Ⅰ 地理科學專業的就業方向有哪些
1、中學教師（初中、高中地理教師；）
2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）
2、城鄉規劃研究院（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統等）
3、國土資源廳（局）（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為自然地理學、城市規劃等）
4、公司（例如大名鼎鼎的北京超圖信息公司等，大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）
5、水文水利廳（局）（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學等）
6、環境保護局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為綜合地然地理等）
7、氣象局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為氣候學等）
8、研究所（大部分要求地理專業碩士學位及以上，各專業均需求）
9、其他就業方向（本人尚未了解到的）
地理科學就業方向主要就業是：成為中學教師，科研單位人員，國土部門，氣象台職員，農業等部門！或者從事地理教研活動！
個專業目前來說人才不多，你畢業可以去些遙感公司，他們都很願意招人的，開始可能工資不太高，但是這個行業有經驗是十分吃香的，當你做上幾年，評了職稱，就可以進更好的公司，甚至可以到單位尋找聘任
轉專業你就是瘋了。武漢大學的地理信息系統全國第一，遙遙領先其他大學。是我們其他學校地理學生的夢想。地理信息系統的就業前景目前很好，很多企業，機關都需要。地理科學是個大范圍，一定不要局限於自然地理。目前。旅遊，GIS都是很熱門的。希望你要好好珍惜機會，GIS不需要出野外。如果你對計算機有興趣的話。那麼這個專業很適合你。武漢大學的這方面絕對優於清華北大
你的本科讀完了可以往測繪、環境、信息、土地、規劃、自然人文地理各方向應用，看你自己的選擇。你所說的當老師是指學自然地理最後又選擇去學校教書的人，希望你能上武大網站了解一下地理科學專業再說。
地理信息系統和遙感比較難，但學好的話前景很不錯，地理科學就算了，我就是學這個畢業的，遙感（RS）和地理信息系統（GIS），只是泛泛的學了一點，畢業就業主要是老師，比較狹窄，你可以學地質，測繪，這些都不錯，千萬別選地理科學，忠告。
主要可以從事的工作如
◆教師——從事中學地理教學工作
◆編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作
◆公務員——在地質局、國土規劃局工作
◆工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作
最好最對口的就業方向應該是教師。我就是一個剛畢業的地理科學的學生，現在在高中做老師，而且現在高中的地理老師也是相對緊缺的，因此相對好就業一些。當然你也可以考研，把自己提高的更高層次再去找工作。希望可以幫到你！
人文地理方向比較好就業
Ⅱ 地理科學專業(師范類)有哪些學校
部分學院如復下：
(2)初中地理個人研修計劃擴展閱讀：
就業方向
主要可以從事的工作
一、教師——從事中學地理教學工作
1、中學教師（初中、高中地理教師；）
2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）
二、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作
三、公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳（局）、氣象局、城鄉規劃研究院工作。
（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學等）
四、工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作。
（大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）
Ⅲ 自然地理學就業
環境評價與規劃！！這個我們老師特別推薦過，以後拿到一個好像叫「環境考憑證」還是什麼的（記不清了）會很吃香的，而且是高薪，發展前景有很好，最重要的是不會很累。。。。
Ⅳ 三個探索的小故事（短小）
1871年，盧瑟福誕生在紐西蘭的一個農村。他家人口很多，盧瑟福從小一邊上學一
邊幫著家裡干農活。
少年時的盧瑟福是個很愛動腦筋的孩子，尤其喜歡自己動手做些小玩意。他曾經「發
明」了一種可以發射「遠射程炮彈」的玩具火炮，還巧妙地設計出增加炮擊距離的方法。有
一次，家裡的大鍾壞了，盧瑟福便動手把鍾拆開來，他的兄弟姐妹都認為一定會受到父母的
責罰，但盧瑟福竟把鍾修好了，而且以後還走得很准。後來，他還自製了一架照相機，自己
拍攝，自己沖洗，成了個攝影迷。
24歲時，盧瑟福獲得一筆獎學金，來到英國劍橋大學凱文迪許實驗室進行深造。從
此，他開始了在英國的科學研究生活。37歲那年，由於他對於放射性現象研究的傑出成
就，他獲得了諾貝爾化學獎。但他並沒有滿足，決心對原子進行更深入的探索。
早在古希臘時代，就有人提出，自然界天地萬物是由原子構成的。長期以來，人們一直
認為原子是物質最小的單位，是不可分割的，它的形狀像個實心小球。而此時隨著科學的發
展，一些科學家認識到原子內部還有著更小的單位，盧瑟福的老師湯姆遜就持這一種觀點。 文章來源:61童話網,網址:http://www.61tonghua.com
他們認為，原子的模樣像西瓜，瓜瓣就像是原子內均勻分布的正電荷，而瓜子就是電子。
「原子果真像老師所說的那樣嗎？「盧瑟福想通過實驗來探究一下自己一直思索的這個問題。
他想，如果原子果真像個西瓜，那麼，如果用比原子更小的粒子作「炮彈」來轟擊它，
就一定很容易地穿過它而筆直地前進。於是，他決定用一種叫做「a「的粒子做「炮彈」，
來轟擊原子，看看會發生什麼情況。
然而，要做這個實驗並不是一件容易的事。除了要設計一套專門儀器外，實驗本身就像
是用機關槍掃射幾個散落在茫茫草原中的小核桃一樣的困難。
在年輕的助手和幾個學生幫助下，盧瑟福終於設計出了一個試驗裝置：
一個「a」射線的放射源，就像一挺機關槍，一個金屬箔作靶子，就像放核桃的草地，
在它的旁邊放一個硫化鋅的熒光屏，屏後安裝一架顯微鏡，來觀察實驗的情況。
實驗開始了，發射源發射出的「a」粒子「炮彈」，以每秒2000米的速度穿過金屬
箔，在漆黑的實驗室里，熒光屏上出現了點點閃光。 文章來源:61童話網,網址:http://www.61tonghua.com
「這是怎麼會事呢？」學生們問道。
「這說明絕大多數a粒子穿過金屬靶子飛走了，只有個別a粒子被彈了回來。」盧瑟福說。
可這意味著什麼呢？盧瑟福陷入了沉思。
實驗使盧瑟福感到驚嘆，他開始了連續不停的實驗和思考，像著了魔一樣整日整夜地呆
在實驗室里。管理實驗大樓的工友搞不清他是否離開過，他的妻子兒女也難得見他一面。一
天清晨，盧瑟福興沖沖地沖進了辦公室，對著正在整理東西的助手，大聲地說道：
「我知道了，我知道了。原子到底是什麼樣子我知道了。」略一停頓，他又說：「它大
致可以設想為一個小的太陽系。」助手怔怔地看著他，聳了聳肩說：
「什麼？您是說我們在一個看不見的世界裡當了普羅米修斯嗎？——普羅米修斯是希臘
神話中為人類送來火種的神。「是的，就像是太陽系。」盧瑟福繼續解釋到，「原子既不是
像小實心球，也不像西瓜，它的中心有個小的、帶陽電的核，而帶陰電的電子在圍繞著這個
核飛轉。這就如同：原子核是太陽，電子就像行星，繞著太陽轉……
「那麼，a粒子被彈回來的現象怎麼解釋呢？」助手問他。「這是因為原子內部大部分
是空隙，所以比原子更小的粒子能很容易穿過；又因為當中有個核，a粒子碰上這個堅硬的
核就會被彈了回來。
盧瑟福終於打開了原子神秘之宮的大門！他的這一嶄新的原子結構理論，具有劃時代的
意義。從此，原子學和原子核物理學便誕生並發展起來。
1919年，盧瑟福用人為的方法第一次分裂了原子，他用a粒子轟擊氮原子，使它變
成了一個氧原子和一個氫原子。1926年，在他的指導下，兩個年輕研究人員瓦耳順和科
克拉夫特設計出了一架巨型原子搗碎機，用這架儀器，他們把輕金屬鋰轉變為氦。
一時間，報紙新聞把這一消息迅速傳遍了全球。
一些人們驚慌地說：「原子分裂了，世界是否已經到了末日？」「人工可以製造黃金
了，貨幣就要貶值！」
但是，科學家們清醒地預感到：世界迎來了一個新的時代——原子時代。
1933年，62歲的盧瑟福仍在不知疲倦地進行著研究工作。就在這一年，他又發現
和命名了質子——氫原子核，並預言核內存在著中子。
由於他卓越的成就和影響，多種榮譽和獎賞不斷向他涌來。英國皇家學會授予他最高獎
章——科柏萊獎章。幾十所大學和科學團體爭相授予他榮譽學位和學籍。在巨大的榮譽面
前，盧瑟福仍然保持著謙虛的態度，從不誇耀自己的成績。1937年10月，盧瑟福由於
長期緊張地工作，積勞成疾，在英國劍橋醫院與世長辭。
為紀念這位傑出的科學家，英國皇家學會在一所實驗室門前，為他雕塑了一座半身銅
像。每年都有很多人來到他的墓碑前，向這位揭開原子秘密的先驅者表示深深的懷念與敬意。
Ⅳ 地理科學（師范）的，考研要考數學和政治嗎
本人對地理專業比較了解（其他不敢妄言）
回答如下：
1、先從興趣愛好考慮：地理學專業方向分為三支:自然地理學（研究方向有水文、地貌、氣候、生物、泥炭等
）、人文地理學（研究方向有城市規劃、區域經濟、人口資源與環境等）、地理信息系統（研究方向有地圖、
遙感、GIS等）。樓主是學經濟學的，初步建議考慮人文地理學，當然其他二支也絕對可以學。具體考試科目
不同招考學校也不同，建議進一步咨詢，有的放矢。
2、再從從就業方面考慮：
1、中學教師（初中、高中地理教師）
2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）
2、城鄉規劃研究院（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統等）
3、國土資源廳（局）（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為自然地理學、城市規劃等）
4、公司（例如大名鼎鼎的北京超圖信息公司等，大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城
市規劃、地理信息系統等）
5、水文水利廳（局）（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學等）
6、環境保護局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為綜合地然地理
等）
7、氣象局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為氣候學等）
8、研究所（大部分要求地理專業碩士學位及以上，各專業均需求）
9、其他就業方向（本人尚未了解到的）
3、考不考政治：地理學三大專業方向均必考科目
4、從考不考高等數學考慮：據我了解東北師大三專業都考高數（二），不考高數的我知道兩所學校：華中師
范大學，華南師范大學等，當然到相關網站查詢各校的招生簡章才是關鍵。
希望對你有幫助！
個人宣言：我是hk——honest king——誠實的國王，不是香港的英文縮寫，切記切記……
