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高中地理歷史政治關聯

發布時間: 2021-02-22 21:09:42

❶ 人教版 高中 地理 歷史 政治 的所有知識點總結(一定要全面 )

知識點很多 在這列不完 你最好要找高考總復習

❷ 如何提高高中地理。政治。歷史的成績啊

小同學 你好 我是一高中地理老師 任教多年 應該能解決你提出的這個問題 先綜合專來說這三科的應對屬策略吧 上課認真聽講,作業認真完成,完成作業的過程就是消化知識的過程 現在分別解釋吧 地理:注重理解和運用,也就是上課聽課以明白為標准,對自然地理尤其是這樣。而人文地理呢,就要加強筆記和背誦 歷史:理清歷史事件之間的關聯和發生的時間 政治:培養思路,運用哲學的方法來思考問題 不知有沒有幫到你

❸ 高中文綜我突然想起來有人說過,歷史和政治有相通之處,那通的地方是哪啊沒發現呢

歷史中有政治問題、政治舞台等,而政治中是有歷史中發展的問題

❹ 高中歷史,政治,地理,分別是從那幾個方面分析問題

個人經驗覺得:
政治最主要是把基本知識記住後,加以與材料給出的內容融合起來,前面一部分用知識點回答,後面就用材料與知識點的融合回答。比如一條房地產市場方面的信息可以與政府的宏觀調控,市場、價值規律等經濟學中的很多東西聯系起來,同時如果是哲學方面的就可以從實際與理論方面的東西結合起來,也可以與什麼公有制經濟私有制經濟等方面聯系起來,主要就是看從經濟學、哲學還是政治學方面來回答。
歷史就更簡單了,基本歷史事件一點要記牢,同時從歷史事件爆發的原因,具體經過,結果和結果帶來的影響意義來分析。還有最重要的一點就是任何歷史事件都是具有規律性的,比如任何一個王朝的毀滅基本都可以概括為:統治階級的腐朽落後,政治黑暗,貪污腐敗盛行,人民生活的苦難,經濟的衰落,內部矛盾的升級,外部的入侵以及政治經濟政策不符合當時的社會實際等,同時在近代史的話要考慮統治階級的軟弱,帝國主義的侵略阻礙,革命的不徹底性,以及所走道路不符合中國實際等方面考慮,基本都是這樣的。
地理的話主要從自然、人文、經濟、文化、社會以及政治等基本地理因素來分析,比如港口的形成就:有基本的自然方面如處在大河大江的入海口或者河流的交匯處等;人文方面如歷來就是碼頭,人口眾多,河流文化等;經濟方面如有航運的需求,輻射地范圍大,處在經濟活動的中心等;社會方面如社會文化需要,是文化輸出地接受地,東西南北社會融合度大等;政治方面如是國家地區的政治中心,政治建設需要,為政策服務等。

純手打,望採納!

❺ 高中地理歷史政治怎麼學

【歷史】注意知識的系統性、整體性

  • 注意比較學習法的運用

世界近代史不僅階段劃分明顯,而且幾條線索也非常清楚。即資本主義的發展、資產階級革命或改革運動的開展、資產階級思想運動、殖民擴張及社會主義運動和民族獨立運動等知識在各個階段基本上都有涉及,學習時要注意比較、歸納、概括,找出其共同點和不同點。

如資產階級革命或改革運動有17、18世紀早期資產階級革命(英、法、美)、1848年歐洲革命和19世紀60、70年代資產階級革命和改革,不同階段發生革命的相同原因都是資本主義發展,但資本主義發展的程度不同決定了不同時期資產階級革命發生的具體原因、革命的根本任務、革命的進程、革命的結局和影響有很大的差異。

又如思想領域出現的人文主義、理性主義、自由主義等進步思潮,其產生的原因、思想觀點、性質都有相同或相似之處,但處於不同階段的這些思潮其具體主張、歷史作用和影響又有很大的不同。學習時對一些相關歷史事件進行縱向聯系、比較、歸納,就能更好地掌握歷史知識,認識歷史發展規律,提高學習效率。

  • 關注小字、插圖和閱讀課的內容

作為文科班的學生,從高二年就要立足高考,注意知識的系統性、整體性。小字和插圖是正文的補充,學習時要緊密結合。對教材規定的閱讀課也要全面了解,尤其是一些重要的章節和重要的知識點在知識體系中是不可忽略的。如第一章第四節——宗教改革關於英國的宗教改革,第二章的第二節——歐洲封建國家的改革、第三節——西歐國家的殖民擴張,第三章的第二節——19世紀前期的歐洲和1848年革命等,把這些內容也加以掌握,才能形成系統的知識結構。

  • 注意中外史結合

中國近代史是世界近代史的一部分,在學習世界近代史時把中國近代史的相關知識聯系起來。如學習「資本主義世界市場的初步形成」或「亞洲革命風暴」,就可以聯系「鴉片戰爭」和「太平天國運動」,對兩次鴉片戰爭發生的歷史背景、戰爭產生的影響和太平天國運動的地位有進一步的了解;學習「歐洲的啟蒙運動」,可以聯系「辛亥革命」和「新文化運動」,認識西方資產階級思想對中國革命的影響;學習「工業革命和資本主義經濟的發展」可以聯系中國的「洋務運動」和「中國民族工業的興起」,對中國工業化的起步、工業化的歷程及特點有進一步的認識。

通過中外歷史的聯系、比較,既可以拓寬知識面,又可以加速對中國近代史相關知識的掌握,使中外歷史形成有機的結合。

【政治】牢固掌握知識點,理論聯系實際

  • 准確理解基本概念

現在的高考政治試題,更加註重學科能力的培養,著重加強思維能力的考查。於是在部分師生中產生了一種誤解,以為基礎知識不重要了。其實,知識和能力兩者是統一的,知識是能力的載體,能力是知識的運用。忽視基本知識片面強調能力,能力將成為一座沙丘之塔。相對於高一年《經濟常識》來說,高二年《哲學常識》的概念、原理更加抽象,不易理解,對這些概念、原理要特別注意記憶、比較、理解。如第一課中的物質和意識,客觀實在和客觀存在,主觀和客觀等概念,如第三課中的主要矛盾和矛盾的主要方面,次要矛盾和矛盾的次要方面等原理,對這些易混的概念、原理都要認真比較、理解、記憶。知識掌握要准確,回答問題時要符合要求,有些關鍵字、詞要與教材完全吻合,不能隨意搞錯,如物質概念中的「客觀存在」,規律概念中的「固有的、本質的、必然的聯系」等。如果學生能准確把握,考試時就能避免很多失誤。

  • 循環復習,多做練習

政治和歷史、地理一樣都是需要大量記憶的學科。根據記憶遺忘規律,學生除了課前預習,認真聽講之外,課後還要懂得循環復習。可把教材分為幾個階段或部分,在與教師同步學習到一定階段後,又適時地回到第一階段按照自己的計劃復習。循環復習有利於記憶,做到事半功倍。多做練習,規范答題。回答政治主觀題要做到分點、分段,條理清楚,規范學科用語,原理同材料相結合。為此,學生除了認真聽講、記憶理解外,還要多做練習,正所謂熟能生巧,融會貫通,舉一反三。

  • 理論聯系實際

堅持理論聯系實際的原則,正確處理好人們關注的社會熱點問題,這是政治課的內在要求,也是政治高考命題的一個重要原則。因此,學習《哲學常識》,應該把抽象的哲學原理同社會生活實際相結合。這樣做的話,既能進一步深刻理解哲學原理,又能運用原理分析社會熱點問題,提高考試分析能力。如國家的宏觀調控問題一直是高考的熱點問題,哲學常識的物質決定意識原理要求一切從實際出發;矛盾的特殊性要求具體問題具體分析;聯系的觀點看問題;量變和質變的關系等原理都可以加以結合。教學實踐證明,若能將熱點問題和教材原理巧妙對接和正確運用,就能使學生學有所長,適應高考的要求,在高考中取得好成績。

【地理】主要掌握人文地理的幾大線索

  • 注意各小節間的聯系

高中地理選修教材主要的知識內容是概念、影響因素和類型、規律,以及實例分折,人文地理佔大部分,自然地理比例低。在學習過程中要抓這幾條知識線索進行學習,注重知識的要點學習,過多過細反而記不住;同時要注意各節之間的知識聯系,如人口這一章節,要注意人口數量與環境和人口素質與環境兩節之間的聯系和不同;又如城市的形態和城市合理規劃之間的聯系,城市功能分區與城市功能分區成因之間的聯系、文化區和文化擴散的聯系等。弄清這些聯系不僅有利於理解,同時有利於知識的記憶和運用,有利於把握知識重點。

  • 加強網路知識的梳理

高二選修教材雖然概念多,知識點多,但每章節內部有著緊密內在聯系,這種聯系形成了知識網路,通過梳理網路層次有利於同學們在運用知識時輕松自如,不易忘記,同時又有利於知識遷移運用。

而地圖是地理學科的知識載體,地理的原理、規律、分布以及考試的方式都集中在地圖上,所以掌握了圖中的知識,就把握了知識的主幹,既懂得用圖釋文,又懂得從圖中掌握課文知識也是學習的好方法。

❻ 高中文理科選擇(高中政治,歷史,地理和初中政治歷史地理關聯大不大)

地理歷史有一定關聯,政治沒什麼關聯。不過初中學不好不耽誤你高中學好,多發展發展興趣點,會學好的。望採納。

❼ 高中歷史和地理有關聯性嗎

地理環境空間廣大,地理事物多種多樣,地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能化難為易,學得扎實而靈活。1、學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。2、學會使用地圖地圖.是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。3、重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。4、善於地理想像觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想像才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。5、要善於動腦經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是:①學什麼?如黃河及其水文特徵。②在哪裡?如黃河流經的省區和流域范圍。③為什麼?如黃河的水文特徵是怎樣形成的。④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來,應當怎樣合理利用改造它。6、要勤於動手經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學。滿意請採納

❽ 有經驗的同志們推薦一本(歷史,地理,政治結合起來的書)(包括高中所有必背知識點及對應例題,如直通...

五年高考三年模擬

❾ 在高中,把政治歷史地理結合在一起對學習有什麼好處

相讓學生全面發展,樣樣精通

❿ 用一年時間攻高中地理歷史政治

你好~我今年高考結束,文科,成績600+
一年時間攻高中地理歷史政治不難,不版過需要有恆心~權
第一步:拉下臉皮來問老師(各科老師)所有的考試重點並總結歸納~~並全部背誦一遍達到熟練記憶~
第二步:做歷年政史地高考真題,一年一年的做不要挑,注意先做你自己省份的試題和全國卷,做完給老師看並與答案對照~
第三步:反思反思再反思~
一年做這些差不多啦~記住不要受其他外界干擾~不碰手機和電腦~

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