地理中考備考會美篇
『壹』 對地理中考復習的幾點建議
①調動學生學習的主動性; ②善於提問激疑,引導教學步步深入; ③注重通過在解決實際問題中啟發學生獲取知識; ④發揚教學民主。
『貳』 生物,地理中考前的感想作文
生物中考模擬試題
有圖片哩,不好發,你告訴我郵箱吧
16、某人大腿受傷出血,血色鮮紅,血流成噴射狀,則損傷的血管以及止血的部位分別是( )
A.靜脈,遠心端 B.靜脈,近心端 C.動脈,遠心端 D.動脈,近心端
17、心臟瓣膜保證血液流動的方向是( )
A.心房→心室→靜脈 B.心房→心室→動脈
C.心室→心房→靜脈 D.心室→心房→動脈
18、某人不小心手被刀割傷,流血一直不易被止住。他可能是血液中什麼成分缺少?( )
A.血漿 B.紅細胞 C.白細胞 D.血小板
19、關於血液循環的敘述中,錯誤的一項是( )
A.體循環和肺循環兩條循環途徑在心臟處連通在一起
B.體循環和肺循環兩部分構成了完整的循環路線
C.在血液循環中,先進行肺循環再進行體循環
D.肺循環的路線短,體循環的路線長,范圍廣
20、某人感冒發燒,體內有炎症,血液中數目增多的是( )
A.血紅蛋白 B.紅細胞 C.白細胞 D.血小板
21、人體貧血是指( )
A.人體內的血量過少
B.血液中的營養物質過少
C.血液中的白細胞或血小板數量過少
D.血液中的紅細胞數量過少,或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過少。
22.人的雙眼皮是顯性,單眼皮是隱性,一對夫婦,都是單眼皮,他們生的子女應該( )
A.都是雙眼皮 B.都是單眼皮 C.單雙眼皮都有可能 D.不可能有單眼皮
23.人的體細胞中有23對染色體,人的卵細胞內染色體的數目是( )
A.46條 B.23對 C.46對 D.23條
24.綿羊的白色由顯性基因(R)控制,黑色由隱性基因(r)控制。現有一隻白色公羊與一隻白色母羊交配,生了一隻黑色小羊。那隻公羊和母羊的基因組成分別是( )
A.Rr、Rr B.RR、RR C.RR、rr D.Rr、RR
25.生物之所以能保持種族性狀的相對穩定,是因為生物具有( )
A.遺傳和變異的特性 B.遺傳的特性
C.變異的特性 D.自然選擇的特性
第二卷 解答填空(每空1分 共50分)
1.圖中表示生態系統的食物網。請據圖回答:(13分)
『叄』 初二生物地理中考 百日誓師大會上 的發言稿。主要講在剩下時間的復習方法,遇到的問題及對策
僅供參考,希望有所幫助
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重視。親手畫一畫,不要注記,在畫圖及復習時,知道圖的內容,把應該掌握的重點圖,例如中國地理的中國地形、政區,各大自然區圖等用空白方式邊復習、邊畫。這對應該掌握的知識,熟練運用等方面都有良好的效果。
(3)形成分析區域地理特點的知識結構。
(4)注重區域之間差異的比較,突出可持續發展觀點在區域發展中的應用。
3、掌握原理,講求解題思路
地理是一門‚講理‛的學科,明確原理、掌握規律,解好地理題就入了門。因此要認真理解地理重要的原理、規律。答題時不能就事論事,關健是掌握解題思路。如:分析區位因素都要從自然、社會經濟方面著手,闡述河流的水文特徵,要包括水量多少、水位變化、含沙量、結冰期等。
4、查漏補缺
根據‚木桶原理‛,一個人的知識最終掌握多少、掌握得是否系統完善、應用時效益如何,取決於知識結構中最薄弱的部分。如何加強薄弱環節,使自已的基礎知識、基本能力、基本思路更完善呢?這就需要查漏補缺,它可以加強各知識點間的聯系,在提取信息時會更迅速准確。在復習中,找出平常做過的練習題和試卷,把過去學習過程中出錯的習題再次分析,看看當初自已存在的知識上的缺漏及錯誤,是否已經完全查補,自已對知識點是否有了更深的
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認識和掌握,把發現的新的知識聯系也溶進其知識系統,最終做到渾然一體,提高思維能力和綜合分析能力。
二、 把握知識——‚善思‛
思考是復習的靈魂,怎樣才能‚善思‛呢?
1、保持問題意識。要讓自已經常保持著問題意識,使大腦處於思維狀態,對所學的知識要善於問‚為什麼‛和‚怎麼樣‛。然後把為什麼和怎麼樣有機的聯系在一起。例如湘教版地理初二下學期第二章第四節遼寧省,在學習和復習過程中要弄清楚為什麼遼中南地區能夠成為中國重要的重工業基地,又是怎樣形成的?
2、理清知識結構。整理的方法很多,可以利用知識之間的因果框架圖,也可以利用畫‚腦圖‛的方式(以某知識為起點、在頭腦中聯想與其關聯的各個知識點及其樹枝狀結構)。
在復習中要經常性地自畫簡圖,促進腦圖系統的完善。通過簡圖,形成一個系統的知識點——圖形鏈,經過這樣加工後的知識系統,往往能起到一個提綱作用,使許多相關知識點能利用這一框架,找到知識之間的結合點,從而形成更加完善的知識系統。如在復習湘教版初二上學期中國的河流之長江流域時,首先讓學生明確長江的輪廓為一個由大寫字母‚V‛ ‚W‛ 與數字‚一‛的組合形象後,就可以將這個形象畫成簡圖,作為掌握該地區知識的一個框架式的基礎,把長江流域的地形區、礦產分布、支流及湖泊分布、水電站、自然保護區、商品糧其地、棉花基地、百萬人口的特大城市等所有的知識點組合在一起,並進一步明確各知識點在該框架上的位置。
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如: 重慶位於 ‚V‛ 的中間位置,武漢位於字母 ‚W‛中間的尖上,南京位於字母‚W‛與‚一‛的相接處等等。只要多觀察、多思考、多分析、多動手、就可以迅速牢固地掌握知識、促進知識遷移能力、自學能力的提高。
三、 解決疑難——‚善問‛
1、問自已,學會獨立思考。自已才是學習的主人,碰到疑難問題,首先要問自已,想一想解決當前問題需要哪些背景知識,知識之間的邏輯結構如何,過去碰到過類似問題沒有,生活中是否有值得借鑒的經驗等。
2、問同學,學會合作學習。當問題自已實在無法解決時,如果時間和精力都允許,先要選擇與同學討論,因為彼此的知識和經驗是相似的。
3、問老師,學會利用資源。充分利用老師這個『學習資源』,有利於把握知識本質,讓自已在復習中少走彎路。 疑難問題解決以後,要把這些問題記下來,日後還要經常復習,以便長時間保持這些學習效果。‚錯題集‛ 就是一種很好的形式。
四、 提升能力——‚善用‛
1、善於使用不同方式表達地理信息。 文字和圖表是地理信息最主要的兩種表達方式。 讀文字信息時,要善於抓住‚關鍵詞語‛,通過關鍵詞語理解題目條件和要求。歷屆會考都非常重視對圖形知識的考查。復習階段要加強地圖的學習,重視地圖、 圖表、圖文之間的有機聯系和相互轉化,努力提高讀圖、 識圖、 填圖、用圖和
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析圖的能力。平時復習時,要善於觀察各種圖表上有哪些基本要素,掌握閱讀各類圖表的基本方法。 讀圖要注意以下要領:(1)先讀圖名,確定知識范圍(2) 細辯圖例和注記、 發現圖像信息 (3)看圖像特徵,尋找標志數據(注意輔圖),如可通過地理事物的位置或形象特徵來認識其分布(4)相互聯系,全面綜合分析、 判斷(5) 讀圖時要注意突破思維定勢。
2、 理論聯系實際, 關注我們身邊的事情。 利用學過的知識解釋身邊的現象, 能‚盤活‛理論知識。 在復習過程中,要根據教材內容,聯系社會實際,關注與日常生活相關的或當今社會普遍關心的地理事實材料, 將這些問題落實到一定的區域,回歸到課本,合理地尋找熱點問題與教材知識的鏈接點,用地理學科知識進行分析、闡述和評價、提高信息處理能力和解決新問題的能力,如熱點、焦點問題有:人口、資源與可持續發展問題、西部大開發與重點工程、中國經濟區域問題、台灣與祖國統一問題、災害與災難問題等。
3、善於分析各種地理信息與題目要求之間的聯系,找到回答問題的策略。 會考復習應是應試技巧的訓練, 它可檢驗對知識的把握程度及開闊思路,這是復習鞏固地理知識、提高地理知識遷移和應用能力的有效方法,也是培養地理思維的必要手段。在復習過程中一定要精選練習試題。對這些試題的處理要做到‚一題三用‛,首先做完試題後進行訂正評析;其次,聽老師進行試題命題思想的剖析和點評;再次,會考前抽點時間重新拿出試題進行回顧、 體會,發現題目背後所蘊涵的學科思想,思考同類試題的處理方法。通過
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典型試題的練習,掌握同類試題的解題思路方法。 如通過對京九鐵路的區位作用,考慮青藏鐵路全線開通的重要意義。
總之,在地理的復習中, 若能按照完善的步驟,結合自身特點和科學的學習方法,就能使復習過程更加系統、完善,使自已的各種能力和地理素質得以提高,從而取得更好的成績。
『肆』 我初三,最近參加了中考地理教研的考試,感覺自己回答的不是很好,
地理考試的主要來內容一般有:
1.熱點問自題(例如:中東,歐洲西部的一些問題,)
2.有地理意義的問題(例如:地形 氣候 溫度帶)
3.經濟發展的問題 (這種題型也很重要,尤其是中國的一些鐵路線,工農業發展:因地制宜)
4.還有一些重點國家(例如:美國,日本,澳大利亞)
5.一些世界之最(河流,高原,平原)
還是要多作題,多見題型好,我認為死記硬背不是個好方法,到考試都亂了。自己也要多多總結
『伍』 地理中考套話
區位因素:
農業區位因素就從氣候、地形、土壤、市場、交通運輸、政策、科專技等方屬面分析該地發展農業有哪幾方面優勢.
工業的區位因素就多了:原料、動力、勞動力、市場、交通、土地、水源、政策、資金技術等.
答題時抓住要點,是問有利還是不利,怎麼符合題意就怎麼寫
自然因素:
1)氣候條件:光、溫度、濕度、雨量和空氣等因子.
(2)土壤條件:土壤組成和物理、化學特徵等.
(3)生物條件:動物、植物和微生物條件.
(4)地理條件:地理位置、地形和地質條件.
具體問題具體分析吧
好好學吧,我就總結這些,有問題以後再續
『陸』 年地理中考備考會:怎樣做好中考地理復習講
告訴你兩個好辦法:第一:死記硬背,你的老師肯定有發提綱給你,你就趕緊背,版特別是背你不會權的知識塊,在早晨睡起來背一遍,晚上睡前看一遍或背一遍,就好像你天天見到你同桌後就不容易遺忘她似的。第二:題海戰術,做任何有關生物和地理的題目,但是有一點很重要,不能邊做邊看答案,做完後對下答案,錯的題目你可以剪下來粘在一本本子上,不懂的去請教老師和同學,不恥下問你懂吧。然後不時的看一看你錯的題目,如果你們有買專門應對會考生、地的練習冊,一定要做到裡面的題目全都理解,能保證裡面的題目能做全對,這樣90分以上絕對沒問題。(哥現在高二,初中我生物地理是在考前半年才認真讀的,以前都幾乎在及格線徘徊,只後的模擬考我都是靠90多分的,會考我的生物地理是雙A)你自己選擇一種方法或兩種結合起來復習。
『柒』 中考備考感言
離中考不足百天,作為考生的我們,自然是每天都在學習中度過,晚上我在完內成老師布置的復習作容業以外,會做一些基礎的歷屆中考考試題,來鞏固我的基礎知識。對於薄弱的科目——XX(就是你學的不好的一門),我更是盡力,……
不知道你哪門不好- -,反正就是在寫點你好好學習的事情