2017生物地理中考ti

A. 急求安徽省2000~2011（最近5.6年也行）中考試題及答案（可有可無）生物地理不要，高懸賞急求！！！！！！

A、碘鹽是人體攝入碘的唯一來源
B、碘原子的質子數為53
C、碘元素的相對原子質量為126.9
D、碘原子的核外電子數為53
顯示解析6、下列實驗操作正確的是（）

A、收集CO2並驗滿 B、加熱液體
C、取用液體 D、收集氧氣
顯示解析7、科學家提出：「硅是未來的石油」，制備粗硅的反應為：SiO2+2CSi+nCO↑．下列說法正確的是（）
A、該化學方程式中n=1
B、該反應為置換反應
C、反應前後原子總數發生變化
D、硅是地殼中含量最高的元素
顯示解析8、據報道，化學家創造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質-「干水」，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2．下列說法正確的是（）
A、干水吸收的CO2過程中只發生物理變化
B、干水和乾冰是同一種物質
C、干水中的分子不再運動
D、干水是一種混合物
顯示解析9、科學探究中常用到推理的方法．根據下列實驗事實推出結論正確的是（）
編號 實驗事實 實驗結論
A 某溶液使酚酞溶液變紅 該溶液一定是NaOH溶液
B 某物質可以導電 該物質一定是金屬單質
C 常溫下，測定某溶液的PH=3 該溶液一定呈酸性
D 某氣體不能使帶火星的木條復燃 該氣體一定不含氧氣

A、A正確 B、B正確 C、C正確 D、D正確
VIP顯示解析10、蔗糖是生活中常用的調味品，其溶解度曲線如圖．下列說法正確的是…（）

A、蔗糖在熱水中的溶解度比在冷水中的小
B、將蔗糖飽和溶液蒸發溶劑後恢復至原溫度，有結晶現象
C、溫度升高，溶液中蔗糖的質量分數一定增大
D、t1℃和t2℃時的兩份蔗糖溶液，所含溶質的質量不可能相等
顯示解析
二、本大題包括5小題，共34分•
11、如圖為某抗酸葯的實物圖，回答下列問題．
（1）圖中標示的物質中，含有的金屬元素是 （寫出一種即可），屬於有機合成材料的是 ．
（2）澱粉屬於 （填字母序號）．
A．蛋白質 B．糖類 C．油 脂 D．維生素
（3）圖中塑料包裝廢棄後可用於微型實驗．如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉（均可作抗酸葯）兩種白色粉末時，可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個孔穴中，再滴入 （填試劑名稱），有 -現象的原物質是碳酸氫鈉．
（4）另一種抗酸葯的主要成分是三硅酸鎂（Mg2Si3O8•nH2O），能與鹽酸發生復分解反應，則反應後產物中含鎂的化合物是 （填化學式）． 顯示解析12、「西氣東輸」工程使我省很多地區都用上了天然氣（主要成分CH4）．實驗室常用圖1所示的發生裝置製取CH4，回答下列問題．
（1）如圖1中儀器a的名稱是 -．
（2）實驗室可用 -方法收集CH4
（3）天然氣不完全燃燒會產生一種有毒氣體，其化學式為 ．因此，使用熱水器時，防止發生中毒的做法是 （寫出一種即可）
（4）充分燃燒1kg不同化石燃料所產生CO2和SO2氣體的質量如圖2 所示，則 燃燒最易導致酸雨， 燃燒對環境影響最小． 顯示解析13、醫用氯化鈣常用於合成葯物．以工業碳酸鈣（含少量Fe3+等雜質）為原料生產二水和氯化鈣（CaCl2•2H2O）的流程如圖所示．

（1）寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式：
（2）第②步中是否發生化學變化？ （填「是」或「否」）．
（3）操作a的名稱是 ，實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是 ．
（4）青少年正處於生長發育階段，需要攝入足夠的鈣，寫出一個合理的補鈣方法： ． 顯示解析14、某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學進行了如下探究．
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式： -
（2）探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什麼？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如右圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由 （填「固態」或「氣態」）物質燃燒形成的．
（3）探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什麼？
查閱資料
物質 熔點╱℃ 沸點╱℃ 燃燒時溫度╱℃
石蠟 50∽70 300∽550 約600
鐵 1535 2750 約1800
鈉 97.8 883 約1400
由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其 （填「熔點」或「沸點」）和燃燒時溫度有關．由此推測：鈉在燃燒時， （填「有」或「沒有」）火焰產生．
（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時會產生火焰，其原因可能是 ．VIP顯示解析15、為研究鋅和鋁的金屬活動性，某研究小組進行了如下探究．
（1）小明設計的實驗方案：向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸．寫出鋅與鹽酸反應的化學方程式：
（2）小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中，發現前者比後者反應快，原因是
（3）小芳在（2）實驗中，還觀察到有「灰黑色沉澱」這一異常現象出現．
【提出問題】鋁與鹽酸反應出現的灰黑色沉澱的組成是什麼？
【查閱文獻】鋁在顆粒較小時為灰黑色；AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體，易溶於水和乙醇．
【提出合理假設】假設a：該灰黑色沉澱可能含有 ；
假設b：該灰黑色沉澱可能含有AlCl3；
假設c：該灰黑色沉澱可能含有難溶於酸的物質．
設計並完成實驗 取灰黑色沉澱分別進行如下實驗．
實驗編號 實驗操作 實驗現象
① 加入適量稀鹽酸 有微量氣泡，固體全部溶解，得到澄清溶液
② 加入適量蒸餾水 固體部分溶解
③ 加入適量無水乙醇 固體部分溶解
【得出結論】由實驗①可判斷假設c （填「成立」或「不成立」），再集合②和③可得出該灰黑色沉澱的成分是
（4）你認為（1）中小明的實驗能否比較鋅和鋁的金屬活動性強弱？ （填「能」或「不能」），分別從設計方法和操作可行性的角度，具體說明理由： ．VIP顯示解析
三、本大題共6分．
16、硅酸鈉（Na2SiO3）是我國優先發展的精細化工產品，工業制備的反應為：
2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．現以125t石英砂（SiO2質量分數為96%）為原料，與足量的NaOH溶液反應．試計算：
（1）125t石英砂中SiO2的質量．
（2）理論上得到硅酸鈉的質量．
2010年安徽省中考化學試卷
收藏試卷下載試卷試卷分析顯示答案
一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）
1、宣紙是中國文房四寶之一，其製作工藝被列入我國首批非物質文化遺產名錄．下列關於宣紙的傳統製作工序中主要發生化學變化的是（）
A、 B、 C、 D、 顯示解析2、科學家發現，在液電視等製造過程中使的三氟化氮（NF3）的溫室效應是二氧化碳的1.7萬倍．NF3中氟元素為-1價，則氮元素的化合價是（）
A、-3 B、0 C、+1 D、+3
顯示解析3、某方便食品的主要配料如下，其中糖類物質含量最豐富的是（）
A、小麥粉 B、植物油 C、牛肉 D、食鹽
顯示解析4、大蒜具有一定的抗病功能和食療價值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一．下列關於大蒜新素的說法正確的是（）
A、C，H，S元素質量比為6：10：3
B、屬於無機化合物
C、一個分子中含有三個硫原子
D、相對分子質量為178g
顯示解析5、下列實驗操作錯誤的是（）
A、
取用葯品 B、
稱取葯品 C、
量取液體 D、
攪拌溶解
顯示解析6、在一定環境中，常溫常壓下的水可以瞬間結成冰，俗稱」熱冰」．下列說法正確的是（）
A、」熱冰」是純凈物
B、「熱冰」在任何條件下都不會融化
C、「熱冰」與水的化學性質不同
D、結成「熱冰」後，分子停止運動
顯示解析7、「低碳生活」是指減少能源消耗、節約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式．下列不符合「低碳生活」的做法是（）
A、
用籃子代替塑料袋 B、
經常開車上班
C、
使用節能燈泡 D、
節約每一滴水
顯示解析8、如圖為元素周期表的一部分，下列說法錯誤的是（）
A、碳元素只能形成一種單質
B、氮原子的核外電子數為7
C、氧的相對原子質量為16.00
D、C，N，0的原子序數依次增加
顯示解析9、我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO2，示意圖如下．下列關於該反應的說法錯誤的是（）
A、可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
B、屬於化合反應
C、反應前後四氧化三鈷納米棒的化學性質發生變化
D、反應前後氧原子數不發生變化
VIP顯示解析10、KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表．下列說法正確的是（）
溫度/℃ 0 20 40 60
溶解度/g 27.6 34.0 40.0 45.5

A、KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質
B、20℃時，100gKCl飽和溶液中含KCl34.0g
C、40℃時，KCl飽和溶液的質量分數為40.0%
D、60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出
顯示解析
二、填空題（共1小題，滿分6分）
11、小芳對2010年上海世博會安徽館的部分展品及其材料調查如下．
實物圖片
名稱 煤矸石雕 青銅器 鐵畫 絲畫
材料成分 硅酸鹽 銅、錫 鐵 纖維
（1）上述展品使用的金屬材料是 （寫一種即可），使用的有機材料是 ．
（2）煤矸石雕的組成元素之一--硅屬於 （填「金屬」或「非金屬」）元素．
（3）下列關於鐵、錫、銅性質的說法錯誤的是 （填字母序號）．
a．均可以導電b．均可以和氧氣反應c．均可以和稀鹽酸反應
（4）寫出直接表示鐵比銅活潑的化學方程式： ．VIP顯示解析
三、解答題（共5小題，滿分34分）
12、右圖是實驗室製取氣體的常見裝置，請回答下列問題．
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）若用高錳酸鉀制氧氣 （填「能」或「不能」）選用該裝置．
（3）現有葯品：①稀硫酸②稀鹽酸③大理石．若用該裝置製取C02，選用的葯品是 （填序號），反應的化學方程式是 ．
（4）寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法： ． 顯示解析13、我省具有較豐富的煤炭資源，煤製取乙二醇的產業化發展已被列入我國2009-2011年石化產業調整和振興規劃．煤製取乙二醇的流程示意圖為：
（1）煤屬於 （填「可再生」或「不可再生」）能源．
（2）合成氣具有還原性，寫出CO還原氧化銅的化學方程式： ．
（3）乙二醇是一種重要的化工原料，與乙醇同屬於醇類，推測乙二醇的一個化學性質： ．
（4）合成氣CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質．僅用合成氣為原料不可能得到的物質是 （填字母序號）．
a．草酸（HOOCCOOH） b．甲醇（CH30H） c．尿素[CO（NH2）2]
（5）從煤直接作燃料到用煤製取乙二醇，你得到的啟示是 ． 顯示解析14、酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究．
（I）定性研究：甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，l～2s後取出，觀察到位於外焰的部分明顯碳化．
（1）寫出碳完全燃燒的化學方程式： ．
（2）由上述現象得出績論：外焰溫度最高，你認為原因是 ．
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同學在老師指導下，分別利用高溫感測器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表．
（3）由下表得出結論： （填「焰心」、「內焰」或「外焰」）溫度最高．
火焰層 平均溫度/℃
乙 丙
焰心 432 598
內焰 666 783
外焰 520 667
（4）結合定量研究結論，下列圖示中加熱方法（試管夾未畫出）最合理的是 （填字母序號）．
（Ⅲ）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異．
（5）造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫出兩點即可）
① ，② ． 顯示解析15、小明對鐵的銹蝕進行如下探究．室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖．觀察到量筒內水沿導管慢慢進入廣口瓶（凈容積為146mL）．當溫度恢復至室溫，且量筒內水面高度不變時讀數（此時瓶內氧氣含量近似為零）．記錄起始和最終量筒的讀數以及所需時間如下表．
（1）實驗①和②說明NaCl可以 （填「加快」或「減慢」）鐵銹蝕的速率．
（2）實驗開始後，廣口瓶內溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是 （填「放熱」或「吸熱」）過程．
（3）實驗結束後取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質生成，該物質的化學式是： ．
（4）實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成．
（5）該裝置還可用於測量空氣中氧氣的含量，根據上述數據計算氧氣的體積含量是 %（保留3位有效數字）．
注意：若答對第（6）小題將獎勵4分．但化學試卷總分不超過60分．
（6）現僅提供：置筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包（內含1g鐵粉、O.2g碳、10滴水和少量NaCl），請你幫助小明再設計一個測量空氣中氧氣體積含量的實驗方案，畫出實驗裝置示意圖即可（註明濾紙包的位置）．VIP顯示解析16、向50.0g 8．O%的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸恰好完全反應，此時溶液pH=7．
（1）求反應前氫氧化鈉溶液中溶質的質量；
（2）求反應後生成硫酸鈉的質量．
2009年安徽省中考化學試卷
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一、選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，共20分．每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意）
1、材料是人類文明進步的標志．下列不同時代物品的材料在加工、製取過程中只發生物理變化的是（）
A、 B、 C、 D、 顯示解析2、下列各組食品中蛋白質含量最豐富的是（）
A、黃瓜、西紅柿 B、雞蛋、牛奶
C、米飯、饅頭 D、蘋果、梨子
顯示解析3、我省的祁門紅茶是「世界四大紅茶」之一，由於香葉醇（C10H18O）的含量高於普通茶葉的幾十倍，因而具有獨特的玫瑰花香．下列關於香葉醇的說法錯誤的是（）
A、由C、H、O三種元素組成
B、聞到玫瑰花香說明分子在不斷運動
C、屬於有機化合物
D、組成元素中，氫元素的質量分數最大
顯示解析4、下列實驗操作或裝置正確的是（）
A、
點燃酒精燈 B、
驗氣密性 C、
稀釋濃硫酸 D、
收集氫氣
顯示解析5、科學家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個或幾個原子層厚的「碳片」，如圖所示，碳片是世界上最薄的材料．下列說法錯誤的是（）
A、碳片是一種單質
B、在一定條件下，碳片可還原氧化鐵
C、碳片和C60是同一種物質
D、碳片在氧氣中完全燃燒的產物是CO2
VIP顯示解析6、如圖，是兩種氣體發生反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子，相關說法正確的是（）

A、分子在化學變化中不可分
B、反應後生成了兩種新的化合物
C、原子在化學反應中可分
D、化學反應前後原子的種類不變
顯示解析7、我國著名化學家徐光憲因在稀土元素等研究領域做出傑出貢獻，榮獲2008年度「國家最高科學技術獎」．鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列關於鈰的說法錯誤的 是（）
A、原子序數是58 B、鈰元素是非金屬元素
C、質子數為58 D、相對原子質量是140.1
顯示解析8、實驗測得下列四種溶液的pH如圖所示其中溶液呈鹼性的是（）
A、稀硫酸 B、碳酸 C、碳酸鈉溶液 D、氯化鈉溶液
顯示解析9、下列做法或舉措與「節能減排、保護環境」無關的是（）
A、珍愛生命，拒絕毒品 B、積極開發和利用新能源
C、嚴禁就地焚燒秸稈 D、養成隨手關燈的習慣
顯示解析10、「食鹽加碘」通常是在氯化鈉中加人碘酸鉀，是我國預防人民碘缺乏病最經濟和最有效地措施．右圖是氯化鈉和碘酸鉀的溶解度曲線圖．下列說法錯誤的是（）
A、氯化鈉易溶於水
B、碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大
C、20℃時不可能製得相同質量分數的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液
D、20℃時兩者的飽和溶液，氯化鈉的質量分數大
顯示解析
二、填空題（本大題包括5小題，共34分）
11、如圖標出的是有關熱水瓶的組成物質，請回答下列問題．
（1）所標物質中為金屬材料的是 （寫一種即可），為有機合成材料的是 ．
（2）使用幾天後，瓶膽內壁有水垢出現，這是因為水的硬度較大的緣故．請你寫出一種鑒別硬水與軟水的方法： ．
（3）可用廚房中的一種常用物質（寫名稱） 除去瓶膽內壁的水垢（已知水垢的主要成分是CaCO3）． 顯示解析12、某活動小組用廢銅製取硫酸銅溶液，實驗過程為：

（1）廢銅在空氣中加熱後得到的氧化銅中含有少量銅，原因是 （填字母序號）．a．加熱時氧化銅易分解生成銅b．銅與氧氣沒有完全反應c．加熱時銅不能與氧氣反應
（2）氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式為 ．
（3）操作Ⅰ的名稱是 ，該操作用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、 ．
（4）盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是（用化學方程式解釋） ． 顯示解析13、鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優於不銹鋼等優良性能，被譽為「未來金屬」．地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3．
（1）已知FeTiO3中欽的化合價為+4價，則鐵的化合價為 ；
（2）冶煉金屬鈦時，將鐵鐵礦石轉化為下TiCl4，TiCl4再與Na在一定條件下反應生成Ti和NaCl．請寫出後一步反應的化學方程式： （不要求標出反應條件），其反應類型是 ；
（3）在冶煉鈦的同時，還得到金屬鐵，請舉出鐵的一種用途： ；
（4）鐵比鈦易生銹，請寫出防止鐵生銹的一種方法： ． 顯示解析14、類比法是化學研究物質的重要方法之一．草酸的化學性質與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．某校研究性學習小組對此展開探究：
（1）小明首先根據草酸中含有 元素，可推測生成物中含有水．
（2）小明對分解生成的其他產物進行猜測、驗證：
[假設一]生成物中有二氧化碳
實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現象是 ，小明據此判斷生成物中含有二氧化碳．
[假設二]生成物中有一氧化碳
實驗二：小明用如圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳．
請回答：A裝置中紅色固體粉末是 （填化學式），A裝置中的實驗現象是 ．
（3）討論交流：
小芳認為，小明的「實驗二」不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，是否支持小芳的觀點： （填「支持」或「不支持」），請說出你的理由 ．
小芳認為，從環保的角度看，「實驗二」裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷 ，處理的方法是 ．VIP顯示解析15、小亮發現：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣佔40%）時，能使帶火星的木條復燃．那麼，使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對此展開探究：
第一組實驗：取5隻集氣瓶，編號為①、②、③、④、⑤，分別裝入其總容積10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧氣，恰好把5隻集氣瓶中的水排去．將帶火星的木條依次插入①～⑤號瓶中，記錄實驗現象．
小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗，三組實驗的數據和現象見下表．
第一組 第二組 第三組
集氣瓶編號 ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ①
收集的O2占容積的體積分數（%） 10 20 30 40 50 31 33 35 37 39 34
帶火星木條的狀況 微亮 亮 很亮 復燃 復燃 很亮 很亮 復燃 復燃 復燃 很亮
請根據實驗回答下列問題：
（1）寫出一個實驗室製取氧氣的化學方程式 ；
（2）使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠： （填「是」或「否」）；
（3）集氣瓶中氧氣的體積分數=收集的氧氣占容積的體積分數+瓶中空氣占容積的體積分數× %；
（4）收集的氧氣占容積的體積分數最低為 %時，可使帶火星的木條復燃，這時集氣瓶中氧氣分數是 %（計算結果保留整數）；
（5）用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產生的氧氣，往往難以復燃，這是因為在加熱生成氧氣同時產生大量水蒸汽，此時混合氣體中氧氣的體積分數隨溫度變化的曲線如圖所示．若只考慮氧氣的體積分數對實驗結果的影響，欲使帶火星的木條復燃，應將加熱雙氧水的最高溫度控制在 ℃；
（6）採取「半值法」探究能減少實驗次數．例如：第一組實驗若按③、④的編號順序進行實驗，即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數應在30%～40%之間，從而省去編號為①、②、⑤的實驗．同理，第二組實驗可以省去的實驗編號為 ． 顯示解析
三、計算題（本大題共6分）
16、稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置於燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應，直至固體質量不再減少為止，此時用去49.0g稀硫酸．剩餘固體3.5g．
（1）該混合物粉末中銅的質量分數為多少？
（2）所用的稀硫酸溶質的質量分數是多少？
2008年安徽省中考化學試卷
收藏試卷下載試卷試卷分析顯示答案
一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）
1、2008年6月14日是我國第三個「文化遺產日」．以下是我省部分文化遺產，其製作過程主要屬於化學變化
（）
A、 B、 C、 D、 顯示解析2、我省是農業大省，皖南主產大米，皖北主產小麥．大米和小麥中所含的營養成分最多的是（）
A、蛋白質 B、油脂 C、糖類 D、維生素
顯示解析3、被譽為中國「新四大發明」之一的復方蒿甲醚（C16H26O5）是治療瘧疾的有效葯品．下列關於復方蒿甲醚的說法錯誤的是（）
A、由C，H，O三種元素組成
B、一個分子由47個原子構成
C、屬於有機化合物
D、C，H，O三種元素的質量比是16：26：5
顯示解析4、下列實驗操作正確的是（）
A、 B、 C、 D、
顯示解析5、北京奧運會祥雲火炬的燃料為丙烷（C3H8）．下列關於丙烷性質的描述，屬於化學性質的是（）
A、無色氣體 B、易燃燒
C、沸點為-42.1℃，易液化 D、微溶於水，可溶於乙醇
顯示解析6、下列有關肥料的說法正確的是（）
A、為增強肥效，將銨態氮肥和熟石灰混合施用
B、KNO3屬於復合肥料
C、為提高農作物的產量，施用化肥越多越好
D、為使養分還田，提倡秸稈就地焚燒
顯示解析7、右下圖是元素周期表中氫、氧兩種元素的相關信息，下列有關說法錯誤的是（）
A、氫的原子序數為1
B、氧的核內質子數是8
C、氧的相對原子質量是16.00
D、氫元素與氧元素只能形成一種化合物
顯示解析8、下列有關化學觀念的敘述正確的是（）
A、吃魚後，魚肉中的鈣元素可能會留在人體骨骼內
B、外星球上甲烷分子與地球上甲烷分子的化學性質不同
C、冰中的水分子被凍住了，分子不再運動
D、剪斷銅導線時，銅原子可能被剪成兩半
顯示解析9、學習化學時可用如圖表示某些從屬關系，下列選項正確的是（）
A X 氧化物
Y 含氧化合物
B X 純凈物
Y 單質
C X 石油
Y 化石燃料
D X 氧化反應
Y 化合反應

A、A B、B C、C D、D
顯示解析10、已知KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大．下列各圖是某KNO3飽和溶液的濃度隨溫度升高而變化的圖象（不考慮溶劑的質量變化），其中正確的是（）
A、 B、 C、 D、
顯示解析
二、解答題（共6小題，滿分40分）
11、如圖標出的是有關燈泡組成的物質，請根據右圖回答下列問題．
（1）所標物質中屬於金屬材料的是 ，屬於非金屬單質的是 ． （各寫一種即可）
（2）物質的性質決定其用途．請你就圖中標出的物質舉一例說明： ．
（3）比較錫和銅的金屬活動性強弱可採用 的方法． 顯示解析12、我國南方去冬今春的大雪，給人們的出行帶來諸多不便．一些地方使用了大量的融雪劑用於消除積雪．某種融雪劑可能是由NaCl、CaCl2、CuSO4中的一種或兩種物質組成．小明為了探究其成分，設計並完成了以下實驗：
根據以上實驗，請你推斷：
（1）該融雪劑中一定不含有 ，一定含有 ．（填化學式）
（2）寫出第②步反應的化學方程式： ．
（3）第③步分離操作的名稱是 ．
（4）融雪劑的大量使用會給環境帶來一些危害．請你寫出融雪劑對環境的一種危害或提出道路除雪的一條合理化建議： ． 顯示解析13、某地根據當地資源特點將石灰石的開采、加工和高爐煉鐵建在一起形成聯產．
（1）煉鐵的固體原料有鐵礦石、焦炭和 ．請寫出煉鐵過程中CO和Fe2O3反應的化學方程式： ．

B. 求2011年連雲港市地理生物中考（會考）試卷。 最好帶答案，急需！！！！

一．選擇題。（每題只有一個正確答案，每小題1分，共18分）

1．在用顯微鏡觀察玻片標本時，小明使用的是10×目鏡和20×物鏡，小強使用的是

10×目鏡和45×物鏡。小強看到的與小明不同的是（ ）

A．視野亮度明顯增加 B．看到的細胞數目減少

C．看到的細胞圖像變小 D．視野范圍明顯擴大

2．將籽粒完整而飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發芽狀況是( )

A．乙先發芽 B．甲先發芽 C．同時發芽 D．都不發芽

3．在同一植株上分別於早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，進行脫色，用碘處理，結果是( )

A．早晨摘的葉片藍色較深 B．傍晚摘的葉片藍色較深

C．深夜摘的葉片藍色較深 D．三個葉片顏色藍色深淺相同

4．在某一時刻測定一器官的動脈和靜脈內流動的血液中三種物質的含量，其相對數值如右圖所示，

該器官是( )

A．肺 B．腦 C．小腸 D．肌肉

5．下面是幾種組織中血液內氧氣與血紅蛋白的結合情況：組織甲結合率為45%，組織乙結合率為60%，組織丙結合率為75%，組織丁結合率為85%，其中新陳代謝最旺盛的是( )

A．組織甲 B．組織乙 C．組織丙 D．組織丁

6、有三種消化液A、B、C，它們都不是胃液和胰液，A消化液促進C消化液消化脂肪，A消化液和B消化液都不能消化蛋白質，而B消化液和C消化液都能消化澱粉，那麼，A．B．C這三種消化液分別是( )

A．腸液、膽汁、唾液 B．唾液、腸液、膽汁

C．膽汁、唾液、腸液 D．膽汁、腸液、唾液

7．製作泡菜時，要用特殊的壇子，壇口必須加水密封，密封壇口的目的是( )

A．隔絕空氣，抑制細菌的繁殖 B．阻止塵埃、細菌入壇，防止污染

C．造成缺氧環境，利於乳酸發酵 D．防止氣體交流，利於醋酸菌呼吸

8．甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同，若用B型血清檢查，甲、乙的血液可以凝集，經交叉配血試驗，甲只能接受丙的血，據此推斷，這四個人的血型分別為( )

A．A型、AB型、B型、O型 B．B型、AB型、O型、A型

C．A型、AB型、O型、B型 D．AB型、A型、O型、B型

9．1989年，我國科學家成功地將人的生長激素基因導入鯉魚的卵細胞中，由這樣的魚卵發育的鯉魚生長速度明顯加快，以上事實說明( )

A．細胞中的基因有明顯的顯、隱性之分 B．細胞中的基因是成對存在的

C．基因存在於生物細胞的染色體上 D．生物的性狀是由基因控制的

10．在緊急情況下，蜥蜴的尾部能自動斷落，斷落的部分還能做屈伸運動，蜥蜴的這種行為是動物的( )

A．攻擊行為 B．防禦行為 C．節律行為 D．社群行為

11．生物學家呼籲保護生物的多樣性，但有實驗證明，許多野生動物攜帶有致病生物，你覺得應該( )

A．捕殺帶菌生物 B．堅決徹底殺死，並且全部檢疫

C．給動物界實施抗生素 D．堅決保護不戮，遠離不緊密接觸

12．下列有關生物進化和生態的說法中，不正確的是( )

A．影響生物生活的環境因素叫生態因素

B．稻田裡的雜草會與水稻竟爭、爭奪陽光、養料和水分

C．給農作物和蔬菜施肥，應以見效快的化肥為主，配合施用農家肥

D．生物由簡單到復雜、由水生到陸生、由低等到高等的發展原因是自然選擇

13．將長勢基本相同的番茄幼苗分別培養在A．B．C．D四個盆內，除了施肥情況不同外，其他條件相同。一段時間後，番茄在哪個盆中結果最好( )

A．施磷肥的盆 B．施氮肥的盆 C．施鉀肥的盆 D．不施肥的盆

14．下列哪項屬於假性近視的特點( )

A．眼球的前後徑變短，在視網膜後成像

B．晶狀體曲度太小，屈光能力過弱

C．眼球的前後徑過長，物像落在視網膜之前

D．眼球的調節結構過度緊張，屈光能力過強

15．給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸，其接種的疫苗和產生的免疫分別是( )

A．抗原、特異性免疫 B．抗體、特異性免疫

C．抗原、非特異性免疫 D．抗體、非特異性免疫

16．鯽魚在水中不停吞水，其主要作用是( )

A．濾取食物 B．調節密度 C．平衡身體 D 贊同0| 評論 2009-5-23 14:18 №♀魂 | 一級
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
評：學習效率的提高，很大程度上決定於學習之外的其他因素，這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。

【總結】

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。
學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。
可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"

另外還請您注意一下您的生物鍾：

每個人的情況都不一樣，有些差異，要弄清自己的最佳學習時間，人的大腦在一天中有一定的活動規律：一般來說，上午8時大腦具有嚴謹、周密的思考能力；下午3時思考能力最敏捷；晚上8時記憶力最強；推理能力在白天12小時內逐漸減弱。根據這些規律，早晨剛起床，人的想像力較豐富，就抓緊時間捕捉一些靈感，做些構思工作，兼讀語文和背誦英語單詞，由於早晨空氣新鮮，要參加一些體育鍛煉；上午做一些嚴謹工作，上課認真聽講，做好課堂筆記；下午除聽課外，要快速准確做好當天的筆頭作業；晚上加強記憶和理解，預習第二天功課。中午、傍晚的空隙時間就安排一些不費力的事務性工作，如看看報紙，收集寫作素材，散步和休息。

最後祝您身體健康，學習進步，萬事如意，考試成功！

偶有~
一、選擇題

1. 生長在乾旱地帶的仙人掌，其葉為針狀，這有利於它（ ）

A. 光合作用的進行 B. 降低蒸騰作用，保持體內水分

C. 進行呼吸作用，分解體內物質 D. 吸收並運輸水分

2. 剛剛收獲的稻穀，必須盡快曬干是為了 （ ）

A. 加強呼吸作用 B. 抑制呼吸作用

C. 促進種子休眠 D. 促進種子萌發

3.移栽作物需帶土，是為了（）

A. 保證根不斷從土壤中吸收有機物 B. 減少植物體內水分的散失

C. 保護幼根和纖細的根毛 D. 促進根的正常呼吸

4.研究表明,大氣中的二氧化碳含量在逐漸增加,下列哪一措施,可緩解這一現象( )

A. 加速發展工業生產 B. 植樹造林

C. 砍伐樹木 D. 大力發展畜牧業生產

5. 正在結西瓜的植株所吸收的水分主要用於（）

A. 光合作用 B. 西瓜果實膨大 C. 瓜蔓生長 D. 蒸騰作用

6. 一個西瓜中有很多種子，是因為西瓜的每朵花中有（）

A. 多個子房 B. 多個雄蕊 C. 多個胚珠 D. 多個雌蕊

7. 施肥的目的主要是為作物的生長提供（）

A. 水分 B. 無機鹽 C. 能量 D. 有機物

8桃花的雌蕊由哪幾部分組成（）

A. 花絲、花柱、子房 B.柱頭、花柱、子房

C. 花葯、花絲、花柱 D. 花絲、子房、胚珠

9. 綠葉在光下製造有機物的實驗中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（）

A. 耗盡葉片內的澱粉 B. 產生大量的二氧化碳 C. 吸收盡容器中的二氧化碳 D.

吸收盡容器中的氧氣

10. 農作物栽培過程中，需要施用量最多的是（）無機鹽。

A. 含鐵鋅鈣的 B. 含錳鉬銅的 C. 含氮磷鈣D. 含氮磷鉀的

11. 植物由小長大的主要原因是（）

A. 細胞生長，細胞分化B. 細胞分化，液泡增大 C. 細胞分裂，細胞生長 D. 細胞分裂，液泡增大

13. 我國規定的植樹節是每年的（）

A. 4月12日 B. 3月12日 C. 4月份第一周 D. 3月份第一周

14. 下列物質進入植物體不需要通過氣孔的是（）

A. 水蒸氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 無機鹽

15.植物在白天進行（）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用D. 三種作用都進行

16. 木本植物的莖能夠不斷加粗，是因為有（）

A. 樹皮 B. 木質部 C. 形成層 D. 韌皮部

17. 人和類人猿的共同祖先是（）

A. 黑猩猩 B. 獼猴 C. 森林古猿D. 狒狒

18．精子和卵細胞相遇結合成受精卵的部位是（）

A. 輸卵管 B. 子宮 C. 卵巢 D. ****

19．胚胎在母體子宮內發育所需要的營養物質來自於（）

A. 子宮 B. 母體血液C. 胎盤 D. 臍帶

20. 下列幾組物質中，既是人體組成物質，又是人體供能物質的是（）

A. 澱粉、糖類、維生素 B. 蛋白質、脂肪、無機鹽C. 糖類、脂肪、蛋白質D.蛋白質、水、無機鹽

21.能夠消化糖類、蛋白質和脂肪這三種有機物的消化液是（）

A. 膽汁 B. 胃液 C. 腸液D. 唾液

22. 下列對肺泡特點的敘述，不正確的是（）

A. 肺泡壁是一層扁平上皮細胞

B. 肺泡外麵包繞著豐富的毛細血管

C. 肺泡數目極多，與氣體的接觸面積大

D. 肺泡壁有平滑肌，故肺泡能擴張和收縮

23.人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過的結構是（）

A. 口腔 B. 咽C. 喉D. 氣管

24. 下列哪種說法可能引發食品安全事故（）

A. 新鮮的水果要用清水沖洗或削皮後吃

B. 包裝食品過了保質期不能吃

C. 廚房和炊具經常保持干凈

D. 野生蘑菇都能吃

25. 青春期心理變化特點的表現是（）

A. 內心世界很單純，有什麼事情就跟家長交流

B. 有較強的獨立意識，但遇到挫折又渴望得到家長和老師的關懷

C. 依賴性較強，學習和生活中遇到的問題總是要老師和家長來解決

D. 心理和成熟，處事老練

二、簡答題

1. 為了研究光線強弱與光合作用強度的關系。在晚上，我們將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先後放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產生的氣泡數目。收集到的數據如下表，請根據該表中數據及所學過的知識回答表後的問題：

試管與燈的距離（cm）
10
20
30
40

產生氣泡的數量（個/分）
60
25
10
5

（1） 植物和光源的距離與產生氣泡數量的關系是____________________________

_______________________________________________。

（2）產生的氣泡的成分應該是_________， 可以用____________________________

_______________________________________________方法進行檢驗。

（3）如果將這個試管放置在黑暗的環境中，你預測的結果應該是________________

____________________________________________________。

（4）從上述的實驗數據可以得到的結論是_____________________________________

____________________________________________________。

八年級上冊生物期末復習
1、 目前己知的動物大約有150萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內沒有脊柱。
2、 生物的多樣性：1、種類的多樣性；2、生活環境的多樣性；3、00運動方式的多樣性。
3、 魚之所以能在水裡生活，兩個特點是至關重要的：（1）能靠游泳老獲取食物和防禦敵害；（2）能在水中呼吸。
4、 魚可以在克服水中阻力的結構：流線形（梭子形）身體；身體表面分泌粘液。
5、 魚在游泳時，靠軀幹部有尾部的左右擺動產生前進的動力，靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡，靠尾鰭保持前進的方向。
6、 在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗對象製作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。
7、 各種鰭在運動中起到輔助協調的作用。
8、 鰓是魚的呼吸器官。
9、 鰓中含有豐富的毛細血管，因此鰓是鮮紅色的。
10、 鰓絲又多又細，是為了擴大與水接觸的面積，有利於充分進行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧，魚離開水後，鰓絲相互覆蓋，減小了與空氣接觸面積，不能從空氣中得到足夠的氧氣，因此缺氧而死。
11、 魚鰓對水中呼吸至關重要的特點：鰓絲鮮紅，含豐富毛細血管；鰓絲又多又細。
12、 水從魚口流入，從鰓蓋後緣流出。
13、 流出魚鰓的水中，氧氣減少了，二氧化碳增多了。
14、 氣體交換 水中O2——鰓絲的毛細血管中
鰓絲中Co2—水中
15、 魚的主要特徵：體表常常有鱗，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。
16、 有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化後的食物殘渣仍由口排出體外，這些動物稱為腔腸動物。
17、 身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物，稱為軟體動物。
18、 體表長有質地較硬的甲的動物，叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。
19、 腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。
20、 水中各種生物都是水域生態系統的重要組成部分，它們之間通過食物鏈和食物網，形成緊密而復雜的聯系，同時又都受水域環境的影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。
21、 與水域環境相比，陸地環境要復雜得多。（1）比較乾燥；（2）晝夜溫差大；（3）缺少水中的浮力；（4）有氣態的氧；（5）陸地環境復雜多變。
22、 陸地生活的動物對環境的適應：1、一般都有防止水分散失的結構；2、不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用於爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵；2、一般具有能在空氣中呼吸的、位於身體內部的各種呼吸器官，比如氣管和肺；4、普遍具有發達的感覺器官和神經系統，能夠對多變的環境及時做出反應。
23、 環節動物不是軟體動物，環節動物是無脊椎動物。
24、 身體由許多彼此相似的環狀體節構成的動物稱為環節動物。
25、 蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中，因為蚯蚓是冷血動物，溫度變化不大，適合蚯蚓生活。
26、 身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活。
27、 蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張，剛毛的支撐和固定運動。
28、 蚯蚓沒有專門的呼吸系統，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然後滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。
29、 蚯蚓不能保持恆定的體溫，只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
30、 恆溫動物比不恆溫動物較高等，更能適應環境，有利於進行正常的新陳代謝。
31、 兔的體溫恆定，不僅靠體表的毛，還需發達的神經系統，循環系統，呼吸系統共同協調。
32、 兔的後肢較長，前肢較短，後肢肌肉發達，適於跳躍。
33、 門齒——切斷食物 犬齒——撕裂食物 臼齒——磨碎食物
34、 兔的心臟和肺的結構及部位與人體的相似，這說明了人與兔的分類很接近，同屬哺乳動物。
35、 食性 植食性（如兔）
肉食性（如狼）
雜食性（如人）
36、 盲腸主要用於消化纖維，草食性動物盲腸發達。
37、 兔的牙齒分化為門齒和臼齒，門齒適於切斷植物纖維，臼齒適於磨碎食物。兔的消化道上有發達的盲腸，這些都是與它們吃植物的生活習性相適應的。
38、 兔有發達的大腦及遍布全身的神經，有發達的四肢，使它們能夠靈敏地感知外界環境的變化，迅速作出相應的反應。
39、 哺乳動物是最高等的動物，是脊椎動物，種類很多，地球上大約有4000多種，除極個別種類外，都具有體表被毛、胎生、哺乳等特徵（其他特徵：心臟四腔，用肺呼吸，體溫恆定，屬恆溫動物，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化）
40、 世界上的鳥有9000多種。
41、 鳥的外形呈流線形，減少飛行時空氣的阻力。
42、 鳥的羽毛分正羽和絨羽（有保暖作用），正羽有羽軸，翼呈扇形，可增大與空氣接觸的面積，便於扇動空氣而飛行。
43、 鳥的胸肌發達，附於龍骨突，利於扇動空氣而飛行。
44、 鳥的骨骼中空，輕而堅固，胸骨突出，有龍骨突的結構，便於發達的胸肌附於胸骨（龍骨突），減輕重量，利於飛行。
45、 鳥類消化特點：1、食量大，消化能力強，滿足飛行時能量的消化；2、糞便不貯存，減輕體重，利於飛行；3、直腸短，排便頻繁。
46、 鳥的心臟發達，工作能力強，血液輸送氧氣的能力強，有利於飛行。
47、 鳥的身體里有發達的氣囊（不是呼吸器官），輔助肺進行呼吸，滿足飛行時氧氣的需要。
48、 鳥的全身都是為飛行而設計。
49、 恆溫動物 哺乳動物
鳥類
50、 鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力，身體內有氣囊輔助肺呼吸，體溫高而恆定。
51、 昆蟲是種類最多的一類動物，已知的種類超過100萬種（占動物種類的4/5），昆蟲有三對足，能爬行；有的昆蟲的足特化成跳躍足，能跳躍；大多數昆蟲都有翅，能飛行。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。
52、 昆蟲的翅與鳥翼結構不同，但就適於飛行來看都有這些共同點：都有利於飛行的扇形結構，這些結構的運行都是由肌肉的收縮和舒張引起的，都可以在空氣中產生向上的升力和前進的動力，相對身體來說，都有輕、面積大的特點，利於扇動空氣而飛行。
53、 翅對昆蟲生活和分布的重要意義：有利於取食，逃避敵害，擴大活動和分布范圍，有利於尋偶交配，尋找適宜的產卵場所。
54、 昆蟲的外部特徵：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官——翅和足都生在胸部。胸部有發達的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼（會發生蛻皮），有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。
55、 昆蟲在分類上屬於節肢動物，節肢動物除昆蟲外，還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等，它們的共同特點是：身體由很多體節構成；體表有外骨骼；足和觸角分節。
56、 幼體生活在水中，用鰓呼吸，經過變態發育，此後營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。
57、 動物的行為依賴於一定的身體結構。
58、 哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（運動肌肉）、骨與骨之間的連接（如關節））組成的。
59、 運動系統由骨、骨骼肌和骨連接（如關節）組成。
60、 人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨（不能活動）
軀干骨（半活動）
四肢骨（能活動） 能活動的骨連結（關節）
61、 人有26塊脊椎骨（半活動骨連結）
62、 關節結構：關節頭、關節囊、關節腔（有滑液，使關節活動靈活）、關節窩、關節軟骨（緩沖作用）。
關節囊
關節頭
關節腔
關節軟骨
關節窩

63、 關節在運動中起支點作用，是骨繞著轉動的點。
64、 人體主要的關節：上肢 肩關節 下肢 髖關節
肘關節 膝關節
腕關節 踝關節
指關節 趾關節
65、 所有脊椎動物都有關節。
66、 運動時，肘關節、髖關節、膝關節、踝關節容易受傷。
67、 如何在運動中保護關節：一、運動前做好充分的准備運動；二、運動強度應適當；三、佩戴護腕和護膝。
68、 骨骼肌（是器官）中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。
69、 骨骼肌有受刺激而收縮的特性。
70、 為什麼骨骼肌能牽動骨：當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，於是軀體就會產生運動。
71、 與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。
72、 人全身有六百多塊骨骼肌，雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
73、 屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。
74、 當然，運動並不是僅靠運動系統來完成的，它需要神經系統的控制和調節，它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。
75、 一句話概括骨、關節、肌肉在運動中的作用：骨骼肌收縮，牽動骨繞著關節活動，於是軀體就產生運動。
76、 動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類，一類是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為；另一類是在遺傳因素的基礎上，通環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為。
77、 有很多行為是先天性行為和學習行為二者結合的結果，如鳥的遷徙。
78、 先天性行為是動物生存的最基本條件，學習行為使動物更能適應多變的環境，更好地生存。
79、 動物越高等，學習能力越強，越能適應復雜環境。同樣，環境越復雜，要學習的行為越多。
80、 先天性行為有很大局限性，如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為，就會被自然淘汰。
81、 對一個人來說，技能的訓練和知識的學習是與大腦的發育階段相適應的，一旦錯過學習的關鍵時期就很難彌補。
82、 社會行為的特徵：1、群體內部往往形成一定的組織；2、成員之間有明確的分工；3、有的群體中還形成等級。
83、 群體中根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級制度。
84、 「首領」優先享有食物和配偶，優先選擇築巢場地，其他成員會對它做出表示順從的姿態，對它的攻擊不敢還擊，也負責指揮整個社群的行動。
85、 動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。
86、 社會行為對動物生存的意義：靠群體的力量往往更易獲得食物和戰勝天敵的侵襲，能有效保證物種的繁衍，使群體更好地適應環境，維持個體和種族的生活。
87、 在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的（人有人言，獸有獸語）。正是由於物質流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯系錯綜復雜，「牽一發而動全身」，生物與環境才成為統一的整體。
88、 食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所佔在比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡。
89、 動物在自然界中的作用：1、動物在維持生態平衡中起著重要作用；2、動物可以促進生態系統的物質循環；3、幫助植物傳粉、傳播種子；4、生物防治。
90、 生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外，還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。
91、 動物在人們生活中的作用：含有豐富的營養物質，供人們食用；在醫葯保健方面發揮作用；在觀賞、娛樂方面，文學藝術方面有一定的形象；人們在生活中用來比喻一些形象或某些特點；動物傳播給人類一些疾病（害處）。
92、 在生態系統中，各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態。
93、 現在科學家正在研究利用生物（如動物）做「生產車間」，生產人類所需的某些物質，這就是生物反應器。
94、 生物反應器的好處：可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用，可以減少復雜的生產程序和環境污染。
95、 科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，這就是仿生。
96.一個細菌或真菌繁殖後形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
97.細菌的菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙乾燥真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍。黴菌形成的菌落常呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛網狀，有時還能呈現紅、褐、綠、黑等不同的顏色。
98.從菌落的形態、大小和顏色，可以大致區分細菌和真菌，以及它們的不同種類。
99.菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據。
100.培養細菌或真菌的一般方法：①配製含有營養物質的營養基。②培養基進行高溫滅菌冷卻。③將少量細菌或真菌放在培養基上（此過程叫接種）。④培養皿放在保持恆定溫度的培養箱中（也可以放在室內溫暖的地方）進行培養。

C. 2017年dota2ti什麼時候開始

dota2 ti國際邀請賽是每年的7月或者8月舉辦，現在已經過了。

D. 廈門中考滿分多少

總分是650分，語文150分，數學150分，英語150分，物理100分，化學100分，思想品德100分，歷史版100分，地理100分，生物權100分。體育滿分值25分。

各學校錄取分數，你可以參考2014年各高中分數線
來源網路文庫：http://wenku..com/link?url=_

E. dota22017ti什麼時候開始

正賽在北京時間8月8日至8月13日在美國西雅圖鑰匙體育館舉行
中國區預選賽今天好像就要打完了

F. 生物2010中考熱點題.

地震後的護理（汶川、玉樹），傳染病免疫（甲流），農業生產（光合作用、呼吸作用的應用：增產）等等

G. 海南初中生物地理會考訓練題

教科書就是考綱，不用急，一般考試前學校都會弄個模考，把裡面的題都弄明白就可以了，會考的目的是讓大家都過，一般都很水!!很假!很不嚴格~~

H. 有沒有一些適合深圳中考的網站（要能下載試題的..)

http://www.zhaoshiti.com.cn/soft/list.asp?classid=32
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I. ti2017 怎麼選擇最喜歡隊伍 特效

游戲性能絕對好，都高端卡了

J. 中考ti名的 ti 是這個題 還是這個提

當然是題了！後面跟的是名，有句老話，洞房花燭夜，金榜題名時