高中地理等值線分部特徵描述

⑴ 高中地理 如何正確的判讀等值線及描述

http://bbs.pep.com.cn/thread-256915-1-1.html
你這里只能輸入100字，這個網址裡面的等值線判讀講解很詳細，《山西教育·招生考試》專2006年第11期芮閔（安徽省亳州屬市第一中學, 安徽 亳州 236810）

⑵ 高中地理等值線圖怎麼看

一、來等值線的基本特點
1.同一條等自值線上數值相等。
2.等值線為閉合曲線。等值線是封閉的曲線，無論怎樣迂迴曲折，必環繞成圈，但在一幅圖上由於受圖幅限制，不一定能顯示出其全部閉合狀態。
3．兩條等值線一般不能相交。例如，在一般情況下，同一地點不會有兩個高度，所以等高線一般不相交、不重疊。垂直壁立的峭壁懸崖，等高線在圖上可以顯示為重合狀態。
4.同一副等值線圖中，相鄰兩條等值線相差的數值是相等的，該數值稱為等值距。每隔一個等值距就需要把該等值線畫出來，如果沒有畫出來就說明不存在這一數值。so長春地理家教郭老師，或許能幫助你。
二、等值線圖判讀的一般方法
1、看大小（最大值和最小值）
2、看疏密（在...方向上）
等值線密，說明地理要素的地區分布差異大；等值線稀，說明地理要素的地區分布差異小。如等高線分布密的地區，表示地面坡度大；等高線稀的地區，表示地面坡度小。等溫線分布密的地區，說明在一個地區溫度差別大，進一步推斷這個地區風力大。等壓線分布稀的地區，說明水平氣壓差異小，這個地區風力小。
3、看變化（自...方向,向...方向遞減或遞增）
4、看彎曲（向...方向彎曲或凸起）
5、看延伸（沿...方向延伸）

⑶ 怎樣 描述等值線的分布特徵 (10 分 ) 地理

（ 1 ）數值：由哪裡向哪裡遞增或遞減；閉合曲線，高值區和低值在哪裡。 (2) 疏密：專等值線稀疏（密集屬），數值差異小（大）。 （ 3 ）彎曲：凸低（高）為高（低），呈什麼形狀。（ 4 ）延伸方向：沿什麼方向延伸。

⑷ 高中地理等值線判讀。

此題條件不足，欠缺等高線大小
如果a>b>c，2處為山脊，1山坡處位於夏季風的背風坡回和背陽坡，答馬尾松長勢應差一些；而3處山坡位於夏季風的迎風坡且朝陽，馬尾松長勢更好。
如果a<b<c，2處為山谷，1山坡處位於夏季風的迎風坡和朝陽坡，馬尾松長勢更好；而3處山坡位於夏季風的背風坡且背陽，馬尾松長勢應差一些。

答案為①處山坡位於夏季風的迎風坡且馬尾松長勢更好，應該是後一種。

⑸ 高中地理等值線

6 A

解析：海拔每升高100米，溫度將0.6℃，看甲乙兩地相差500米，就是專3℃，然後甲距a大概就是100多米屬，就是1℃左右，一共相差4℃。所以乙就是12℃-4℃=8℃。
7 D
解析：由圖可以得到，同一經度越向南（下）溫度越高。所以該地是在北半球，那麼答案就在CD之間，又因為D（丁）海拔高，被遮擋的時間少，所以接受太陽輻射最多。

⑹ 高中地理知識 如何描述地貌特徵

1、地形(地貌)特徵——
從地形種類(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.沖積扇.三角洲),
地面起伏狀況(坡度陡緩.相對高差),
海拔高度、
地勢（如我國大致為西高東低）
四個方面概括.

例如亞洲地形特徵：
地勢中高周低；地形復雜、山區面積廣大、平原狹小；山地、高原多分布在中部、平原多分布在河流中下游和沿海地區；地面起伏極端（大）；平均海拔950米。
非洲:
① 地形以高原為主，地面地伏不大；② 東部縱貫著巨大的東非裂谷帶；③ 地勢特點：東南高，西北低
歐洲:
① 歐洲地形以 山地、平原 為主,平原面積廣大,占總面積2/3；② 地勢低平，為世界地勢最低一洲(300m)，地勢南北高，中部低；③ 冰川地形廣布
北美洲: ① 地勢東西高，中部低；② 南北縱列三大地形區，西部是高山，東部是低矮山地、高原，中部是平原；③ 冰川地形在大陸北半部廣布
南美洲:
① 西部為南北縱貫的安第斯山脈；② 東部為平原、高原相間排列
大洋洲:
① 地勢低平。地表起伏和緩；② 地形為南北三個縱列帶，東部為山地，中部為平原，西部為高地

PS 高中地理一般考局部小區域，典型的區域需要運用背過的知識，而不出名的地方需要仔細讀題看圖找信息。

2、自然環境特徵——從氣候(濕.熱.冷.干),植被狀況,土地類型(荒漠.草地.林地.耕地),河流發育程度等方面概括.
我國西北地區：
屬溫度大陸性氣候、氣候乾旱：植被覆蓋率低、自東向西為森林——草原——荒漠；荒漠面積廣大；河流少、徑流量小且多為內流河、內流湖；
、3、氣候特徵——從氣溫(高低的季節變化.年較差),降水(年降水量的多少.季節變化),四季的變化(冬夏季節的長短)等方面概括.
A、熱帶草原氣候：
全年高溫，有明顯的乾季和濕季，年降水量750-1000毫米。
B、
中國氣候特徵：
大陸性季風氣候顯著；雨熱同期；氣候復雜多樣：溫帶大陸性氣候面積廣大
4、.河流水文特徵——從流量的大小、水位的變化(汛期與枯水期)、含沙量的多少、結冰期、河流落差等方面敘述
長江水文特徵：
長江流域為亞熱帶季風氣候，降水豐富，河流徑流量大；有較明顯的汛期與枯水期，徑流量季節變化大，；植被覆蓋率較高、含沙量小：無結冰期；上游流經山區、河流落差大、水能豐富
5、河流水系特徵——從流域面積、長度、支流、流向、河網密度、水系輪廓等方面概括：
長江水系特徵：
長江發源於唐古拉山，注入東海；全長6300多千米，是我國最長河流；流域面積廣大，是我國流域面積最大河流；徑流量豐富；上中游支流眾多、河網密集；是典型的樹枝狀水系
6.農業生產特徵——從農業地域類型.農作物種類和單位面積產量.農業各部門結構(所佔比重).農業機械化水平.農業生產經營方式和專門化水平等方面概括.
東北平原的農業生產特徵：
以商品穀物農業為主；主要種植玉米、春小麥、大豆和高粱；單產高；農產品商品率高；機械化水平高；農業生產以國營為主，是我國優質玉米的主要產地等。
7工業生產特徵——從工業的發達程度.工業部門結構.工業技術水平.工業產品的銷售和工業原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括.
日本工業生產特徵：
日本是世界上工業高度發達的國家之一；工業部門齊全、結構完整；輕重工業都很發達，尤其是鋼鐵、紡織、機械、化工、電子等工業部門；工業原料、能源和產品銷售嚴重依賴於國際市場。
8、自然資源的特徵：資源的總量、人均佔有量、資源種類、資源組合狀況
中國礦產資源特徵：
地質條件復雜，礦產資源豐富；人均佔有量少，礦產資源形勢嚴峻；礦產資源種類齊全；礦產資源空間分布不均；某些重要礦產資源貧礦多，富礦少；伴生礦多，分選冶煉困難等。
我國土地資源的基本特點：
土地資源豐富，類型多樣；山地多，平地少，耕地比重小；農業用地絕對數量較多，人均佔有數量較少；各類土地資源分布不均，土地生產力地區差異顯著
9.地理事物的分布特徵——從空間分布（是否均勻、空間變化規律）和時間分配（季節和年際變化的大小）兩方面概括
如我國水資源分布特徵：
水資源空間分布不均，由東南向西北減少；水資源時間分配不均，夏秋多、冬春少；水資源分布與人口和耕地分布之間存在不協調
10、某地理事物的走向（如山脈、河流、等值線等等）特徵——分段敘述
美國冬季0度等溫線走向：
西段大約與海岸線平行（西北段為南北走向，西南段為西北-東南走向），東段為東西走向（與緯線平行）。
PS 補充了些地理知識，希望能幫到你

⑺ 高中地理等值線問題

「凸高」是指等值線向數值更大的方向彎曲；「凸低」是指等值線向數值更小的方向彎曲；回
「值低」是指形答成低值區，意思是彎曲處比兩側數值更低。「值高」是指形成高值區，意思是彎曲處比兩側數值更高。
http://portal.sdteacher.gov.cn/Course/dili/Article/73739.aspx
這里講得非常詳細。還有例題自己看吧呵呵

⑻ 高中地理有關等值線的題目

「凸高」是指等值線向數值更大的方向彎曲；「凸低」是指等值線向數值更小的方向彎曲； 「值低」是指形成低值區，意思是彎曲處比兩側數值更低。「值高」是指形成高值區，意思是彎曲處比兩側數值更高。 http://portal.sdteacher.gov.cn/Course/dili/Article/73739.aspx 這里講得非常詳細。還有例題自己看吧呵呵等值線表達的地理事象有以下幾種情況：①平直的等值線，反映地理事象在一個方向上數量變化規律。②等值線彎曲，反映地理事象受某種地面因素的影響而導致分布的差異。③等值線閉合反映高值中心和低值中心。④等值線的疏密反映某地理事象的差異大小。此外，還要注意的一個問題是，不同等值線的等值距反映地理事象的差別。常見的有等高線圖、等溫線圖、等降水量線圖、等壓線圖等。 「等值線凸高值低，凸低值高」 那麼同一等高線上高度值相等 這不是和這就話矛盾嗎？ 這不矛盾，所謂凸高值低，凸低值高是指一組等高線，而不是同一條等高線上比較。如圖，虛線所在位置等高線向數值低的方向彎曲了，若此圖表示等高線，說明虛線所在位置高度高於兩側，從地表形態來講就是山脊。

⑼ 怎麼描述等值線的分布特徵及成因

一般有三種答法：1.「沿**延伸」：如：沿緯/經線方向延伸；沿東西內/南北方向延伸；沿河流/地形/海岸線延伸;
2.若等容值線凹凸明顯，則答「向**突出」：如：向南/北/高緯/低緯/高海拔/低海拔/河流上游/下游突出；
3.若等值線封閉則答「等值線呈封閉狀」。
當然後面最好再補充等值線數值變化趨勢。

⑽ 高中地理等值線圖怎麼看

一、等值線的基本特點
1.同一條等值線上數值相等。
2.等值線為閉回合曲線。等值線是封閉的曲線，無論答怎樣迂迴曲折，必環繞成圈，但在一幅圖上由於受圖幅限制，不一定能顯示出其全部閉合狀態。
3．兩條等值線一般不能相交。例如，在一般情況下，同一地點不會有兩個高度，所以等高線一般不相交、不重疊。垂直壁立的峭壁懸崖，等高線在圖上可以顯示為重合狀態。
4.同一副等值線圖中，相鄰兩條等值線相差的數值是相等的，該數值稱為等值距。每隔一個等值距就需要把該等值線畫出來，如果沒有畫出來就說明不存在這一數值。so長春地理家教郭老師，或許能幫助你。
二、等值線圖判讀的一般方法
1、看大小（最大值和最小值）
2、看疏密（在...方向上）
等值線密，說明地理要素的地區分布差異大；等值線稀，說明地理要素的地區分布差異小。如等高線分布密的地區，表示地面坡度大；等高線稀的地區，表示地面坡度小。等溫線分布密的地區，說明在一個地區溫度差別大，進一步推斷這個地區風力大。等壓線分布稀的地區，說明水平氣壓差異小，這個地區風力小。
3、看變化（自...方向,向...方向遞減或遞增）
4、看彎曲（向...方向彎曲或凸起）
5、看延伸（沿...方向延伸）