初中地理中考重點分析

1. 初中地理生物中考哪些是重點

生物主要是植物中的三大作用，即光合作用，呼吸作用，蒸騰作用。動物及生理部分主要是消化，呼吸，血液，泌尿及神經和內分泌部分

2. 初中地理知識點的總結

地理呢是非常重要的一項科目,就算你不喜歡他的話,你學會了還是可以會看地圖的,作為一個中國人.你想去哪裡與旅遊呢,都是可以看地圖的,看看還有多遠等等.其次呢,地里實際上是最好學的一項科目,因為人腦對圖像的記憶要比文字好的多了.那麼怎麼學好初中地理呢?

有的時候呢,記住一個地理的位置,不要想他和哪些地理區域之間有什麼樣的關系,只需要看圖,你只要知道他大概長什麼樣子,在圖上的哪個位置上就可以了.

氣溫曲線和降水量柱狀圖

第二點呢,就是需要學會用地圖,因為地圖又是地理學科當中的工具,又是在生活當中能夠用到的,所以通過分析圖的話就可以看出來它的地理特徵,原理還有成型的原因.要學會讀各種的地圖,而且首先要記住基本的地圖長什麼樣子,對於世界地理而言,首先要記住的就是七大洲和四大洋的重要分布.

上面所介紹的這兩點都是怎麼學好初中地理最基礎的內容.希望同學們把最基礎的內容都學會了,那麼後邊兒的提分兒也就上去了.

3. 初中地理會考知識點總結(全)

一、認識地球的形狀和大小：

1、形狀：地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體。 

2、大小：表面積=5.1億平方公里；平均半徑=6371千米；赤道周長=4萬千米  

3、能證明地球是球體的事實：麥哲倫環球航行的成功；地球的衛星照片；月食照片，是地球影子遮擋了照射的陽光。 

4、麥哲倫環球航行路線：西班牙→大西洋→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 

二、地球的模型——地球儀：

1、含義：仿照地球的形狀，按照一定的比例進行縮小的模型。 

2、意義：可以方便我們知道地球的面貌，了解地球表面各種地理事物的分布。 

三、緯線和經線 

1、緯線：與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。 

2、經線：連接南北兩極並且與緯線垂直相交的半圓。

3、地軸：假想的地球自轉軸。 

4、兩極：地軸與地球表面的交點。

四、大洲和大洋：

1、地球：表面陸地面積佔29%，海洋面積佔71%，概括為「七分海洋，三分陸地」。陸地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。 

2、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。

3、面積最大和最小的大洲：亞洲、大洋洲；海拔最高和最低的大洲：南極洲、歐洲。赤道穿過的大洲：非洲、亞洲、大洋洲、南美洲。 

4、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

5、面積最大，最深的是太平洋；面積最小，最淺的是北冰洋。大西洋呈「S」形，地跨南、北半球。

五、大洲分界線： 

1、亞、歐：烏拉爾山脈→烏拉爾河→裏海→大高加索山脈→黑海→土耳其海峽。

2、亞、非：蘇伊士運河（溝通地中海和紅海）和紅海。

3、歐、非：地中海和直布羅陀海峽（溝通地中海和大西洋）。

4、南、北美：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）。

5、亞、北美：白令海峽。

6、南極洲、南美洲：德雷克海峽。

4. 關於初中地理中考復習的知識梳理問題

地理會考技巧 1、認真審題審圖
審題要做到，一不看錯題；二不遺漏題；三要看全題；四要審准題。
2、全面思考要回答的問題
認真思考答題的各個方面，是答好簡答題的保障，它可以防止漏答。而且在復習備考中應掌握必要的答案結構，如資源問題（開源、節流）、評價（利與弊）、地質作用（內力與外力）、區位因素（自然與社會經濟因素）、地理規律（時間變化與空間分布）等。探究類（解答的關鍵在於把握題目情境與相關地理知識和原理之間的聯系，同時體現出現代地理價值觀，即正確的環境意識及因地制宜、人地協調、可持續發展等觀念。）
3、答題要「簡明扼要、條理分明、切中要點」且一定要用地理專業術語。
題目審好了，回答問題的方面想全了，接下來就是要落實答題的知識要點。組織知識要點要做到層次鮮明、條理清晰、重點突出、簡潔明了、字跡工整，同時還要做到術語專業。回答地理問題時有一大忌，就是不用專業術語，講白話，這就違背了科學嚴謹的本質
長期以來，地理初被家長看作「副課」，不被重視，影響了老師在教學中的積極性，導致學生學得不扎實，使得高中學生的地理知識普遍匱乏，直接影響高考成績。新課改以來，我省初中地理教學得到重視，制定了初中地理會考制度，並且會考分數與中考掛勾。為此，提高教學質量是我們每個地理教師必須努力做到的。在我從教地理教學十幾年中，我認真探求科學有效的教學方法，我教的每屆學生統考、 會考成績都在全縣名列前茅，現將我教學中高效的復習迎考辦法介紹如下：
首先，要掌握好考試的命題原則，制定切實可行的復習計劃。會考的目的是全面、 准確地考查初中學生地理學科學習目標方面達到的水平，考查內容依據《課程標准》，重視各地理事物的分布位置，空間規律，相互聯系，發展變化，充分利用地圖語言來呈現試題內容，重視考查學生的地理觀念，環境意識和可持續發展思想。根據近年來考試內容分值分配情況分析，地理基礎知識20%左右，中國地理50%左右，世界地理20%左右，宣城地理10%。考試題型是單項選擇50%，填圖、 繪圖、填表、分析圖、簡答等50%。
把握住了這個大方向，復習的綱目，重點就很清晰了。初中地理八年級下冊教材按照大綱的要求需要48課時，實際只有33課時左右（每周兩節），如果與大綱同步新課都上不完，那就談不上復習了，我在教學中打破大綱的制約，突出教材重點。第一章 四大產業用五個課時，主要分析農業、工業、 交通運輸業、 高技術產業的經濟地位發展前景及分布，我國主要鐵路干線鐵路樞紐及主要海港，學生回家預習後，使用電腦多媒體動畫填圖游戲，強化訓練。第二、 三、 四章沿海萬里行，陸疆萬里行，黃河萬里行，長江萬里行，用13個課時，北京、台灣、 香港和澳門、安徽用4個課時，其餘30個省級行政區用9個課時，為了提高課堂教學效果，新課前要求學生在家預習，課上使用電腦多媒體，出示各個省市的地形圖和政區圖，分別有所側重地介紹各省級行政單位的地理位置，自然和人文旅遊景觀，以及發達的交通運輸設備。使用比較法、列圖表、 有些地區可以打亂教材章節順序，根據差異性相似性，空間聯系進行組合，有些章節讓學生分組討論後，在老師引導下自學完成。
按照會考時間的安排，還剩餘13—15課時用來完成迎考前的復習。
其次，要運用節時有效的復習方法。我把湘教版初中地理復習分成四個部分，第一部分，地理基礎知識部分需要2個課時，第二部分世界地理部分需要4個課時，第三部分中國地理部分需要8個課時，第四部分宣城地理需要1課時。
一、地理基礎知識部分的復習：使用電腦多媒體完成： 1、 掌握在地圖上辨別方向的方法，比例尺大小運用及計算； 2 、等高線地形圖判讀及繪制； 3、 地球自轉、公轉及其產生的地理現象； 5 經線與緯線、經度與緯度的性質，東西半球劃分的依據。
這部分內容比較抽象，空間感強，要尋找新視點才能取得較好的學習效果。例如關於東西半球的差別可以畫一簡圖，老師指圖報東西任一經度學生回答，很快就能掌握。
二、世界地理部分的復習：使用電腦多媒體完成。1、掌握七大洲、 四大洋的位置、 地形、氣候、 河流的特點；2 、七大板塊運動與地震分布；3、 天氣和氣候區別，識別天氣符號；4 、了解世界氣溫降水分布規律和降水各地區的差異；5、 世界主要氣候類型分布及特徵；6、 舉例說明緯度位置、 海陸分布、 地形對氣候的影響；7 、世界三大人種分布地區及特徵，世界的語言和宗教；8、 聚落與環境的關系；9 、發展中國家與發達國家；10、了解幾個經濟大國地理位置、經濟發展等發展等情況。
這部分內容多，復習時間又緊，我在復習中，隨時注意啟發學生將同類事物進行比較，縱橫向對比較，並將知識點時時落實在圖上。例如：講到歐洲。輪廓、 地形、地勢就與非洲輪廓、 地形、地勢南亞地形進行比較，講北美的氣候時與緯度相當的歐洲西部，北亞地區對比從而得出本區氣候特點和影響氣候的因素，通過比較，求同存異， 達到條理化，對學生的識記大有幫助。
三、中國地理部分的復習：使用電腦多媒體完成。1、要求學生掌握我國地理位置及其特點、 領土面積、 鄰國、瀕臨的海洋，記住34個省級政區的名稱簡稱，行政中心及輪廓；2 、我國人口數，計劃生育的重要性，我國人口分布特點及民族分布特徵；3、 地形地勢特徵，主要山脈分布四大高原、 四大盆地、 三大平原、三大丘陵分布及特點；4、中國的氣候特徵、溫度帶、干濕地區、氣候類型的劃分，特殊天氣及自然災害；5、內流河外流河的水文特徵及劃分，長江、 黃河的概況；6 、自然資源，分類及特徵；7 、我國石油、煤、 金屬礦產主要分布地；8、 我國土地資源使用類型及比重，珍惜合理利用土地的重要性；9 水資源的分布規律，解決水資源不足採取的途徑（主講南水北調）；10、 中國四大地理區域劃分依據及位置、 范圍、 面積、人口、 地形、 氣候、 河流、 農業、 礦產、 名勝等等。
這部分內容是考試分值高的部分。內容多，在復習時要注意知識之間的銜接，例如：講34個省級行政單位簡稱、行政中心及輪廓可以結合沿海萬里行、 陸疆萬里行、 黃河萬里行、 長江萬里行進行，系統完整地介紹各省位置、 自然環境、交通及工農業生產情況，這樣學生對各省市就有了全面而系統地了解了。
四、 宣城地理部分的復習：使用電腦多媒體：1 、安徽省的地理位置、地形、氣候及主要河流分布；2、 掌握宣城市行政劃分、 人口及民族、 兩大河流、生物資源、礦產資源的分布；3 、宣城市的工業、農業、交通及旅遊業發展情況；4 、宣城市各縣市的特色。
鄉土教材作為必考內容，目的是貫徹課程改革的基本理念，體現宣城市社會經濟發展的新形勢，激發學生熱愛家鄉、熱愛宣城的情感，讓地理走進我們的生活。
在復習時盡量結合實際，例如，講宣城市的交通，我運用家鄉－廣德三省交界處的地理位置，來講宣杭鐵路、318國道及皖贛鐵路等，這樣貼近了學生們的生活，拓展學生們的學習內容，活學活用教材，學生掌握起來快的多。
以上是我的井蛙之見，望能起到拋磚引玉的作用。

5. 簡要歸納人教版初中地理知識要點

關鍵詞:初中地理

初中地理的學習技巧,你都知道多少?

在學習初中地理的時候,需要有專業的方式,認真了解,了解所學的知識,明確各部分的知識點及其相互關系之外,我們還必須充分的運用這方面的知識,使我們的初中地理成績更好,使自身得到更好的發展.

並且在學習當中如果有自己解決不了問題,需要和老師進行討論,這樣可以及時的把每一個難點都解決掉,並且加上教科書知識以及可以課外的知識,可以使自己的知識內容更加的豐富,讓自己的初中地理成績有所提高,但是學到的知識需要在一段時間之後進行再次練習,否則可能會出現忘記的情況.

以上就是學習初中地理的技巧,通過以上的內容,學會以上的方式之後自身的成績會有一定的提高.

6. 中考地理重點。

初中地理總復習提綱

第一章：地球和地球儀

1、形狀：地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。

2、大小：半徑：6371千米；極半徑：6357千米；赤道周長：4萬千米。

3、地球儀：地球儀是地球的模型。（在地球儀上找出地軸、兩極、赤道）

4、經線：

經線特點：所有經線一樣長；經線都指示南北方向；經線是一個半圓。

經度：0°—180°；0°經線為本初子午線，以東為東經，用字母E表示，0°經線以西為西經，

用字母W表示；

5、緯線：

緯線特點：緯線長短不一，赤道最長，向南北兩極逐漸縮短；緯線都指示東西方向；

緯線是一個完整的圓。

緯度：0°—90°；0°緯線為赤道，赤道以北為北緯，用字母N表示；赤道以南為南緯，

用字母S表示。

6、低中高緯的劃分：南北半球，0°—30°為低緯度，30°—60°為中緯度，60°—90°為高緯度。

7、東西半球的劃分：以20°W和160°E組成的經線圈為界；20°W以東、160°E以西為東半球；

20°W以西、160°E以東為西半球；

8、能在地球儀上利用經、緯網確定地球上任何一個地點的位置。
9、地球的自轉：

方向：自西向東；周期：一天（24小時）；自轉中心：地軸。

地理意義：產生了晝夜更替和時間的差異。

10、地球的公轉：

公轉中心：太陽；方向：自西向東；周期：一年；公轉軌道：橢圓。

地理意義：產生了季節的變化和晝夜長短的變化。

11、五帶的劃分：

第二章：地圖

1、比例尺的表示方法：文字式、線段式、數字式

2、比例尺大小的比較：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。

3、比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡單。

4、比例尺=圖上距離÷實地距離

5、地圖上方向的表示方法：

一般的地圖，用一般定向法：面向地圖，上北下南，左西右東。

有指向標的地圖，用指向標定向法：指向標的箭頭方向一般指向北方。

有經緯網的地圖，用經緯網定向法：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。

6、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號。（要記住常用的圖例）
7、注記：地圖上，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數字。
8、海拔（絕對高度）：地球表面某一地點高出海平面的垂直距離。
相對高度：地球表面某一個地點高出另一地點的垂直距離。
等高線：在地圖上海拔高度相同點的連線。
9、在等高線地形圖上，等高線密集，表示坡度較陡；等高線稀疏，表示坡度較緩。
10、由等高線的特點判斷地形：
山頂：等高線中間高，四周低。
山脊：等高線向低處凸出。
山谷：等高線向高處凸出。
鞍部：兩側的等高線比較高。
陡崖：多條等高線重疊的地方。

第三章：世界的陸地和海洋

1、地球表面的水陸面積比例：海洋71%，陸地29%，三分陸地七分海洋。
2、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。（按面積由大到小排列）
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面積由大到小排列）
能在世界地圖上准確找出七大洲、四大洋的分布。
3、大洲之間的分界線：
亞洲、歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、土耳其海峽。
亞洲、非洲：蘇伊士運河。
北美洲、南美洲：巴拿馬運河。
亞洲、北美洲：白令海峽。
4、陸地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大類。
5、在地形圖上能找出喜馬拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亞馬孫平原。
6、閱讀大洲地形圖，判斷大洲的地形大勢。
7、板塊構造學說：地球表層的岩石圈由六大板塊拼合而成，分別是亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、
太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。板塊的內部比較穩定，板塊的邊緣地殼運動比較活躍，
容易形成火山和地震。
8、全球兩大火山地震帶：環太平洋火山地震帶和地中海—喜馬拉雅山火山地震帶。

第四章：世界的氣候

1、天氣：一個地方短時間內的大氣狀況（風雨、冷熱、陰晴等），天氣是短時間的，經常變化的。
氣候：一個地方多年的天氣平均狀況，氣候是長時間的，比較穩定的。
2、知道常用的天氣符號。
3、氣溫是指大氣的溫度，單位是℃，測定方法用溫度計。
4、一天中的氣溫有變化，陸地最高氣溫一般出現在午後2時左右，最低氣溫出現在日出前後。
一年中的氣溫有變化，北半球陸地月平均最高氣溫是7月份，最低氣溫是1月份，南半球相反。
5、氣溫日較差：一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。
氣溫年較差：一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。
6、氣溫的垂直變化：同一地點，海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃。
7、學會閱讀世界年平均等溫線圖。
8、世界年平均氣溫的分布規律：

全球氣溫從低緯度向高緯度遞減；
同緯度海洋和陸地氣溫不一樣；
同緯度高原、山地氣溫低，平原氣溫高。
9、學會閱讀氣溫曲線圖。
10、降水：空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，稱為降水。測定方法用雨量器，單位是毫米（mm）。
11、能分析一個地方降水的季節變化。
12、學會閱讀世界降水量分布圖。
13、世界降水的地區差異：
赤道地區降水多，兩極地區降水少；
南、北回歸線附近，大陸東岸降水多、西岸少；
溫帶地區，大陸內部降水少、沿海降水多；
山地迎風坡降水多，背風坡降水少。
14、學會閱讀降水柱狀圖。
15、世界氣候的主要影響因素：緯度位置、海陸位置、地形等。
16、知道主要的氣候類型及分布。
17、能舉例說明氣候對生產和生活的影響。

第五章：世界的居民

1、人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率
2、人口密度=人口總數÷面積
3、世界人口分布稠密區：亞洲東部和南部，歐洲及美洲東部等中緯度近海的平原地區。

世界人口分布稀疏區：乾旱缺水的沙漠地區，高溫潮濕的雨林地區，終年嚴寒的高緯度地區，
地勢高峻、空氣稀薄的高原山區。
4、人口問題：

人口增長過快，會導致糧食緊缺、住房緊張、交通擁擠、上學、就業、看病難、資源緊張等問題。

人口增長過慢，會導致勞動力短缺、國防兵力不足、人口老齡化等問題。
5、世界三大人種：

黃種人：分布在亞洲東部、東南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。

白種人：歐洲，亞洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲東部沿岸及大洋洲。

黑種人：非洲南部和中部。
6、世界上的主要語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。

世界上使用人數最多的語言是漢語，使用范圍最廣的是英語。
7、世界三大宗教：

伊斯蘭教：流行於亞洲西部、東南部，非洲北部和東部。

佛教：由古印度傳播到東亞和東南亞。

基督教：流行於歐洲、美洲和大洋洲。
8、聚落的主要形式，包括城市和鄉村。
9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤、自然資源豐富、交通便利的地區。
10、說出一些列入世界文化遺產名錄的聚落名稱。

第六章：世界地區的發展差異

1、發達國家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。

發展中國家主要分布在北半球的南部和南半球，即亞洲、非洲和拉丁美洲的絕大部分國家。

能舉例說明發展中國家與發達國家發展水平的差異。
2、聯合國由中、法、俄、英、美五個常任理事國和十個非常任理事國組成，總部設在美國紐約，

聯合國在維護世界和平、促進國際合作和發展等方面做了大量的工作。

7. 2021初中地理會考重點

地理會考必考知識點總結一：

1、南北兩半球的劃分：以赤道為界，以北的為北半球，以南的為南半球。

2、南北回歸線和南北極圈：23°26′和66°34′緯線

3、本初子午線0°經線，通過英國倫敦格林尼治天文台原址。

4、南北方向的判斷有限方向，北極為最北，南極為最南。

5、東西方向的判斷無限方向，沿著自轉方向為向東，逆著自轉方向為向西。

6、東西經的判斷沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。

7、南北緯的判斷度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。

8、地球自轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。

9、地球自轉的周期恆星日，23小時56分4秒(真正周期);太陽日，24小時。

10、地球自轉的速度角速度(每小時15°)，線速度(自赤道向兩極遞減)

11、地球公轉的軌道橢圓軌道。一月初(近日點)，七月初(遠日點)。

12、地球公轉的方向自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。

13、地球公轉的周期恆星年(365日6時9分10秒)、回歸年(365日5小時48分46秒)

14、地球公轉的速度在近日點時公轉速度較快，在遠日點時較慢。

15、黃赤交角黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′。

16、太陽直射點的移動規律太陽直射點以一年為周期相應地在南北回歸線間往返移動

17、晨昏線的判斷沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線。

18、地方時的計算每往東1°，時刻增大4分鍾。

19、已知經度求時區數經度除以15，再四捨五入。

20、區時的計算每往東1個時區，時刻增大1個小時。

21、北京時間以東八區(120°E地方時)為標准時間。

22、世界時：以本初子午線時間為標准時。

23、國際日期變更線180°經線(理論上)，不通過陸地(實際)。

24、地球自轉的地理意義：晝夜更替、不同地方時、水平運動物體的偏移(北右南左)

25、太陽直射點的判斷與該點的切線方向垂直，地方時為12點。

26、春分日(3月21日)太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。

27、夏至日(6月22日)太陽直射點在北回歸線，晨昏線與經線交角最大。

28、秋分日(9月23日)太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。

29、冬至日(12月22日)太陽直射點在南回歸線，晨昏線與經線交角最大。

30、夏半年的概念：3月21日至9月23日

地理會考必考知識點總結二：

1、對流層的特點：①隨高度增加氣溫降低;②大氣對流運動(12km)顯著;③天氣復雜多變。

2、平流層的特點：

①隨高度增加溫度升高;

②大氣平穩，以水準運動為主，有利於高空飛行。

3、大氣的熱力過程：太陽輻射--地面增溫--地面輻射--大氣增溫--大氣(逆)輻射--大氣保溫

4、大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收、反射、散射。

5、太陽輻射(光照)與天氣、地勢關系：晴朗的天氣、地勢高空氣稀薄，光照越強;

我國太陽能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

6、大氣的保溫效應：強烈吸收地面長波輻射，並通過大氣逆輻射把熱量還給地面。

7、氣溫與天氣：白天多雲，氣溫不高(雲層反射作用強);夜晚多雲，氣溫較高(大氣逆輻射強)。

8、氣溫的垂直分布：對流層氣溫隨高度的增加而遞減

9、氣溫的水準分布：

①緯度分布：緯度越高，氣溫越低，我國熱量最豐富的地區：海南島

②海陸分布：夏季陸地>海洋，冬季海洋>陸地;

③氣溫高的地方，等溫線向高緯凸出，反之，氣溫低的地方，等溫線向低緯凸出。