地理高考選擇題地形

① 高考地理地形地勢特徵答哪些

地形要答：以那五種地形為主（平原高原山地丘陵盆地）還有特點區域回的地形特徵也要答上，比如答雲貴高原北部地形特徵：山高谷深，山河相間南北縱列分布。 地勢：要答高低起伏（eg：起伏明不明顯）和總體地勢（eg：北高南低）

② 怎樣才能提高地理選擇題的准確率

高考地理選擇題是試卷的重要組成部分，選擇題答題正確率的高低直接決定著高考的成敗。選擇題題目雖小，但其覆蓋的范圍卻可能很大，如時間跨度、空間跨度、知識點跨度、思維跨度等，甚至超過了一些綜合題。因此我們必須認真地對待每一道選擇題。
解答選擇題有一定的方法和技巧可以使用，切忌憑運氣去胡亂猜測。
1. 認真閱讀試題材料，明確考查的內容——認真審題
做任何試題都需要認真、細致地審題，做選擇題也不例外。在解答選擇題之前，先要認真閱讀試題給出的相關資料，然後結合問題判斷試題中哪些內容是解題所需的、哪些內容是關鍵的、哪些內容是干擾信息誘使你犯錯誤的。在試題與答題卷分開設置的情況下，讀題時就可把上述要點內容用筆圈注出來，以提醒自己注意。
一般而言，審題時要注意以下幾點：
( 1 )注意題中的關鍵字詞
題中的關鍵字詞，是試題的「題眼」，需認真把握才能為正確解題打下基礎。如試題的設問是「為減少汽車尾氣的排放，該城市應」，四個備選項中有「植樹種草，擴大綠化面積」，粗心的同學會認為該選項是正確的，因為擴大綠化面積確實可以改善城市環境，然而這些同學在解題時，並沒有很好地把握試題設問中「減少汽車尾氣的排放」中的「排放」二字，顯然擴大綠化面積並不能減少尾氣排放，只不過能降低尾氣排放造成的危害而已。
有時，粗心的同學會將「此時」「該季節」「近年來」等看起來不太重要的信息忽視，從而在簡單的試題上栽跟頭。如試題的設問是「近年來，某地荒漠化面積顯著增加，其原因最可能是」，實際上「近年來」就是提示考生應選擇人為原因，因為一個地區的地形、氣候等自然條件在短時間內一般是不會變化的。
( 2 )注意選擇正確項還是錯誤項
大多數情況下，試題要求考生選擇出其中的正確選項，但也有一些試題要求考生選擇出其中的錯誤選項。如：江蘇地理試卷中有雙項選擇題這一題型，有的題目要求考生選擇出錯誤的兩項，但一些粗心的考生根據慣性思維選擇了正確的選項，從而出現相反的結果。
( 3 )注意觀察和提取圖中的信息
地理試題離不開圖，正確提取圖中的信息是解題的基礎。在試題給出的坐標圖中，有時命題者有意將不同坐標圖中的數值發生變化，不認真審題的考生就很容易在這方面出問題。
( 4 )注意題組中各題之間的關系
地理選擇題多以題組的形式出現，這說明該題組中的各題並非獨立的，而是有著某種密切的聯系，有時上題正好是解答下一題的重要條件。如果審題時不能注意這一點，不能從全局的角度來審讀這一題組，而是將自己局限於某一題中，則常常會導致無法解題。與此相反，有些題組中還經常出現條件不斷變換的情況，解題時千萬不要將上題中的條件作為下一題的已知條件，否則極易受到干擾，最終得出錯誤的結論，所以解題時應將它們看作是一道道獨立的試題。
2. 選擇恰當的方法，高效快速解題——正確解題
( 1 )直選法
直選法主要是針對一些考查識記性知識的試題而言的，這類試題往往考查考生對教材中基礎知識的記憶和基本原理的理解，解題時根據自身對知識的記憶情況，選擇出正確選項即可。雖然，高考越來越重視對考生能力的考查，但知識是能力的基礎，不少試卷中還是會出現一些需用直選法來解答的選擇題。 オ
( 2 )精確計演算法
地理學習中會遇到不少的計算問題，如正午太陽高度的計算、比例尺和實際距離的計算、氣溫的計算等，計算類選擇題經常會在試題中出現。在解答這類題時，先要看清題目的要求，然後結合有關計算公式，進行計算，最後在備選項中找出與計算結果一致的選項即可。
( 3 )因果聯系法
地理事物和現象之間往往存在著明顯的因果關系，因此不少命題者據此編制出一系列具有因果聯系的選擇題。在解答這類選擇題時，考生先要認真審題，分析出題干中的關鍵詞，找出題乾和選項之間的聯系，然後就此探究現象的成因或追尋某種現象可能帶來的結果。這種類型的選擇題，命題者往往會從以下幾個角度去設置障礙：①選項本身就是錯誤的，不符合科學性;②選項雖然正確，但選項和題干之間並不構成因果關系;③顛倒了因果關系，如要求選擇出題干中這一結果產生的原因，而給出的則是題干中內容會導致的結果。
( 4 )圖文轉換法
圖是地理學科的一大特色，教材中的不少知識點都是以圖的形式呈現的，這就要求同學們在學習過程中，要關注教材中的圖表，認真分析圖表中隱含的信息，學會分析各種類型圖的一般方法。對於教材中一些以文字描述的結論、原理，可試著將它們轉繪成圖形，以便記憶和理解，如轉繪出某日全球正午太陽高度的分布圖、某日全球各地晝長的分布圖等。在解題時，要注意適時地進行圖文轉換，使題中所給的圖(或文)信息朝我們比較熟悉的文(或圖)去轉換，這將極大地提高解題效率。
( 5 )優選法
選擇題有時所給選項有一個以上甚至全部都符合題目要求，而試題又明確說明該題為單項選擇題，這時，考生切不可懷疑試題出了問題(尤其是高考試題)，而應採用優選法，即從這幾個符合條件的選項中，找到最符合題意的或最佳的選項。
( 6 )排除法
大多數同學在解答選擇題時多採用排除法。所謂排除法，就是在認真閱讀、分析題干所給條件的基礎上，對題目所給的四個選項逐一分析排除。解題時可先從自己最熟悉、最有把握的選項開始，然後把比較有把握的選項排除，直至最後剩下唯一的選項。找准解題的關鍵點，根據這個關鍵點進行排除，不僅可以正確解題，也可大大節約寶貴的考試時間。
( 7 )特例反證法
反證法是解答地理選擇題常用的方法之一。所謂反證法，就是在解題時，並不是直接判斷某選項描述的正誤，而是通過逆向思維，找出不符合選項描述的特例，進而來確定選項的錯誤，從而排除一個個障礙。用特例反證法來解答的選擇題，在語言描述上一般較有特色，大多選項中會出現「全」「都」「均」等語氣比較肯定的詞語。
( 8 )排序法
地理事物或現象按其分布的位置、范圍等特徵，會有一定的序列分布，對其某一特徵按某一規律排序是考題中經常會出現的情況，對此同學們一定要分析清楚事物或現象的發展

③ 我是個文科生，明天就要考文綜了， 地理選擇題有的題目中經常有 大氣環流，海陸位置，地形，這幾個

首先祝你高考順利，其實臨近高考了，不推薦再繼續吸收新知識了。大氣環版流，一般是指具有世權界規模的、大范圍的大氣運行現象。書上對應的知識點就是氣壓帶風帶，這個需要背誦記憶。海陸位置一般與氣候相關，臨近海洋，氣候相對溫暖適宜，遠離海洋，氣候乾燥大陸性強。地形也與氣候相關，表現在背風坡迎風坡和向陽坡背陽坡等方面。但是海陸位置和地形都是比較小而具體的事物，會在一個特定的地區內考查，如果是考全球氣候分布的話，只要就是大氣環流，即氣壓帶風帶的問題。

④ 高考地理怎麼回答地形分布特點的大題

一般先說地形以什麼為主，或者某個部分以什麼地形為主，比如東南高原為主，西北山地。然後地勢，比如西高東低，東南高西北低。

⑤ 求地理高考真題。。。包括題目，解析，過程，答案(要求為文本。。。。詳細者必採納)

41．非洲是最早遭受西方殖民者入侵的地區之一，以下各圖反映了殖民地的歷內史變化過程容。回答下列問題。（30分）

17～18世紀非洲形勢圖 20世紀初非洲形勢圖 20世紀60年代末非洲形勢圖 圖10 圖11 圖12

（1）讀圖10，說明西方殖民者占據地區的分布特點和A地區的自然環境對當時殖民區域擴大的限制。（8分）

（3）圖11中標號B的獨立國家是 （2分）

分）

41．答案要點：

（1）主要分布在非洲沿海。（2分）A地區及其附近地帶熱帶雨林茂密，難以深入內地。（6 3

（3）衣索比亞（2分）

⑥ 高考必背的地理地圖

學地理首先還是要有興趣，建議你學習區域地理的時候，分區進行記憶。
例如亞洲，內你可以結合地形圖記憶山脈容、高原、平原等等；再將地形圖與氣候圖結合起來記憶該地的氣候類型及特徵；然後根據降水、氣溫就可知該地的植被等等；相應的還要看該區域的重點城市，然後分析他的工業、農業等等。記憶第一遍的時候一定要認真，然後過幾天重新記憶一遍，總會有用的。還有可以在記憶的時候總結經驗，地理都是這樣的，很簡單的。
《高考區域地理(新課標版)》根據高考的復習程序和學習規律，體例上設計了「課文精讀」、「知識梳理」、「備考精要」、「能力演練」等欄目，以方便學生循序漸進，有讀有練，穩步提升能力。雖然我們在編寫過程中字斟句酌，題題細審，力求對考生認真負責，但因水平所限，書中難免有不妥之處，敬請不吝指正。書中所引用的一些圖文資料，因條件所限，不能一一查實，在此謹向這些作者表示衷心的感謝。

⑦ 地理：關於等高地形圖的一道選擇題

等高線有個口訣「凸高為低」即等高線向高的地方凸起，則該地比周圍低，專那麼乙地比周圍屬地勢低，而甲地為山頂，那麼乙地比甲地更容易遭受泥石流的危害。
根據比例尺，丙地向西搬遷1000米後大約在1400米等值線上，那麼發生泥石流的危害會大大降低。
水往低處流，如果丁地在丙地上游，那麼丁地的地勢要高於丙地，但是由圖中可見不是。
甲地大於2200米，但是大多少就比一定了，所以不能說該區域最高點海拔不超2400