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地理近三年高考題選做題探究

發布時間: 2021-02-16 14:52:04

1. 地理必修一二的近三年高考題

2014年廣東高考文綜真題地理必修一,必修二部分

1、圖為某年許昌與周邊部分城市的高速公路日均流量圖,根據流量大小分為五個等級。下列城市與許昌之間的高速公路日均流量處於同一等級的是

A、平頂山和新鄉 B、焦作和漯河

C、濟源和開封 D、鄭州和洛陽
2、近年來,我國南方沿海出現「填海造房風」,所建「海景房」將吸引居民居住在海岸線附近。「海景房」面臨的災害風險最小的是
A、台風引發風暴潮 B、寒潮造成冰凍
C、海岸受侵蝕後退 D、地表下沉塌陷

6、近年來,隨著我國內地的企業不斷增加,原在沿海學科網工作的務工人員出現大量返鄉就業的現象。這種現象總體上不利於
A、推進家鄉城鎮化進程 B、促進家鄉經濟發展
C、增加春運長途客運量 D、促進區域文化交流
7、隨著我國南方地區部分江河水庫主要功能的退化,大壩將被拆除。當河流生態系統穩定之後,與拆壩相比,將會出現的變化有(考點:河流)
A、壩址上游枯水期平均水位上升 B、壩址上游汛期出現的季節提前
C、壩址下游徑流量年際變化減小 D、壩址下游的汛期洪峰流量增大
8、北半球春分日,當某地(30°N,120°E)剛進入白晝這一時刻,東半球(20°W向東至160°E)處於白晝的范圍約佔全球面積的
A、1/2 B、1/3 C、1/6 D、1/9

11.有研究認為,近幾年歐洲西北部(參見圖5)學科網冬季溫度偏低可能與全球氣候變暖有關。其合理的解釋是

A.海平面上升導致沿岸上升流減弱
B.冰川融水增加導致沿岸暖流減弱
C.極地東風帶北移導致偏北風加強
D.中緯度降水增加導致氣溫年較差增大

第Ⅱ卷

40.(24分)黑海地處亞歐兩大洲的交界地帶,歷史文化名城伊斯坦布爾,是土耳其最大的城市和海港,重要的金融和工商業中心,有眾多的國際著名酒店進駐,根據下列材料,結合所學知識,完成(1)-(4)題。
材料一:黑海及周邊區域示意圖(圖11)

材料二:黑海是一個遼闊幽深的內海,海水平均鹽度明顯比大洋低,表層海水鹽度較深層低且在100-150米深處存在密度躍層,形成雙層海。
(1)伊斯坦布爾的氣候特徵是______(4分)
(2)冬季,黑海西北部還去常常波濤洶涌,形象壯觀,其形成的主要原因是______(4分)

41.(32分)珠江是西江、北江、東江和珠江三角洲諸多河流的總稱。西江、北江、東江等河流在珠江三角洲形成「三江匯集、入口入海」的水系特徵。位於珠江幹流西江沿岸的梧州市,是廣西承接區外產業轉移的重要地區。根據下列材料,結合所學知識,完成(1)-(5)題。
材料一:珠江流域示意圖(圖12)

材料二:2006-2009年梧州市主要新增企業所屬行業統計圖(圖13)

(1)珠江的主要補給類型是 ,枯水期一般出現在 季。(4分)
(2)西江流域的水電站呈現出 開發的分布特徵,該流域水能資源豐富的主要原因是 。
(3)2006-2009年梧州市主要新增企業大多屬於 密集型產業和 密集型產業。新增企業數量最多的行業是 。(6分)

1【答案】C
【解析】根據圖例的提示,濟源和開封兩個城市與許昌之間的高速公路日均流量處於同一等級

2【答案】B
【解析】我國南方沿海地區,受寒潮影響小,所以「海景房」面臨的災害風險最小的是寒潮造成冰凍。
3【答案】D
【解析】沙漠中植被的出現可對沙丘產生一定的影響,主要表現在對減弱風速,攔截風沙流中的沙塵。風速降低,則攔截風沙中的懸浮顆粒物並形成沉降。

【答案】4.C 5.A
【解析】 4.認真讀圖可知,對照不同海撥和不同坡度所對應的聚落數量的大小,可知在各海撥段中,海撥1550-1700m的區域聚落數量最多。
5.根據該地聚落空間分布都是在1250米以上的地區,說明位於高原上,所以最有可能位於我國黃土高原。

6【答案】C
【解析】原在沿海工作的務工人員出現大量返鄉就業的現象,則說明外出務工人員減少了,春運長途客運量將減少,所以這種現象總體上不利於增加春運長途客運量。

7【答案】D
【解析】拆壩後,當河流生態系統穩定之後,水庫調蓄作用不存在了,壩址下游的汛期洪峰流量增大。

8【答案】D
【解析】某地120°E剛進入白晝這一時刻,東半球(20°E向東至160°E)處於白晝的是120°E向東到180°E,跨度為40°,佔全球360°的1/9。

9【答案】B
【解析】圖中顯示,我國1980-2010年水稻產量重心向我國東北移動,所以對圖示水稻產量重心移動趨勢貢獻最大的地區是東北地區。

10【答案】A
【解析】根據題干提示,晴天正午時刻,公路表面溫度最高,所以熱紅外遙感影像亮度也是最亮的。

11【答案】B
【解析】冬季溫度偏低可能與全球氣候變暖有關,全球變暖會導致海平面上升,冰川融水增多,海平面上升導致沿岸上升流減弱,上升流為寒流,則氣溫增高,冰川融水增加導致沿岸
暖流減弱,氣溫偏低。

40【答案】 (1)冬季溫暖多雨,夏季炎熱乾燥
(2)冬季,黑海西北部受西風帶的影響,且西風勢力較強;風力使黑海西部形成波濤。
(3)黑海周圍降水多,蒸發量少;黑海周圍徑流注入,直到稀釋作用;表層海水受降水和徑流的影響大;海水中鹽類物質下沉,使深層海水鹽度大;黑海和地中海之間存在密度流,鹽度較大的地中海海水從海峽下層流入黑海,使深層海水鹽度大。
(4)伊斯坦布爾地跨亞歐兩洲,地理位置優越;伊斯坦布爾是歷史文化名城,旅遊資源豐富,觀光旅遊人口多;土耳其最大城市,人口眾多,經濟發達,市場廣闊;海港城市,水陸交通便利;重要的金融和工商業中心,人口的流動量大。
【解析】 黑海地區年降水量600~800毫米,同時匯集了歐洲一些較大河流的徑流量,年平均入海水量達355立方千米(其中多瑙河佔60%),這些淡水量總和遠多於海面蒸發量,淡化了表層海水的含鹽量,使平均鹽度只有12~22‰。黑海淡水的收入量大於海水的蒸發量,使黑海海面高於地中海海面,鹽度較小的黑海海水便從海峽表層流向地中海,地中海中鹽度較大海水從海峽下層流入黑海,由於海峽較淺,阻礙了流入黑海的水量,使流入黑海的水量小於從黑海流出的水量,維持著黑海水量的動態平衡。
(1)從緯度位置分析,該城市屬於地中海氣候。
(2)波濤洶涌是受風的影響,聯系該地冬季風向回答。
(3)影響坡度因素是降水、蒸發和徑流,主要從這三個角度分析其原因。
(4)影響國際酒店的因素主要是市場,結合材料信息分析該地人口集聚的原因。

【答案】 (1)大氣降水 冬季 (2)梯級開發 降水豐富,河流流量豐富;落差大,水流速度快,水能資源豐富。(3)勞動 資源 木材加工業 (4)珠江流域降水豐富,河流徑流量豐富,支流流域地勢起伏大,水流速度快;珠江入海口處地勢低平;珠江幹流河道短,所以大大支流八口入海。 (5)梧州位於珠江幹流西江沿岸;大型造紙廠排放污水量大;梧州市治污能力差;梧州周圍水域自凈能力差,大型造紙廠的遷入會使西江污染,甚至危及珠江三角洲。
【解析】 (1)因該地降水豐富,所以河流的主要補給類型是大氣降水(雨水)補給,冬季降水少。(2)西江沿岸地勢起伏大,適合梯級開發,其水能資源應從流量和流速(落差)去分析。(3)梧州有大量廉價的勞動力和豐富資源。 (4)從該流域的降水,河流流速及珠江河道特徵分析其原因。(5)聯系造紙廠對水污染嚴重分析不合理的原因。

2. 歸納一下近幾年地理高考涉及的地方

一、時間計算

時間計算幾乎是每套文綜或地理試卷的必考點(07年的山東文綜卷沒考)。單純的時間計算方法不難,經過適當的訓練多數考生應該能掌握。我們應當注意的是近年時間計算題考查方式的一些變化。
1.日照圖漸少
在地理剛恢復高考的前約三、四年的時間里,高考題中常以日照圖為載體,考查時間計算。但在最近的兩、三年裡已不再見到日照圖的蹤影。取而代之的是直接以文字敘述給出進行時間計算所需條件。但07年全國文綜卷中又出現了日照圖的影子——盡管圖中沒有直接畫出夜半球。下例即為全國文綜卷Ⅰ中考查時間計算的一道題。在全國文綜卷Ⅱ中還有一道很相似的題。

【例1】(07全國文綜卷Ⅰ)下圖所示區域在北半球。弧線a為緯線,Q、P兩點的經度差為90°;弧線b為晨昏線,M點為b線的緯度最高點。回答(1)~(3)問題。

(1)若此時南極附近是極晝,P點所在經線的地方是

A.5時 B.15時 C.9時 D.19時
(第(2)~(3)題此處略)
2.增加試題難度的方式發生了變化
前些年的高考題要考查時間計算時常設置一些隱含條件,以此來增加難度。而近年則少見有隱含條件的試題,從這一角度來說,高考題中時間計算題變簡單了。但同時,高考題由「共時問題」變成了「歷時問題」,這又增加了試題的難度。四川在其兩年的單獨命題歷史中都是考歷時問題,但四川卷在考查歷時問題時似乎選擇了一種不恰當的加大難度的方法。
【例2】(06年四川文綜)一艘海輪於2006年1月5日上午8時(當地區時)從B港口城市②(圖中顯示城市②在西經120度經線上,圖略)起航,經過28天13小時到達A國港口城市①(圖中顯示城市①在0度經線上),到達時當地區時為:_______月_______日_______時。
【例3】(07年四川文綜)2005年10月2日13時30分(當地區時),「和平之旅」使者哥德堡號仿古木帆船於圖9中A港(圖中顯示A港經度為東經12度,圖略)起航,經大西洋、印度洋,太平洋,於2006年8月29日10時30分(抵達地區時)抵達圖10中B港(圖中顯示B港經度為我國上海)。哥德堡號從A港至B港,共航行了_______天_______小時。
相信這兩題的得分率都不高。但得分率不高不是因為考生不懂得計算方法,而是由於計算過程過於復雜。以這種方式增加試題難度可取嗎?
3.夏令時出現高考試卷中
在06年重慶文綜卷和07年上海文綜卷中還提到了夏令時。由於夏令時對於學生來說是一個新概念,故試題中都對夏令時做出了解釋。考生能否得出正確答案在一定程度上得取決於他能否正確理解試題中對夏令時的解釋。這其實是對考生理解能力的一種考查。課堂上有沒有必要講一下什麼是夏令時呢?這讓我產生了一個小小的困惑。講吧,這對理解能力好一點的學生來說簡直是一種時間的浪費;不講吧,萬一明年的高考中又出現夏令時一詞(難保不出現這一名詞喲,現在的高考命題也有點跟風),估計平行班的一些學生又不能正確理解。還是講一下吧,反正也佔用不了太多的時間。
4.間接考查時間計算
在今年的高考題中(印象當中前些年較少),出現了不少不直接要求考生答出時間計算結果,但實際上也少不了時間計算這一步的試題。如今年廣東地理卷第24題、上海地理卷第26題、天津文綜卷第3題。
【例4】(07廣東地理)20°W和160°E經線是東、西半球分界線。右圖中甲、丙在晨線上,此時地球位於遠日點附近。回答22-24題。

24.此時,下列各地情況可信的是
A.鄭州市(約35°N,114°E)的中學生正在上學路上
B.南京市正處於一年中的高溫季節
C.雅庫茨克(約62°N,130°E)已是白晝
D.澳大利亞某地房屋朝北窗戶陽光射入室內面積接近一年中最小值
此題中A、C兩選項的判斷實際上就是要求考生先做出正確的時間計算。
二、距離計算
地圖部分在考查距離的時候往往藉助於經緯度。即要求學生知道同一經線上緯度相差1度的兩點距離相差111千米;赤道上經度相差1度的兩點距離相差111千米。在實際考查時往往通過將兩點設置在除赤道以外的緯線上(如03年廣東、河南等地用的地理科新課程卷第16題)、或者將兩點設置在同一圖中不同的經緯度上(如04年江蘇地理卷第32(2)題)、或者將經緯度都不同的兩點設置在兩幅圖中(如05年全國文綜Ⅰ第7題),甚至不給出地圖(如05年春季文綜第3題)。其中04年江蘇地理卷第32(2)題的設置解題方法有些巧妙。

【例5】(04江蘇地理)讀下圖,完成下列要求。

(2)圖中台北到甲地的實地距離約為_________千米。
(第(1)、(3)、(4)題略)
有些考生可能會想到借用勾股定理做近似計算,但沒想到還有更巧妙的方法。實際上甲地與台北市的直線距離大約相當於經線上的兩個緯度跨度,這樣就可直接得出答案了。這讓我想到了06年天津文綜卷的第4題——此題可借用可比例尺進行計算,同時也可用與上例相同的方法。
此類型試題03、04、05年的高考題中較多,06、07年的高考題沒有。
三、半球劃分
在去年的高考題中,全國文綜卷Ⅱ第7題涉及到半球的劃分問題。在今年的高考題中,出現了三道涉及半球劃分的試題。它們分別是北京文綜卷第2題、寧夏文綜卷第36(1)題和廣東地理卷第22題。
四、根據經緯度確定某一地點在圖中具體位置
這種題在前些年的高考試題中似乎還未見過,但在今年的上海地理卷中出現了(實際上如果考生對幾個城市的相對位置關系熟悉了不用看圖中所給的經緯度也可做出此題)。利用所給經緯度確定某一地點在圖中具體的位置是考生應掌握的一項基本技能。從這一角度來說,高考考查學生的這項技能也是情理當中。但在文綜試卷中出現的可能性究竟有多大,還值研究——畢竟文綜試卷中地理試題只有為數不多的十多道。
【例5】(07年上海卷第55題)當今,3S(RS、GPS、GIS)技術在生產、生活和科研中的作用越來越突出。運用有關3S知識回答下列問題。

55.根據圖中顯示的經緯度可知,地圖中代表呼和浩特、濟南、太原、天津的字母分別是 。

3. 高考文綜全國卷,地理和歷史選做題是《旅遊地理》《自然災害與防治》《環境保護》和《歷史上重大改革》《

歷史地理選修的書都是每本書出一道大題,需要我們從選修題中選出一道題完成即可,所以我們選擇我們最擅長最容易拿分的題就可以了

4. 高考文綜地理選做題忘記塗卡怎麼辦 shibu

同文科生,據說沒塗都按第一題給分。

5. 寧夏歷年高考地理真題

這三年有選修課本中所包含的題目啊!例如07年的第37題就涉及到環境保護的問題啊!像這些選修課本的知識一般出現在選擇和材料分析中,留意的話都會多少涉及到的。

6. 高考地理選做題哪題簡單

旅遊地理,個人感覺比較簡單,只要記住答題要點就行了,就那麼幾點,老師肯定會說的,

7. 急!高考地理選擇答題技巧

1.運用排除法。在雙選題中運用排除法比在單選題中更直接有效,排除選項中兩個明顯錯誤的答案,正確的選項就「水落石出」。

2.對選項進行分類組合。將四個選項按照不同的分類標准分別分成兩組,再對照題意確定一組最佳的選項。

3.對於難以取捨的選項,適當運用「量化法」「提高標准法」和「降低標准法」來確定最終的答案。「量化法」就是對選項的准確率作綜合的評估,「提高標准法」和「降低標准法」需要考生根據對題意的符合程度設立一個較高或較低的指標,最終篩選出所需要的答案。

三、學科內綜合題

無論是文綜卷,還是地理單科卷,綜合題的分值高,綜合性強,對學生的知識靈活應用和能力要求高,因此答好綜合題是地理取得高分的關鍵。解答綜合題需要注意以下幾點:

一是細審題。從高考閱卷的反饋信息看,學生審題不清導致失分的現象非常嚴重。在急於答題的心理影響下,考生匆匆審題,結果答非所問,事倍功半。如2007年海南地理卷第21題,這道題要求考生應用統計資料來分析問題,但考生的能力十分有限,部分考生在答題中只羅列統計數字,沒有結論,或者用統計數字把結論說錯造成失分。細審題,就是要改變以往那種答題時間多,思考時間少的狀況,在審題時看清關鍵字,明確所問的問題,思考解題的思路和答題的方向。

二是查信息。在解答綜合題時,往往需要應用材料及圖表中提供的信息。善於利用材料和圖表的信息,可以在答題時有章可循,事半功倍。善於在圖表和材料中提取有用信息,這是學生能力的一種體現,也是高考命題所關注的。相反,在答題中若沒有用到材料和圖表中提供的大量信息,可以推知答案是有漏洞的。在地圖中查信息,一要研究圖名,二要研究圖例,三要研究圖中地理事物的相互關系。若是統計圖表,則既要研究總體特徵和總體趨勢,也要研究差異性。在曲線圖中特別要注意曲線的節點和折點。

三是勤遷移。高考注重能力的考查,地理學科考查的核心是考生運用地理知識分析具體背景材料的能力。在新的問題情境中應用舊的知識點進行解答,這需要良好的知識遷移能力。良好的知識遷移能力不僅需要在平時加強訓練和反思,也要求學生有很好的地理知識基礎。若地理原理掌握不扎實,則應用原理會缺乏靈活性,考生必然會出現思維混亂,隨意回答的現象。如2007年全國文綜卷Ⅰ40(3)小題,由於對有利於城市區位選擇的自然因素掌握得不扎實,考生全答對的較少。另外,由於知識掌握得不牢固,學生在答題時會出現「張冠李戴」的現象。這些都要求考生在夯實基礎方面下苦功夫,同時將相近、相鄰的地理概念、原理弄清楚。

四是善表達。許多考生在考試結束後自我感覺良好,但成績不佳,原因在於文字表述不當。主要表現在答題不完整、答題缺乏邏輯性、地理術語使用不當、出現錯別字等。培養考生的文字表述能力,需要在平時復習中有針對性地加強訓練。一要培養學生的發散性思維,誘導他們在答題時「點化」,注意不同的角度;二要培養考生的邏輯思維,並將思維過程用文字表述。如問水資源缺乏的原因,若只答降水少,一方面是缺乏完整性,因為水資源缺乏還有用水量增大、水污染等因素,另一方面是缺少邏輯性,因為降水不屬於水資源,水資源指陸地的徑流。對學生的地理術語使用不當及大量的錯別字,需要在平時養成一種嚴謹、一絲不苟的學習習慣。

四、跨學科綜合題

跨學科綜合試題是對學生綜合素質的考查,要解答此類試題,學生首先要有敏銳的觀察力,分析和區分每一小題所屬的學科;其次,學生要調動儲存的本學科知識進行遷移作答。在跨學科綜合題中,往往以某一地理或政治熱點事件為背景,在復習中應充分關注這方面的熱點,並對相應的所涉及的學科知識進行整理。從難度系數看,跨學科綜合題要低於單科綜合題,但也要注意答題的完整與嚴謹,注意文字表述的恰當。

8. 近三年高考地理綜合題命題的選材,設問有何特點

試題情境承載著學科研究領域的最新成果和新發展,決定著試題的考查方向、版范圍及層次,蘊含權著試題的考查、選拔功能,肩負著對中學教學的影響與導向,體現著對考生的人文關懷和教育功能。考生通過閱讀試題材料,獲取試題信息,調動、整合知識;通過對試題情境的分析、揣摩,推斷、領會命題意圖,確定素材與設問的關系。命題素材直接關乎設問的質量與答案的生成,是試題最重要的組成部分。一、近三年高考新課標文綜卷Ⅰ中國區域地理綜合題命題素材特

9. 最近幾年的文綜地理高考試題最大的問題是什麼

希望對你抄有幫助。
最近幾年襲地理考重點的有區位分析和氣候特點還有地球運動,但是最大的問題是地球運動,因為這主要考察計算和分析,而不是單純的背記,要求學生對基礎的掌握,許多人都是栽在這問題上的。回顧往年的題,能夠更好的分析出題走向。
有不明白的可以hi我,望採納。

10. 地理高考選做題佔多少分

高考地理選修部分選作題五道大題任選其中一道大題,15分。推薦選自己最熟悉的最簡單的,比如自然災害,因為自然災害只考形成原因和解決措施,最多可能問分布特徵。

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