高中地理選修一課本
1. 急急急！高中地理一共幾本書必修和選修的都算上！
共10本。
高中地理課程由共同必修課程與選修課程組成。高中地理共同內必修課程共6學分，由「地容理1」、「地理2」、「地理3」（各2學分，36課時）三個模塊組成，涵蓋了現代地理學的基本內容，體現了自然地理、人文地理和區域地理的聯系與融合。
高中地理選修課程由「宇宙與地球」、「海洋地理」、「自然災害與防治」、「旅遊地」、「城鄉規劃」、「環境保護」、「地理信息技術應用」（各2學分，36課時）七個模塊組成。選修模塊涉及地理學的理論、應用、技術各個層面，關注人們生產生活與地理密切相關的領域。
(1)高中地理選修一課本擴展閱讀：
高中地理要求規定：
1、報考普通高校相關專業（如地學、環境、農林、水利、經濟、管理、新聞、旅遊、軍事等）的學生必須修滿地理選修課程4學分。
2、高中地理課程內容的設計以可持續發展為指導思想，以人地關系為主線，以當前人類面臨的人口、資源、環境、發展等問題為重點。
3、高中地理課程注重與實際相結合，要求學生在梳理、分析地理事實的基礎上，逐步學會運用基本的地理原理探究地理過程、地理成因以及地理規律等。
2. 哪裡有人教版高中地理選修一、選修二的電子版
登入人教版官網就抄行了http://www.pep.com.cn/
具體操作請看下圖
再找到「電子課本」就行了
3. 求人教版高中地理選修1-6的電子版教材
教材給你找到了 希望你學習進步
4. 高中地理共有幾本必修和選修書
3本必修：
必修1自然地理；
必修2人文地理；
必修3區域地理
6本選修：
選修1宇宙與地球
選修2海洋地理
選修3旅遊地理
選修4城鄉規劃
選修5自然災害與防治
選修6環境保護
高中地理人教版網址：http://www.pep.com.cn/gzdl/
高中地理人教版部分電子課本：http://www.pep.com.cn/gzdl/jszx/kbjc/bx1/dzkb/
5. 人教版高中課本選修、必修學習順序是什麼樣的啊
人教版高中課本語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學回等9學科答高一學年完成必修學分，即使用必修教材；高二學年及高三上學期只呈現選擇性必修學分，選修課程學分由學生自主選擇修習，這時使用必修教材；高三下學期由學校自主設置學分。
必修的幾本知識點都是需要掌握的，選修的有些知識是考自選模塊用的。所以高中的必修和選修教材重視程度不同，難易程度區別不大，先學必修教材，後學選修，側重打基礎。
(5)高中地理選修一課本擴展閱讀：
人教版教材更新
教育部要求，從2019年秋季學期起，全國各省(區、市)分步實施新課程、使用人教版新教材。但是需要注意的是「2018年底完成新課程全員培訓工作，2019年上半年開始，分批分步完成新教材培訓工作；
2022年秋季開學，全國各省(區、市)均啟動實施新課程新教材；到2025年，新課程新教材的理念、內容和要求全面落實到普通高中教育教學各個環節」。換言之：「最快2019年秋季使用新教材，最慢是2022年秋季使用新教材」。
6. 高中教材必修和選修有什麼區別
必修是高中階段一定要掌握的學科，而選修是可以自學的學科，但也很重要，高考時有的題就來自選修課本。
7. 人教版高中地理課本有幾本書啊
一共有9本，分別是：
3本必修：
必修1自然地理、必修2人文地理、必修3區域地理
6本選專修：
選修1宇宙與地球、屬選修2海洋地理、選修3旅遊地理、選修4城鄉規劃、選修5自然災害與防治、選修6環境保護
高中地理中的自然地理（主要是上冊），學習時應該採用偏重理科的學習方法，理解重於記憶，會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的運用，聯系實際分析解決問題。
(7)高中地理選修一課本擴展閱讀：
高中地理中的自然地理（主要是高中地理上冊部分），包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容，具有鮮明的理科特點，需要較多的邏輯思維。
學習時，應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。
高中地理中的人文地理（主要是高中地理下冊和選修教材一）和區域地理（選修教材二），主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。
參考資料：網路-高中地理
8. 人教版高中教材選修和必修有什麼區別
人教版高中教材選修和必修的區別如下：
一、教材學習目標及方法上的差異。
不同的文本有不同的學習目標和學習方法，所以在教學中，要考慮選修教材和必修教材的區別，制定不同的目標和教學方法，力求適合所選教材的文本特點，最大限度的引導學生學習。
二、教材選修與必修的定位不同。
選修是必修基礎上的拓展，。選修課定位在必修基礎上的拓展和提高，著眼於課程的鑒賞陶冶功能，引導學生進行較深入的探索研究，提高素養。
三、教材有不同的評價體系。
選修課只是「選讀」，不是必修課的補習，也不是簡單照搬大學的選修課模式，而是根據學生的實際情況制定合理的課程目標，在深度、廣度上進行適度的拓展，倡導研究性，重視學生自主學習。
(8)高中地理選修一課本擴展閱讀
選修和必修是新課標術語
必修和選修，這是從課程計劃中對課程實施的要求來區分的兩種類型。其中，必修的主導價值在於培養和發展學生的共性，而選修的主導價值在於滿足學生的興趣、愛好，培養和發展學生的個性。
教育部於2004年頒布了普通高中各學科課程標准，對各學科選修課程有明確的確定。後又於2016年頒布了普通高中各學科課程標准（徵集意見稿），這也是對2004年頒布的普通高中各學科課程標準的修訂。
9. 高中都有哪些科目必修，選修
在高一的時候還沒有分文理科，所有科目都是需要學習的。
一共有九門學科：專語文、數學、英語、物理、化屬學、生物、政治、歷史、地理
以上是必修的。
選修課程包括美術，音樂，體育。
高二開始分文理科，分文理科後高二、高三必修學科如下：
理科必修科目：語文，數學，英語，物理，化學，生物。
文科必修科目：語文，數學，英語，政治，歷史，地理。
現在高考制度改革，不再是以往的3+3，而是更為靈活的3+3。
另外三門是物理，化學，生物，政治，歷史，地理之中隨意選擇三門。
其餘選修課程包括美術，音樂，體育。
(9)高中地理選修一課本擴展閱讀：
必修和選修，這是從課程計劃中對課程實施的要求來區分的兩種類型。其中，必修的主導價值在於培養和發展學生的共性，而選修的主導價值在於滿足學生的興趣、愛好，培養和發展學生的個性。
普通高中語文、數學、英語、日語、俄語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術、音樂、體育與健康課程標准對下列對應必修課程分別有明確的規定。
網路-必修