的題目，求解答。
（1）選B.西北風
從圖中可看出其風向向左偏轉（極點附近為極地高氣壓，緯度30度附版近是副熱帶高氣權壓，0度附近是赤道低氣壓，60度附近是副極地低氣壓；風從高壓吹向低壓），所以此圖為南半球。由此可知a處在南半球的西風帶，盛行西北風
(2)選A.炎熱乾燥
由圖中經緯度可知，b處在東經135度，南回歸線的澳大利亞中部內陸，全年受副熱帶高氣壓和東南信風控制，形成熱帶沙漠氣候，氣候特徵是全年炎熱乾燥。
Ⅸ 高中地理問題，有關大氣環流
你給的答案是錯的復，制1是D，2是B。第一題：我國夏季多雨是因為從海洋吹來的濕潤氣流，和赤道低氣壓帶沒有關系，如果是受它影響的話那麼我國的氣候類型就是熱帶氣候了。你應該知道三圈環流的形成過程吧，乙地是因為高空的氣流由於自轉偏向力只能在緯度30°高空堆積，然後向下移動，使乙地形成高氣壓，D是對的。第二題：夏季風是由海洋吹向陸地的，所以甲是陸地，乙是海洋；3是由海洋吹向陸地的，所以帶有很多水汽，是濕潤氣流；1是高空的氣流不是夏季風；4氣流是由低向高垂直流動不是低緯流向高緯。第三題：如果都是平原的話，由於是在赤道上所以會形成熱帶雨林氣候，陰影部分就是熱帶雨林氣候，非陰影部分由於地勢不一樣才不同。圖甲為東非高原，形成高原山地氣候，圖乙為安第斯山脈，形成高原山地氣候。我是地理老師，望採納!還有不明白請hi我！！！
Ⅹ 高中地理知識點：大氣環流與水熱輸送的關系
（1）全球性的來大氣環流：
促進了高低源緯度之間、海陸之間的熱量與水汽的交換；調整了全球的水熱分布；是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。
（2）幾類重要氣候的成因：
地中海氣候：南北緯30-40 之間大陸西岸；冬受西風控制，暖濕；夏受副高控制，乾熱。
熱帶草原氣候：南北緯10-20 度之間；全年高溫，雨季受赤道低壓控制，乾季受信風控制。
溫帶海洋性氣候：南北緯40-60 之間大陸西岸；全年受西風控制，氣候暖濕。
熱帶雨林氣候：赤道附近；全年濕熱，終年受赤道低壓控制。
三種季風氣候：（見以上分析）。