高中地理等值線專題課件

⑴ 高中地理等高線的

1、若圖為北半球等壓圖，等值線數值向南遞減，甲丙為陸地，乙為海洋，所以內，陸地氣壓高容，氣溫低，所以北半球為冬季，南半球為夏季。所以，選C。
2、因為沒有等高線具體關系，所以ac、bd既可能是山谷也可能為山脊，所以A、B錯誤。因為ac、bd的高差大致相等，所以溫差也大致相等，所以選D.
3、若為等高線圖，則①處為山谷，暴雨時易發生泥石流。所以選A
4、答案為AC
如果甲為陸地，乙為海洋，a、b、c為等溫線，可判斷為7月。所以答案為AC
5、 如果a、b、c為等壓線，則甲地為高壓，盛行下沉氣流，天氣晴朗。所以選B
希望對你有幫助。

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⑶ 高中地理有關等值線的題目

「凸高」是指等值線向數值更大的方向彎曲；「凸低」是指等值線向數值更小的方向彎曲； 「值低」是指形成低值區，意思是彎曲處比兩側數值更低。「值高」是指形成高值區，意思是彎曲處比兩側數值更高。 http://portal.sdteacher.gov.cn/Course/dili/Article/73739.aspx 這里講得非常詳細。還有例題自己看吧呵呵等值線表達的地理事象有以下幾種情況：①平直的等值線，反映地理事象在一個方向上數量變化規律。②等值線彎曲，反映地理事象受某種地面因素的影響而導致分布的差異。③等值線閉合反映高值中心和低值中心。④等值線的疏密反映某地理事象的差異大小。此外，還要注意的一個問題是，不同等值線的等值距反映地理事象的差別。常見的有等高線圖、等溫線圖、等降水量線圖、等壓線圖等。 「等值線凸高值低，凸低值高」 那麼同一等高線上高度值相等 這不是和這就話矛盾嗎？ 這不矛盾，所謂凸高值低，凸低值高是指一組等高線，而不是同一條等高線上比較。如圖，虛線所在位置等高線向數值低的方向彎曲了，若此圖表示等高線，說明虛線所在位置高度高於兩側，從地表形態來講就是山脊。

⑷ 高中地理等值線

6 A

解析：海拔每升高100米，溫度將0.6℃，看甲乙兩地相差500米，就是專3℃，然後甲距a大概就是100多米屬，就是1℃左右，一共相差4℃。所以乙就是12℃-4℃=8℃。
7 D
解析：由圖可以得到，同一經度越向南（下）溫度越高。所以該地是在北半球，那麼答案就在CD之間，又因為D（丁）海拔高，被遮擋的時間少，所以接受太陽輻射最多。

⑸ 一道地理等值線題

1、低壓中心
鋒面都抄處於低壓襲中，不會在高壓區
2、北、南
鋒面降水主要出現在鋒後冷區，既然都是低壓，北半球逆時針，南半球順時針
3、近地面
鋒面指的是地面圖，不會是高空圖
4、P1<P2<P3
低壓中心往外氣壓升高
5、甲為暖鋒，乙為冷鋒
由暖氣團推著冷氣團走的是暖鋒，反之是冷鋒。一般暖氣團靠近赤道，冷氣團偏向極地。
6、a西南風,c東南風
由2可以推定
7、b冷氣團
d暖氣團
由5可以推定
8、都向北移
鋒的移動方向和鋒面的附近的風的方向基本相同
9、b、c
鋒面逆溫出現在鋒區，而鋒向冷區傾斜，所以只有冷區上空有逆溫。

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⑺ 高中地理兩極地區PPT課件