2006年上海市高中地理會考
A. 上海高中地理會考的難度一般幾年級會考
難度:只要上認真課聽,回家看都不用看,然後在考前把要背的基本全背出來,考個回B沒問題。(哥是過來答人,而且就是考B的)
高一:地理、信息。
高二:物理、化學、生物、歷史。
高三:語文、數學、英語、政治。
說句實在話,其實會考不重要,教育局明確宣布:會考成績與高考分數無關。大學自主招生時只看你考分,所以混個D,只要不是E能順利畢業就行。相信哥,沒錯的。
B. 2006,2007,2008年上海市高中地理會考試卷答案(新教材)
2006年
D 2 A 3 C 4 A 5 A
6 A 7 D 8 B 9 D 10 B
11 D 12 C 13 C 14 C 15 D
16 B 17 D 18 C 19 B 20 C
二、(7分)
1.B 副熱帶高氣壓 2.A A 3.大 長 晚
三、(8分)
1.A 冬 晝短夜長 2.春分 秋分 北
3.乙 13小時30分(13.5小時)
四、(5分)
1.B 2.3.C 4.B 5.B
第二部分 開卷(滿分60分)
一、(11分)
1.三 2.B 3.二氧化碳 溫室
4.亞歐 印度洋 5.平流 6.C 7.南 南 印度
二、(6分)
1.⑤ ① 2.C 3.D 4.B 5.C
三、(10分)
1.③ 0.6(0.5~1.5) 2.1993 2004 老齡化
3.外來人口增長 增加城市活力(增加勞動力、引進人才等)
4.11.9% 畫圖(略)0~14歲約為8.9%;≥65歲約為11.9%(正確畫出比例1分,按圖例表示1分)
四、(9分)
1.A 2.東 3.亞熱帶季風(亞熱帶濕潤) 秦嶺-淮河 灌溉便利
4.水稻播種面積擴大 農田灌溉面積擴大(不合理的灌溉方式等)(2分)
5.鹽漬 6.不宜發展水稻種植業,因為寧夏平原地處乾旱地區,水資源緊缺(應進一步發展水稻種植業,因為水稻經濟價值高,稻米是當地的金字招牌等;水稻田是一種人工濕地,有利於當地生態環境)
五、(9分)
1.4個 上海 上海 2.洋山 航運 3.腹地
4.上海港位於我國大陸海岸線的中點,地處我國黃金水道長江入海口,與太平洋相通
5.西歐 B
六、(8分)
1.渤海灣 2.二 3.遷安 開灤
4.交通運輸:曹妃甸島地處渤海灣,擁有大型深水港,交通便利
土地利用:150平方千米的灘塗可開發利用
環境保護:遠離城市,有利於保護首都環境
5.三
七、(7分)
1.菲律賓 氣旋 上升 2.C
3.A 4.大風大雨
5.汕頭市人口密集,經濟活動高度集中,因此受「珍珠」台風影響和破壞較嚴重
2007年
閉卷 1-10 C B C D C A B B D C 11-20 C D B A A B D D C A 二/1 D A 自東向西2 八3 不能清除其軌道附近其他物體 三/1 C2 耕地面積大,水資源少3 南方多,北方少 人均很少4 B5 我國人口總兩人在不斷增長6 缺乏潔凈的淡水資源 四/1 C2 北京3 路南 路南4 D 5 B 6 B7 C 開卷 1 歐洲 人口老齡 死亡2 北美洲3 歐洲 非洲 非洲4 非洲 B 訫慟ヤ鱤覚 19:07:261 A 2 甲 副熱帶高壓 3 地中海型農業4 B 5 B 6 C 訫慟ヤ鱤覚 19:09:551 交通運輸、市場、科學技術、集聚、環境條件2 D3 二4 A5 煤炭、天然氣 水 南水北調 訫慟ヤ鱤覚 19:13:491 活 地中海-喜馬拉雅-印度尼西亞2 噴出3 軟流 俯沖4 非洲板塊 D5 火山噴出的熔岩流和火山灰能帶來肥沃的火山灰土壤和硫磺等有用礦物 訫慟ヤ鱤覚 19:16:131 C2 風大浪急 海潮3 A4 335 上海6 有利於人流、物流、資金流的匯聚 確立上海國際化大都市的地位7 C 訫慟ヤ鱤覚 19:17:581 2.7 變暖 溫室 植樹造林 改變能源結構2 城市熱島3 上升 次生鹽漬 訫慟ヤ鱤覚 19:25:281 城區和市中心城區面積擴大 城市主幹道路增加並擁有軌道交通 工廠遷出城區,形成獨立的工業區2 高3 ① 商業 居住4 甲 D 5 原來的居住用地被商業、公共設施置換,主要新建住宅都位於城市邊緣的城郊地區,促進大量城市居民向郊區遷移6 私人汽車的高度普及和交通網路的日益發達 居民對居住壞境的質量要求越來越高,希望擺脫城市的喧囂,青睞壞境優美、空氣清新、生活閑適的鄉村地區
2008年
第一部分 閉卷(滿分40分)
一、選擇題(20分)
1 A 2 A 3 C 4 B 5 C
6 A 7 B 8 A 9 C 10 C
11 D 12 D 13 D 14 D 15 C
16 B 17 B 18 B 19 A 20 A
二、(9分)
1.甲 寒冷乾燥 西北(偏北) 枯水 逆時針
2.印度 夏威夷高壓 西南 洪澇(熱帶風暴)
三、(11分)
1.A 巴黎 A 2.夏季炎熱乾旱,冬季溫和多雨 冬季
3.高度發達的商品化混合農業 畜牧 高 地中海型 B
4.A
第二部分 開卷(滿分60分)
一、(11分)
1.夏季多、冬季少 A 春季氣溫上升快,蒸發旺盛,但降水少
2.農業用水 改善灌溉方式(發展節水型農業等)
3.工業用水 生活用水 城市人口增加,需水量大(生活水平提高,人均用水量增加)
4.淮河和海河 鹽漬 地面沉降
二、(7分)
1.微電子產業 科技力量強(佔地少,環境較好,交通便利,接近消費市場等)
2.精品鋼材基地,船舶產業基地,裝備產業基地,石油化工及精細化工基地(答對兩個得1分)
3.無論是冬季風還是夏季風,工業廢氣均不會造成對中心城區的影響
4.A 5.洋山 航運
三、(8分)
1.乙 2.C 3.文昌 文昌
4.環形山 隕星撞擊或火山噴發 5.C
6.適應晝夜溫差大,爬坡能力強等
四、(10分)
1.低 17 1850 2. 現代 傳統 3.D
4.兩國人口基數大 老齡化 勞動力短缺(社會贍養費用上升,財政壓力增大,青少年負擔加重等) 印度人口自然增長率高(少年兒童比例高)
五、(8分)
1.城市人口占總人口比重增大 地域 2.乙 B
3.1850 1970 4.發達 發展中
六、(8分)
1.青藏 晝夜溫差大 青稞 青藏高原
2.西亞 阿拉伯 乾旱、多風沙 伊斯蘭
七、(8分)
1.C 2.印度洋 亞歐 四川盆地
3.遙感(RS) 大 4.汶川震級大,震源淺 泥石流、滑坡等
C. 上海高中地理會考題目!!!急!急!急!急!
最有價值的一份
一、選擇題
1最先證明地球是球形的歷史事件是: ( )
A、哥倫布到達美洲大陸 B、麥哲倫環球航行
C、人造地球衛星的發射和使用 C、指南針的發明
2人們劃分五帶的依據是: ( )
A、獲得太陽光熱的多少 B、有無太陽光的直射
C、有無四季變化 D、人為隨意劃分
3世界上面積最大、平均水溫最高、水體最深的大洋是: ( )
A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋
4當地殼板塊發生張裂時,地表會產生什麼現象:( )
A、形成盆地或丘陵 B、形成高大的山脈
C、形成裂谷或海洋 D、形成大的高原
5中央氣象台天氣預報:廣州11月1日的氣溫為15~21℃。15℃是指一天中什麼時候的氣溫:( )
A、午夜 B、日出前後 C、日落前後 D、早晨8時
6、空氣質量的高低一般用什麼指標表示:( )
A、人體舒適度 B、紫外線指數 C、污染指數 D、霉變指數
7、世界上跨經度最多的大洲和大洋是( )
A南美洲 、太平洋 B南極洲、北冰洋
C亞洲、太平洋 D亞洲、北冰洋
8、下列現象中屬於氣溫對人類活動的影響的有: ( )
①熱帶沙漠地區的房子牆厚、窗子比較小,這樣可以減少房屋內溫度變化
②夏季時,冷飲熱賣的原因主要是因為氣溫高
③寒冷的冬天,中國東北的農民喜歡呆在炕上聊天
④近兩個月沒下雨了,農田乾裂,無法下種
A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、①②
9「春暖、夏熱、秋涼、冬冷」指的是: ( )
A、熱帶四季的氣溫變化 B、寒帶四季的氣溫變化
C、溫帶四季的氣溫變化 D、五帶四季的氣溫變化
10、右圖,反映了哪個因素對降水的影響:
A、緯度位置 B、洋流
C、海陸位置 D、地形
11、關於我國首都北京經緯度位置(40°N,116°E)的敘述,正確的是:( )
A、位於北半球、西半球 B、位於北半球、東半球
C、位於南半球、西半球 D、位於南半球、東半球
12一個南極科考隊員站在南極點,他的前、後、左、右各朝著:( )
A、一個方向 B、二個方向 C、三個方向 D、四個方向
13每年北半球的12、1、2三個月是四季中的什麼季?( )
A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
14、下列屬於北溫帶和熱帶分界線的是:( )
A、南極圈 B、南回歸線 C、北回歸線 D、北極圈
15天安門廣場的升旗儀式令世人矚目,你知道嗎?在這里,每天升國旗的時刻與日出同時。如果你去觀看升旗儀式,下列幾個節日中,升旗最早的是:( )
A、元旦 B、「三•八」婦女節 C、「六•一」兒童節 D、國慶節
16下面四幅圖幅相同的地圖中,比例尺最大的是:( )
17五一節之日,太陽直射點位於( )
A北半球,往南移動 B北半球,往北移動
C南半球,往南移動 D南半球,往北移動
18世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔為8848米,世界最深的海溝馬里亞納海溝的水深為11034米,兩者相對高度為多少米?( )
A、2186米 B、19882米 C、3152米 D、19852米
19被太平洋、印度洋、大西洋包圍的大洲是:( )
A、亞洲 B、非洲 C、大洋洲 D、南極洲
20亞洲與非洲的分界線是:( )
A、巴拿馬運河 B、蘇伊士運河 C、烏拉爾山脈 D、尼羅河
21衛星雲圖中,表示雲區的顏色是:( )
A、藍色 B、綠色 C、紅色 D、白色
22農業生產中的「春耕、夏種、秋收、冬藏」,主要的影響因素是:( )
A、緯度位置 B、海陸位置 C、氣候變化 D、土壤性質
23巴拿馬運河溝通了( )
A印度洋和大西洋 B印度洋和太平洋
C大西洋和太平洋 D北冰洋和太平洋
24有地圖指向標的地圖,其指向標的箭頭指示的方向一般為 ( )
A.東向 B.南向 C. 西向 D. 北向
25下列氣候類型,降水集中在冬季的是( )
A熱帶雨林氣候 B地中海氣候
C溫帶大陸性氣候 D溫帶季風氣候
26在1:500000的地圖上,實地距離為20千米的兩城市在圖上的距離是 ( )
A. 5厘米 B. 4厘米 C. 3厘米 D. 2厘米
27某斷崖處有五條等高線重疊,相鄰等高線之間的距離是50米,該斷崖的相對高度可能是( )
A199米 B200米 C259米 D380米
、28北京時間2003年1月2日19點小明在鄒平給在布宜諾斯艾利斯(35°S、 59°W)工作的父親打電話,語言表達正確的是( )
A、 爸爸,晚上好。注意防寒。 B、爸爸,早上好。注意防暑。
c、 爸爸,晚上好。注意防暑。 D、爸爸,早上好。注意防寒。
29.下列句子中,屬於描述氣候的是 ( )
A.陰雨連綿 B.冬寒夏涼
C.風和日麗 D.夜來風雨聲,花落知多少
30、在一平方米的牆壁上繪制某中學學校規劃圖,採用下列哪個比例尺較為合適 ( )
A、 1:50 B、1:50000 C、1:100000 D、1:15000
31澳大利亞所在的板塊為 ( )
A亞歐大陸 B太平洋板塊 C 印度洋板塊 D南極洲板塊
32.南北半球晝夜等長的日期是( )
A.3月21日和6月22日前後 B.3月21日和9月23日前後
C.6月22日和9月23日前後 D.9月23日和12月22日前後
33.有極晝和極夜現象的界線是( )
A.23.5°S和66.5°N B.23.5°S和23.5°N
C.66.5°S和66.5°N D.23.5°N和66.5°S0.
34麥哲倫船隊自西向東完成首次環球航行,此次航行先後經過的大洋依次是:( )
A大西洋-印度洋-太平洋 B大西洋-太平洋-印度洋
C印度洋-太平洋-大西洋 D印度洋-大西洋-太平洋
二讀圖分析題
1讀地球儀經緯網圖判斷
1)出圖中A、B、C三地的地理位置:
A: 經度___________緯度_________
B:經度___________緯度_________
C:經度___________緯度_________
(2)在圖中A、B、C三地中,位於南、北半球分界線上的是______
地,位於東半球的是_______地,位於西半球的是_____地。
(3) B地位於A地的__________方向。
2讀等高線地形圖,回答:
1)、寫出該圖的比例尺:(1)數字式:
(2)文字式:
2)、在這幅地圖上的定向准則是
。
3)、A和F兩山坡較為緩和的是 。
4)、山頂甲海拔高度在 米以上,甲、乙兩地的相對高度約為 米。
5)、地形部位D是 ;B是 ,B附近一般會有 。
3讀「地球公轉示意圖」,回答問題:
1)、在圖中標出地球自轉的方向。
2)、在圖中標出地球公轉的方向。
3)、在圖中A、B、C、D對應的節氣(春分、秋分、 冬至、夏至)分別是:A ,B , C ,D 。一天正午,站在太平北回歸線標志公園的人們發現不見自己的影 子,這一天應該是 月 日。今天,地球所處的位置大約在 。
4讀世界海陸分布略圖,請用簡單的幾何圖形給出圖中所缺的大洲,並回答:
1)、請在圖中填注出四大洋。
2)、讀圖判斷:
①赤道穿過的大洲有 個,赤道、北極圈同時穿過的大洲是 洲,赤道、南北回歸線三線同時穿過的大洲是 洲。
②大部分屬於熱帶的洲是 洲和 ----洲;絕大部分屬於寒帶的洲是 。
③主要部分位於同一塊大陸的兩個洲是 洲和 洲,全部或絕大部分位於北半球的洲有 洲、 洲、 洲等。
答案
一選擇題
1 B 2A 3A 4C 5B 6C 7B 8B 9C 10D 11B 12A 13D 14C 15C 16A 17B 18B 19D 20B 21D 22C 23C 24D 25B 26B 27C 28B 29B 30A 31C 32B 33C 34A
二分析題
1 A(60ºW,60ºN)B(0º,0º)C(40ºE,80ºS)。B地C地A地。東南
2 1:500,圖上一厘米代表實地距離500米。上北下南,左西右東。A。600米,100米。陡崖,山谷、小河
3 A夏至 B秋分 C冬至 D春分,6月22日,DA段
4 3,亞洲、非洲、非洲、南美洲、南極洲。亞洲、歐洲,亞洲、歐洲、北美洲
D. 上海市地理會考和科學會考
老師說的:
100——90 優
89—— 80 良
····
E. 根據歷年經驗,2014上海高中地理會考101可以拿A嗎謝謝
沒有幾分的,都是看比例的。基本上你的排名在全上海的20%之內,就肯定是A。
F. 上海市高中的地理和信息會考重要嗎如果沒考好怎麼辦
恩,老師跟我們說還是挺重要的。因為之後如果想參加自主招生的話會考成績回至少是「B」。不然沒有優答勢,貌似他們先看的就是會考成績。而且不及格的話不發畢業證,總歸再怎麼樣及格是最起碼的。而且今年是搶名額的~要考好還是有點難度的~我明天也考,加油哈~
G. 關於上海市地理 科學會考的歷屆考題或習題
那個,會考是初幾來著的?
我幫你網上找找
H. 上海市往年高中地理 信息會考 一般上幾分就能過雖然是到是按等地刷人的 但還是想知道大致分數
去年老師告訴我們一百以上比較穩,但是我覺得今年畢竟政策變了,大家都注重會考了,所以你還是盡量能考多高考多高吧!
I. 上海高中地理會考和高考難易差別大么,考試范圍有很大區別么
區別就是 高考多點選修內容 難度高考肯定大些咯!高考畢竟是選拔人才、會考只是發畢業證的。
如果你理化不好地理可能也不會非常好。一般都是這樣的
J. 誰有2006年初中地理生物會考的試卷和2007年的會考復習提綱阿 !! 我就要考試了 幫幫忙阿!!
2007年生物中考(七年級部分)
1.顯微鏡的使用
(1)目鏡和物鏡具有一定的放大倍數,不同的目鏡和物鏡組合能產生不同的放大倍數。
(2)移動玻片時,玻片移動的方向與視野中的物像移動方向相反。
(3)視野中的物像與標本中物體是倒立關系。如物像是p,實際物體是d。
(4)旋轉粗准焦螺旋可使鏡筒向上或向下作較大幅度的移動;旋轉細准焦螺旋時,可將物像調節更清晰。
(5)觀察標本時,應該先在低倍鏡下觀察,將物像移動到視野中央後,再轉換到高倍鏡下觀察。
2.製作臨時玻片標本(以洋蔥外表皮為材料)
① 在擦拭乾凈的載玻片中央滴一滴清水;(若以人的口腔上皮細胞為材料應該滴加生理鹽水)
② 用鑷子撕取小塊洋蔥外表皮;
③ 將材料浸入載玻片中央的水滴中,並展平;
④ 用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然後輕輕蓋在生物材料上;用吸水紙吸去多餘的水分。
用於製作臨時玻片標本的生物材料必須是 薄而透明的 。
3.探究實驗的設計與分析
根據探究要求,合理提出探究的問題,作出假設,設計探究實驗(實驗組和對照組,設定某一個變數,其他實驗條件相同),分析實驗現象得出結論。
學會進行「種子萌發的條件」、「光合作用」、「食品保存」方面的探究實驗的設計。即溫度、空氣、水分對種子萌發的影響,種子自身條件對萌發的影響;光的有無、二氧化碳濃度高低對光合作用的影響,學會鑒定是否產生了澱粉;溫度的高低、水分含量的多少、鹽分對食品保存的影響。
(1)設計實驗時,應設置_對照實驗_,通過對實驗組與_對照組_結果的對比,得出正確的結論。
(2)在設計實驗時,對照組和實驗組中,除了研究的實驗因素不同之外,其他實驗條件應完全相同。
(3)分析題:探究「夏季腐肉里的蛆是從哪來的」。
①根據探究的問題,可以做出如下假設: 蛆是(或不是)由腐爛的肉變來的 。
②實驗過程:把相同大小的兩塊鮮肉分別放在甲、乙兩個廣口瓶中。其中甲廣口瓶 不封口 ,乙用多層紗布 封口 。
③實驗現象:數日後,甲、乙兩瓶中肉質腐爛;甲瓶內的腐肉上發現了蛆(蒼蠅的幼體),用紗布封口的乙瓶內則沒有蛆。
④對甲瓶腐肉上出現了蛆的解釋是: 廣口瓶沒有封口,外界的蠅接觸到腐肉 。
⑤你從該實驗得出的結論是 蛆不是由腐爛的肉變來的 。
⑥該實驗中的變數是 外界的蠅是否直接觸到腐肉 。
4.識圖辨別動植物細胞的區別;了解細胞和葉綠體的功能。
動植物細胞共有的結構(細胞膜、細胞質、細胞核),植物細胞特有的結構(細胞壁、液泡、葉綠體)。
細胞核內含有遺傳物質,傳遞遺傳信息;是染色體存在的主要場所。
5.植物種子的結構(識圖)
種皮①:保護作用
大豆 胚根③:發育成根
胚軸④:發育成連接根和莖的部分
胚 胚芽⑤:發育成莖和葉
子葉②:為種子的萌發提供營養
6.花的基本結構
花的主要結構 果實主要的結構
花瓣 柱頭
雌蕊 花柱
子房 果實
雄蕊 花葯(內生有花粉)
花的結構 花絲
花瓣
花萼
花托
花柄
7.果實的結構及形成過程。
8.光合作用的場所、條件、原料、產物和能量的變化。
9.呼吸作用的場所、條件、原料、產物和能量的變化。
區別 項目 光合作用 呼吸作用
進行部位 細胞 細胞
進行條件 在 下才能進行 都能進行
氣體變化 吸收 放出 吸入 呼出
物質變化 將 轉化成 將 分解成
能量變化 將 能轉變為貯藏在有機物中的能量 將貯藏在有機物中的能量釋放出來
反應式
聯系 呼吸作用分解的有機物是光合作用的產物,所釋放的能量是光合作用貯藏在有機物中的能量。植物進行光合作用所需要的能量是呼吸作用釋放出來的能量。兩者是相互依存,相互聯系的。
10.光合作用和呼吸作用在生產實踐中的應用:
影響光合作用的因素:光的強弱和光照時間、溫度、水份、二氧化碳濃度。
影響呼吸作用的因素:溫度、氧氣濃度、水份。
人們通過調節溫室中的_溫度_、_光照_、水分和_二氧化碳_的濃度,為植物生長提供了適宜的生活環境。當空氣中二氧化碳體積分數增加到 0.5%~0.6% 時,農作物的光合作用會顯著增強,產量就會有較大的提高。給溫室里的農作物施用二氧化碳的方法稱為氣肥法,二氧化碳又被稱為「空中肥料」。
增加二氧化碳氣體濃度的方法有多種,如增施_有機肥_,利用微生物分解有機物產生_二氧化碳_,或直接施放貯藏在鋼瓶中的二氧化碳等。
減低環境溫度、適當減少氧氣供給和植物細胞的含水量,可以減弱農作物的呼吸作用,減少有機物的消耗,使植物體內積累的有機物增加。
11.青春期發育特點:
(1)身高、體重迅速增加(2)生殖器官的生長發育(3)第二性徵的發育(4)器官功能發育顯著。
12.人體需要量的主要營養物質:糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素 和 纖維素。
識別判斷合理的一日食譜:一日三餐的能量供給分別為30%、40%、30%;青少年正處於生長發育時期,三餐中應有足夠的 糖類 以維持各項生命活動,一定量的 蛋白質 以滿足人體生長發育的需要,還應有一定量的 水 、 無機鹽 、 維生素、 脂肪 和 纖維素 ,以保證身體的正常生長發育。合理科學膳食,不偏食。
13.消化系統的組成:
消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門
唾液腺:分泌唾液
消化系統 肝:分泌膽汁 (最大的消化腺)
消化腺 胰腺:分泌胰液
腸腺:分泌腸液
胃腺:分泌胃液
消化道:人體消化食物和吸收營養物質的場所;小腸:消化食物和吸收營養物質的主要場所。
14.血液的組成和功能(學會看化驗單):
血漿:運輸血細胞,運輸人體生命活動所需要的物質和體內產生的廢物等。
紅細胞:數量最多,兩面凹的圓餅狀,沒有細胞核,內含有運載氧氣作用的血紅蛋。
血細胞 白細胞:有細胞核,比紅細胞大,可以穿過毛細血管壁,包圍、吞噬細菌。
血小板:最小的血細胞,沒有細胞核,形狀不規則,釋放與血液凝固有關的物質。
血細胞 形態特徵 生理功能 正常值 臨床應用
紅細胞 3.5~5.5×1012/L 數目過少引起貧血
白細胞 5.0~10.0×109/L 數量明顯增多,說明有炎症
血小板 1.5~3.5×1011/L 決定止血功能
血紅蛋白 110~160g/L 含量過少引起貧血
15.呼吸系統的組成
呼吸道:鼻、咽、喉、氣管、支氣管。是氣體進出肺的通道。
呼吸系統 肺:是氣體交換的場所。肺泡外纏繞很多毛細血管,肺泡和血液之間進行氣體交換。
16.泌尿系統的組成:腎、輸尿管、膀胱和尿道;腎臟是形成尿液的器官,是排出代謝產物的主要器官。
17.甲狀腺激素和胰島素分泌失調引起的疾病
激素 內分泌腺 不足 過多
甲狀腺激素 甲狀腺 呆小症(幼年)
缺碘引起甲狀腺激素合成減少,導致甲狀腺腫 甲亢
胰島素 胰島 糖尿病 低血糖
18.非條件反射與條件反射的區別和實例
類型 區別 聯系 示例
非條件反射 生來就有的;在進化過程中建立的;
由具體的實物直接刺激引起的 條件反射在非條件反射基礎上形成的 吃到梅子分泌唾液;
嬰兒生下來就會吮奶
條件反射 個體生活中逐漸形成的
具體的信號(光、聲、氣味、顏色、形狀等)刺激引起的 看到梅子實物分泌唾液;
看到畫的梅子圖分泌唾液;
看到「梅子」二字、聽到說「梅子」這個音分泌唾液。
2007年生物中考(八年級部分)
1、水果放久了會有酒味,這種現象稱為發酵。發酵現象是由微生物引起的。 發酵技術是指利用微生物的發酵作用,運用一些技術手段控制發酵過程, 大規模生產發酵產品的技術。 我國古代勞動人民早就會利用發酵技術釀酒、制醬、制醋。
目前,發酵技術己進入到按照人的意願創造出具有特殊性能的微生物,以生產人類需要的發酵產品的新階段。利用發酵技術可生產化工產品、生產醫葯產品、生產食品和飲料。
2、酒釀實驗——步驟、微生物、條件[溫度] 以及畫酵母菌的結構圖
步驟:①清洗容器 ②蒸熟糯米(滅菌) ③用涼開水沖洗蒸熟的糯米 ④將酒麴均勻地與糯米混合 ⑤裝入容器內,在中間挖一個洞(增加氧氣)後蓋上蓋子
⑥置於25℃~30℃的環境中 微生物:酵母菌 條件[溫度]:25℃~30℃
3、食品變質的原因、常用保存方法[傳統、現代](選擇、判斷)
食物腐敗變質常常是由微生物的生長、繁殖活動引起的。
傳統的食品保存方法有:曬干、風干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等。
現代的食物保存方法有:罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。目前已經廣泛利用酶對食物進行保存。例如:利用溶菌酶對魚、蝦等水產品進行保存。
4、克隆(大題)
(1)母羊A提供細胞核、母羊B提供細胞質、母羊C提供胚胎發育場所。
(2)多利羊在形態特徵等方面幾乎和母羊A一模一樣。
(3)原因:多利羊獲得的是母羊A 細胞核中的遺傳物質。
5、分類的依據、單位、等級——(選擇、判斷)
生物學家依據生物的形態結構特徵、營養方式、在生態系統中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等,將生物分為若干類群。
分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。種是生物界最基本的分類單位。
在生物各類群之間,所處的共同分類單位越小,它們之間的相似程度就越大,表明它們的親緣關系就越近。
6、植物分類:主要特徵、適應性特徵、代表植物、保護級植物
藻類植物有單細胞的(如衣藻),也有多細胞的(如紫菜、海帶),結構比較簡單,沒有根莖葉的分化,大都生活在水中。天氣轉暖,池水變綠,這與藻類的大量繁殖有關。
蕨類植物有真正的根、莖、葉,且體內具有輸導組織,依靠孢子繁殖。常見種類有石松、蕨、桫欏等。
苔蘚植物和蕨類植物的生殖都離不開水,因此,它們生長在陰暗潮濕的環境中。
種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露,沒有果皮包被。常見種類主要包括各種松、柏以及銀杏、蘇鐵等。
被子植物是常見的綠色開花植物,一般都具有根、莖、葉、花、果實和種子。種子外面有果皮包被形成果實。生殖過程不需要水,適於生活在各種環境中。
我國有珍稀植物400多種,其中國家一級保護植物有:桫欏、水杉、金花茶、珙桐等。
7、動物分類:主要特徵、適應性特徵、代表動物、保護級動物
無脊椎動物的共同特徵是它們的身體內沒有由脊椎骨組成的脊柱。無脊椎動物約占動物種數的95%,包括環節動物門、軟體動物門、節肢動物門等主要類群。
環節動物的身體是由許多形態相似的體節組成。代表動物有:蚯蚓、螞蝗、沙蠶等。
軟體動物大多數在身體的腹面有塊狀肌肉足,體外被覆堅硬的貝殼。代表動物有:珍珠貝、蝸牛、槍烏賊等。
節肢動物是動物界中種類最多,數量最大,分布最廣的動物類群,占動物總數的4/5以上,同時也是無脊椎動物中最適應各種生活環境的類群。 節肢動物的主要特徵是身體分節,體表有堅硬的外骨骼和分節的附肢,頭部有眼、觸角和口等器官。
代表動物有:甲殼綱---蟹、蝦、 蛛形綱---蜘蛛、
多足綱---蜈蚣、 昆蟲綱---蝴蝶、蝗蟲等。
脊椎動物代表著動物界的高等類群。現存的脊椎動物主要包括:魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱和哺乳綱。它們的共同特點是身體的背部有脊柱。
魚類與水生生活相適應的特徵:身體呈流線型;體表被覆鱗片;用鰓呼吸;身體兩側大多有側線,能感知水流的方向。代表動物有淡水魚類和海洋魚類。
兩棲動物是脊椎動物由水生向陸生的過渡類群。兩棲動物的幼體(蝌蚪)生活在水中,用鰓呼吸;大多數成體生活在陸地上,用肺呼吸。兩棲動物皮膚有輔助呼吸的作用。代表動物:蛙、大鯢
爬行類由於具有較為發達的肺而成為真正生活在陸地上的動物。爬行類體表覆蓋鱗片或甲,在陸地產卵,卵的表面具有堅硬的卵殼。 代表動物有蟒蛇、揚子鱷、壁虎。
鳥類適應飛行生活的特徵有:身體大多呈流線型,前肢變成了翼,體表被覆羽毛等。我國是世界上鳥類種類最多的國家之一。
哺乳動物的體表一般有體毛,胚胎發育在母體子宮內進行,幼體依靠母乳作為營養物質。
我國珍稀國家一級保護動物除了被譽為「活化石」的大熊貓外,還有蒙古野驢、金絲猴、白鰭豚、丹頂鶴、朱䴉、揚子鱷等。
8、魚的圖——結構、功能、特點[指導書上的題目]P.34
9、微生物——類型、結構比較[沒有細胞結構、沒有成型的細胞核、沒有葉綠體]、營養方式、代表生物(填表)以及與人類的關系
有無細胞結構 有無成形的細胞核 有無葉綠體 營養方式 代表生物
病毒 無 —— 無 寄生 愛滋病病毒、禽流感病毒
細菌 有 無 一般無 腐生或寄生 結核桿菌、甲烷菌
真菌 有 有 無 腐生或寄生 酵母菌、木耳、黴菌
病毒很小, 要用電子顯微鏡觀察。它們結構非常簡單,沒有細胞結構,一般只有蛋白質外殼和遺傳物質核酸。病毒不能獨立生活,必須寄生在生物的活細胞里。
細菌分布極其廣泛。它們具有細胞結構,但沒有成形的細胞核。細胞一般由細胞壁、細胞膜、細胞質和核物質等部分構成。有些細胞還具有莢膜和鞭毛等結構。
根據細菌不同的形態,可以把它們分為球菌、桿菌和螺旋菌三類。細菌營腐生和寄生生活。
除了少數真菌個體微小外,絕大多數真菌個體較大。真菌有單細胞的(酵母菌)和多細胞的(黴菌等)。它們的共同特徵是細胞都由細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核等組成,細胞內沒有葉綠體,一般營腐生或寄生生活。真菌通過無性生殖或有性生殖的方式繁衍後代。
病毒對人類生活有利有弊;大多數細菌對人類有益,少數細菌對人類有害。
10、生物的多樣性——含義、保護途徑
生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。
生物多樣性的保護包括就地保護和遷地保護等。同時,應加強教育、加強法制管理。就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施,是拯救生物多樣性的必要手段。自然保護區是生物多樣性就地保護的主要場所。遷地保護是對就地保護的補充。植物園、動物園、水族館和基因庫等是實施遷地保護的主要手段。生物多樣性面臨的威脅主要體現為物種滅絕的速度加快。
生物多樣性喪失的原因是多方面的.人口快速增長是破壞或改變野生動物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因。此外,環境污染也是造成生物多樣性喪失的重要原因。
11、生物進化的直接證據:化石
化石為生物進化提供了直接的證據.化石是地層里古代生物的遺體、遺跡和遺物的總稱。
12、始祖鳥化石、進化規律[三句話]
在德國發現的「始祖鳥」化石就是爬行類進化成鳥類的典型證據。
生物遵循從無到有、從低等到高等、從簡單到復雜、從水生到陸生的發展規律,不斷進化發展。. 馬的進化趨勢是體型由小到大,四肢越來越長,多趾足逐漸變成中趾發達並惟一著地。
在德國發現的「始祖鳥」化石就是爬行類進化成鳥類的典型證據。
古代的爬行動物 →遼西鳥 →始祖鳥 →孔子鳥
13、達爾文的進化學說——自然選擇學說[內容]
達爾文認為,地球上的生物一般具有很強的生殖能力,但是由於食物和生活空間等條件有一定限度,因而生物會為爭奪必需的食物和生活空間等進行生存斗爭。在生存斗爭中經過激烈的競爭,適者生存,不適者被淘汰的過程,就是自然選擇。生物進化是自然選擇的結果。
14、自然選擇經典例子—長頸鹿、樺尺蛾(知道它們是自然選擇的結果,不需分析原因)
15、人類進化的主要歷程、顯著變化
.著名的瑞典分類學家林奈首先把人類歸入哺乳綱靈長目,認為人是靈長目中最高等的動物。英國生物學家赫胥黎通過比較解剖等方法,第一次提出了人、猿同祖。
埃及發現的古猿頭骨化石被認為是猿和人的共同祖先的證據之一。 在人類進化過程中,腦容量的增加是最顯著的變化之一。
階段名稱 腦容量(mL) 特 點
南方古猿 500 兩足能夠直立行走
能人 550-750 可能具有語言能力
直立人 1000 最早用火、狩獵、製造石器、有語言能力
智人 1300--1500 身穿獸皮衣、手執標槍和長矛
人類進化的主要歷程:南方古猿階段、能人階段、直立人階段和智人階段。
在人類進化過程中,腦容量的增加是最顯著的變化之一。
16、生態系統的成分、食物鏈、食物網——成分、數食物鏈、能量流動和物質循環的起點、碳循環的主要方式途徑、生物富集(大題)
所有的生態系統一般都有四種基本的組成成分,即非生物成分、生產者、消費者和分解者。非生物成分包括陽光、空氣、水分和土壤等。綠色植物是生產者;以動植物為食的動物和人是消費者;許多微生物是分解者。
在生態系統中,各種生物之間存在著取食與被取食的關系。肉食動物取食草食動物,草食動物取食植物,生物之間通過取食的關系而互相聯系形成食物鏈。同時,生態系統中的各條食物鏈不是彼此分離的。許多食物鏈經常互相交錯,形成一張無形的網路,這種復雜的食物關系稱為食物網。
在生態系統中,能量流動一般是從固定太陽能開始的。能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減。
生物富集是指生物從周圍的環境中吸收並積累某種物質,使生物體內該物質的濃度不斷增加的現象。生物富集常常伴隨食物鏈而發生。
大氣中的二氧化碳是碳循環的主要形式。
17、生態系統生態平衡——概念、特點、生態瓶[一個變數、一個對照](選擇——體現探究特點)
概念:在一定的時間內,一個自然生態系統內的生物種類和數量一般是相對穩定的,它們之間及其與環境之間的能量流動和物質循環也保持相對穩定,這種穩定稱為生態平衡。
特點:生態平衡是一種動態的和相對的穩定狀態。
生態平衡依賴於生態系統的自我調節能力。一般的說,生態系統中生物的種類越多,食物鏈和食物網越復雜,生態系統的調節能力就越強。生態系統的自我調節能力是有限的。
探究生態系統的穩定性(小型生態瓶)
設計方案時,如何設計 對照實驗 是本探究的關鍵所在。請寫出一組變數: 。
設計小型生態瓶方案時,如果提出了非生物成分對生態系統的穩定性有無影響的問題,應選擇的變數是( C )
A.魚蝦的大小 B.魚蝦的多少 C.水的多少 D.水草的多少
18、最大的生態系統是生物圈
生態系統的食物鏈和食物網 (以下圖食物網為例)
知識要求:
① 正確指出生產者、消費者
② 正確數出食物鏈的條數(食物鏈不超過4條)
③ 正確指出最長的或最短的食物鏈
④ 知道生態系統從固定太陽能開始
⑤ 正確指出各消費者之間的關系
⑥ 生物富集作用
19、 根據地理條件的不同,生態系統可以分為兩大類:水域生態系統和陸地生態系統。水域生態系統又可以分為海洋生態系統和淡水生態系統。陸地生態系統也可以分為森林、草原、荒漠等系統。
生物圈是地球上最大的生態系統,包括大氣圈的下層、水圈和岩石圈的上層(主要是土壤層),生物圈內有生命存在。
20、根據人類的需要,人工建立起來的現代化農場、大型養殖基地等各種高生產率的系統稱為人工生態系統。人工生態系統的平衡需要人類來維持。農田生態系統是典型的人工生態系統。
人類需要對自身的生存和發展有利的生態平衡。生態農業正是這樣一種處於生態平衡的人工生態系統它合理的利用了自然資源,協調了農業、林業、牧業、漁業和加工業等的綜合發展。
21、人類在創造現代文明的同時,也自覺或不自覺地干出了自毀家園的蠢事。其中最引人注目的變化是,森林面積的減少、荒漠化的擴大以及污染的加劇等,使得人類的生存環境越來越惡劣。
可持續發展戰略強調環境與經濟的協調發展,追求人與自然的和諧,既要使當代人類的各種需要得到滿足,又要保護環境,不對人類後代的生存和發展構成危害。