日本高中地理題

⑴ 關於日本地理題

答案：抄（十二）（本題17分）
26.日本河襲流短；流域面積小；水流急；流量季節變化較明顯。
27.日本河流短小而湍急，不利於航運；水能資源豐富。
28.因為夏季風會帶來豐富的海洋水汽，形成大量地形雨，從而補給地表徑流；而夏季日本海一側處於背風坡，雨水較少。
因為日本太平洋沿岸屬世界著名工業區，城市密集，人口眾多，工業與生活用誰需求量大。
29.在瀨戶內海沿海岸地區，冬季有北部的山脈阻擋西北季風帶來的日本海水汽，夏季有南部的山脈阻擋東南季風帶來的太平洋水汽。
30.維護流域生態環境；統籌安排供水、發電、防洪等任務；制定流域與水資源綜合管理的政策與措施等。

⑵ 高中地理問題-日本

我是一名高三學生 答案是我們這老師發的提綱上的希望對你有幫助1單產高 小型專 機械化科技水平高(良種屬) 多分布在沿海平原 2千島寒流和日本暖流的交匯處 餌料豐富 3自然因素:島國 海岸線長且曲折 多優良港灣 礦產能源潰乏 社會經濟因素:交通便利 科技水平高 勞動力素質高(這題我不太確定 請謹慎 呵呵) 4充分利用世界各地的優勢條件降低成本 提高效益 保護本國的資源和環境

⑶ 高中地理:日本主要民族

日本主要的復民族制是大和民族，另外，還有幾個人口相對較少的，如琉球族和阿伊努族。
大和人，亦稱 和人，是日本民族的主體，約占總人口的98%以上。大和人屬蒙古人種東亞類型，原來的身材比較矮小，近年來平均身高有了明顯提高。
阿伊努族屬於千島人種類型，有自己的語言，以及獨特的文化包括文學音樂等。現代以來，逐漸被和人同化。
琉球人約有120萬，絕大部分生活在琉球群島。

⑷ 請教高中地理問題 關於日本的一個問題

20世紀50年代以來，隨著經濟的發展,工業技術革新的成果不斷進入農業領域，促進了回農業技術革新和農業生答產力的發展；同時也產生了許多負面效應, 使農業環境惡化。主要表現在：土壤污染，.農葯、化肥等殘留物污染，水質和水環境污染等。
日本山地多、田塊小、水田多的國情，採取的措施：探索綠色農業模式，開發低害農葯，實行土地改良事業，治理土壤污染，重視農業環境保護等。
A．禁止使用化肥不對， D．增加糧食種植不對，日本是發展環境保護型農業

⑸ 高中地理：日本

1.橫濱港

2.瀨戶內海沿岸工業區

⑹ 日本（高中地理）

答案是B

北海道雪日太多，不適合種糧，即使有也只能是一年一熟，成熟期非常短
4這個措施是有問題的
所以C、D否決

至於1，北海道的牧場和花田還是會適當施用肥料的
植樹造林的話，其實感覺也不完全對

⑺ 高中地理題：結合洋流、季風分析日本地震對中國帶來的核危害

日本和中國同屬西太平洋，夏季盛行東南季風，容易把日本擴散到空中的核污染吹向中國東北，華北；北太平洋洋流呈順時針，日本暖流向北流動，擴散到海里的核污染易被帶到北太平洋，對中國影響較小，

⑻ 關於日本的高中地理填空題

首先，第抄一題應該是錯的。出襲口量應該是進口量。如果是進口量的話，那麼答案就是如下：
森林資源豐富，但其進口量高達81.6%，原因是：一方面出於生態安全的考慮，更重要的方面是由於日本勞動力成本過高，使得國產木材價格遠遠高於進口木材。
多港口，出口製成品。

⑼ 坑爹的高中地理（日本and中國的氣候）問題兩題

看地圖輪廓，甲國是中國，乙國是日本，丙國是美國，丁國是澳大利亞。
所以第一專題是C，原因我上面屬寫了國名就不用解釋了吧？中國自己就需要大量進口鐵礦石和木材，日本的鐵礦石主要來源主要是澳大利亞、巴西和印度，中國從美國和澳大利亞都大量進口小麥，大量輸出電子元器件的只有日本。
第二題是A，自己去查一下啊氣候帶分布就行了