華圖教育教師招聘高中地理面試

⑴ 高中地理教師面試試講內容以哪些章節為主一般是以說課還是講課為主的

你可以看每個學校的要求，他們會提前出一些教師招聘簡章，裡面會講清楚怎內么容個過程，怎麼考核，好像江蘇是講課比較多，試講以前一般是必修一的大氣啊，洋流啊，水循環這塊比較多，現在必修二城市化啊人口也會有的，所以你要熟悉課本，課標要求的點記住很重要，上課不見得多麼完美，但是知識點落實了是必須的

⑵ 各位同行好，請教大家個問題，高中地理教師招聘考試面試說課，一般會抽哪些章節啊！

一般都是跟著這個學期的內容的。

⑶ 高中地理教師面試一般考什麼內容

必修一的鋒面系統、水循環、大氣垂直分層、自然災害與防治--以洪災為例，必修專二的屬農業生產與地理環境，城市與地理環境，工業生產與地理環境，這些一般來講作為教案考查或是無生上課考查思路都比較清晰，對於應聘者來說能夠快速理順思路，面試的話不會出知識性很強的內容，關鍵是看考生的基本功，教案編寫應該突出師生互動，不要一味的羅列知識點，現在講究素質教育，老師的本事是要通過設計課堂環節把要求學生掌握的知識引導出來，體現學生的自主學習能力

⑷ 高中地理教師招聘，面試要講必修3，請問必修3一般哪些章節會被作為試講內容，試講內容是抽簽決定的

德國魯爾區，山西的煤礦，最好是這兩個對比起來講。這兩個很重要的，我們高考復習的時候很多都是一筆帶過，可是老師專門復習了這個。

⑸ 教師資格統考 高中地理面試 有沒有通過的大神求分享結構化面試的經驗

在20分鍾寫來教案的時候，組織者會源提供教科書。自己按現場撰寫的教案講課，不可以帶其它提綱上台講。
高中地理人教版的抽題范圍是必修1、2、3，選修只是參考。每一本中的課題抽到試講的可能性一樣。
復習方面的建議：一是要熟悉抽題范圍內課本的內容，如果對抽到的題很生疏肯定會丟分很多。二是要熟悉教案的寫法，做到不遺不漏，避免寫出的東西「四不像」。

⑹ 馬上要教師資格證面試了，高中地理有什麼建議

結構化面試
當時老師說一定要進去有禮貌的問好，我還啥都沒說，面試老師就讓我把准考證給他然後去講台上站著了，所以大家一定要隨機應變。我的結構化面試的題目大致是這樣的(我記不清原句，所以只是大體意思）
1 現在，學校安全問題日益嚴重，就連日常的課間操都要簽署安全協議書，對此你怎麼看。
2 你作為一名老師，晚上收到了學生的一條簡訊，內容是這樣的：老師，雖然我不是一名好學生，但是希望您明天上課也能提問一下我，對此你怎麼看。
我的兩個問題是一起讀的所以大家做好這種准備。
講課
講課之前要看一下表，導入新課大約一兩分鍾。哦對，地理面試組黑板上會掛著兩幅地圖，一副世界地圖，一副中國地圖，中間板書的地方很小。導入完之後就講授新課，記住學生是主體，教師主導，要激發學生思考，雖然底下並沒有學生，你也要做一個好的「演員」，板書、小結是不可缺少的，注意！提問的時候兼顧前後左右，小結可以讓學生總結，板書一定要有！！！！！講課盡量不要看你的教案和材料，合理運用地圖和你能想像到的工具。
講課
問了我兩個問題，第一，結合實例分析經濟因素對人口遷移的影響。這個問題我講課的時候講過所以很輕松的答出來了。第二，老師問我知道歐洲難民潮么，我當時一懵。然後老師會心一笑問我知道么，我腦子一熱說不知道，老師就讓我走了。我答謝之後就離開了。
不得不提一點，我當時結構化面試真的很爛！！！！但是講課馬上恢復了狀態，所以大家結構化面試答得不理想的話不要氣餒！還有講課要有眼神交流，如果不敢看老師，就看看後面的牆和右邊的窗，千萬不要看地板和天花板。地理是一門小科，考的人不是很多，我的文筆也不是很好，希望說的這些能幫到大家，希望大家考出好的成績！

⑺ 高中地理教師考編面試問題

必修一的鋒面系來統、水循自環、大氣垂直分層、自然災害與防治--以洪災為例，必修二的農業生產與地理環境，城市與地理環境，工業生產與地理環境，這些一般來講作為教案考查或是無生上課考查思路都比較清晰，對於應聘者來說能夠快速理順思路，面試的話不會出知識性很強的內容，關鍵是看考生的基本功，教案編寫應該突出師生互動，不要一味的羅列知識點，現在講究素質教育，老師的本事是要通過設計課堂環節把要求學生掌握的知識引導出來，體現學生的自主學習能力

⑻ 我想問一下華圖教師招聘面試的通過率高，他們的網路面試課程怎麼樣求上過華圖輔導班的學生回答，謝謝！

這個問題，我如果如實回答，估計很快就會被舉報了。如果不如實回答，會愧對自己的良心。所以在知道這樣的公開場合提問這樣的問題，要麼回答者可能是利益相關機構的托。要麼回答者不敢真實的回答。
我只想告訴你一個事實。教師招聘面試，如果上那種一個老師給很多學科講課的班次，效果很差！某些機構的所謂講師，本身沒有任何教學經驗，沒有在學校上過課，對教材沒有深入的理解和把握。對課堂教學流程也不熟悉。他們只能給你講講所謂的面試禮儀和套路。
實際上，教師招聘面試，考官更看重的是你的內在。你的普通話是否標准，板書是否工整，優美。邏輯是否清晰，語言表達是否流暢，聲音是否抑揚頓挫，具有穿透力。這些是作為一個老師的基本素質。除此之外，考官更看重的是，你對教材是否理解透徹，深入，能夠對教材進行有效的整合，而不是照本宣科。
你對重難點的把握是否准確？採用了何種方法，有效的突破了重難點？這些是考官打分的點所在。而大部分機構的講師，自己都不知道哪一課的重難點是什麼。因為他們不過就是剛畢業幾年的本科畢業生，至多是碩士畢業生，沒有真正的教學經驗。
所以，請擦亮你的眼睛，不要被忽悠。否則，花錢事小，誤事就慘了。只要哪個機構不分學科，一個老師給語文、數學、英語等所有學科的考生講面試，就不要再選擇它了！

⑼ 我要應聘高中地理教師，應該選擇哪節課試講

地球的運動、大氣的熱力狀況、熱力環流和三圈環流、天氣系統
這幾部分內容是比版較難的，如果試講很權多學校都選這幾節。你最好確定是試講，因為有些地方是進行說課，還有一些地方的教師公招是結構化面試，也是就提幾個問題，給你幾分鍾時間思考然後現場作答，內容多為教育學心理學及教育法規。
好好准備吧！加油

⑽ 高中地理教師資格證面試問了我好多問題，是不會過了嗎

高中地理教師資格證面試，問了你好多問題，說明你在通過和不通過之間。如果問的問題你都回答正確了，能夠通過；如果問的問題回答不正確，則無法通過。