當前位置:首頁 » 中學地理 » 初中生物地理課件

初中生物地理課件

發布時間: 2021-02-21 15:54:35

㈠ 初中生物和地理總復習的課件

蘇教版初二生物上冊復習資料
初二上冊 復習資料
第十四章 生物的生殖和發育
一、生物的無性生殖
1、無性生殖——不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。
2、常見的無性生殖方式:出芽生殖、營養生殖
(1)出芽生殖——由母體在一定部位生出芽體的生殖方式,是由母體直接產生新個體的生殖方式。常見的出芽生殖生物:酵母菌、水螅
(2)營養生殖——由植物體的營養器官(根、莖、葉)產生新個體的生殖方式。
常見的營養生殖方式:嫁接、扦插、壓條
營養生殖的優點:保持植物親本的優良性狀,加快生殖速度
3、無性生殖的應用
(1) 嫁接——把一株植物體的芽或枝接到另一株植物體上,使它們癒合成一株完整的植物體。嫁接還分為芽接和枝接。
接上去的芽或枝條叫做接穗。保留根系,被接的植物叫做砧木。芽接是用芽做接穗,枝接是用枝做接穗。
提高嫁接植物的成活率:使接穗和砧木的形成層緊密的結合在一起。嫁接後能否成活,決定於接穗和砧木間的癒合情況,以及二者的相互關系。親緣關系越近,成活率越大。
嫁接的優點:通過嫁接可以改良植物的品質,保存親代的優良性狀。
(2)植物組織培養——將植物的器官、組織或細胞等在無菌的條件下,培養在含有多種營養物質和植物激素的培養基上,使它發育成完整的植物體。
組織培養的優點:增殖率高,成活率高。能全年生產,防止病毒侵害
二、植物的有性生殖
1、有性生殖——是指經過兩性生殖細胞的結合,產生受精卵,由受精卵發育成新個體的生殖方式。
(1)生殖過程:
傳粉——雄蕊花葯中的花粉通過不同的途徑傳送到雌蕊柱頭上的過程。傳粉又分為自花傳粉和異花傳粉
受精——植物的精子與卵細胞結合成受精卵的過程
(2)受精的過程:(識圖P9頁,圖14-7)
(3)有性生殖意義:後代具有親本的遺傳性,具有更大的生活力和變異性。
子房 子房壁 果皮 果實
胚珠 珠被 種皮 種子
受精卵 胚
受精極核 胚乳

2、果實和種子的形成:(識圖P10頁,圖14-8)
三、昆蟲的生殖和發育
1、家蠶的生殖和發育
(1)家蠶通過有性生殖產生後代,雌雄異體,體內受精。屬於完全變態發育。
(2)家蠶的發育過程:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
(3)完全變態發育——發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有明顯的差異的發育過程叫做完全變態發育。
(4)其他完全變態發育的昆蟲:蜜蜂、蠅、蚊、螞蟻等昆蟲。
2、蝗蟲的生殖與發育
(1)蝗蟲的發育過程:卵→幼蟲→成蟲,屬於不完全變態發育
(2)不完全變態發育——發育過程經過卵、幼蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態結構非常相似,生活習性也幾乎一致的發育過程叫做不完全變態發育。
(3)其他不完全變態發育的昆蟲:蟋蟀、螻蛄、螳螂等
3、消滅害蟲的最佳時節:幼蟲期,此時害蟲食量大,行動緩慢,活動范圍小,抵抗能力差,容易被消滅
四、兩棲動物的生殖和發育
1、青蛙:脊椎動物,雌雄異體,體外受精,卵生,受精過程離不開水。

蝌蚪 成蛙
呼吸器官 腮 皮膚、肺
尾 有 無

生活環境 水中 淺水及濕潤
的陸地上
(1)蛙的生殖過程:求偶→抱對→雌蛙排卵、雄蛙排精→受精卵
(2)蛙的發育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,屬變態發育過程
(3)比較蝌蚪與成蛙的不同處(右圖)
2、兩棲動物主要特徵——變態發育,幼體生活在水中,用鰓呼吸;大多數成體生活在陸地上,少數種類成體生活在水中,一般用肺呼吸;皮膚有輔助呼吸的作用;心臟有二心房一心室;體溫不穩定。
(1)變態發育:幼體和成體在形態結構及生活習性等方面有顯著不同的發育過程叫做變態發育。
(2)兩棲動物的生殖發育與環境:兩棲動物的受精作用在水中進行,幼體生活在水中,生殖、發育過程離不開水,因而它們的生活范圍有到一定的限制。要保護它們賴以生存的水域環境。
(3)其他兩棲動物:蟾蜍、蠑螈、大鯢
五、鳥的生殖和發育
1、鳥的生殖和發育過程
(1)一般包括求偶、交配、築巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段。
(2)雌雄異體,體內受精,卵生
(3)受精卵在雌鳥體內開始發育,鳥卵產出後,由於外界溫度降低胚胎停止發育。
(4)雞卵的結構:①卵殼:上面有氣孔,能進行氣體交換,保護內部結構.②卵殼膜:保護卵、卵黃。③卵白:含豐富的營養物質和水分,供胚胎發育需要。④卵黃:卵細胞的主要營養部分,為胚胎發育提供養料。⑤胚盤:受精卵的胚盤將來可發育成雛雞。⑥卵黃膜:保護卵黃。⑦氣室:為胚胎發育提供氧氣。⑧卵帶:固定卵黃。
2、早成鳥與晚成鳥:
(1)早成鳥:雞、鴨、鵝、大雁
(2)晚成鳥:家鴿、燕子、麻雀
第十五章 生物的遺傳和變異
一、DNA是主要的遺傳物質
1、遺傳——親代生物生殖與其相似的子代的現象。遺傳是生物界的普遍現象。
2、細胞核是遺傳信息的中心(識圖P29頁,圖15-2)
(1)染色體存在於細胞核中,由DNA和蛋白質組成,基因位於DNA上。
(2)在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位於成對的染色體上。如人的體細胞中23對染色體就包含46個DNA分子,含有數萬對基因,決定著人體可遺傳的性狀。
3、每一種生物的體細胞內,染色體的數目是一定的,一般成對出現。染色體數目的恆定對生物生命活動的正常進行非常重要。染色體數目發生變化會引起變異。
4、染色體主要是由蛋白質和DNA(脫氧核糖核酸)組成的。DNA是主要的遺傳物質。DNA分子構成雙螺旋結構。基因是DNA分子上具有特定遺傳效應的片段。
二、人的性狀和遺傳
1、性狀——生物體所有特徵的總和,包括形態結構特徵、生理特徵、行為方式等
(1)遺傳性狀——可以遺傳的形態特徵(外貌)和生理特徵(血型)
(2)相對性狀——一種生物的同一性狀的不同表現形式(家兔毛的黑色與白色、人的雙眼皮與單眼皮等)
2、基因控制性狀
(1)基因——遺傳物質中決定生物性狀的小單位,是有遺傳效應的DNA片段。
(2)基因型——指與生物體被研究的性狀有關的基因組成。(例如,DD,Dd,dd)
(3)表現型——可以觀察到的個體性狀,是特定的基因型在一定環境條件下的表現類型。
(4) 判定顯性性狀與隱性性狀:
(5) 顯性基因——控制顯性性狀的基因;隱性基因——控制隱性性狀的基因
(6) 基因的表達:①一對顯性基因(DD)——表現型為顯性性狀
②一對隱性基因(dd)——表現型為隱性性狀
③一個顯性基因一個隱性基因(Dd)——表現型為顯性形狀
(7)表現型相同的個體,其基因型不一定相同;基因型相同的個體,表現型一定相同。
(8)雜交——兩個遺傳性(或基因型)不同的個體交配。
三、人的性別遺傳
1、性染色體——與性別決定有關的染色體
(1)男性:22對常染色體+XY染色體(一對性染色體)。
形成的精子有二種:22條常染色體+X染色體,22條常染色體+Y染色體
(2)女性:22對常染色體+XX染色體(一對性染色體)。
形成的卵子有一種:22條常染色體+X染色體。
2.生男生女機會均等(識圖P37頁,圖15-10)
四、遺傳病和優生優育
1、遺傳病——由遺傳物質發成改變引起的或者是由致病基因所控制的疾病。能夠遺傳給後代。
2、常見的遺傳病:色盲、先天智力障礙、血友病、先天性聾啞、白化病等
3、近親結婚後代易患遺傳病:基因來自共同祖先,夫妻兩攜帶相同致病基因的可能性較大。
(1)基因經精子或卵細胞的傳遞
人:父方(23對染色體) 母方(23對染色體)
精子(23條染色體) 卵子(23條染色體)
受精卵(23對染色體)
染色體所攜帶的遺傳信息通過生殖細胞傳遞給子女。若父母雙方原來攜帶的致病基因為隱性基因,基因型為一個顯性基因一個隱性基因,父母雙方都不表達。如果兩個隱性在受精卵中組合,後代就患遺傳病。
(2)有血緣關系的後代之間婚配生育,其後代出現遺傳病
如: Aa × Aa
(正常) (正常)
A a A a

後代: AA Aa Aa aa
(正常) (正常) (正常) (患病)
4、我國婚姻法規定:禁止有直系血親和三代以內的旁系血親等近親關系的人結婚
5、優生優育的措施:禁止近親結婚、提倡遺傳咨詢和產前診斷等
五、生物的變異
1、變異——親代與子代之間出現的不同性狀。(有性生殖)變異是生物界的普遍現象
(1)可遺傳的變異:由遺傳物質的變化引起的性狀變異(可遺傳給後代)
(2)不遺傳的變異:因環境條件的改變所引起的性狀變異,(不可遺傳給後代)
2、遺傳變異的三種來源:
(1)基因重組:雜交產生的後代,由於基因重組可能出現新的基因型,並可遺傳給其後代。
(2)染色體變異:染色體數目的變異;染色體結構的變異;
(3)基因突變:基因結構的改變。發生於生殖細胞中的突變可以遺傳給後代。
3、人類應用遺傳變異原理培育新品種。
(1)人工選擇培育:如選擇培育高產奶牛。(2)雜交:如培育高產抗倒伏小麥。(3)誘導基因突變:如培育太空椒。(4)誘導染色體變異:如培育無籽西瓜。

第十六章 動物運動方式的多樣性
1、動物運動方式的多樣性:飛行、游泳、爬行、行走、跳躍、奔跑、滑翔等
2、動物運動的重要性:(1)動物通過運動適應環境,提高了適應環境的能力。(2)動物通過運動能迅速遷移到更為適宜的棲息地和生殖場所,有利於自身的生存和繁衍。
3、動物的運動器官:多細胞動物依靠特有的運動器官進行運動。單細胞動物也有運動結構。
(1)魚——鰭;昆蟲——翅;爬行動物——四肢;草履蟲——纖毛;變形蟲——偽足
(2)螞蟻運動時,一般以一側的前足、後足和另一側的中足為一組,進行交替運動
4、脊椎動物的運動系統:骨、骨連接、骨骼肌
人和脊椎動物全身的骨和骨連接構成骨骼。骨骼是動物體形的基礎,為肌肉提供附著點。
骨連接是骨與骨之間的連接結構。肌肉是運動系統的主要組成部分。
5、產生運動:在神經的支配下,肌肉收縮或舒張,牽拉附著的骨,以可動的骨連接為樞紐,產生運動。
6、曲肘運動:肱二頭肌收縮,同時肱三頭肌等要舒張
伸肘運動:肱二頭肌舒張,同時肱三頭肌等要收縮
7、人和肌肉收縮和舒張是在神經系統的調節下完成的。
8、運動能量的來源:食物→消化→吸收→細胞→呼吸→熱能+ATP
ATP釋放,能量轉化為:動能(運動)、光能(螢火蟲發光)、電能(電魚放電)
第十七章 動物的行為
1、動物行為的主要類型:覓食行為、防禦行為、生殖行為、社群行為
覓食行為——通過獨特的方式取得生存所需的食物的行為。
防禦行為——維持個體的生存和種群的繁衍十分重要
生殖行為——使子代數量增加,有利於種群的繁衍。
遷徙行為——隨季節變化而變更棲息場所。
社群行為——同種生物個體之間除生殖以外的各種聯系的行為。
動物的行為是對復雜多變環境的適應性表現。具有社群行為的動物,群體內的成員都有明確的分工。
2、先天性行為——動物生來就有的、由遺傳物質所控制的行為。
後天性行為——不是生來就有的,動物在成長過程中通過積累生活經驗和「學習「逐漸建立起來的新的行為。(動物通過後天的學習,能大大提高適應環境的能力。大腦皮層越發達,學習能力越強)
3、動物行為的產生是動物對外界刺激所作出的反應。
4、動物的行為主要受神經系統和內分泌系統的控制。
5、動物的行為也和內分泌系統分泌的激素有關。
6、動物越高等,解決問題的能力就越強,適應各種生活環境的能力也越強。
第十八章 疾病與免疫
1、傳染病——由病原體(病菌、病毒、寄生蟲)引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。
2、傳染病的特點:(1)傳染性、(2)流行性、地方性和季節性(3)有病原體(4)有免疫性
3、傳染病流行的基本環節:傳染源、傳播途徑、易感人群
傳染源——能夠散播病原體的人或動物
傳播途徑——病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。(主要:空氣傳播、水傳播、生物媒介傳播等)
易感人群——對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。(未患過麻疹的人就是麻疹的易感人群)
4、常見的傳染病:
按照轉播途徑的不同可劃分為:呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病
根據致病的病原體進行分類為:細菌性傳染病、病毒性傳染病、寄生蟲性傳染病
5、愛滋病的三個主要傳播途徑:性傳播、血液傳播、母嬰傳播
6、預防傳染病流行的重要措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群
7、傳染病在發病前就有傳染性。發病初期,傳染性最強。針對不同的傳染病應採取不同的措施切斷傳播途徑。對傳染病病人盡可能作到早發現、早報告、早隔離、早治療。
8、心血管疾病——由心臟和血管病變引起的疾病。
9、冠狀動脈的功能:給心臟肌肉細胞運送氧氣和養料,同時運走代謝廢物
10、冠心病——冠狀動脈發生病變導致心臟的肌肉缺血。主要症狀是心絞痛和心肌梗死。
11、心絞痛:心臟的肌肉暫時性缺血,出現胸悶、心前區疼痛
12、心肌梗死:冠狀動脈被凝血堵塞,血液不能流通,心肌梗死
13、導致冠心病的主要原因:高脂肪飲食、缺乏運動、吸煙等
14、癌症——人體上皮細胞發生的惡性腫瘤。(細胞中的遺傳物質發生改變)
15、在城市中,排第一位的惡性腫瘤是肺癌;在農村中,排第一位的惡性腫瘤是胃癌;在青少年和兒童中排第一位的惡性腫瘤是白血病。
16、致癌因子:物理致癌因子、化學致癌因子、病毒致癌因子
17、治療癌症的主要方法:外科療法(手術切除腫瘤)、化學療法(使用抗癌葯物)、放射療法(射線)
18、人體的三道防線:(1)皮膚和黏膜及其分泌物(2)體液中的殺菌物質(溶菌酶)和吞噬細胞(巨嗜細胞和白細胞等) (3)免疫器官(脾、扁桃體和淋巴結等)和免疫細胞(淋巴細胞)
19、抗原——能刺激人體免疫系統產生抗體,並與相應抗體結合的物質。(病毒、異型紅細胞、異體組織)
20、抗體——當病原體進入人體後,刺激淋巴細胞,淋巴細胞產生的抵抗該病原體的特殊蛋白質。
21、免疫——人體的一種生理功能,依靠這種功能破壞和排斥進入人體的抗原物質,維持內部環境穩定。22、免疫的分類:特異性免疫和非特異性免疫
(1)特異性免疫——人在出生後,受到病原體的作用,通過與病原體做斗爭而獲得的一種免疫力。
(2)非特異性免疫——人人生來就有,不只針對某一類特定的病原體,而是對多種病原體都有防禦作用。
免疫
非特異性免疫 特異性免疫
吞噬細胞、溶菌酶、人體三道屏障 自動免疫 被動免疫
自然的 人工的 自然的 人工的
患傳染病或隱性感染後獲得的免疫力 接種疫苗、菌苗、類毒素 通過胎盤、哺乳傳給嬰兒 注射抗毒素、抗菌血清等
23、計劃免疫——有計劃進行的預防接種。
24、四苗免疫——卡介苗(結核病)、脊髓灰質炎疫苗(脊髓灰質炎/小兒麻痹症)、百白破三聯疫苗(百日咳、白喉、破傷風)和麻疹疫苗(麻疹)
25、4月25日——全國兒童預防接種日
第十九章 珍愛生命
1、毒品——鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、大麻、可卡因(前三種都由罌粟提煉得到)
2、安全用葯:分清處方葯(R)與非處方葯(OTC)。在醫生指導下,才能長期服用非處方葯。
3、人工呼吸:①把被救者放在空氣新鮮、溫度適宜的場所②使被救者呼吸道通暢:解開衣領,使病人仰卧,頭後仰③用手捏住被救者的鼻孔,進行吹氣。每分鍾15~20次④觀察反應。
4、心臟復甦術:①使病人仰卧,頭後仰,腰帶放鬆②按人工呼吸的具體步驟准備好。③擠壓心臟④每做一次人工呼吸需要4~5次心臟擠壓,反復做⑤觀察反應
5、健康新概念:軀體健康、心理健康、社會適應性良好、道德健康
6、影響健康的因素:①生物遺傳因素 ②環境因素(自然環境、心理環境、社會環境)
③生活方式和行為因素④醫療衛生服務因素
7、吸毒成癮原因:(簡答)人腦中可分泌類嗎啡肽等物質,用於調節人體正常的生理活動。毒品進入人體後,外來的嗎啡肽抑制人體類嗎啡肽的正常分泌,最終導致人體類嗎啡肽停止分泌。一旦毒品停止供應,人體正常的生理活動就會出現混亂,必須要及時補充嗎啡肽才能緩解。因此,吸毒會成癮。
一些醫用葯物,如杜冷丁等,如果濫用也會出現成癮症狀,原因和吸毒成癮是一樣的。
8、酗酒對健康的危害:(論述)酒精對人體多個器官的傷害,酒精引發基因突變
9、吸煙的危害:(論述)對吸煙者身體的危害,被動吸煙受害,引發基因突變,引發火災,浪費
10、毒品的危害:(論述)對人體有極強的破壞力,引發嚴重的社會問題
11、分析討論:某社區的吳某,他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見。他說:「這不關我的事,我管他幹嘛!」但過了一段時間,他痛苦地發現,自己上中學的兒子成了毒品的俘虜。而且兒子的身體從以前的「體健如牛」逐漸變成「骨瘦如柴。」(摘自「新華網」)
(1)別人吸毒,真的不關我們的事嗎?為什麼?
(2)如果發現有人吸毒、販毒,你怎麼辦?
(3)我們在交友、選擇活動場所時應注意什麼?為什麼青少年容易成為吸毒、販毒者的目標?
(4)在短短的兩年中,他兒子的身體為什麼從「體健如牛」到「骨瘦如柴」?
(5)我們應該如何對待毒品?

㈡ 下載初中地理、生物總復習的課件PPT的網址是什麼,無毒。速度。

中學學科網

㈢ 求初中生物地理復習資料,生物要全,地理我學的比較好如果不全就不要發了,求WORD或PPT

生物
八年級上冊生物期末復習
1、 目前己知的動物大約有150萬種,這些動物可以分為兩大類:一類是脊椎動物,它們的體內有脊柱;另一類是無脊椎動物,它們的體內沒有脊柱。
2、 生物的多樣性:1、種類的多樣性;2、生活環境的多樣性;3、運動方式的多樣性。
3、 魚之所以能在水裡生活,兩個特點是至關重要的:(1)能靠游泳來獲取食物和防禦敵害;(2)能在水中呼吸。
4、 魚可以在克服水中阻力的結構:流線形(梭子形)身體;身體表面分泌粘液。
5、 魚在游泳時,靠軀幹部有尾部的左右擺動產生前進的動力,靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡,靠尾鰭保持前進的方向。
6、 在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,即模仿實驗對象製作模型,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,這樣的實驗叫做模擬實驗。
7、 各種鰭在運動中起到輔助協調的作用。
8、 鰓是魚的呼吸器官。
9、 鰓中含有豐富的毛細血管,因此鰓是鮮紅色的。
10、 鰓絲又多又細,是為了擴大與水接觸的面積,有利於充分進行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧,魚離開水後,鰓絲相互覆蓋,減小了與空氣接觸面積,不能從空氣中得到足夠的氧氣,因此缺氧而死。
11、 魚鰓對水中呼吸至關重要的特點:鰓絲鮮紅,含豐富毛細血管;鰓絲又多又細。
12、 水從魚口流入,從鰓蓋後緣流出。
13、 流出魚鰓的水中,氧氣減少了,二氧化碳增多了。
14、 氣體交換 水中O2——鰓絲的毛細血管中
鰓絲中Co2—水中
15、 魚的主要特徵:體表常常有鱗,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。
16、 有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化後的食物殘渣仍由口排出體外,這些動物稱為腔腸動物。
17、 身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物,稱為軟體動物。
18、 體表長有質地較硬的甲的動物,叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。
19、 腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。
20、 水中各種生物都是水域生態系統的重要組成部分,它們之間通過食物鏈和食物網,形成緊密而復雜的聯系,同時又都受水域環境的影響,其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。
21、 與水域環境相比,陸地環境要復雜得多。(1)比較乾燥;(2)晝夜溫差大;(3)缺少水中的浮力;(4)有氣態的氧;(5)陸地環境復雜多變。
22、 陸地生活的動物對環境的適應:1、一般都有防止水分散失的結構;2、不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官,用於爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便覓食和避敵;2、一般具有能在空氣中呼吸的、位於身體內部的各種呼吸器官,比如氣管和肺;4、普遍具有發達的感覺器官和神經系統,能夠對多變的環境及時做出反應。
23、 環節動物不是軟體動物,環節動物是無脊椎動物。
24、 身體由許多彼此相似的環狀體節構成的動物稱為環節動物。
25、 蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中,因為蚯蚓是冷血動物,溫度變化不大,適合蚯蚓生活。
26、 身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活。
27、 蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張,剛毛的支撐和固定運動。
28、 蚯蚓沒有專門的呼吸系統,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里,然後滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。
29、 蚯蚓不能保持恆定的體溫,只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
30、 恆溫動物比不恆溫動物較高等,更能適應環境,有利於進行正常的新陳代謝。
31、 兔的體溫恆定,不僅靠體表的毛,還需發達的神經系統,循環系統,呼吸系統共同協調。
32、 兔的後肢較長,前肢較短,後肢肌肉發達,適於跳躍。
33、 門齒——切斷食物 犬齒——撕裂食物 臼齒——磨碎食物
34、 兔的心臟和肺的結構及部位與人體的相似,這說明了人與兔的分類很接近,同屬哺乳動物。
35、 食性 植食性(如兔)
肉食性(如狼)
雜食性(如人)
36、 盲腸主要用於消化纖維,草食性動物盲腸發達。
37、 兔的牙齒分化為門齒和臼齒,門齒適於切斷植物纖維,臼齒適於磨碎食物。兔的消化道上有發達的盲腸,這些都是與它們吃植物的生活習性相適應的。
38、 兔有發達的大腦及遍布全身的神經,有發達的四肢,使它們能夠靈敏地感知外界環境的變化,迅速作出相應的反應。
39、 哺乳動物是最高等的動物,是脊椎動物,種類很多,地球上大約有4000多種,除極個別種類外,都具有體表被毛、胎生、哺乳等特徵(其他特徵:心臟四腔,用肺呼吸,體溫恆定,屬恆溫動物,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化)
40、 世界上的鳥有9000多種。
41、 鳥的外形呈流線形,減少飛行時空氣的阻力。
42、 鳥的羽毛分正羽和絨羽(有保暖作用),正羽有羽軸,翼呈扇形,可增大與空氣接觸的面積,便於扇動空氣而飛行。
43、 鳥的胸肌發達,附於龍骨突,利於扇動空氣而飛行。
44、 鳥的骨骼中空,輕而堅固,胸骨突出,有龍骨突的結構,便於發達的胸肌附於胸骨(龍骨突),減輕重量,利於飛行。
45、 鳥類消化特點:1、食量大,消化能力強,滿足飛行時能量的消化;2、糞便不貯存,減輕體重,利於飛行;3、直腸短,排便頻繁。
46、 鳥的心臟發達,工作能力強,血液輸送氧氣的能力強,有利於飛行。
47、 鳥的身體里有發達的氣囊(不是呼吸器官),輔助肺進行呼吸,滿足飛行時氧氣的需要。
48、 鳥的全身都是為飛行而設計。
49、 恆溫動物 哺乳動物
鳥類
50、 鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力,身體內有氣囊輔助肺呼吸,體溫高而恆定。
51、 昆蟲是種類最多的一類動物,已知的種類超過100萬種(占動物種類的4/5),昆蟲有三對足,能爬行;有的昆蟲的足特化成跳躍足,能跳躍;大多數昆蟲都有翅,能飛行。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。
52、 昆蟲的翅與鳥翼結構不同,但就適於飛行來看都有這些共同點:都有利於飛行的扇形結構,這些結構的運行都是由肌肉的收縮和舒張引起的,都可以在空氣中產生向上的升力和前進的動力,相對身體來說,都有輕、面積大的特點,利於扇動空氣而飛行。
53、 翅對昆蟲生活和分布的重要意義:有利於取食,逃避敵害,擴大活動和分布范圍,有利於尋偶交配,尋找適宜的產卵場所。
54、 昆蟲的外部特徵:昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,運動器官——翅和足都生在胸部。胸部有發達的肌肉,附在外骨骼上,外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼(會發生蛻皮),有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。
55、 昆蟲在分類上屬於節肢動物,節肢動物除昆蟲外,還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等,它們的共同特點是:身體由很多體節構成;體表有外骨骼;足和觸角分節。
56、 幼體生活在水中,用鰓呼吸,經過變態發育,此後營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物。
57、 動物的行為依賴於一定的身體結構。
58、 哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉(骨、骨骼肌(運動肌肉)、骨與骨之間的連接(如關節))組成的。
59、 運動系統由骨、骨骼肌和骨連接(如關節)組成。
60、 人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨(不能活動)
軀干骨(半活動)
四肢骨(能活動) 能活動的骨連結(關節)
61、 人有26塊脊椎骨(半活動骨連結)
62、 關節結構:關節頭、關節囊、關節腔(有滑液,使關節活動靈活)、關節窩、關節軟骨(緩沖作用)。
關節囊
關節頭
關節腔
關節軟骨
關節窩

63、 關節在運動中起支點作用,是骨繞著轉動的點。
64、 人體主要的關節:上肢 肩關節 下肢 髖關節
肘關節 膝關節
腕關節 踝關節
指關節 趾關節
65、 所有脊椎動物都有關節。
66、 運動時,肘關節、髖關節、膝關節、踝關節容易受傷。
67、 如何在運動中保護關節:一、運動前做好充分的准備運動;二、運動強度應適當;三、佩戴護腕和護膝。
68、 骨骼肌(是器官)中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。
69、 骨骼肌有受刺激而收縮的特性。
70、 為什麼骨骼肌能牽動骨:當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,於是軀體就會產生運動。
71、 與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。
72、 人全身有六百多塊骨骼肌,雙臂自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
73、 屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
74、 當然,運動並不是僅靠運動系統來完成的,它需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。
75、 一句話概括骨、關節、肌肉在運動中的作用:骨骼肌收縮,牽動骨繞著關節活動,於是軀體就產生運動。
76、 動物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可以分為兩大類,一類是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為;另一類是在遺傳因素的基礎上,通環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱為學習行為。
77、 有很多行為是先天性行為和學習行為二者結合的結果,如鳥的遷徙。
78、 先天性行為是動物生存的最基本條件,學習行為使動物更能適應多變的環境,更好地生存。
79、 動物越高等,學習能力越強,越能適應復雜環境。同樣,環境越復雜,要學習的行為越多。
80、 先天性行為有很大局限性,如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為,就會被自然淘汰。
81、 對一個人來說,技能的訓練和知識的學習是與大腦的發育階段相適應的,一旦錯過學習的關鍵時期就很難彌補。
82、 社會行為的特徵:1、群體內部往往形成一定的組織;2、成員之間有明確的分工;3、有的群體中還形成等級。
83、 群體中根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同,排成等級制度。
84、 「首領」優先享有食物和配偶,優先選擇築巢場地,其他成員會對它做出表示順從的姿態,對它的攻擊不敢還擊,也負責指揮整個社群的行動。
85、 動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。
86、 社會行為對動物生存的意義:靠群體的力量往往更易獲得食物和戰勝天敵的侵襲,能有效保證物種的繁衍,使群體更好地適應環境,維持個體和種族的生活。
87、 在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的(人有人言,獸有獸語)。正是由於物質流、能量流和信息流的存在,使生物之間的聯系錯綜復雜,「牽一發而動全身」,生物與環境才成為統一的整體。
88、 食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所佔在比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象就叫生態平衡。
89、 動物在自然界中的作用:1、動物在維持生態平衡中起著重要作用;2、動物可以促進生態系統的物質循環;3、幫助植物傳粉、傳播種子;4、生物防治。
90、 生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外,還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。
91、 動物在人們生活中的作用:含有豐富的營養物質,供人們食用;在醫葯保健方面發揮作用;在觀賞、娛樂方面,文學藝術方面有一定的形象;人們在生活中用來比喻一些形象或某些特點;動物傳播給人類一些疾病(害處)。
92、 在生態系統中,各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態。
93、 現在科學家正在研究利用生物(如動物)做「生產車間」,生產人類所需的某些物質,這就是生物反應器。
94、 生物反應器的好處:可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用,可以減少復雜的生產程序和環境污染。
95、 科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備,這就是仿生。
96.一個細菌或真菌繁殖後形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
97.細菌的菌落比較小,表面或光滑黏稠,或粗糙乾燥真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍。黴菌形成的菌落常呈絨毛狀,絮狀或蜘蛛網狀,有時還能呈現紅、褐、綠、黑等不同的顏色。
98.從菌落的形態、大小和顏色,可以大致區分細菌和真菌,以及它們的不同種類。
99.菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據。
100.培養細菌或真菌的一般方法:①配製含有營養物質的營養基。②培養基進行高溫滅菌冷卻。③將少量細菌或真菌放在培養基上(此過程叫接種)。④培養皿放在保持恆定溫度的培養箱中(也可以放在室內溫暖的地方)進行培養。
101.細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。
102.細菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度、一定的生存空間,還有有機物。
103.經過嚴格高溫黴菌的環境不可能有細菌和真菌。
104.乳酸菌只有在無氧的條件下才能把有機物分解成乳酸。
105.所有的細菌都是單細胞生物。
106.有些細菌互相連接成團或長鏈,但每個細菌也是獨立的生活的。
107.細胞結構示意圖:

108.營養方式分為自養和異養,細菌和真菌的營養方式都為異養,異養又分為腐生和寄生。
109.有些細菌生長發育後期,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體,對不良環境有較強的抵抗能力。小而輕還可以隨風飄散各處,落在適當環境中,又能萌發成細菌。細菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它們無處不在。(細菌分裂速度極快)
110.酵母菌為單細胞真菌。黴菌、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。
111.
112.真菌的細胞中都沒有葉綠體,進行孢子生殖。
113.酵母菌為出芽生殖。
114.青黴:孢子青綠色,排列呈掃帚狀。營養方式為異養。
115.麴黴:孢子有多種顏色,排列呈放射狀。營養方式為異養。
116.引起食物發霉的真菌為黴菌。
117.比較真菌與細菌
相同點: 細胞中沒有葉綠體,利用現成的有機物(異養)。
不同點: 單細胞,沒有成形的細胞核,分裂生殖。 既有單細胞種類也有多細胞種類,細胞內有真正的細胞核,多數為孢子生殖。

人教版八上地理全冊知識點總結
1、我國位於亞歐大陸東部,東臨太平洋,路上鄰國14個,隔海相望的國家有6個。
2、渤海附近有我國最大的鹽場——長蘆鹽場,東海有我國最大的漁場——舟山漁場。
3、我國共有34個省級行政單位,包括23個省、5個自治區、4個直轄市和2個特別行政區。
4、我國總人口為12.95億(2000年第五次人口普查),佔世界人口的五分之一以上,是世界人口最多的國家。
5、我國平均人口密度為135人/km2是世界平均人口密度(39人/km2)的3倍多。
6、我國以黑河—騰沖為界,東部人口分布密集,西部人口分布稀疏。
7、我國有55個少數民族,其中壯族人數最多。各少數民族主要分布在西南、西北和東北地區,雲南省的少數民族數最多。各民族分布具有「大雜居,小聚居」的特點。
8、我國地勢西高東低中國地勢三級階梯:第一級階梯(昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈)→第二級階梯(大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山)→第三級階梯,自西向東:一、二、三。
9、我國由北向南劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。劃分溫度帶的主要指標是活動積溫。
10、年降水量的總趨勢是從東南沿海向西北內陸遞減。
11、一個地方的降水量與蒸發量的對比關系,反映了該地氣候的濕潤程度。
12、冬季風寒冷乾燥,是我國冬季南北溫差大的主要原因之一;夏季風溫暖潮濕,形成了我國的雨季。
13、黃河發源於巴顏喀拉山。黃河中游流經黃土高原,是我國水土流失嚴重的地區。
14、長江發源於唐古拉山脈。它是我國最長、最大、流域面積最廣的河流。有「水能寶庫」和「黃金水道」之稱。長江水能資源主要集中在上遊河段。
15、長江三峽(自西向東):瞿塘峽、巫峽、西陵峽。
16、可以在較短時間內更新、再生,或者能夠循環使用的自然資源屬可再生資源。(土地、森林、水和水能等)
17、總是用一些就少一些的自然資源屬非可再生資源。(石油、礦產資源等)
18、土地資源分為耕地、林地、草地和建設用地等。耕地、林地、草地為農業用地。建設用地為非農業用地。各類土地所佔比例不盡合理,主要是耕地、林地少,難利用土地多,後備土地資源不足,人與耕地的矛盾突出。
19、耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風區。草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部內陸地區。
20、中國是一個貧水國家,我國的水資源總量位於世界第六位,但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一,排名在第一百一十位之後。
21、受季風氣候的影響,我國水資源的季節分配和地區分配很不均勻。從時間分配看,夏季我國降水集中,冬春季則降水少;從空間分配看,我國水資源南豐北缺。興建水庫可以有效調控徑流和水量的季節變化。跨流域調水是解決水資源地區分布不均勻的有效辦法。
22、節約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。
23、交通運輸對地區的經濟發展起著及其重要的作用,交通運輸又比喻為經濟發展的「先行官」。
24、鐵路線、公路線、航線以及航空線是我國經濟發展的「生命線」。東部地區交通運輸網路密度大,西部地區交通運輸網路密度較小。鐵路運輸是我國最重要的交通運輸方式。
25、火車時刻表中的「↓(↑)」表示「過站不停」和列車的行駛方向(上行,下行)。
26、利用動物、植物等生物的生長發育規律,通過人工培育來獲得產品的各部門,統稱農業。農業是支撐國民經濟建設與發展的基礎產業。農作物包括糧食作物(水稻、小麥——南宜水稻北宜麥)、油料作物(長江油菜帶、黃淮花生區兩大生產區)、糖料作物(南種甘蔗北甜菜)、棉花(新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區)。
27、工業生產主要是從自然界取得自然資源,以及對原材料(礦產品、農產品)進行加工、再加工的過程。
28、工業是國民經濟的主導,是國家財政收入的主要來源,也是國家經濟自主、政治獨立、國防現代化的根本保證。
29、高新技術產業是以電子和信息類產業為「龍頭」的產業,產品的科技含量很高。高新技術產業的特點:從業人員中科技人員所佔的比重大;銷售收入中,用於研究與開發的費用比例大;產品更新換代快。
我國高新技術產業開發區多依附於大城市,呈現大分散,小集中的分布

歷史知識要點總結
1.鴉片戰爭的直接原因:林則徐虎門銷煙 根本原因:19世紀前期,英國為了擴大國外市場,推銷工業品,掠奪原料,把中國作為主要的侵略目標. 過程:1840年6月英國封鎖珠江 結果:中國戰敗,簽訂了《南京條約》.
2. 1842年8月,英國強迫清政府簽訂了《南京條約》.這是中國近代第一個不平等條約.
《南京條約》內容:1)割地:中國割讓香港島給英國; 危害:破壞了中國的領土完整
2)賠款:賠款2100萬銀元; 危害:加重了人民的負擔
3)開放五口通商:開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸; 危害:便利外國資本主義勢力的侵入
4)協定關稅:英商在華進出口貨物應繳納的稅款,中國須同英國商定. 危害:破壞了中國的關稅自主權
3.1839年,林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙,進行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片.6月在虎門海灘銷毀鴉片,這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領導這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動成為鴉片戰爭的導火線.
4.1840-1842年,第一次鴉片戰爭爆發.鴉片戰爭以後,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端. 戰前,中國是一個獨立自主的國家;戰後,中國的領土完整和主權獨立遭到破壞,開始成為一個受西方列強奴役的半殖民國家。戰前,中國以自然經濟為主體,自給自足;戰後,資本主義國家將商品傾銷到中國市場,自然經濟開始解體,中國的社會經濟開始被捲入世界資本主義經濟的漩渦之中。
5.1856-1860年,英法聯軍為進一步打開中國的市場,發動了第二次鴉片戰爭(危害:進一步加深了中國的半殖民社會).1860年佔領北京後,火燒圓明園. PS:稱1856年的戰爭為第二次鴉片戰爭的原因:1)一樣的路線;2)一樣的目的、性質;3)一樣的發動者 1860年10月下旬,第二次鴉片戰爭結束,在戰爭過程中,西方列強迫使清政府先後簽訂了《天津條約》和《北京條約》,他們的危害:外國侵略勢力進入內地,中國喪失了更多的主權和領土,中國的半殖民地化程度加深了
6.在第二次鴉片戰爭前後,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割佔了中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里.
7.1851-1864年太平天國運動,1853年佔領南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權.為推翻清朝統治,派軍隊北伐和西征.
8.1876年左宗棠作為欽差大臣,採取"先北後南,緩進急戰"的策略,收復了除伊犁外的新疆地區.1881年,中國收回伊犁.為加強西北邊疆的管理和防務,1884年,清政府在新疆設立行省.
9.1894-1895年,甲午中日戰爭清政府失敗後,與日本簽訂了《馬關條約》,大大加深了中國半殖民地化程度.PS: 《馬關條約》內容:1)割地:中國割讓遼東半島、台灣和澎湖列島給日本;2)賠款:賠償日本軍費白銀2億兩;3)增開通商口岸:增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸,日本人可在通商口岸設立工廠
中國在甲午戰爭中戰敗和《馬關條約》的簽訂,刺激了帝國主義列強侵略中國的野心.
中日甲午戰爭戰敗的原因:客觀:1)日本明治維新——資本主義2)日本蓄謀已久——大陸政策3)西方列強的支持 主觀:1)制度落後; 2)政府腐敗;3) 賣國投降政策;4)半封建思想程度加深;5)自然經濟解體,資本主義發展曇花一現,而日本的資本主義發展迅速. 6)中國武器落後
10.1900年春,義和團運動矛頭直指帝國主義侵略勢力. 1900年6月,俄、德、法、美、日、澳、意、英八國組成聯軍,悍然發動侵華戰爭.
11.1901年,清政府被迫同八國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》,給中國人民增加了新的負擔,嚴重損害了中國的主權,從此,清政府完全成為帝國主義統治中國的工具.中國完全淪為半殖民地半封建社會.
12.19世紀60年代到90年代,「師夷長技」的洋務運動,前期以"自強"為口號,採用西方先進生產技術,創辦了安慶內軍械所,江南製造總局,福州船政局等一批近代軍事工業.後期以"求富"為口號,開辦了一些民用工業,如李鴻章在上海創辦的輪船招商局,張之洞創辦的漢陽鐵廠,湖北織布局等.從70-80年代籌建了南海,北洋和福建三支海軍.1862年創辦的京師同文館是洋務派創辦的第一所新式學堂.
) 13.洋務運動的作用: 1刺激了中國資本主義的產生和發展,從而啟動了中國近代化的進程;2)在一定程度上抑制了外國經濟實力的擴張. 洋務派代表:中央:奕忻,地方:曾國藩、李鴻章、左宗棠等
14.洋務派出現的原因:1)鎮壓農民起義的需要;2)反抗外來侵略勢力的需要 洋務派失敗的原因;1)頑固派的阻撓;2)西方列強的壓制;3)洋務派之學習西方先進的技術,不學習他們的制度,不能從根本上改變中國.
15.1895年春,康有為、梁啟超等領導的"公車上書"揭開了維新變法的序幕.
16.1897年,德國強占膠州灣以後,康有為又幾次上書光緒帝,陳述民族危機的嚴重和維新變法的重要.
17.1898年6月到9月,光緒帝發布了一系列變法令,包括:1)經濟上,設鐵路礦務局、農工商總局和郵電局,保護和獎勵工、商業的發展,獎勵創造發明等;2)政治上,允許官民上書言事,裁撤機構,澄清吏治,取消旗人特權;3)文化上,改科舉,廢八股,各地設立中、小學堂,京師設立大學堂;4)軍事上,裁汰舊軍,精練陸軍,擴建海軍.
18.戊戌變法的歷史意義:是一場救亡圖存的政治變革,又是一次思想啟蒙運動,它有利於社會的進步. 教訓:資產階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通. 社會作用:促進了民族資產階級的發展
19.興中會 建立者:孫中山 時間:1894年11月 地點:檀香山 口號:振興中華 目標:推翻清朝 組織性質:第一個資產階級革命團體
中國同盟會 時間:1905年 領導人:孫中山、黃興 革命綱領:驅除韃虜、恢復中華(民族)、創立民國(民權)、平均地權(民生)(三民主義:民族、民權、民生) 機關刊物:《民報》 組織性質:第一個全國規模統一的資產階級革命政黨 歷史作用:推動了全國革命運動的發展
20.1911年10月10日,武昌起義爆發,各民在武漢三鎮取得勝利,湖北軍政府成立,黎元洪任總督.武昌起義爆發後,各省紛紛響應,清朝統治土崩瓦解.辛亥革命推翻了清朝的統治,清帝於1912年2月退位,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心.但是,辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取,沒能完成反帝反封建的任務. PS:辛亥革命的果實落入袁世凱手中的原因:資產階級的軟弱性、妥協性.
21.中華民國成立: 時間:1912年元旦 都城:南京 國旗:五色旗 歷法:改用公歷 紀元:以中華民國紀元為准 選舉臨時大總統:孫中山 成立臨時參議院、頒布臨時約法
22.辛亥革命的歷史意義:1)反帝反封建的資產階級民主革命,使民主共和觀念深入人心;2)它推翻了清朝的統治,結束了2000多年的封建帝制;3)資產階級共和國的旗幟第一次飄揚在中國上空,有利於資本主義的發展和社會的進步. 但是,辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質和人民的悲慘境遇. 辛亥革命的失敗也證明了資產階級在中國是行不通的,只有無產階級才能救中國.

㈣ 初中生物地理復習資料求`~~~~

www.shijuan.cn
http://222.240.246.132/Article_Class.asp?ClassID=2

http://www.jyw.cn/homepage/PRINTLR.ASP?ID=10418

㈤ 求初中七年級下冊的生物和地理學習視頻,好的網站也行

初中地理生物不好,只能說上課沒認真聽,基本看下書,把知識點(黑體字)說一下就行了,或者去買一本會考綱要~裡面知識點很全,而且用來應試簡直就是神器

㈥ 初中生物、地理

第3冊
但要想考的好,還的每冊都要好好復習

㈦ 初中生物,地理總復習資料(人教版)

初中生物總復習提綱(人教版)

七年級上冊
生物和生物圈
1. 認識生物
2.生物圈是所有生物的家
生物和細胞
1. 觀察細胞的結構
2. 細胞的生活
3. 細胞怎樣構成生物體
4.沒有細胞結構的微小生物——病毒
生物圈中的綠色植物
1. 生物圈中有哪些綠色植物
2. 被子植物的一生
3. 綠色植物與生物圈的水循環
4. 綠色植物是生物圈中有機物的製造者
5. 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡
6.愛護植被,綠化祖國
七年級下冊
生物圈中的人
1. 人的由來
2. 人體的營養
3. 人體的呼吸
4. 人體內物質的傳輸
5. 人體內廢物的排出
6. 人體生命活動的調節
7. 人類活動對生物圈的影響
八年級上冊
生物圈中的其他生物
1. 各種環境中的動物
2. 動物的運動和行為
3. 動物在生物圈中的作用
4. 分布廣泛的細菌和真菌
5. 細菌和真菌在生物圈中的作用
生物的多樣性及其保護
1. 根據生物的特性進行分類
2. 認識生物的多樣性
3. 保護生物的多樣性
八年級下冊
生物圈中生命的延續和發展
1. 生物的生殖和發育
2. 生物的遺傳和變異
3. 生物的進化
健康地生活
1. 傳染病和免疫
2. 用葯和急救
3. 了解自己 增進健康
生物7年級上
生物的共同特徵:1.生物的生活需要營養2.生物能進行呼吸3.生物能排出身體內產生的廢物4.生物能對外界刺激作出反應5.生物能生長和繁殖
生物的分類:(1)動物,植物,其他生物(2)陸生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,寵物
生物圈的范圍:厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈為生物的生存提供的基本條件:動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營養物質、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間
非生物因素對生物的影響:生物的生活都會受到非生物因素的影響。當環境中一個或幾個因素發生急劇變化時,就會影響生物的生活,甚至導致生物死亡。
生物因素對生物的影響:捕食關系,競爭關系,合作關系
生態系統:在一定地獄內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。其中有生產者(植物),消費者(動物),分解者(微生物)
食物鏈和食物網:生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中,往往有很多條食物鏈,他們彼此交錯連接,形成了食物網。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。
生物系統具有一定的自動調節能力
多種多樣的生態系統:森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。
生物圈是一個統一的整體:每一個生態系統都與周圍的其他生態系統相關聯:從非生物因素來說,從地獄關系來說,從生態系統中的生物來說。7上P31
練習使用顯微鏡:先調粗准焦螺旋,後調細准焦螺旋。7上P37
觀察植物細胞:常用的玻片標本有:切片——用從生物體上切取的薄片製成;塗片——用液體的生物材料經過塗抹製成;裝片——用從生物體上撕下或調取少量的材料製成。
細胞壁:是最外層一層透明的薄壁,起保護和支撐細胞的作用。
細胞膜:緊貼細胞壁內側的一層膜,非常薄。
細胞核:植物細胞有一個近似球形。
細胞質:細胞膜以內,細胞核以外的結構。
細胞質里有液泡,液泡內的細胞液中溶解著多中物質,在植物體綠色部分的細胞中,細胞質內還有葉綠體。(動物細胞沒有葉綠體,細胞壁,液泡)
植物細胞模式圖 7上P45 動物細胞模式圖 7上P48
細胞中有哪些物質:許多物質都是由分子組成的。
無機物:分子比較小,一般不含碳,如水、無機鹽、氧等。
有機物:分子比較大,一般含有碳,如糖類、脂類、蛋白質和核酸。
細胞在生活中會產生一些廢物,如尿素、二氧化碳等。
細胞膜控制物質的進出 細胞質中有能量轉換器
葉綠體將光能轉變成化學能,儲存在它所製造的有機物中。
線粒體將細胞中的一些有機物當作燃料,使這些有機物與氧相結合,經過復雜的過程,轉變成二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞使用。
細胞核中有儲存遺傳信息的物質——DNA,遺傳信息的載體是一種中,它的結構像一個螺旋形的梯子。DNA分子很長,它可以分成許多個片段,每一個片段具有特定的遺傳信息,這些片段就叫做基因
DNA和蛋白質組成染色體。
細胞通過分裂產成新細胞:生物體由小長大,是與細胞的生長和分裂分不開的。但細胞不能無限制的長大,一部分細胞長到一定的大小,就會進行分裂。
細胞分裂過程與染色體變化7上P59
細胞分化形成組織:上皮組織:保護分泌等功能 肌肉組織:收縮舒張功能 神經組織:產生和傳導興奮 結締組織:支持、連接、保護、營養等功能7上P62
組織進一步形成器官 器官構成系統和人體
人體內的八大系統:運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統。這八大系統協調配合、使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。
植物體的結構層次:受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體。
綠色開花植物有六大器官:根、莖、葉(營養)花、果實、種子(發育)
植物的幾種主要組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等7上P67
幾種單細胞生物:酵母菌,草履蟲,衣藻,眼蟲,變形蟲,草履蟲。
草履蟲結構示意圖,單細胞生物與人類的關系:7上P70
病毒的種類:病毒都沒有細胞結構,而且比細胞小的多,只能用納米來表示他們的大小。病毒不能獨立生活,必須生活在其他生物的細胞內。根據他們寄生的細胞的不同,可以將病毒分為三大類:動物病毒,植物病毒,細菌病毒。
病毒的結構和生活:病毒的結構很簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構。
病毒與人類的關系:7上P73
生物圈中的綠色植物:藻類植物(最低等),苔蘚植物,蕨類植物(最高等),種子植物(裸子植物和被子植物)。
種子的結構(菜豆,玉米):7上P85
被子植物比裸子植物更適應陸地生活,在生物圈中的分布更廣泛,種類更多。
種子萌發的自身條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣7上P92
種子萌發的過程:當一粒種子萌發時,首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨後,胚根發育,突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉。
植株的生長:7上P97
植株的生長需要營養物質:水、有機物和無機鹽(氮、磷、鉀)
桃花的基本結構:7上P102
傳粉:花葯成熟後會自然裂開,散發出花粉。花粉從花葯落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。
受精:花粉落到柱頭上以後,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發,長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部,胚珠裡面有卵細胞,它跟來自花粉管的精子結合,形成受精卵。
種子和果實的形成:受精完成後,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了「歷史使命「,因而紛紛凋落。惟有子房繼續發育,最終成為果實。其中子房壁發育成果皮,子房裡面的胚珠發育成種子,胚珠裡面的受精卵發育成胚。
根適於吸水的特點:根吸水的部位主要是根尖的成熟區。成熟區生有大量的根毛。
水分的運輸途徑:7上P111
綠色植物對有機物的利用7上P123
綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡(1773年,英國科學家普利斯特利的實驗)7上P127
愛護植被,綠化祖國。7上P132
生物7年級下
人類的起源和發展:現在類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。在距今1200多萬年前,森林古猿廣布於非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林。
人類起源與發展的示意圖:7下P5
300萬年前的人類化石:露西 175萬年前古人類:東非人
1929年:裴文中發現了第一個北京猿人頭蓋骨的化石。
生殖系統:人生要經歷由雌雄生殖細胞的結合,通過胚胎發育形成新個體的過程。這一過程是靠生殖系統來完成的。男人和女人的生殖系統不一樣,大人和小孩的也有差別。
男女生殖系統解剖圖:7下P9
生殖過程:7下P10
分娩:懷孕到第40周時,胎兒就發育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩。
青春期的特點:身高突增,神經系統以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。男孩出現遺精,女孩會來月經。
青春期的性意識:初期的與異性疏遠,到逐漸願意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀。
我國計劃生育的基本要求是:晚婚,晚育,少生,優生 8上P19
食物中的營養物質:食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物質。
食物中的糖類、脂肪、蛋白質:提供能量7下P22
水和無機鹽:水可以運輸能量,無機鹽包括鈣,磷,鐵,碘,鋅。7下P24
維生素:7下P26
食物在消化系統中的變化:口腔是消化系統的開始部分,裡面有牙齒、舌和唾液腺。唾液腺有導管,它所分泌的唾液通過導管進入口腔。
消化系統的組成和功能:7下P32
消化系統:消化道:一條很長的管道。消化腺分為兩類:有的是位於消化道的大消化腺,如肝臟;有的是分布在消化道內壁的小腺體,如腸腺。
營養物質的吸收:食物在消化道內經過消化,最終分解成葡萄糖、氨基酸等能夠被人體吸收的營養物質。
食品的合理營養、食品安全:7下P37
呼吸系統:人體的呼吸系統是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統具有適合與外界進行氣體交換的結構和功能。
呼吸道:鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道。
呼吸道的作用:氣體的通道,對吸入的氣體進行處理,使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。
肺與外界的氣體交換:肺是呼吸系統的主要器官,它位於胸腔內,左右各一個,左肺有兩頁,右肺有三葉。在你不知不覺中,你的肺在有節奏地呼氣和吸氣。
肺的運動模式圖:7下P49
肺泡和血液之間的氣體交換:7下P50
一個人一天要呼吸兩萬多次,每天至少要與環境交換一萬多升氣體。
血液的組成:血液是由血漿和血細胞組成的。在兩層交界處,有很薄的一層白色物質,這是白細胞和血小板。
血漿:運輸血細胞,運輸維持人體生命活動所需要的物質和體內產生的廢物等。
血細胞:血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血液分層後,紅細胞在下層,呈紅色,白細胞和血小板在兩層交界處,很薄,呈白色。
紅細胞:血細胞中數量最多,兩面凹的圓餅狀,沒有細胞核,有血紅蛋白,血紅蛋白可以運載氧氣。
白細胞:有細胞核,比紅細胞大,可以穿過毛細血管壁,包圍,吞噬細菌。
血小板:最小的血細胞,沒有細胞核,形狀不規則,可以釋放與血液凝固有關的物質。
動脈、毛細血管、靜脈:7下P67
心臟解剖圖:7下P68
心臟工作示意圖:7下P69
血液循環模式圖:7下P70
體循環:血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最後匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房。這一循環途徑叫做體循環。
肺循環:流回右心房的血液,經右心室壓入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房,這一循環途徑稱為肺循環。
體循環是血液從心臟左側出發回到右側,肺循環是血液從心臟右側出發回到左側,於是組成了一個完整的血液循環途徑。
1900年,奧地利科學家蘭德斯坦納發現血型。
輸血關系表:7下P76
腎:形成尿液的器官。每個腎包括大約100萬個結構和功能單位,叫做腎單位。每個單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。
腎的內部結構示意圖:7下P81
尿的形成圖:7下P82
膀胱:暫時儲存原尿。
眼球的基本結構和功能:7下P89
視覺形成的過程:外界物體反射來的光線,依次經過角膜、瞳孔,晶狀體和玻璃體,並經過晶狀體等的折射,最終落到視網膜上,形成一個物象。視網膜上有對光敏感的細胞。這些細胞將圖象信息通過視覺神經傳給大腦的一定區域,人就產生了視覺。
耳的基本結構和功能:7下P93
聽覺形成的過程:7下P94
神經系統的組成部分:神經系統是由腦、骨髓和它們發出的神經組成的。
神經系統的組成和功能:7下P98
神經元:神經元又叫神經細胞,是構成神經系統結構和功能的基本單位。人體內有數以億計的神經元。
神經的基本調節方式是反射。
反射:人體通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。
松開放手饅頭示意圖:7下P102
人體通過各種簡單或復雜的反射,來調節自身的生命活動,從而能夠對體內外的刺激迅速做出適當的反應。
構成內分泌系統的主要內分泌腺:7下P106
人體的生命活動主要受到神經系統的調節,但也受到激素調節的影響。
生物8年級上
魚:魚所以能夠在水中生活,有兩個特點是至關重要的:一是能靠尾部的擺動和鰭協調作用游泳來獲取食物和防禦敵害,二是能用鰓在水中呼吸。
其他水生動物:
腔腸動物:有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化後的事物殘渣仍由口排出體外。
軟體動物:身體柔軟靠貝殼來保護(烏賊、章魚貝殼退化,也是軟體動物)
甲殼動物:體表長有質地較硬的甲。
蚯蚓的生長環境,家兔的內部結構 8上P16
空中飛行的動物:自然界中空中飛行的動物早在幾億年前就出現了。先是無脊椎動物中的昆蟲,後來是有脊椎動物中的鳥,以及哺乳動物中的蝙蝠。他們既是陸生動物,又適於飛行。
世界上的鳥有9000多種 100萬種以上的昆蟲
鳥適於飛行的特點:鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力;身體內有氣囊;體溫高而恆定。鳥類的身體結構和生理特點是與它的飛行生活相適應的。
昆蟲的特徵:昆蟲有三對足,能爬行;有的昆蟲的足特化成跳躍足,能跳躍;大多數昆蟲都有翅,能飛行。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。
昆蟲的身體:分為頭、胸、腹三部分,運動器官——翅和足都生在胸部。外骨骼是覆蓋在昆蟲身體裡面的堅韌的外殼,有保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。
昆蟲的分類:昆蟲的分類屬於節肢動物(身體由很多體節組成;體表有外骨骼;足和觸角分節的是節肢動物)
兩棲動物:水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物。
動物的運動:家兔的骨骼,關節模式圖,肌肉與骨和關節的關系8上P29
骨、關節和肌肉的協調配合:骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。
運動需要運動系統,神經系統的控制和調節。需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。
動物的行為:取食行為,防禦行為,繁殖行為,遷徙行為等。也可分為先天性行為和學習行為。
社會行為的特徵:具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級。這是社會行為的主要特徵。
群體中的信息交流:8上P39
生態平衡:食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴,相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所佔比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象就叫做生態平衡。
動物與生物反應器:利用生物反應器來生產人類所需要的某些物質,可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用,可以減少復雜的生產程序和環境污染。
動物與仿生:科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備,這就是仿生。
菌落:細菌的菌落比較小,表面光滑或黏稠,或粗糙乾燥。真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍。黴菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀,有時還呈現紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色。
細菌的發現:荷蘭人列文·虎克製作了200~300倍的顯微鏡,觀察老人的牙垢,發現細菌。
巴斯德用鵝頸瓶證明了細菌是由原已存在的細菌產生的。還發現了乳酸菌和酵母菌,提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手術感染的方法,後人稱他為「微生物學之父」。
細菌的形態和結構:細菌的個體十分微小,大約10億個細菌堆積起來,才有一顆小米粒那麼大。只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細菌的形態……細菌沒有細胞核8上P60
細菌的生殖:細菌是靠分裂來進行生殖的,有些細菌在生長後期,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體,對不良環境有較強的抵抗能力
真菌的繁殖:真菌是通過產生大量的孢子來繁殖後代的。
細菌和真菌在自然界中的作用:1.作為分解者參與物質循環2.引起動植物和人患病3.與動物植物共生。
人類對細菌和真菌的利用:8上P70
生物分類:分類的依據是生物在形態結構等方面的特徵。分類的基本單位是種。
植物的分類:8上P81
生物分類從大到小依次是:界,門,綱,目,科,屬,種。
生物8年級下
植物的生殖:
有性生殖:它們通過開花、受粉並結出果實,由果實的種子來繁殖後代。種子中的胚,是由兩性生殖細胞結合成受精卵而發育出來的。
無性生殖:不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,
嫁接:就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。
變態發育:在由受精卵發育成新個體的過程中,家蠶的幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大。這種發育過程稱為變態發育。
完全變態:經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的發育過程為完全變態。
不完全變態:經過卵、若蟲、成蟲三個時期,這樣的發育過程為不完全變態。
鳥類的生殖和發育過程:包括求偶、交配、築巢、產卵、孵卵和育雛
基因控制生物的性狀:遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子之間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的。
相對性狀:同一性狀的不同表現形式。
基因和染色體:細胞核內有染色體,染色體內有蛋白質和DNA。每一種生物細胞內染色體的形態和數目都是一定的。
在生物的體細胞(除生殖細胞外)人的體細胞中染色體為23對
1883年比利時胚胎學家比耐登發現馬蛔蟲的精子和染色體都只有2對染色體中的其中2條。
基因經精子或卵細胞的傳遞8下P30
1858~1865奧地利的孟德爾發現了基因的顯性和隱性
1902年美國細胞學家麥克郎在男性細胞中發現一對染色體與其它染色體不一樣,他把這對染色體稱為性染色體。
1905年美國細胞學家威爾遜把男性性染色體稱為X染色體和Y染色體,女性細胞中同一對染色體是一樣的,都是X染色體。
1953年美國青年學者米勒模擬原始的地球條件和大氣成分,合成了多種氨基酸。
生物進化的趨勢:由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生。
達爾文的自然學說:在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,並將這些變異傳給下一代,而具有不利變異的個體則容易被淘汰。像這樣,自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化。
病原體:引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。
傳染病流行的三個基本環節
傳染源:能夠散播病原體的人或動物。
傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。
易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
傳染病的預防措施:傳染病的預防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面。
人體的三道防線:1.皮膚和黏膜2.體液中的殺菌物質和吞噬細胞3.由免疫器官和免疫細胞產生的抗體。
第三道防線是人體在出生以後逐漸建立起來的後天防禦功能,其特點是出生以後才產生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫(又稱後天性免疫)
免疫的三個功能:1.清除體內衰老、死亡和損傷的細胞2.抵抗抗原的侵入,防止疾病產生3.監視、識別和清除體內產生的異常細胞。
免疫的害處、計劃免疫:8下P78
處方葯(RX):必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可以購買,並按醫囑服用葯物。
非處方葯(OTC):不需要憑醫師處方即可購買,按所說說明服用葯物。
人工呼吸的方法,胸外心臟擠壓:8下P84
外出血:可分為毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血8下P85
吸煙吸毒的害處:8下P95
還有地理,因字數限制沒辦法給你了,見諒

㈧ 初中地理課件推薦

網路輸入需要課件名稱、空格、ppt

㈨ 初中生物地理人教版

基礎知識梳理,結合當地中考:《神州中考》;
全套梳理,經典例題:《中考奪標方案》;
難度稍大:《學習高手》,《中考學科總復習》等

熱點內容
鹿特丹港國家地理 發布:2021-03-15 14:26:00 瀏覽:571
地理八年級主要的氣候類型 發布:2021-03-15 14:24:09 瀏覽:219
戴旭龍中國地質大學武漢 發布:2021-03-15 14:19:37 瀏覽:408
地理因素對中國文化的影響 發布:2021-03-15 14:18:30 瀏覽:724
高中地理全解世界地理 發布:2021-03-15 14:16:36 瀏覽:425
工地質檢具體幹些什麼 發布:2021-03-15 14:15:00 瀏覽:4
東南大學工程地質考試卷 發布:2021-03-15 14:13:41 瀏覽:840
中國地質大學自動取票機 發布:2021-03-15 14:13:15 瀏覽:779
曾文武漢地質大學 發布:2021-03-15 14:11:33 瀏覽:563
中國冶金地質總局地球物理勘察院官網 發布:2021-03-15 14:10:10 瀏覽:864