高考地理可持續發展

『壹』 如何從可持續發展角度答題高考地理

一般從資源利用和環境保護兩個方面進行回答。
比如下題
從可持續發展的角度回簡析如何保護和利用答黃河三角洲的荒地和灘塗資源
回答：保護：建立生態保護區；發展生態旅遊業。
利用：發展高效生態農業；適度發展養殖業；有序發展原鹽業；合理開發灘海石油和風能等。

『貳』 高中地理——傳統工業可持續發展的對策

可持續發來展包括經濟自、社會、資源、環境等諸多方面，是一個相互影響和作用的系統工程，一般認為，大多數資源—環境問題的解決主要取決於科學技術進步。也有研究結果顯示,科學技術的擴散對減少環境污染影響很大。
首先，提高資源利用率，用循環經濟模式代替原先的粗放型增長模式。
其次，開發新能源，以代替不可再生資源的繼續耗費；
第三，旅遊業與生態環境保護協調發展；
第四，發展替代產業，以替代以資源開采為主的老工業；
第五，形成以東北特色文化為中心的新型產業；
第六，加強法治建設和執法力度，確保可持續發展的順利施行。

『叄』 高中地理：鋼鐵工業可持續發展途徑3點，6分

在經濟全球化日益發展的形勢下，鋼鐵業可持續發展的關鍵要素有三：一內是資源能源：二是環境；容三是市場競爭力。
前兩個要素是理所當然的、必不可少的，否則就會陷入傳統的發展模式不能自拔，因高消耗、高污染而被淘汰；但第三個要素也是必不可少的，特別是當今世界鋼鐵業產能過剩，供大於求的背景下，企業缺乏競爭力，肯定要在優勝劣汰的激烈競爭中敗下陣來，就不可能實現可持續發展。當然，這三者是相互關聯的，相輔相成的。正因為如此，世界鋼鐵業很重視對新工藝新產品的投資、投資回報率、營運利潤率以及經濟增加值等項指標的改善，以提高其競爭力。

『肆』 高三地理題,請你從區域可持續發展的角度,為馬黛茶的發展提出可行性的建議

1，加大科技投入，調整產業結構。2，提高自主創新意識/能力。3大力發展第三產業。4延長產業鏈，提高產品附加值。5，開拓市場。等等

『伍』 高考時，自然地理、人文地理、區域地理、區域可持續發展這四個部分哪個重要希望可以得到正確指導，謝謝

高考地理一般自然來地理比較偏重一自些而且一般情況下高考文綜前三道題都是自然地理的問題，自然地理集中做習題，是有規律的答案就那幾個，問你該地區什麼地貌一般答案都是卡斯特地貌，人文和區域那些如果要備戰高考就要都會都懂，高考的地理最重要的還是要多做習題，一通百通的這個學科學會了就覺得很簡單！

『陸』 高中地理知識點：可持續發展

①人地關系思想的歷史發展：
人地關系思想的發展經歷了四個階段：崇拜自然、改造自然、征服自然、謀求人地協調。
②可持續發展的概念和原則：
可持續發展：它既滿足其當代人的需求，而又不損害後代人滿足其需求的能力。它的內涵概括為：生態持續發展（基礎）、經濟持續發展（條件）、社會持續發展（目的）。實現可持續發展，需要遵循的三個基本原則：公平性、持續性、共同性。
③中國的可持續發展道路：
1994 年3 月，國務院發布了《中國21 世紀議程---中國21 世紀人口、環境與發展白皮書》提出了中國實施可持續發展的總體戰略、對策以及行動方案。這是全球第一部國家級的《21 世紀議程》。