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高中地理描述等溫線特徵

發布時間: 2021-02-22 17:52:52

❶ 關於高中地理等溫線判斷問題 如圖所示 能否解釋一下為什麼是這個規律呢那是不是不管a點b點標在哪裡

同一條線上溫度相等

❷ 地理老師們,等溫線判讀時,分析數值特徵:大小小大中間走;閉合曲線大大或小小;是什麼意思啊

在【等溫線圖】中,出現「閉合曲線」的情況一般是【高溫中心】或者【低溫中心專】,能讀懂圖中具屬體的數值注記就行,用不著這樣生吞活剝的記口訣。
--------------------這種情況的地圖,還可能與地形圖有聯系,低溫中心一般是高原山地,高溫中心一般是盆地窪地。

❸ 如何描述等溫線的分布特徵

1、描述等溫線走向,如東西、東北-西南、向南凸出等,或東段什麼走向,回西段什麼走向等;並說答明其影響因素,如緯度、地形、洋流、水體等。
2、描述等溫線疏密情況:密集則溫差大,稀疏則溫差小;並說明其原因,如地形陡,等溫線密集,冬季大陸等溫線密集等。

❹ 一個等溫線圖中,怎樣描述等溫線分布特點

一、是否密集。 二、與(緯線、海岸線)平行。 三、等溫線的曲折程度。

❺ 高中地理等溫線

首先,高中地理等來值線的判讀源原則是「凸低為高,凸高為低」。不管是等溫線、等高線還是等降水量線,任何等值線都遵循這個原則。

按照常理說,緯度越低,氣溫越高。而在同緯度地區,海拔每升高100m,氣溫下降0.6℃。這時,高海拔地區的等溫線需要凸向緯度較低的方向來彌補海拔帶來的降溫,所以高海拔凸向低緯。請你注意,它是一條等值線

❻ 高中地理有關等溫線的題

等溫線的延伸方向與洋流有關:如果是暖流的話,洋流會發生彎曲,彎曲處向緯度高的方向凸出。(比如,北半球的暖流,等溫線向北凸出)如果是寒流的話,等溫線的彎曲處,是向緯度低的方向凸出。(比如,北半球寒冷,等溫線向南凸出)洋流對於等溫線走向的影響,不會是單調的某個方向的。

❼ 高中地理-怎樣描述氣溫特徵

氣溫:根據月均溫具體數值或相關資料,描述或比較氣溫特徵的主要點是:整體的高低;氣溫的年較差是大還是小(是終年高溫、還是終年嚴寒、還是有明顯的季節變化);具體是哪月氣溫高(夏)、哪月氣溫低(冬)。

❽ 高中地理等溫線的相關知識

1.分析走向(延伸方向):與緯線平行即東西走向——緯度因素或太陽輻射;與海岸線平行——海陸性質或海陸分布;與等高線或山脈走向平行——地形因素。
2.分析彎曲狀況:作水平線法——比較彎曲處與交點的溫度高低;凸值法——凸高(凸向高值區)為低(值低),凸低(凸向低值區)為高(值高)。

3.分析疏密狀況:疏——溫差小——我國7月氣溫、熱帶地區、海洋、山地陡坡、鋒面處;密——溫差大——我國1月氣溫、溫帶地區、陸地、山地緩坡。
4.分析數值特徵:大小小大中間走;閉合曲線大大或小小;高值區——夏季大陸、冬季海洋、暖流流經、地勢低(山谷、盆地或窪地)、城市;低值區——冬季大陸、夏季海洋、寒流流經、地勢高(山嶺、山脊)。
5.高考能力要求:
(1)判斷南、北半球位置:自北向南等溫線的度數逐漸減小或自南向北等溫線的度數逐漸增大的是南半球。自北向南等溫線的度數逐漸增大或自南向北等溫線的度數逐漸減小的是北半球。
(2)判斷陸地、海洋位置:冬季陸地上的等溫線向低緯彎曲(表示冬季的陸地比同緯度的海洋溫度低),海洋上的等溫線向高緯彎曲(表示冬季的海洋比同緯度的陸地溫度高)。
夏季陸地上的等溫線向高緯彎曲(表示夏季的陸地比同緯度的海洋溫度高),海洋上的等溫線向低緯彎曲(表示夏季的海洋比同緯度的陸地溫度低)。
(3)判斷月份(1月或7月):判斷月份時,要注意南、北半球的冬、夏季節的差異性。
1月:北半球陸地上的等溫線向南彎曲,海洋上的等溫線向北彎曲;南半球陸地上的等溫線向南彎曲,海洋上的等溫線向北彎曲。
7月:北半球陸地上的等溫線向北彎曲,海洋上的等溫線向南彎曲;南半球陸地上的等溫線向北彎曲,海洋上的等溫線向南彎曲。
(4)判斷寒、暖流:洋流流向與等溫線的凸出方向是一致的。寒流中心比同緯度的其它地區水溫低,故等溫線向低緯彎曲。暖流中心比同緯度的其它地區水溫高,故等溫線向高緯彎曲。
(5)判斷地形的高、低起伏:陸地上的等溫線向低緯凸出的地方,說明該處地勢升高;等溫線向高緯凸出的地方,說明該處地勢降低。在閉合等溫線圖上,越向中心處,山地等溫線的數值越小;盆地等溫線的數值越大。
(6)判斷溫差的大小:一般情況下,不論時空,等溫線密集,溫差較大,反之,溫差較小。從世界和我國氣溫分布特徵可知:①冬季等溫線密,夏季等溫線稀。因為冬季各地溫差較夏季大。②溫帶等溫線密,熱帶地區等溫線稀。因為溫帶地區的氣溫差異大於終年高溫的熱帶地區。③陸地等溫線密,海洋等溫線稀。因為陸地表面形態復雜,海洋的熱容量大,所以陸地的溫差大於海面。

❾ 高中地理請問下圖等溫線如何看

首先來,這玩意叫積溫,不叫自等溫。

然後注意毛字左邊有一個"3000",3000與2600之間差400,中間還有一條沒標的線。

這代表

  1. 鄂爾多斯的位置是一個低值區

  2. 相鄰積溫線相差200

由此可見鄂爾多斯的積溫在2400~2600之間

應取均值2500,故B正確。

❿ 高中地理等溫線

1月份太陽光線直射南回歸線,所以等溫線會向南偏。北半球處於冬季,北半球的等溫線會向南回歸線方向偏,南半球,低緯度等溫線也會向南回歸線方向偏。
南回歸線以南的等溫線會向北偏。

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