地理生物中考動員大會教師演講稿

⑴ 八年級下生物地理沖刺演講稿

大家好！
今天是5月8日，離生物、地理中考只有39天的時間，中考的腳步離我們越來越緊，我們也越來越感到復習的緊張。
我想問問在座的各位，你們是勤奮好學的學生嗎？不是的請舉雙手！
我一直相信一個道理：勤奮創造奇跡，成功來自努力。只有我們師生一道勤奮學習，努力做實復習中的每一個環節，成功就屬於我們在座的每一位八年級同學。面對即將到來的中考，我們每一位八年級學生，你們有沒有信心做到努力復習，扎實過關，取得我們最理想的成績，沒有的請舉右手！
今天，在這里，我要用一句話鼓舞你們，那就是「心動不如行動」。同學們，信心百倍面對中考是我們贏得中考勝利的前提，而扎實復習的行動才是我們贏得中考勝利的關鍵，成功始於行動。我們現在需要：上好每一堂課，抓緊每一秒，做會每一題，扎實每一步。無論你現在生、地的基礎如何，只要努力，一切奇跡的出現皆有可能。做到不走進中考考場，就不會丟下手中的生、地課本；不到中考結束，就絕不輕言放棄。
老師還有句話要告訴你們，那就是：信心有多大，人生的舞台就有多大！你們說對不對？相信你們在你們老師的指導下，一定能獲得最滿意的成績的！是不是？認為不是的請舉雙腳！
同學們，我非常相信你們，相信你們一定能牢記父母的叮囑，記住老師的教誨；相信你們能勤奮努力，相信你們能用辛勤的汗水換回中考勝利的豐碩果實。
同學們，在這里，作為地理老師，我想告訴你們的是：
1、合理安排時間，最大限度地利用時間。誰能充分地利用時間，誰就能成功！誰就能創造奇跡！要知道，成功不在於老天的恩賜，而在於你怎樣合理地利用時間，巧妙的安排時間，在單位時間里提高效率。在這離中考30多天里，我們要明確學習任務，形成先謀後行的習慣，把自己的復習計劃制定好，並在每一天的復習迎考中落實計劃，把每一分每一秒都充分地利用；課堂上力求當堂內容當堂掌握，課下的邊角時間來落實知識的過關，力爭當天知識，當天過關，努力為自己爭取更多的有效時間。頭腦中必須有一個清醒的認識：誰贏得時間，誰就能佔領有利的位置，誰就能取勝。
2、嚴格要求自己，培養良好的自律意識。生、地作為中考的第一站，更需要我們養成良好的學習、生活習慣，加強自律意識的培養：如提前做好上課准備，提前做好復習前地預習工作，上課聚精會神地聽講，做好筆記，認真做好每一個練習題，善於反思，善於尋找解題方法，克服浮躁、焦慮的心理，抓緊有效的學習時間，做好每一個細節，努力提高學習效率。
3、抓住最佳記憶時間。心理學研究證明,早晨起床後半小時及晚上睡覺前半小時由於不受前攝抑制、後攝抑制的影響,記憶效果最好。建議同學們在早晨起床後半小時及晚上睡覺前半小時復習生物、地理的重點知識。這樣能在良好記憶能力的幫助下，將地理生物的重點知識牢牢記住，通過課堂的高效訓練，達到靈活運用、融會貫通。拿在中考中，就一定能取得你滿意的成績。
4、充分利用好我們手頭的材料和資料。我們全體地生老師在這一個月的時間里會精心為你們准備高質量的復習專題訓練，只要各位同學在你們的老師的指導下認真練習，你們的成績就一定會有巨大的進步。要相信你自己，更要相信你的師長們。同學們，你們是最幸運的，在你們身邊，有我的前輩、20多年兢兢業業奮斗在地理教學一線、知識淵博、經驗豐富、送過無數屆畢業班的馮兆英馮老師、有高大帥氣陽光上檔次、幽默風趣能力強、講學水平一流棒的郭曉郭老師，有在高中地理教學數年，教過高中又來支援初中、地理知識淵博、教學業務強的吳成嶺吳老師，有了他們親自給你們的知道幫助，你們的地理中考成績一定是最滿意的。
同學們，自信的力量是無窮的，相信在地生中考能超過80分的請起立！ 很好，那麼，相信自己在地生中考能超過90分的請坐下！SO good!你們是最棒的！
同學們，讓我們從現在起就開始加大我們的馬力，加大我們的油門，讓你們這一個個的蘭山學生的優秀學生們，六中老師為之驕傲的優秀學子們，為了打響你們中考的第一炮：生地中考而奮勇向前吧。讓我們一起用堅定的信心和不懈的努力去迎接六月的挑戰！去創造中考生、地的成功，去創造屬於你們的成功吧。
最後，借用電視連續劇《亮劍》里的一句話，我們彼此激勵：考場如戰場，狹路相逢勇者勝！逢敵必亮劍，不是你贏就是我強！劍鋒所指，所向披靡！
祝願同學們永遠保持前進的姿態，讓你們的優秀成為六中的驕傲！讓你們的進步和成績給你的爸爸媽媽們、老師們帶來更多的喜悅和鼓舞！讓六月見證我們的激情與汗水，讓六月鑄就我們人生的新起點！
深深地祝福同學們，你們是最棒的！

⑵ 地理生物考試動員會家長代表發言

尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：大家好！
在距離生物地理結業考試不到50天的時候，我很榮幸能代表考生家長在此發言，並借這個機會，送上家長對所有初二學子的祝福，還有涌動在我們心中的千言萬語。
作為考生家長的代表。我宣誓：讓我們同心協力，奮戰五十天。我們期待著生物地理結業考試後那雙A的佳績。為了實現這一目標：
首先，我們要從思想上認識生物地理結業考試的重要性，要有危機感。生物地理結業考試是一次小中考，只有我們重視這次結業考試，在考試中取得雙A的好成績，才能極大地增強自信心，這樣，在六年制初三和五四制初四的大中考中，才會有更強的競爭力。當然，如果你不重視這次結業考試，到初三、初四的時候，還可以補考，那時，就算你考了100分，也只能記為60分。而且，在畢業班學習十分緊張的情況下，還要背著一個補考的包袱，心裡肯定不好受。浪費時間，浪費精力，不僅僅是結業考試科目成績不高，還會影響其它中考科目的發揮。總而言之，順利地通過這次結業考試，取得好的成績，對每一名學生來說，都是最合算的事，對於每一個家庭來說，都是一件幸運的事。那就要求我們從現在開始抓緊時間學習地理和生物。
第二，態度上要保持良好的學習狀態。態度作為一種心理現象，既是指人們的內在體驗，又包括人們的行為傾向。一般而言，態度是潛在的，主要是通過人們的言論、表情和行為來反映的。目前在生物課堂上，還有的個別學生態度不端正，認為自己反正也不考省重點，這次結業對我來說無關緊要。這樣想的同學，你錯了。在歷年的生物地理結業考試中，有的學生因為腦癱存在學習障礙，即使這樣的同學，經過老師、家長的幫助和自己的努力，也取得了很好的成績。只要智力正常，你就沒有不取得好成績的理由。記得，我找一名同學，逼著他寫生物筆記，他氣哼哼地對我說：我不學你那科還不行嗎？我嚴肅地回答他：不行。除非你不在劍橋三中讀書。同學們，學習要靠主動積極的態度，這樣不但學習成績提高的快，而且，心情愉悅，身體健康。我們要經常向自己提出這樣的問題：我還是學生嗎？只有認真學習的人，才符合學生的身份，才是一名真正的正常的中學生。上課時，我們不但要認真用眼睛看，用耳朵聽，用腦子去思考，而且要用手去記，復習時就更能抓住重點，將使你能在最短的時間內達到最佳的復習效果。保持好的學習狀態，將使我們一步步走向成功。
第三，在行動上要認真。要有疑必問，建議同學們每個人都要准備一根紅筆，作業做錯了或考卷的錯題都可以用它來更正，復習時，專看錯題，就可以節省很多時間，達到最佳效果。在生物課堂上，還存在這樣的問題，老師讓做卷時，有的同學不做，等著同學們都做完卷後，他直接寫答案。同學們，這樣做，你又錯了。要記住這樣一句話：沒有經過自己大腦思考、理解的答案，永遠不能轉化成自己的東西。要認真地對待結業學科，要認真地對待每一堂課，要認真地對待每一張卷子，要認真地對待每一道題。對待錯題，要用紅筆修正，加強正確答案的記憶與理解。學生們要不放過每一道題，班任和任課教師要不放過每一名學生，家長要竭盡全力幫助自己的孩子順利地通過這次考試，並通過這次考試幫助孩子奠定未來成功的基礎。除此之外，學習生物地理還要聯系實際。學習知識時，應注意關注科學，技術和社會之間的關系，理解所學知識的社會價值，生活實用價值。
第四、精神上樹立必勝的信心。「信心是基石，拼搏是保障」。充滿信心，是迎戰結業考試的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能能取得好的成績。我們要牢記信心第一，勇往直前。我們要確信自己是優秀的，並把全部精力都集中起來去證明它，我們一定會成功的。
同學們，今天的誓師大會，是奮戰的號角，更是一次力量的集結。在今天的會場上，有高瞻遠矚的劍三領導為我們的拼搏保駕護航；有日日夜夜辛苦操勞的班主任老師為我們的學習做支撐和輔導；有全體學生的積極努力和拼搏，更有高度負責人家長的支持與幫助。作為任課教師的我們，除了及時抓准信息、提高課堂效率、及時驗收反饋以外，我們會站在同學們的前面拉動你們前進，在同學們的後面推動你們的進步，在同學們的中間盡心盡力盡責地幫助你們提高成績，成為你們的良師益友，與你們共同努力拚搏。我們有信心，經過大家的共同努力，在今年的生物地理結業考試中，一定能取得佳績。
同學們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦綉前程。望同學們增強時間意識，效率意識，拼搏意識，奮戰50天，鑄造輝煌！
最後祝全體同學們夢圓劍三，夢圓2015年！

⑶ 求一篇關於地理生物中考的國旗下講話稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！今天國旗下講話的題目是《期末復習怎樣才有效》。

再過兩三個星期，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗?

復習時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學的復習小竅門，和大家一起分享：

1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復習時，他們會把所有的作業和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，並分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的「題海戰術」的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。

2、建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎土牢同記憶。在解題時，可以從刁；同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實在搞不清

楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。

3、時間觀念要加強。給自己定了一個時間表，貼在自己的房門上，這樣一進屋就知道自己在這個時間里應該做什麼。但他提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒有什麼用了。要認真按時有效地完成老師布置的作業，還常把自己復習的想法告訴家長，清家長給自己出題，他說和自己的父母一起復習，有親切感，會復習得更好。

4、認真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定：認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。答題之後的檢查很關鍵。有位同學說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數學時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。

此外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。黃秀賢學習效率將會成倍地提高。

⑷ 初中地理結業考試動員演講稿拜託各位了 3Q

尊敬的老來師們，親愛的同源學們：大家好！ 當我們踏入了武當山中學的大門，就註定了我們將要在這揮灑汗水，努力奮斗。學習知識是我們不可推卸的光榮使命。如今，正當陽春三月，鳥語花香的學習大好時機，我們迎來了我們的第一次中考：地生結業考試。 我常常聽家長這樣抱怨：「要是我的孩子地理生物其中一個再多考個幾分就行了。」或者是「就差那地理生物的一兩分，我的孩子就考上重點高中了。」我們從這里就不難看出地理生物的重要性。所以，地生結業考試，我們不能小視！ 想一想吧，同學們。多少天，在課堂上，地生老師孜孜不倦，一切為了我們，他們認真備好每一節課，為了什麼？他們帶病堅持上課，常常在成堆的試卷中奮斗，又是為了什麼？為的是我們燦爛的人生、我們無限光明的前途。俗話說「一日為師，終生為父」。教師對我們無盡的恩情，只有以優異的成績才能回報！ 同學們，我們還有多長時間？不足3個月!同學們，此時不拼，更待何時？展示自己才華的時機到了，不必再等待，全身心的投入到地理和生物的學習中吧，成功的榮耀在等著我們！正如我們學校的校訓所說：「為了燦爛人生，就從現在做起。」加油吧！

⑸ 急求中考動員會演講稿一篇，不要長篇大論，腳踏實地的為同學鼓勁的那種。 演講的時候距離中考還有一天的

學生會紀律部長競選演說稿各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好！我叫***，來自高二、**班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長紀律是什麼？紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為准則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以後，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其餘的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴於律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。我競選紀檢部長的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等於他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對於當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！或許有人會問我，你為什麼不談談自己的自信呢？因為現在的年輕人似乎很喜歡把「自信」當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體「倍兒棒」，能夠精力充沛地在學習之餘很好地為大家服務。我從來沒有擔任學生會的幹部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在「官場」混過，所以沒有「官腔官氣」；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利於開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出「不信任案」，來彈劾我。請放心，決不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走。今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝願他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最後我只想說一句話：給我一次機會還你十分滿意

⑹ 最具有煽動性的中考誓師大會演講稿

老師們，同學們，大家好：
首先，我很榮幸能站在這里有這樣的一個發言的機會。那麼，就由我作為一名上外雙語08屆初三學生來談談2008年屬於我們的初三，屬於我們的中考。
我們面對的是火熱的六月，我們似乎已能看到那場沒有硝煙的戰斗，彷彿聞到了劍拔弩張的火葯味。同學們，到今天，我們離中考決戰僅有50天的時間了，四年的初中生活如今只剩下50天了，在感慨這四年的歡笑與淚水、歡樂與痛苦之餘，不要忘了這最後的50天，50天就是50次的沖鋒，50天就是50次的搏擊！同學們,我們知道:中考是我們人生旅途的一個關鍵的轉折點，他意味著我們的希望，我們的前途、命運，挑戰六月就是挑戰我們的命運和未來。
如今，證明我們的實力的機會來到了，我們聽到決戰的號角已經吹響！箭已上弦，子彈上膛，我們即將奔赴那火熱的戰場！在這艱難的征程上，我們或許會煩亂，會彷徨失措，甚至會想放棄。可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，身後是腳印，前方是太陽，不必彷徨，但只需用力前進，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利和未來。現在的你，或許成績一時不太理想，這並不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。「滄海橫流，方顯英雄本色」，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。和平的世界，沒有收留逃兵的地方。現在距離中考還有50天，也就是說還有1200個小時， 72000分鍾， 4320000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇跡，那每一秒就會有奇跡發生！
中考對於我們的重要性，在座的各位想必在此之前已經十分清楚了，我也不想再嘮叨那重復了千百遍的繞口令——好分數＝好高中＝名牌大學＝好工作——但是我想說的是，中考給了我們一個奮斗的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會，人生能有幾回搏，讓我們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶！
狹路相逢勇者勝，擁有青春的我們，沒有什麼值得我們畏懼！不必回望過去的歷史，只需致力於我們未來的夢想！我相信，只要我們的意志指向同一個方向，在這個世界上便沒有什麼東西能夠阻止我們前進。同學們，為了我們四年的不懈奮斗，為了我們共同的夢想，從這一刻開始打響中考這沒有硝煙的戰爭！這其中最大的敵人就是我們自己，超越自我，挑戰極限，決勝考場！！！

⑺ 初二生物地理中考 百日誓師大會上 的發言稿。主要講在剩下時間的復習方法，遇到的問題及對策

僅供參考，希望有所幫助

3
重視。親手畫一畫，不要注記，在畫圖及復習時，知道圖的內容，把應該掌握的重點圖，例如中國地理的中國地形、政區，各大自然區圖等用空白方式邊復習、邊畫。這對應該掌握的知識，熟練運用等方面都有良好的效果。
（3）形成分析區域地理特點的知識結構。
（4）注重區域之間差異的比較，突出可持續發展觀點在區域發展中的應用。
3、掌握原理，講求解題思路
地理是一門‚講理‛的學科，明確原理、掌握規律，解好地理題就入了門。因此要認真理解地理重要的原理、規律。答題時不能就事論事，關健是掌握解題思路。如：分析區位因素都要從自然、社會經濟方面著手，闡述河流的水文特徵，要包括水量多少、水位變化、含沙量、結冰期等。
4、查漏補缺
根據‚木桶原理‛，一個人的知識最終掌握多少、掌握得是否系統完善、應用時效益如何，取決於知識結構中最薄弱的部分。如何加強薄弱環節，使自已的基礎知識、基本能力、基本思路更完善呢？這就需要查漏補缺，它可以加強各知識點間的聯系，在提取信息時會更迅速准確。在復習中，找出平常做過的練習題和試卷，把過去學習過程中出錯的習題再次分析，看看當初自已存在的知識上的缺漏及錯誤，是否已經完全查補，自已對知識點是否有了更深的

4
認識和掌握，把發現的新的知識聯系也溶進其知識系統，最終做到渾然一體，提高思維能力和綜合分析能力。
二、 把握知識——‚善思‛
思考是復習的靈魂，怎樣才能‚善思‛呢？
1、保持問題意識。要讓自已經常保持著問題意識，使大腦處於思維狀態，對所學的知識要善於問‚為什麼‛和‚怎麼樣‛。然後把為什麼和怎麼樣有機的聯系在一起。例如湘教版地理初二下學期第二章第四節遼寧省，在學習和復習過程中要弄清楚為什麼遼中南地區能夠成為中國重要的重工業基地，又是怎樣形成的？
2、理清知識結構。整理的方法很多，可以利用知識之間的因果框架圖，也可以利用畫‚腦圖‛的方式（以某知識為起點、在頭腦中聯想與其關聯的各個知識點及其樹枝狀結構）。
在復習中要經常性地自畫簡圖，促進腦圖系統的完善。通過簡圖，形成一個系統的知識點——圖形鏈，經過這樣加工後的知識系統，往往能起到一個提綱作用，使許多相關知識點能利用這一框架，找到知識之間的結合點，從而形成更加完善的知識系統。如在復習湘教版初二上學期中國的河流之長江流域時，首先讓學生明確長江的輪廓為一個由大寫字母‚V‛ ‚W‛ 與數字‚一‛的組合形象後，就可以將這個形象畫成簡圖，作為掌握該地區知識的一個框架式的基礎，把長江流域的地形區、礦產分布、支流及湖泊分布、水電站、自然保護區、商品糧其地、棉花基地、百萬人口的特大城市等所有的知識點組合在一起，並進一步明確各知識點在該框架上的位置。

5
如： 重慶位於 ‚V‛ 的中間位置，武漢位於字母 ‚W‛中間的尖上，南京位於字母‚W‛與‚一‛的相接處等等。只要多觀察、多思考、多分析、多動手、就可以迅速牢固地掌握知識、促進知識遷移能力、自學能力的提高。
三、 解決疑難——‚善問‛
1、問自已，學會獨立思考。自已才是學習的主人，碰到疑難問題，首先要問自已，想一想解決當前問題需要哪些背景知識，知識之間的邏輯結構如何，過去碰到過類似問題沒有，生活中是否有值得借鑒的經驗等。
2、問同學，學會合作學習。當問題自已實在無法解決時，如果時間和精力都允許，先要選擇與同學討論，因為彼此的知識和經驗是相似的。
3、問老師，學會利用資源。充分利用老師這個『學習資源』，有利於把握知識本質，讓自已在復習中少走彎路。 疑難問題解決以後，要把這些問題記下來，日後還要經常復習，以便長時間保持這些學習效果。‚錯題集‛ 就是一種很好的形式。
四、 提升能力——‚善用‛
1、善於使用不同方式表達地理信息。 文字和圖表是地理信息最主要的兩種表達方式。 讀文字信息時，要善於抓住‚關鍵詞語‛，通過關鍵詞語理解題目條件和要求。歷屆會考都非常重視對圖形知識的考查。復習階段要加強地圖的學習，重視地圖、 圖表、圖文之間的有機聯系和相互轉化，努力提高讀圖、 識圖、 填圖、用圖和

6
析圖的能力。平時復習時，要善於觀察各種圖表上有哪些基本要素，掌握閱讀各類圖表的基本方法。 讀圖要注意以下要領：（1）先讀圖名，確定知識范圍（2） 細辯圖例和注記、 發現圖像信息 （3）看圖像特徵，尋找標志數據（注意輔圖），如可通過地理事物的位置或形象特徵來認識其分布（4）相互聯系，全面綜合分析、 判斷（5） 讀圖時要注意突破思維定勢。
2、 理論聯系實際， 關注我們身邊的事情。 利用學過的知識解釋身邊的現象， 能‚盤活‛理論知識。 在復習過程中，要根據教材內容，聯系社會實際，關注與日常生活相關的或當今社會普遍關心的地理事實材料， 將這些問題落實到一定的區域，回歸到課本，合理地尋找熱點問題與教材知識的鏈接點，用地理學科知識進行分析、闡述和評價、提高信息處理能力和解決新問題的能力，如熱點、焦點問題有：人口、資源與可持續發展問題、西部大開發與重點工程、中國經濟區域問題、台灣與祖國統一問題、災害與災難問題等。
3、善於分析各種地理信息與題目要求之間的聯系，找到回答問題的策略。 會考復習應是應試技巧的訓練， 它可檢驗對知識的把握程度及開闊思路，這是復習鞏固地理知識、提高地理知識遷移和應用能力的有效方法，也是培養地理思維的必要手段。在復習過程中一定要精選練習試題。對這些試題的處理要做到‚一題三用‛，首先做完試題後進行訂正評析；其次，聽老師進行試題命題思想的剖析和點評；再次，會考前抽點時間重新拿出試題進行回顧、 體會，發現題目背後所蘊涵的學科思想，思考同類試題的處理方法。通過

7
典型試題的練習，掌握同類試題的解題思路方法。 如通過對京九鐵路的區位作用，考慮青藏鐵路全線開通的重要意義。
總之，在地理的復習中， 若能按照完善的步驟，結合自身特點和科學的學習方法，就能使復習過程更加系統、完善，使自已的各種能力和地理素質得以提高，從而取得更好的成績。

⑻ 中考動員會上的演講稿

2017年中考動員會上的演講稿範例:
老師們、同學們：

時間如白駒過隙。2016年的百日沖刺恍如眼前，大家是看客；2017年中考百日沖刺就在眼前，而我們大家是主角。而我不同的是沖刺，不同的感受，相同的是永遠的努力。領導常對九年級的老師說選擇了九年級就選擇了奉獻，對九年級的你們來說，選擇了九年級就選擇了拼搏，選擇了沖刺。 九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級的書山攬勝、題海遨遊，深夜裡的孤燈奮戰，夏日裡的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。 「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，「最困難之時，就是離成功不遠之日」。我們每個人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！ 世上沒有人一生下來就什麼都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅說過：「不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。」在這最後的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！只有奮鬥了，才能擁有希望，只有奮鬥了，才會取得優異的成績。阿基米德曾說過：「給我一個支點，我可以撬起地球」，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

距離中考僅剩100天。再過100天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！

在僅剩的100天里，我們將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發努力，爭分奪秒。100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。

「三分天註定，七分靠打拚，愛拼才會贏！」。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子裡，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。

奮戰100天，給父母一個驚喜！

奮戰100天，給學校一個奇跡！

奮戰100天，給未來一片光明！

同學們，2017年的中考正悄然向我們走來，期望大家將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰、去譜寫中考的新篇章！