高考地理針對訓練

① 高考地理復習：如何復習效率高

第一輪復習要狠抓基礎.所謂基礎,指的是基礎知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養,而這些基礎的復習應以教材為載體.在緊抓教材、鞏固知識的同時,學生的各種能力得到逐步提高.
如何在第一輪復習這個關鍵時期中更好地夯實基礎、培養能力,我認為高考強調考查的是學科知識結構中基本的、核心的、可再生的內容,充分表現對地理學習方法和學習能力的考查.如區域空間判斷、時間的推算、工業的區位分析,生態環境問題等.因此,在第一輪復習中,我們要做到查漏補缺,徹底掃除知識結構中理解上的障礙.在這一基礎上,對地理知識進行梳理和歸納,使知識系統化.同時配以單元訓練,提升應用能力.為此,一輪復習階段應該按部就班,以單元為單位進行復習.計劃緊跟規律,老師緊跟計劃,學生緊跟老師無疑是必要的,學生在課堂上要跟住老師的節奏,記好課堂筆記；課後則應按照單元的順序做一些習題.如果學生地理在基礎年級學得不太好,那麼這一輪復習就是查漏補缺、提高成績的最佳時機,通過全面復習教材,提高靈活運用地理原理的能力.
二、圍繞一個中心打好基礎
這個中心就是主幹.結合高考來看,近幾年的文綜試卷中地理部分立足於考查地理學科的基礎知識、基本原理和規律、基本技能,突出了對地理學科主幹知識的考查.幾乎每年都會把地球運動及其地理意義、氣候、洋流、農業生產的條件、城市化、影響工業布局的因素、我國不同地點降水量及其季節變化的原因,城市形成的區位因素等地理學科的主幹知識體系作為主要考查內容,這些都是大綱要求學生掌握的重點知識,沒有一道超綱題.
從近幾年的文科綜合試卷和今年各地區文綜試卷中的地理試題來看,高考考查的主幹知識包括：時間的計算；地球運動的地理意義,特別是地球公轉的地理意義；影響天氣的天氣系統：鋒面、氣旋與反氣旋；氣候的形成因子、氣候類型的分布、氣候特徵和氣候類型的判別；世界洋流的分布規律及其對地理環境影響、內外力作用與地殼的變動,地殼物質的循環,河流的補給與水文特徵；自然帶的分布規律；農業的區位因素；工業的區位因素；城鎮的規劃與布局、城市化及其問題；人口遷移；文化擴散；旅遊資源的評價；環境問題與可持續發展等等.
對這些主幹知識的復習,學生要准確地理解其內涵和外延.搞清每個知識點的來龍去脈、適用范圍和條件；多層次多角度全方位疏通每一個知識點.還要對重點知識進行系列整理,理清知識間的橫向關系和縱向聯系,逐步構建自己的知識體系框架,形成知識網路圖.
三、做到兩個提前形成習慣
一是盡早訓練答題規范形成正確的答題習慣
在高三地理第一輪復習的習題訓練中,學生要格外注意解題技巧的培養,注意養成使用規范地理術語、正確書寫、仔細審題等良好學習習慣,注重方法,突出能力的訓練和培養.其次,學生要學會建立試題與教材的聯系.在讀書時,要思考所讀內容可能如何出題(即從書中讀出試題來,將教材試題化)；在做題時要知道該題是考查教材中什麼地方的什麼知識(即在教材中找答案,將試題教材化).
二是關注熱點拓寬視野形成學以致用的習慣
「文科綜合能力測試」的特徵之一就是題目與現實生活的緊密結合,很多題目是以熱點、焦點問題作為命題的背景材料或切入點來創設問題情境的.對熱點問題的關注不妨從現在就開始.
目前地理與現實生活有關的熱點、焦點問題主要有：人口的過度增長與人口遷移、城市化、水土流失、沙漠化、全球變暖、臭氧層空洞、大氣與水污染、厄爾尼諾與拉尼娜、生態災難、西部大開發、三峽工程建設、綠色奧運、建設和諧社會、建設社會主義新農村、地區沖突(如中東)、台灣問題、核問題等等.
對這些是世界和我國已經、正在或即將發生的重大事件,學生應有一個基本的、正確的認識,用所學知識去分析、闡釋和評價當今熱點、焦點、重大社會問題及人類面臨的諸多問題,真正做到學以致用.在復習中應把重點、熱點、焦點問題當做專題式「問題化」處理,弄清這些問題發生的地點及背景,注意這些熱點問題與課本主幹知識的密切結合,把握其因果緣由及其影響,使熱點問題重點化.凡與熱點有關的問題,即使本來不是學科的重點知識也要掌握
四、抓住三種圖表提高地理特徵能力
圖表是地理學的第二語言,其突出特點是將「空間概念」或「可量化」的地理事情用直觀形象的形式表現出來.地理學科與其他學科相比,最突出的特徵是大量運用多種地圖、圖表、照片、圖片來表達空間的概念和地理事物的空間結構聯系及其發展變化的過程.由於便於考查學生知識的掌握程度和思維分析能力,在近年的高考文科綜合試卷中,往往把地圖和圖表作為表達和聯系地理、歷史和政治這三科知識的信息載體,所以地圖和圖表往往是學科內或者跨學科間綜合題的切入口.
針對高考重視圖表考查的特點,地理第一輪復習中,學生應有針對性地加強閱讀、分析地圖和地理圖表的能力訓練.可有計劃地每天用教材中的地圖和相應的地圖冊復習、練習,運用圖圖互變、文圖互變、圖

② 高考地理主觀題怎麼訓練

很簡單的，自然地理你每種題型找一個典型例題，多做幾遍，理解做題方法，人文地理就要靠你自己背了

③ 高中地理要怎麼復習

因為不了解你的實際情況，無法提出針對性建議，我是教高三地理的，只能就高中地理方面簡要說明一些共性原則，希望能夠幫到你。 首先注意觀念上的改變：高中地理不像初中地理，決不是考前突擊背一下就能取得好成績的，因此要改變主副科的沉舊思想觀念。這是非常重要的一條。 其次明確中學地理的特點：高中地理更注重地理要素的因果關系、優劣評價及發展方向，因此注意以下細節。（1）建立完整的要素框架有益於知識的記憶：地理要素分為自然要素與社會經濟要素，自然要素主要包括地形、氣候、水文、土壤、植被，社會經濟要素主要包括資源、能源、農業、工業、交通、商業貿易、旅遊、人口、民族、城市、市場、科技等。（2）復習過程中特點關注地理各要素之間的影響關系，如地形如何影響氣候、氣候如何影響水文、水文如何影響地形、自然條件如何影響經濟活動、人口的變化受哪些地理因素影響..........（3）多總結各地理要素變化對人類的影響（有利與不利），人類發展中應該如何盡量克服不利因素，發揮有利影響..........（可持續發展觀） 第三在知識記憶過程要注意：1、毅力與決心是最關鍵的。2、知識記憶過程中，多進行歸類、對比。例如，復習中國北方地區的時候，不要只記憶零碎的知識點，而要將北方的各種自然、人文背景知識做系統記憶，而且可以將北方與我國另外三個地理區域做個對比，如果能總結出表格式的內容綱要最好。世界知識同理。3、知識記憶過程中，注意課本教材描述中使用的專業術語，在答題過程中，如果能夠有效使用教材術語，能夠起到事半功倍的效果。4、建立空間、時間概念，地理要素均存在一個時空變化的問題，因此記憶過程中頭腦中一定要有清晰的時空概念，最基本的方式就是結合地圖記憶。5、多練習審題，現在的高考中，許多解題的信息都或明或暗地儲存在題目中的文字、圖表等資料中，一定要善於信息的提取和加工，這方面一要靠知識的熟練度和理解深度，二要靠勤加練習即多做題。 最後，祝你成功。加油吧！

④ 北京高考地理備考技巧有哪些

高考地理復習需要注意一、要進一步熟悉地理教材的知識體系
從近些年高考地理試題來看，地理試題突出主幹知識，知識主要來源於課本，如果學生不熟悉教材的知識體系，對地理知識之間的聯系不熟悉，則很難進行知識遷移和進行靈活的地理思維，因此在地理學科的具體復習中，應該緊緊圍繞地理主幹知識即主要地理原理來復習，在梳理和歸納教材的知識體系的過程中，還應該特別關注應該如何構建知識網路和分析比較知識點之間的聯系與區別，以便進一步熟悉教材的知識體系和知識聯系。
在具體的復習中可以將地理主幹知識分解成幾個大專題，再細化成幾個小專題，如「日照圖(地球的運動);時間的計算(時區和日界線);地圖比例尺和等高線;大氣的組成、垂直分層(逆溫以及與人類的關系)、大氣熱狀況(大氣的保溫作用、削弱作用、大氣逆輻射和對人類的影響)和大氣運動(熱力環流、季風);天氣與氣候;水循環、河水補給、水資源利用;內外力對地表形態的影響;工農業和城市區位因素分析、農業的可持續發展;資源、能源的開發利用及其利用中存在的問題，環境問題和可持續發展戰略;中國和世界區域地理」等專題。通過專題復習和一些重點和疑難問題的小專題針對性復習，學生能夠更好地理解地理原理，同時學生對地理知識的熟悉程度也能夠得到進一步加強。
高考地理復習需要注意二、要進一步強化地理專題和綜合訓練
在地理復習中，學生只依靠知識復習是不夠的，學生還應該在知識復習的基礎上，主動地強化知識的應用訓練，尤其要針對高考地理試題的要求，進行強化性的地理專題訓練和綜合訓練，以便在思維過程中領會地理試題的命題思路、題目中所蘊藏的學科思想;通過訓練，讓學生反思解答試題中存在的知識缺漏和能力方面的弱點，並思考解決的辦法;通過訓練，讓學生思考和探究試題的命題新趨勢，從中把握高考地理試題的命題方向。例如2007年山東卷(課改區)選做題30、31、32「主要考查學生的讀圖分析能力、綜合運用相關學科的原理和方法論證和探究問題的能力、語言組織能力」，其中「探究問題的能力」是一大趨勢。當然通過地理訓練，還能夠讓學生在實戰演練過程中逐漸提高地理解題能力，同時還能夠逐步消除在地理復習和訓練中存在的問題，從而減少一些不必要的解答失誤。
高考地理復習需要注意三、要進一步關注熱點，貼近現實
近幾年的高考試題的命題材料，來源於生活，這種類型的試題內容和考查角度，都充分體現了學習對學生的生活和終生發展有用的地理的理念，體現了人地關系和可持續發展思想，體現了地理學科的思維方式和研究方法。為此在今後的地理復習中，不僅要重視課本中的主幹知識和學科熱點問題，也要注意關注和參與社會熱點和焦點問題的探討，積極尋找課本知識與社會現實的結合點。
在熱點復習中，應該圍繞時政材料為核心來進行，同時應該注意時政材料的生活性：1.時政材料要與生產、生活實際相結合;2.時政材料要與體現人地關系、人與環境的可持續發展等學科思想相結合;3.時政材料要與地理主幹知識相結合。在結合時政材料進行復習時，應該從多角度設題，或者從不同側面來與地理主幹知識進行有機的聯系，以便讓學生能夠從多角度、多側面地應用地理知識和原理，從而可以不斷提高學生解決實際問題的能力。
當然在地理復習中，還應該仔細和深入研究近幾年不同省份和已經實行新課改方案的省份的高考試題，從而能夠更加准確地把握高考趨勢、命題方式以及特點和規律，從而才能夠更好地掌握各種題型的答題技巧。通過對近幾年高考地理試題的研究，可以看出，近幾年高考地理試題強調理論聯系實際，依然堅持以問題為中心的主體設計思路，以考查考生分析、解決實際問題的綜合能力。

⑤ 推薦幾本高中地理復習資料及配套練習書

個人認為：
曲一線復的《五制年高考三年模擬》系列挺好的
教材配套的像《教材完全解讀》系列也是我用過感覺比較好的參考書
另外還有一些針對某一部分內容的專題練習書，如《各個擊破》系列
地理學習必備資料一本地圖冊，復慣用的話最好買針對考試的。

地理學習主要的目的還是學會用所學知識分析現象，一定要多看地圖，結合地圖來記憶分析知識。做題過程中一定要自己主動思考，遇到不會的題，不管怎麼樣先把自己的想法寫上，在根據參考答案對比調整自己的答題思路，一步步來。

希望對你有所幫助，祝你取得好的成績！

⑥ 有高三地理沖刺復習的具體策略嗎

可適當作專題練習。感覺地理就那幾個模式，掌握規律就行了。既然是針對版高三生，可以研究下權前幾年文綜題目中地理題型，至於時區計算一般只出現在選擇題中，大題多分析城市工業區位等···好久沒有接觸地理了，曾經很喜歡的東西在時間的長河中慢慢沖淡。

⑦ 高考地理怎麼學才可以考得好呢

談及高考地理，很多同學都會說，這是文科中的理科，既要注意記憶，又要學會分析論述。

一、 熟悉地圖是考好高中地理的前提

區域地理。學習區域地理要將各區的經濟、自然、文化詳細分析。比如某區的經濟以第幾產業為主，該區的資源有哪些，適合發展哪種工業布局哪種農業，該區的人種和文化特色等。這些知識點是我們整合自然地理人文地理並結合實際的重要內容。

人文地理。學習的重點在人口與城市，生產活動與地域聯系。近年來，隨著生態文明的發展，人類與地理環境的協調發展也將成為重點。學習人文地理，要與生活結合，關注生活實際，了解生活常識。比如交通線路應怎樣布局，城市的分區，不同工業的分布特點等。

四、做好筆記，用好幫手

學習地理也要做到：不動筆墨不讀書！地理筆記是地理學習的好幫手，不僅要記錄課上的知識點，也要記錄課後的錯題。好的地理筆記不能只有教科書上的內容，我們要學會去拓展，比如亞熱帶季風氣候和亞熱帶季風性濕潤氣候的區別，生長邊界上有哪些國家等等。

⑧ 高考生地理不行，應該用什麼輔導書啊

十年高考啊，針對考點的真題分類，對點訓練，解析提分，望採納

⑨ 高三地理二輪復慣用什麼資料好麻煩給個意見。thank you!

我也是高三選修地理的，以下是我的一些感受~ 上海的高中地理教材是中國地圖出版社出版的，有自然地理，人文地理（即高中地理上下冊），高三還有一本高中三年級的配套教材（綠色封面）。另外還有《中國地理》（綠皮書，已絕版，能跟上屆借到最好不過，借不到也沒關系，多數學校會組織統一復印的~）《世界地理》 1 我覺得我的知識來源很多都是來自非書本的內容。有的是老師自編的一些講義，比如針對某個專題的訓練。還有一些比較程式化的解題方法和模式，大多也是在老師的反復強調和針對性的訓練下培養的。 2 因為上海加試地理的學生本身非常少，再加上教材和考試制度改革的原因，我們這屆學生能夠配合使用的教輔書籍非常非常少。 記得不要去買全國卷和外省市教材配套的練習或者教輔，那些都沒什麼用。 推薦的教輔有以下這些： 1有本天津科學技術出版社的《高考復習精要》還不錯，是配合上海教材的，還有一些例題講解之類，可以用於第一輪復習掃除盲點~ 但是高三之後我越來越覺得，這本書上的內容還是太少太少，還經常出點小錯什麼的。 2其實（很多人都不屑去做的）華師大出的《一課一練》（高中地理）上的題很不錯，編的題很有針對性，個人感覺很適合把知識梳理過一遍後掃除盲點之用。或者用來邊做邊看書自學，也是很好用的。等到你一邊翻書一邊把裡面的題做完，基本要掌握的點你也都過了一遍了。 對於上海的地理考生來說，最好的練習題其實是歷年的高考卷和各區的模擬卷，都是精華！！！ 關於圖冊~這是個非常重要的東西，有時甚至超過課本~能買到的話，那種厚厚一本世界和中國的政區圖冊最好用了~~