高中地理農業生產答題
㈠ 高中地理土地農業改造地理要素哪個類型題型解題方法思路
一般思路
⑴自然因素: ①氣候:光照、熱量、降水、晝夜溫差。 ②地形:主要考慮不同坡度條件下的農業布局。 ③土壤:土壤肥沃程度對農業的影響較大。 ④水源:地表水豐富,可以充分保障農業發展的灌溉 需要。 ⑤土地資源:人均耕地。
⑵社會經濟因素: ①歷史(傳統) :種植歷史。 ②市場:決定農業生產的類型和規模(例如,澳大利 亞混合農業,其之所以能夠有較強的應對市場變化能 力,就是因為其可以根據市場需要做出農業調整)。 ③交通:現代交通工具的發展使得農產品的流通范圍 和速度大大提升;保險、冷藏技術的發展使得生產地 與市場呈現分離趨勢。 ④國家政策:例如某些國家利用出口補貼來增強本國 農產品在國際市場上的競爭力。 ⑤勞動力: ⑥地價: ⑦農業技術: ⑧工業基礎: ⑨食物偏好:例如某些水稻種植區,隨著氣候的變化, 其可能更加適合小麥的種植,但是因為受當地人食物 偏好的影響而很難在種植對象上有質的變化。 ⑩農業服務體系。
㈡ 高中地理簡答題的答題方法
一、影響日照時間長短的因素:
1、晝長;2、地勢(地勢高,日出早,日落晚,日照時間長);天氣狀況。
二、影響太陽輻射強度的因素(即影響大氣對太陽輻射削弱作用的因素)1、太陽高度(即緯度);2、天氣狀況;3、地勢;4、空氣密度。
如為什麼青藏高原太陽輻射最強?①緯度較低,太陽高度較大;②晴天多;③地勢高;④空氣稀薄,大氣潔凈。
三、影響氣溫高低的因素:
1、緯度;2、地形、地勢;3、下墊面性質(海陸位置、植被狀況);4、天氣狀況。
四、影響氣溫年較差的因素及變化規律:
1、緯度:低緯小,高緯大;2、下墊面性質:海洋小於陸地,沿海小於內陸,有植被的小於裸地;3、天氣狀況:雲雨多的地方小於雲雨少的地方。
五、河流的治理措施:
上游:治理原則是調洪,做法是修水庫、植樹造林;中游:治理原則是分洪、蓄洪,作法是修水庫,修建分洪、蓄洪工程;下游:治理原則是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,開挖河道。
六、河流洪澇災害的成因分析:
自然原因(主要從三個方面考慮:水系特徵、水文特徵、氣候特徵);人為原因(主要從兩個方面考慮:植被破壞,圍湖造田)。
例如,長江洪災的原因:
一自然原因:
1、水系特徵:
①流域廣,支流多;②中上游植被破壞嚴重,含沙量增大;③中下游多為平原,河道彎曲,水流緩慢,水流不暢。
2、水文特徵:流經濕潤地區,降水豐沛,幹流汛期長,水量大。
3、氣候特徵;有些年份,氣候異常,流域內普降暴雨,造成洪水泛濫。
二人為原因:1、過度砍伐,植被破壞嚴重,水土流失加劇,造成流域涵養水源、調節徑流、削峰補枯能力降低;泥沙入江、淤積抬高河床,使河道的泄洪能力降低。
2、圍湖造田,泥沙淤積,從而導致湖泊萎縮,調蓄洪峰能力下降。
七、分析河流水能豐富的原因:
主要從兩個方面分析:一是流速(位於階梯過渡地帶,河流落差大);二是徑流量大(看降水量的多少、流域面積的大小、蒸發量的大小)。
一凌汛的形成條件:
凌汛的形成必須具備兩個條件:一是有冰期;二是流向高緯。在我國凌汛最嚴重的是黃河,主要發生在上遊河段和下遊河段(即山東河段)。
二潛水等水位線的應用:
判斷潛水的流向:垂直於潛水等水位線從高水位指向低水位的方向,即為潛水流向。
潛水面的坡度(潛水水力坡度):確定潛水流向之後,在流向上任取兩點的水位高差,除以兩點間的距離,即為潛水面的坡度。
潛水埋藏深度:等水位線與地形等高線相交點,二者高程差即為潛水埋藏深度。若所求地點的位置不在等水位線與地形等高線交點處,則可用內插法求出該點地面與潛水面的高程,潛水的埋藏深度即可求得。
潛水與地表水的相互關系:根據潛水流向來判定。
利用等水點陣圖合理地布設取水井和排水溝,一般應沿等水位線布設水井和排水溝。
三解決缺水問題的措施:
主要從開源和節流兩個方面入手:保護有限的水資源,防止水污染;開發水資源,提高供水能力;加強用水管理,增強節水意識,提高用水效率,控制需水量的增長;控制人口增長。
八、影響雪線高低的因素(雪線是指存在冰雪下線的海拔高度)主要影響因素有兩個:一是0℃等溫線的海拔;二是降水量的大小(影響降水量的因素是坡向,即迎風坡降水量大),因此喜馬拉雅山的南坡比北坡雪線低。
註:可根據該特點來判斷迎風坡或背風坡。
九、影響山地垂直帶譜的因素:
一是山地所處的緯度(緯度越高帶譜越簡單);二是山地的海拔(海拔越高,帶譜可能越復雜)。
另外,影響同一帶譜的海拔高度主要取決於熱量(即陽坡和陰坡)十、衛星發射基地的區位選擇:
自然因素(氣象條件需要天氣晴朗,地球自轉的初速度:取決於緯度和地勢,地形平坦開闊);人文因素(地廣人稀,交通便利,符合國防安全需要)。
十一、開鑿隧道問題:
開鑿隧道應注意兩個問題:一是滲漏問題;二是塌方問題。因此,開鑿隧道要選擇在背斜處,因為背斜岩層向上拱起,地下水向兩側滲流,不容易發生滲漏問題;並且,背斜為穹形構造,不易塌方。
十二、水庫壩址的區位選擇:
主要考慮以下3個方面:1、選在河流較窄處或盆地、窪地的出口(因為工程量小,工程造價低);2、選在地質條件較好的地方,盡量避開斷層、喀斯特地貌等,防止誘發水庫地震;3、考慮佔地搬遷狀況,盡量少淹良田和村鎮。
十三、農業區位因素分析:
一自然條件土地(地形、土壤)+氣候(光照、熱量、降水、晝夜溫差)+水源(指灌溉水源)註:自然因素的改造:通過培育良種、改良耕作制度等技術改革,擴大某種農作物的區位范圍;另外,人們根據經濟技術條件,對不適宜農業生產的自然因素進行改造,使之適宜發展農業。
二社會經濟因素:
1、市場:市場需求量最終決定了農業生產的類型和規模。市場區位及需求的變化,對農業區位的影響最為突出。
2、交通運輸:交通運輸條件的改善和農產品保鮮、冷藏等技術的發展,使市場對農業區位的影響在地域上大為擴展,即市場對農業區位的影響減小。在最適宜的地方形成區域專業化生產,從而形成區域性或世界性的農產品生產基地。如美國、加拿大、澳大利亞、法國、阿根廷5國成為世界主要商品糧生產國;荷蘭、丹麥、紐西蘭等成為世界主要的乳畜產品供應國;拉丁美洲、非洲以及東南亞和南亞成為世界熱帶經濟作物的生產基地。
3、政策4、勞動力5、科技6、工業基礎十四、如何分析某一作物生長的氣候條件:
1、從有利條件和不利條件兩個方面去分析;2、從光照、熱量、降水、晝夜溫差、氣象災害等方面去分析;3、從春、夏、秋、冬4個季節的氣候條件分段分析。
例如,試分析華北地區棉花生長的氣候條件。
有利條件:夏季高溫多雨,雨熱同期;秋季雨水少,天氣晴朗,有利於棉花後期生長和收摘。
不利條件:播種期適逢春旱,灌溉水源不足。
十五、工業區位因素分析:
一自然條件:位置、土地、水源。
二經濟因素;農業基礎、原料、燃料、市場、交通、勞動力、技術。
三社會因素:政策、個人偏好、工業慣性、社會協作條件、國防安全需要、社會需要、歷史條件、政策。
四環境因素;主要用於微觀布局。
工業區位因素是多方面的,在諸多的區位因素中,某種工業的區位選擇所要考慮的主導因素可能只有一個(或少數幾個),因此,在現實的區位選擇中,要首先考慮其主導因素或具有明顯優勢的條件。
註:①原料地對工廠區位的影響逐漸減弱(原因是工業所用原料的范圍越來越廣,可替代原料越來越多,加上交通運輸條件的改善);②市場對工廠區位的影響在逐漸加強;③沿海、沿江港口、鐵路樞紐、高速公路沿線地區,對工業具有很大的吸引力;④信息通信網路的通達性越來越重要;⑤勞動力素質對工業區位的影響在逐漸加強。
十六、區域工業發展條件分析:
一分析思路:
某地發展工業的條件,一般從以下幾方面來加以分析:地理位置;資源條件;農業基礎(農業可以為工業提供糧食、副食品、原料、勞動力等);交通條件;市場條件;勞動力條件;技術條件;歷史條件;政策條件等9個大的方面。
註:①在分析某地工業發展條件時,不需要把每個方面都分析到,要抓住當地特色,前面提供的只是分析角度;②分析時應從有利條件和不利條件兩個方面去分析。
二舉例:
例1:分析我國沿海四大工業基地發展工業的條件是:①均位於我國東部沿海,海運方便,有利於對外開放,鐵路、公路、水運、管道運輸連接國內各地,便於物資、人員、信息交流;②當地及鄰近地區資源或原料豐富,如,遼中南地區的鐵、石油,京津唐地區的煤、鐵、石油、海鹽、棉花等;③京津唐和滬寧杭地區科技力量雄厚,遼中南地區工業基礎好,珠江三角洲靠近港澳台和東南亞,為僑鄉,有吸引外資、先進技術和管理經驗的優勢;④四大基地中有不少的開放城市和經濟特區,享有發展經濟的優惠政策。
例2:上海建立大型鋼鐵企業的有利條件是什麼?海南為何目前仍沒有建立鋼鐵企業?
上海無煤無鐵,缺乏原料、燃料,它之所以能發展鋼鐵工業具有以下有利條件:
①位置優越,交通便利。上海位於長江入海口,居我國大陸南北沿海航運中點,京滬、滬杭兩條鐵路在此相接,是水陸交通樞紐。可以利用便利海運、廉價的河運從內地和國外輸入煤、鐵,發展臨海型鋼鐵工業。
②接近消費市場。上海市是全國最大的綜合性工業基地,上海所在的長江三角洲工業區又是我國最大的綜合性工業區,各種工業的發展需要消耗大量鋼鐵,建立鋼鐵企業,可以就地消費,減少運輸費用,降低成本。
③工業用水方便。上海位於長江入海口,大型現代化寶山鋼鐵聯合企業就建立在長江之濱,工業用水極為方便。
④技術力量信雄厚。上海工業的發展有悠久的歷史,是我國沿海地區老工業基地,知識技術密集,高等教育、科學技術都很發達,能為我國生產高、精、尖、新的產品,為全國鋼鐵企業培養和輸送高級技術和管理人才。
海南島雖然蘊藏著豐富的富鐵礦,但由於能源短缺,開發較晚,技術落後,市場狹小,目前還沒有建立大型鋼鐵企業。自從1986年成立海南省以來,它已成為我國最大的經濟特區,隨著改革開放的逐步深入,海南的鋼鐵工業也會興起的。
十七、影響城市的區位因素:
一自然因素:
1、地形:
⑴世界上的大城市多數位於平原地區。因為平原地區地形平坦,土壤肥沃,便於農耕,且有利於交通聯系和節省建築投資,是人口集中分布地區,也是城市發育的理想環境。
⑵在熱帶地區,低地悶熱,居住條件不利,所以,城市多分布在高原上。
⑶山區城市一般都沿河谷或在比較開闊的低地分布。
2、氣候:世界上的城市大多分布在中低緯度氣溫適中,降水適度的沿海地區。
3、河流;河流對城市區位的影響主要體現在供水和運輸功能上。城市最容易出現在河運的起點或終點、河流的匯合處或河口。
⑵社會經濟因素:
1、自然資源;2、交通;3、政治、軍事、宗教;4、科技和旅遊。
十八、交通運輸網中線的區位因素分析方法:
包括社會經濟因素——決定因素;自然因素——制約因素;科技因素——保障因素。
1、從自然因素考慮歸納如下;⑴地形:地勢平坦,對交通線的選擇限制少;地形起伏大,鐵路多要築洞架橋;工程難度大,公路、管道需沿等高線延伸,延長里程;河流湍急,不利航行;但對航空影響小。
⑵地質:喀斯特地形——防塌陷、滲漏;地質不穩定——加固地基,避開斷層等。
⑶氣候:暴雨、洪澇、凍土、泥石流——公路、鐵路;氣象災害(大風、霧等)水運、航空。
⑷土地;少佔耕地,尤其是良田。
2、從人為因素考慮,歸納如下:
⑴合理布局交通網——分配交通線上的客貨運量,獲取最大經濟效益。
⑵經濟:經濟發展了——客貨運量大增,資金充足;反過來,交通建設——加快物資流通,促進區域發展。
⑶資金——盡量減少橋梁、隧道,縮短里程,節省投資。
⑷人口分布——盡量聯系城鎮、人口稠密區,最大限度受益。
⑸污染——干線不要穿過城區,遠離重要文物古跡等。
⑹政治;京九線——維持香港穩定與繁榮;進藏鐵路——加強援藏,鞏固國防等。
⑺科技——如在凍土上修築鐵路的技術已解決等。
注;公路選線的分析方法:
⑴國道選線的一般原則;路線基本方向以直達運輸為主,並適當照顧沿線重要經濟點,盡量縮短線路長度,以節省運營時間。
⑵地方性公路選線的一般原則:地方性公路以滿足地方經濟發展和居民的需要為主,可以盡量多地通過當地的居民點、鐵路車站、碼頭等。
⑶公路選線的一般原則:
①從宏觀上要考慮自然、社會經濟、科技等因素:
②從微觀上考慮是在交通量最大、線路最短、佔用耕地最少三者之間尋求平衡。
十九、交通運輸網中點的區位因素:
1、交通運輸點的區位選擇同樣也要受社會經濟、技術、自然等因素的影響,但是不同的點主導因素是不同的。如對港口來說,自然因素起決定作用;而對火車站、汽車站、航空港來說,社會經濟因素起主導作用。從總體上說:點的區位選擇需要考慮以下因素:
火車站、汽車站、航空港需要考慮場所條件、交通條件、客貨流集中程度等。
港口需要考慮自然條件(水域、陸域)、經濟腹地、城市等。
2、影響港口的區位因素:
⑴水域條件(包括航行條件、停泊條件)河港:沿河,水深、流緩、河寬——提供淡水和空間。
海港:沿海,水深、易靠岸、有避風浪的港灣⑵築港條件:
地質穩定、地形平坦、坡度適當——有利於安排建築用地、港口設備。
⑶腹地條件:
經濟腹地:經濟腹地的大小影響著客貨流量,客貨流量影響著港口的興衰。
經濟性質;決定港口性質(綜合港、專業港)⑷城市依託:城市為港口提供人、財、物的優勢,有利於港口建設和發展。
⑸政策條件:
自由貿易港對外開放港口注;對港口來說,自然因素決定港口的位置;社會經濟因素影響著港口的興衰。
應用:如分析紐約港的主要區位因素:①哈得孫河為港口提供了淡水,避風的深水海港並且保證了入港航道應有的寬度和大量船舶拋錨所需的空間;②哈得孫河口地勢平坦開闊,為港口設備、建築以及紐約市進行合理的平面布局提供了有利條件;③紐約港的經濟腹地是美國最發達的東北部工業區,有多條鐵路通往美國各地;④紐約港以紐約市為依託,紐約市是美國最大的工商業城市和對外貿易口岸,人、財、物的優勢對港口的建設和發展有良好的促進作用。
3、影響航空港的區位因素:
汽車站區位選擇的總原則是能夠最大限度地方便旅客。具體來說,要考慮以下4個因素:①路寬;②與市內交通聯系;③與市外交通聯系;④工程量。
4、影響航空港的區位因素:
⑴自然條件:航空港對自然條件的要求比較嚴格;①地形;有平坦開闊、坡度適當的地形,以保證排水;②地質:有良好的地質條件;③氣候條件:少雲霧。
⑵社會因素;要與市內有便利的交通聯系。
⑶經濟因素:需要建在經濟發達的地區。
二十、交通運輸中的點、線的典型案例與區位選擇:
1、京九線、南昆線和青藏線區位選擇的異同⑴從完善路網、經濟發展需要、人口與城市分布、自然條件、科學技術5個方面加以比較。
⑵突出共同點:社會經濟條件是主導因素,自然條件是限制因素(主要是地形地質條件的限制)。
⑶不同地位:京九線是全國南北干線,南昆線是西南地區出海通道,青藏鐵路有利於開發邊疆,加強西藏和內地聯系。
⑷不同的自然條件:京九線突出溝通五大水系,多穿山跨河;南昆鐵路穿越喀斯特地形;青藏鐵路需穿越高山高寒氣候區,此處地質地貌復雜。
2、「西氣東輸」管道建設的區位因素分析:
⑴建設「西氣東輸」管道的主要目的,是把西部塔里木盆地及沿線地區的天然氣輸送到能源緊缺的東部沿海地區,最終到達上海市。
⑵沿線選點的主要區位因素:沿線油、氣田的分布(西段)以及人口和城市的分布。
沿線穿越多座大山,三垮黃河並穿越多條河流
㈢ 高中區域地理的答題思路從哪些方面考慮
一、農業區位因素分析
(一)自然條件
土地(地形、土壤)+氣候(光照、熱量、降水、晝夜溫差)+水源(指灌溉水源)
註:自然因素的改造:通過培育良種、改良耕作制度等技術改革,擴大某種農作物的區位范圍;另外,人們根據經濟技術條件,對不適宜農業生產的自然因素進行改造,使之適宜發展農業。
(二)社會經濟因素
1.市場:市場需求量最終決定了農業生產的類型和規模。市場區位及需求的變化,對農業區位的影響最為突出。
2。交通運輸:交通運輸條件的改善和農產品保鮮、冷藏等技術的發展,使市場對農業區位的影響在地域上大為擴展,即市場對農業區位的影響減小。在最適宜的地方形成區域專業化生產,從而形成區域性或世界性的農產品生產基地。如美國、加拿大、澳大利亞、法國、阿根廷5國成為世界主要商品糧生產國;荷蘭、丹麥、紐西蘭等成為世界主要的乳畜產品供應國;拉丁美洲、非洲以及東南亞和南亞成為世界熱帶經濟作物的生產基地。
3.政策
4.勞動力
5.科技
6.工業基礎
二、工業區位因素分析
(一)自然條件:位置、土地、水源。
(二)經濟因素:農業基礎、原料、燃料、市場、交通、勞動力、技術。
(三)社會因素:政策、個人偏好、工業慣性、社會協作條件、國防安全需要、社會需要、歷史條件、政策。
(四)環境因素:主要用於微觀布局。
工業區位因素是多方面的,在諸多的區位因素中,某種工業的區位選擇所要考慮的主導因素可能只有一個(或少數幾個),因此,在現實的區位選擇中,要首先考慮其主導因素或具有明星優勢的條件。
註:①原料地對工廠區位的影響逐漸減弱(原因是工業所用原料的范圍越來越廣,可替代原料越來越多,加上交通運輸條件的改善);②市場對工廠區位的影響在逐漸加強;③沿海、沿江港口、鐵路樞紐、高速公路沿線地區,對工業具有很大的吸引力;④信息通信網路的通達性越來越重要;⑤勞動力素質對工業區位的影響在逐漸加強。
㈣ 求高中地理答題框架。比如問農業地域類型要回答什麼。再比如問地形要回答起伏大小,以什麼地形為主地勢怎
世界主要的農業地域類型有六種:
1.水稻種植業:分布在東亞、東南亞和南亞的季回風區,以及東南答亞的熱帶雨林區
2.大牧場放牧業:分布在美國、澳大利亞、紐西蘭、阿根廷、南非等國家和地區,有大面積的乾旱、半乾旱氣候區
3.種植園農業:分布在拉丁美洲、東南亞、南亞、美國南部以及薩哈拉以南非洲
4.商品穀物農業:分布在美國、加拿大、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭
5.混合農業:分布在歐洲、北美、南非、澳大利亞、紐西蘭
6.乳畜業:分布在北美五大湖地區、西歐、中歐、以及澳大利亞、紐西蘭
㈤ 骨灰級高中地理答題規范_百度文庫 骨灰級高中地理答題規范 - 高中地理簡答題規范系列(一):地理計算專題
1.經緯度計算:
① 經度差與地方時差算經度——地方時每相差1小時,經度相差15°;
② 緯差法與正午太陽高度算緯度——正午太陽相差多小,緯度相差多少;
③ 北極星的仰角即地平高度等於當地地理緯度;
④ 經緯線上長度算經緯度:
1°經線長=111km; 1°緯線長=111cosфkm(ф為緯度)。
2.比例尺計算:比例尺=圖上距離/實地距離
3.陡崖相對高度的計算: (n-1)d≤⊿h<(n+1)d
( 其中n表示兩地間不同等高線的條數, d表示等高距 )。
4.流域面積的計算:
⑴ 作出流域的分水線即山脊線,由分水嶺所圍的區域即為流域的范圍;
⑵ 因圖形不規范,計算時一般算出圖幅面積後,再分析流域面積占圖幅面積的比重,
相乘即可。
5.有關時間計算:
⑴ 某地時區數=該地經度÷15,對商取整數部分,尾數部分四捨五入;
⑵ 根據各時區中央經線的地方時即為本時區區時,相鄰的兩個時區的區時相差1小時,即求某地區區時=已知地區時±兩地時區,注意東加西減;
⑶ 根據東早西晚,經度每相差15°,地方時相差1小時。即求某地地方時=已知某地地方時±(兩地經度差×4分鍾/1°),注意東加西減;
⑷ 日期界線有兩條:
① 時間界線:
即地方時0時經線,以東早一天,為新的一天,以西晚一天,為舊的一天;
② 空間界線:
即國際日期變更線,也就是180°經線(但兩者並不完全重合),
規定日界線以東晚一天,為舊的一天,以西早一天,為新的一天;
③ 新的一天的范圍即從地方時0時經線向東到180°經線的范圍;
新的一天的范圍=180°經線的地方時×15。
⑸ 日照圖上晨線與赤道交點所在經線地方時為6:00,
昏線與赤道交點所在經線的地方時為18:00;
晨昏線與某緯線的切點所在經線為0:00(切點為極晝)或12:00(切點為極夜)。
6.地球自轉速度計算:
① 地球上除南北極點外,其它各地角速度都相等,大致每小時15°;
② 地球上赤道處線速度最大,南北極點為0,
任意緯線上線速度Vф=V赤道cosф=1670cosф km/h ;
③ 同步衛星的角速度與地球上除極點外的任一點都相等,線速度比地面對應點大。
延伸:衛星發射基地的選址條件:
① 緯度低(可以節省火箭燃料,增加火箭的有效負載);
② 天氣穩定,大氣能見度高;
③ 交通便利(鐵路或海運);
④ 地形平坦開闊,地質穩定;
⑤ 從安全性來講,以設在遠離工業中心、居民稀少的地區為宜。
例1:酒泉衛星發射基地的優勢條件是哪些?我國即將在海南文昌建立新的衛星發射中心,其優勢條件又是哪些?
① 酒泉發射基地地處巴丹吉林沙漠的綠洲之中,靠近蘭新鐵路,地勢平坦開闊,人煙稀少,乾燥少雨,大氣能見度高,適於發射的天數多。
② 海南文昌衛星發射中心的優勢:緯度低,有良好的海上運輸條件,火箭航區和殘骸落區可以避開地面人口稠密地區,安全性好。
例2:試分析神舟六號飛船返回艙著陸場的有利條件?
① 當地人煙稀少;
② 溫帶大陸性氣候,晴天多,空氣能見度高;
③ 地形平坦開闊。
7.太陽高度及正午太陽高度計算:
A. 概念:
① 太陽高度:太陽光線與地平面的夾角(銳角);
② 正午太陽高度:一天中最大的太陽高度。
B. 日影朝向與太陽光線方向(太陽方位)相反,影長與太陽高度呈反比,
影長=h×ctga(h為物體高度,a為太陽高度)。
C. 太陽方位問題:
① 若直射點在某地以南,該地正午太陽位於正南方位;
② 若直射點在某地以北,該地正午太陽位於正北方位。
③ 太陽直射的地方,正午太陽位於天頂。
D. 日出方位問題:
① 春秋分日,各地均正東日出,正西日落。
② 3.21-9.23,各地均東北方向日出,西北方向日落;
③ 9.23-次年3.21,各地均東南方向日出,西南方向日落。
④ 出現極晝的地區,太陽終日不落;
⑤ 出現極夜的地區,太陽終日不出。
E. 幾個度數間關系:
① 回歸線度數=黃赤交角
② 極圈度數=90°-黃赤交角
③ 晨昏線與某緯線圈相切的緯度
=剛好出現極晝或極夜的緯度
=90°-直射點的緯度
④ 直射點的緯度
=晨昏圈與地軸的夾角
=極點(出現極晝)的太陽高度
=1/2×剛好出現極晝的緯線的正午太陽高度
F. 影響年太陽輻射總量的因素主要有:
緯度(太陽高度)、氣候(影響日照時數)、地勢高低。
G. 我國年太陽輻射總量的分布:
大興安嶺-蘭州-昆明一線以西以北豐富。最豐富的地區是青藏高原,最貧乏的地區是四川盆地。
H. 空間分布:
① 太陽高度的分布:
由太陽直射點(h=90°)向四周以同心圓的形式遞減,到晨昏上為0,
晝半球h>0°,夜半球h<0°,晨昏上h=0°。
② 正午太陽高度的分布:
由太陽直射點所在緯度向南北兩側遞減,計算時一般採用緯差法,
即兩地緯度相差多少,正午太陽高度也相差多少。
時空分布規律總結:
a. 6月22日:北回歸線及其以北地區達到一年中最大值;
赤道及其以南地區達到一年中最小值。
b. 12月22日:南回歸線及其以南地區達到一年中最大值;
赤道及其以北地區達到一年中最小值。
I. 太陽輻射的應用:
① 為了充分採光,一般民居門窗向陽敞開,北溫帶朝南,南溫帶朝北。
街道布局為了使所有房屋獲得充分光照,一般與子午線呈30-60度夾角。
② 喜光植物一般多分布於陽坡,喜陰植物多分布於陰坡或林蔭之下。
樹木向陽一面一般枝葉茂盛,生長快,年輪較寬。
③ 陽坡一般溫度高,相同自然帶(包括雪線)一般要比陰坡高。在我國華北地區,陰坡(北坡)因溫度低,蒸發弱,水分條件好,植物生長條件反而比陽坡要好。
④ 陽光能透射的最大水深是200米。大陸架淺海陽光集中,多大陸河流帶來的營養鹽類,光合作用旺盛,漁業資源豐富。
⑤ 多數農作物(如棉花、瓜果)生長需要充足的光照,故乾旱半乾旱地區如能解
決灌溉水源問題,就能獲得優質高產。
⑥ 農業生產把不同作物高低搭配,以及套種、間作等,是為了充分利用光照條件。
⑦ 汽車尾氣在強烈陽光照射下,會形成光化學煙霧,危害人體健康。
8.晝夜長短計算:
① 某地晝長等於該地所在緯線圈晝弧度數除以15°;
② 日出時刻=12-晝長/2=夜長/2;
③ 日落時刻=12+晝長/2=24-夜長/2;
④ 極晝區晝長為24小時,極夜區晝長為0小時;
⑤ 赤道上各地晝長永遠是12小時,
⑥ 兩分日全球各地晝長均為12小時;
⑦ 緯度相同,晝夜長短相等,日出日落時刻相同;
⑧ 不同半球相同緯度的兩地晝夜長短相反:
即:某地晝長=對應另一半球相同緯度大小地的夜長。
9.太陽直射點的確定:
① 直射點經度即太陽高度最大(太陽上中天)的經線,地方時12:00的經線;
② 直射點緯度即正午太陽高度為90°的緯線,
③ 直射點的緯度大小與極晝或極夜出現的最低緯度大小互余,
④ 直射點緯度大小等於極晝的極點的太陽高度(或正午太陽高度)大小。
10.溫度計算:
① 對流層氣溫垂直遞減率為每上升100m,氣溫下降0。6℃;
② 焚風效應氣溫垂直遞增率,每下沉100m,氣溫增加1℃;
㈥ 高中地理答題模板是什麼
題型一特徵描述類設問形式:描述事物即表現事物的形態或狀態。高考中特徵描述類試題,設問形式一般有「說明……特點」,「描述……狀況」,「簡述……特徵」,「從……等方面歸納……主要特徵」等。思維建模要准確描述地理事物特徵必須把握正確的思維方式,建立解答該類試題的答題模式,並用規范而專業的語言准確地描述出來。具體答題思路是:首先要對題目涉及區域進行區域空間定位(經緯網定位法和區域特徵定位法相結合),明確區域位置(海陸位置、經緯度位置、相對位置)和圖文信息,然後結合所學知識進行特徵分析;在描述時要注意梳理、組織語言,把握關鍵詞,並且做到簡潔、准確地描述。模板典例1.自然地理特徵:地形、氣候、土壤、水文(河流、湖泊)、植被(自然帶)2.地形特徵:①主要地形類型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、沖積扇、三角洲);②地勢——海拔高低、地勢起伏狀況、地形傾斜方向、區域極值(地勢最高、低值);③主要地形區及其分布。3.地表環境特徵:①氣候(濕、熱、冷、干)②植被狀況③土地類型(荒漠、草地、林地、耕地)④河流發育程度4.氣候特徵:①氣溫(氣溫高低、日較差和年較差大小)②降水(總量、季節或年際變化)③降水與熱量的組合狀況(如雨熱同期)5.河流水文特徵:①年徑流量;②汛期;③含沙量;④結冰期(凌汛);⑤流速。6.河流水系特徵:①流向與長度②流域面積③支流多少及形態④河網形態、密度⑤河道深淺、彎曲、寬窄⑥落差或峽谷分布7.農業生產特徵:①農業地域類型②農作物種類及分布③農業各部門結構(所佔比重)④生產水平(機械化水平、生產經營方式、專門化水平商品率)8.工業生產特徵:地域分布、發達程度、主要部門及結構、技術水平。9.地理位置:①緯度位置②海陸位置③半球位置④相對位置。10.等值線特徵:①等值線數值高低②延伸方向③彎曲趨勢④疏密變化11.地理事物的分布特徵:①空間分布(是否均勻、空間變化)②時間分配(季節和年際變化的大小)應用體驗1.讀圖,回答下列問題。
(1)說明圖示區域東部地區地勢特徵及判斷理由。(2)比較圖中a、b兩河的水文特徵。(3)簡述a河源地所在地形區的自然地理特徵。體驗1答案(1)地勢大體東北高,西南低(北高南低)。理由:河流由東北向西南注入海洋。(2)相同點:a、b兩河的汛期都出現在夏季;兩河所處緯度較低,都沒有結冰期。不同點:a河流量小,含沙量大;b河流量大,上游水能蘊藏量大。(3)a河源地所在地形區為青藏高原。地形:平均海拔4 000米,是世界上最高的高原。氣候:海拔高,氣溫低,晝夜溫差大;降水自東南向西北減少,地域差異大。水文特徵:以冰川融水為主,是許多大河發源地,多冰川湖泊。植被:以高山草甸為主,垂直分異明顯。題型二地理事象判斷類設問形式:判斷是對事物情況有所肯定或否定的思維形式,包括地理事物是什麼、有什麼、屬於什麼。常見的判斷類設問形式有:判斷……的分布是否合理;指出……的類型等。例如,有的設問是「此時A城鎮的風向是________」;「四個地區中,規模最大的是__________」;「圖中所示是__________海區」等等分別屬於對地理事物形式、分布和特點的判斷。思維建模判斷類試題主要有兩類:1.判斷是什麼、屬於什麼。這類問題往往是自然地理事物或現象的判定,解答這類試題的思路主要依據三個方面:第一,基本的規律和原理,如判斷圖中高壓控制地方的天氣狀況;第二,圖中的信息(點、線、面、圖例和文字等),如依據經緯度位置、海陸輪廓及相對位置關系等信息確定河流、山脈的名稱;第三,基本的方法,如根據影響風的形成因素判斷風向等。2.判斷怎麼樣、是否合理。這類試題往往是對人類生產活動的評價,解答這類試題的思路也是依據三個方面,即從社會效益、經濟效益、環境效益三個方面來分析。第一,社會效益方面,可以從衣食住行等影響人們的生活方面考慮,即是否有利於人們出行,能否滿足人們的生活需求等;第二,經濟效益方面,看是否符合這類生產活動的特性,是否有利於降低生產成本,是否有利於增加利潤等;第三,環境效益方面,這類生產活動對環境有什麼污染,其和住宅區、河流、盛行風向的位置關系是否能避免這種污染等。模板典例地理要素判斷依據河流流向①地形地勢(河流由高處流向低處)、②海陸狀況(河流由陸地流向海洋)、③河流流量變化(湖泊或水庫上遊河流流量變化大)、④等高線(流向與等高線凸向相反)、⑤城市合理規劃圖(水廠於上游、工廠於下游)季節光照圖判讀(如太陽直射點的位置)、氣候方面(如氣壓中心的變化)、河海方面(如河流汛期)、生物方面(如草木枯榮、開花結果)、農業方面(如作物播種、生長、成熟)、其他方面(如雪線升降、登山佳期、極地考察)地形類型①等高線分布特徵;②板塊位置;③河流水系特徵(向心狀水系為盆地,放射狀水系為山地,山脈為分水嶺)等氣候類型①氣溫和降水的數據、圖表資料;②某地的地理位置(緯度、海陸);③氣候形成的主要原因;④地帶性植被和典型動物的指示作用等天氣狀況①據所在地氣候類型,聯系季節來判斷;②據天氣系統判斷(氣團、冷鋒、暖鋒、氣旋、反氣旋影響時的天氣)工業區位是否合理①影響工業區分布的主要因素(指向);②環境因素(污染類工業區位是否合理);③工業區和生活區距離是否適當;④工業區和生活區之間是否設置防護帶;⑤佔用農田情況等農業區位是否合理①地價和單位面積產值;②農業生產特徵(需水量、對運輸需求的迫切性);③地勢起伏;④地塊大小交通區位是否合理①是否合理布局路網;②是否多連接居民點;③對沿線環境的影響;④沿途地形地質條件港口區位是否合理自然原因:陸域條件(①地形平坦廣闊)、水域條件(②天然避風港、③港闊水深);社會經濟條件:④腹地廣闊、⑤依託大城市應用體驗2.讀「我國某四種經濟作物的優勢產區及該作物在世界部分地區的分布圖」,回答下列問題。
(1)圖中四種經濟作物,最可能分別是:A;B;C;D。(2)對圖中D作物的生產和銷售起重要作用的社會經濟條件有哪些?(3)試分析比較甲乙兩圖中,作物B的區位條件有何異同?體驗2答案(1)棉花大豆甘蔗花卉(鮮花)(2)靠近城市,接近消費市場;交通運輸便利;冷藏保鮮技術的發展,專業化生產。(3)同:兩地均緯度較高,熱量較少;地形平坦,黑土土壤深厚肥沃;地廣人稀;機械化程度高;交通便利。異:美國為溫帶大陸性氣候;我國為溫帶季風性氣候。美國大豆品質優良,價格較低,國際市場競爭能力強;我國大豆生產成本較高,接近國內消費市場。題型三原因分析類設問形式:地理事物間的因果聯系能檢測學生的思維過程,因而成為地理綜合題的常見設問和考查形式。命題形式上,常常以區域圖為信息的載體,就區域內典型地理現象或地理事物進行設問,通常的設問形式有「試分析××地理現象的(自然或社會)原因」「分析××地理事物的成因」等。思維建模在分析該類試題時,要注意把握兩點:1.要清楚重要地理要素的組成因子,並理解「因子」與相關「地理要素」之間「因」與「果」的聯系。2.明確分析的原因內容:地理原因包括自然原因和人為原因兩個方面。自然原因一般從緯度位置、海陸位置、地形、地勢、氣候、水文、植被、土壤、礦產、洋流、海陸輪廓、板塊運動等方面來分析;人為原因一般從歷史條件、人口、工農業、城市、交通、工程建設、市場、政策、科技、軍事、宗教等方面來分析。模板典例地理要素形成因素太陽輻射①緯度位置②天氣狀況③地勢高低與坡向(陰陽坡)等溫線走向①緯度位置(東西向);②海陸位置(與海岸線平行);③地形(局部閉合或沿山脈延伸)降水海陸位置、大氣環流、天氣系統、地形、洋流、植被和水文、人類活動鹽場形成①平坦廣闊的海灘;②利於蒸發的天氣;③避開大河的河口漁場形成①大陸架海區;②河流入海口處;③寒暖流交匯處或上升補償流處;④溫帶海區氣候成因①太陽輻射;②大氣環流(氣壓帶、風帶、季風);④人類活動③下墊面(地勢高低,地形抬升或地形阻擋、洋流、海陸分布)特殊氣候區成因①洋流②地形③風(暖濕氣流或乾熱氣流)自然災害成因洪澇、乾旱、滑坡和泥石流、地震等的成因(省略)環境問題成因水土流失、鹽鹼化、荒漠化、水資源短缺、全球變暖、酸雨的成因(省略)人口遷移①經濟(就業機會、經濟收入)②政治③社會文化④生態環境(氣候、旱災等)城市空間結構的形成①歷史原因②經濟原因(支付地租能力)③社會原因④行政原因工業集聚原因①共同利用基礎設施和廉價勞動力;②節省運費和能源消耗;③加強企業間信息交流和技術協作應用體驗3.讀「我國東南部地區某月等溫線圖(圖1)和年等降水量線(mm)分布圖(圖2)」,回答下列問題。
(1)圖1所示為(1、7)月等溫線,該月我國氣溫分布有何特點?簡要分析形成這一特點的原因。(2)比較圖中①②兩地的年降水量大小,並分析原因。(3)比較圖中①③兩地該月平均氣溫高低,並分析原因。(4)圖中④⑤兩地適合曬鹽的是地,原因是。(5)圖1中陰影區域農村用能短缺,生活燃料消費結構中,生物能源大約佔80%。該區域面臨的重大生態環境問題是什麼?其成因是什麼?體驗3答案(1)7全國普遍高溫,南北溫差小。南方緯度低,太陽高度大,北方雖然緯度高,太陽高度小,但白晝較長,因而氣溫也較高。(2)①地大於②地。①地位於東南季風的迎風坡,②地位於台灣山脈的雨影區。(3)③地高於①地。③地的海拔、緯度都低於①地,且③地降水少於①地。(4)④④地處背風地帶,降水少,晴天多;日照強,氣溫高,蒸發旺盛;地形平坦,有大片泥質海灘(5)水土流失。亂砍濫伐(或過度樵採)。題型四比較類設問形式:比較是確定事物之間相同點和不同點的思維方法,它為客觀、全面地認識事物提供了一個重要途徑。高考題中比較類試題的設問方式主要有:比較圖中……和……的差異(不同或異同),分析……和……的共同特點(問題),說明圖示××和××的自然條件和類型的差異等。四步審題是關鍵:第一步審比較對象,審准對象可以在很大程度上避免答題時張冠李戴;第二步審比較要求,即審准題意要求找相同點還是不同點,還是異同點都找,或者要求通過比較進一步找原因;第三步審比較考點,如比較A、B兩地的氣候類型及特徵的異同點,其比較的考點是氣候類型及特徵,此步驟可避免跑題;第四步審比較角度,審准題目從什麼角度、幾個角度去比較,此步驟可避免漏掉答題的要點。另外要根據分值定要點、根據內容定格式。根據分值定要點,要求學生養成要點化答題的習慣,看分給點,只有給足正確的要點,才有可能得足分;根據內容定格式是指採取要點縱列化或者採取列表比較,這要根據答題的內容來定。一般來說,比較異同時列表比較更直觀些。思維建模比較類設問一般有兩類:1.名詞比較類。其基本思維模式是:首先搞清名詞的含義,包括的主要內容,然後針對內容進行分析、對比。2.區域特徵比較類。其基本思維模式是:先對區域進行綜合分析,然後根據要求對分析內容有選擇性地列舉比較。這類試題重在分析,次在比較。所以,區域的綜合分析顯得尤為重要;區域的綜合分析主要從自然地理和人文地理兩方面進行。模板典例地理要素比較要素地表環境特徵①氣候(濕、熱、冷、干)②植被狀況③土地類型(荒漠、草地、林地、耕地)④河流發育程度水系特徵流向與長度;流域面積;支流多少及形態;河網形態、密度;河道深淺、彎曲、寬窄;落差或峽谷分布等值線特徵等值線數值高低、延伸方向、彎曲趨勢、疏密變化等區域特徵①地理位置②自然地理特徵③社會經濟特徵應用體驗4.2008年11月14日至27日,在印度首都新德里舉辦了第28屆印度國際貿易博覽會。印度是我國在南亞地區最大的貿易夥伴,我國也派出代表團參加。
㈦ 高中地理農業生產特徵
文科生來告訴你。類型:土地利用類型、地域氣候類型、農作物類型、耕作類型、商品率高低類型、
㈧ 高中地理有關農業的知識點有哪些
農業屬於第一產業,研究農業的科學是農學。農業的勞動對象是有生命的動植物,獲得的產品是動植物本身。農業提供支撐國民經濟建設與發展的基礎產品。
⑴ 茶葉生長的有利條件:
① 氣候濕潤多雨;② 排水良好的坡地。 ⑵ 青藏高原生產青稞的自然條件:地勢高,氣溫低,溫差大,降水少,光照充足。
⑶ 尼羅河三角洲南疆盛產長絨棉的原因:
夏季光照充足,降水稀少,土壤肥沃,有便利的灌溉條件。
⑷ 澳大利亞畜牧業發展的有利條件:
① 有大面積乾旱半乾旱區域,草原優良; ② 自流井多,可供牲畜飲水; ③ 無大型野生肉食動物。
⑸ 西歐美國東北部發展乳畜業的有利條件:
① 緯度高,氣溫低,雲量大,雨天多,光照弱,土壤貧瘠,不適宜發展種植業,適宜多汁牧草的生長。② 人口、城市密集,市場需求量大,交通便利,經濟發達。社會經濟條件
⑹ 季風氣候對農業發展的影響: 利:雨熱同期,利於農作物生長。
弊:旱澇災害頻繁。
變式:溫帶季風氣候黃淮海平原發展棉花種植的有利條件:
① 夏季高溫多雨,雨熱同期,利於棉花生長; ② 秋季雨水少,天氣晴朗,利於棉花的後期生長和收摘。
⑺ 中亞地區農業以荒漠畜牧業和灌溉農業為主,原因:
① 中亞深居內陸,屬溫帶大陸性氣候,降水稀少,植被以草原、荒漠為主,適宜發展荒漠畜牧業;
② 境內有額爾齊斯河、阿姆河、錫爾河等河流,宜發展灌溉農業。
⑻ 熱帶經濟作物經營方式:企業化種植園 。 生產特點:生產規模大,商品率高 。 主要分布:南亞、東南亞、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲 所在國經濟結構特點:以熱帶企業化種植園為主的單一經濟 所在國如何發展經濟:
① 繼續發揮優勢,抓好熱帶經濟作物生產; ② 狠抓糧食生產,努力增產糧食;
③ 調整產業結構,建立獨立的、完整的工業體系和國民經濟體系; ④ 加強南南合作;⑤ 加強南北對話,建立國際經濟新秩序。
⑼ 非洲糧食問題突出的原因:
① 人口自然增長率高; ② 自然條件惡劣; ③ 亂墾濫伐,過度放牧,加劇了乾旱和土地沙漠化;
⑽ 新加坡缺水、缺糧的原因:
① 國土面積狹小,雖地處熱帶雨林區,但無大河,徑流量小; ② 國土面積狹小,耕地面積小,糧食產量低。
⑾ 復種指數問題:
① 俄羅斯復種指數和產量低的原因:緯度較高,農業生產熱量不足 。
② 澳大利亞復種指數問題:緯度較低,但復種指數較低的原因是: 與農業經濟結構有關,其混合農業區是小麥和牧羊交替進行,小麥復種指數低,且有大量的休耕地。
復種指數低對土地的有利影響是: 有利於土壤肥力的恢復。
③ 中國復種指數高的原因:緯度低,人均耕地少。
⑿ 美國、印度的國土面積小於中國,但耕地面積遠遠大於中國,其原因是:
從氣候和地形兩方面分析
① 美國、印度平原占國土面積大,乾旱區面積相對較小;
② 中國平原占國土面積小,乾旱區所佔面積大。
⒀ 城市郊區農業問題:上海市郊區農業蔬菜、肉、蛋、奶及園藝業 分析區位:
自然因素:熱量充足,雨熱同期;地形平坦,土壤肥沃;水源充足。
社會經濟因素:① 市場消費量大; ② 交通方便; ③ 發展花卉、蔬菜等農作物單位面積的價值高,可獲得更高的經濟利益;
④ 土地面積小,有利於集約化生產。 發展方向:綠色農業;觀光農業;生態旅遊
⒁ 商品穀物農業:東北地區、 美國
基本特徵: 生產規模大,機械化水平高,農產品商品率高;
區位因素分析:
自然因素:① 溫帶季風氣候,夏季高溫多雨,雨熱同期; ② 地形平坦開闊; ③ 耕地面積廣大; ④ 土壤肥沃; ⑤ 水源充足。
社會經濟因素:
① 地廣人稀,農產品商品率高; ② 生產規模大,機械化水平高; ③ 交通便利; ④ 市場廣闊;
⑤ 工業比較發達; ⑥ 國家政策扶持。
存在不足:① 熱量不足; ② 土地沙化、水土流失加劇; ③ 土壤肥力下降; ④ 冬季受寒潮和凍害的影響等。
與美國商品穀物農業比較異同:
相同點; ① 農業地域類型相同; ② 地廣人稀,農產品商品率高;
③ 生產規模大,機械化水平高; ④ 交通便利; ⑤ 市場廣闊; ⑥ 工業比較發達; ⑦ 農業生產過程的自然條件相似。
不同點: ① 經營方式不同,美國以家庭農場主生產為主,我國以國營農場位主; ② 科技水平存在差異; ③ 專業化水平不同;
④ 糧食單產不同,美國糧食單產高
⒂ 大牧場放牧業:阿根廷的潘帕斯草原 區位因素:
自然因素:氣候溫和,草類茂盛,草場面積大;
社會經濟因素:① 地廣人稀,土地租金低; ② 距離海港近;交通條件改善,冷藏技術的進步。
(8)高中地理農業生產答題擴展閱讀
全書概括
《高中地理》是由人民教育出版社出版的圖書,是人民教育出版社、課程教材研究所、地理課程教材研究開發中心編寫的。該書是普通高中課程標准實驗教科書。
學習地理
一、地理學習的靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理值線圖等。
2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際。
3、學會變圖①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)②圖文轉換。
4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶。
二、地理學習的支柱——教材的理解
1、依綱據本,掌握地理原理、規律
①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄:將知識整理歸納形成主幹,構建自己的「思維導圖」。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等,
把隱性的知識顯性化、可視化,便於思考,交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網路圖,節點表示概念,連線表示概念之間的聯系,組成的網路知識結構表示某一個主題及其層次。
2、利用課本,學會舉一反三
做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規律。在復習中要跳出教材的局限,適當拓寬知識面,在思考問題時,有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。
3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規律。如:
區域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
高中地理:分布(區位選擇)、成因、特點、問題、解決措施。
㈨ 高中地理大題回答技巧
一、前提——熟悉區域地理,掌握雙基和主幹知識
進行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學科的區域地理,雙基和主幹知識學習已經完備後。功夫在平時,能力的提升在三年功課的積累,也是高考備考的最後沖刺。
二、基礎——明確高考22類地理常見簡答題標准答題思路
三年功課的積累已經見了無數的主觀性試題。厚積薄發,他山之石,可以攻玉。早有能者將高考22類地理常見簡答題標准答題思路歸納成輯,供參考。當作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點。所以我們第一步便是熟讀該資料,掌握常規解題方法。
三、關鍵——熟悉近幾年地理考題常見的答題模式
有了以上的准備,便進行歸納概括,以達到舉一反三的效果。我們的第二步便是總結考題常見答案的組織模式和常見的地理特徵描述答案組織模式。
近幾年地理考題常見答案的組織模式之歸納:
1) 原因(自然、人為)
2) 條件(有利、不利)
3) 影響(正面、負面)
4) 區位(自然、社會、經濟)
5) 效益(經濟、社會、環境)
6) 措施(生物、工程、技術)
7) 重大工程意義(兩端、中間)或(政治、經濟、民族、國防)
8) 要素(總量、結構)
9) 評價( 積極、消積)
10)降水量多少成因(大氣環流、地形(迎、背風坡)、洋流、距海陸遠近、下墊面)
11)氣溫高低成因(緯度位置、冷氣流影響、洋流、地形-海拔高低與陽坡陰坡、下墊面)
12)大漁場成因(有無較寬闊大陸架,是否為實寒暖流交匯處或上升流,是否是大江大河的入海口)
近幾年考題常見的地理特徵描述答案組織模式之歸納:
1) 自然地理特徵(地形、氣候、土壤、水源、生物、礦產或其它資源)
2) 位置特徵(經緯度位置、海陸位置、半球位置、相鄰位置)
3) 水系特徵(支流、流程、流域、流向)
4) 水文特徵(流量、水位變化、流速、含沙量、結冰期)
5) 降水特徵(降水總量、雨季長短、季節變化)
6) 氣候特徵(氣溫、降水、季節組合)
7) 地形特徵(地形類型、地勢起伏、主要地形區、海拔狀況)
8) 農業生產特徵(主要從農業地域類型、農作物種類、種植歷史經驗和單位面積產量、農業各部門結構(所佔比重)、農業機械化水平、農業生產經營方式和專門化水平等方面概括)
9) 工業生產特徵(主要從工業的發達程度、工業部門結構、工業技術水平、工業產品的銷售和工業原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括)
10)地理事物的分布特徵和分布規律(主要從空間分布(是否均勻、空間變化規律)和時間分配(季節和年際變化的大小)兩方面概括)
◇分布規律問題:
從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分布趨勢
1) "點"狀分布一般有"沿某個方向區域較稀或較密";或該地理事物在某地理事物的分布方位。
2) "線"狀分布應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。
3) "面"狀分布應說明該地理事物的分布范圍,即東南西北的界限;或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。
4) "點、線、面"綜合考慮解答。
四、提升——明確常見行為之答題要領
地理考題常見的答題模式,指明了答題方向。為了提高答案的質量,我們還要研究提問中的謂語動詞。
新課標的可操作性很強的主要原因在於其指令性的明確,用語文的話說就是"謂語明確"。在我們教學生審題時候要特別注意的也是這個"謂語"部分,明確答題之要領。
簡述--簡單扼要敘述,須把握要點;
簡析--簡單分析,提出論點即可;
描述--對事物的外部特徵予以描述;
綜述--對事物的總體特徵予以概括敘述;
說明--對原理、成因、規律進行說明;
寫出--對圖像或事實的主要內容予以呈現;
分析--對地理事物或現象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析區域發展的優勢與不足,分析事物間的聯系等;
對比(比較)--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物,可先後對比或並列對比;分析相同事物間的差別、不同事物間的聯系;
評價--對地理環境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優勢與不足評價,這需要平時樹立科學的觀點,具備正確的地理思想;
概括--對文字材料或圖像內容予以概括要點等。
地理高考試題中經常考查的行為動詞有描述、說明、分析、對比、評價等
五、實踐——主觀性試題答案之要求
「簡明扼要、條理分明、切中要點」是文綜規范答題的宗旨。
1.注意從圖中和材料中提取全面、准確、有效的信息,並能夠適當地遷移知識
2.規范用語,回歸教材;
3.有多少問,分多少(段)答題,分段分點答題,每個要點盡量序號化。有條理,分點答題,形成「知識鏈」,做問答題首先要了解答題的步驟,問什麼就回答什麼,問幾個問題就分幾節寫。可根學題目的給分來組織答案,一般一個要點是2分或3分.這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。
4.要點不自相矛盾、不重復; 『
5.書寫整潔,不留空缺,字跡工整,反映思維的邏輯性,卷面整潔,從形式上達到卷面的完美,因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感,也許會給你帶來意外的收獲。