高中地理青藏高原農業
① 青藏高原的農業地域類型
有河谷農業.
當然屬於啊
② 高中地理有關農業的知識點有哪些
農業屬於第一產業,研究農業的科學是農學。農業的勞動對象是有生命的動植物,獲得的產品是動植物本身。農業提供支撐國民經濟建設與發展的基礎產品。
⑴ 茶葉生長的有利條件:
① 氣候濕潤多雨;② 排水良好的坡地。 ⑵ 青藏高原生產青稞的自然條件:地勢高,氣溫低,溫差大,降水少,光照充足。
⑶ 尼羅河三角洲南疆盛產長絨棉的原因:
夏季光照充足,降水稀少,土壤肥沃,有便利的灌溉條件。
⑷ 澳大利亞畜牧業發展的有利條件:
① 有大面積乾旱半乾旱區域,草原優良; ② 自流井多,可供牲畜飲水; ③ 無大型野生肉食動物。
⑸ 西歐美國東北部發展乳畜業的有利條件:
① 緯度高,氣溫低,雲量大,雨天多,光照弱,土壤貧瘠,不適宜發展種植業,適宜多汁牧草的生長。② 人口、城市密集,市場需求量大,交通便利,經濟發達。社會經濟條件
⑹ 季風氣候對農業發展的影響: 利:雨熱同期,利於農作物生長。
弊:旱澇災害頻繁。
變式:溫帶季風氣候黃淮海平原發展棉花種植的有利條件:
① 夏季高溫多雨,雨熱同期,利於棉花生長; ② 秋季雨水少,天氣晴朗,利於棉花的後期生長和收摘。
⑺ 中亞地區農業以荒漠畜牧業和灌溉農業為主,原因:
① 中亞深居內陸,屬溫帶大陸性氣候,降水稀少,植被以草原、荒漠為主,適宜發展荒漠畜牧業;
② 境內有額爾齊斯河、阿姆河、錫爾河等河流,宜發展灌溉農業。
⑻ 熱帶經濟作物經營方式:企業化種植園 。 生產特點:生產規模大,商品率高 。 主要分布:南亞、東南亞、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲 所在國經濟結構特點:以熱帶企業化種植園為主的單一經濟 所在國如何發展經濟:
① 繼續發揮優勢,抓好熱帶經濟作物生產; ② 狠抓糧食生產,努力增產糧食;
③ 調整產業結構,建立獨立的、完整的工業體系和國民經濟體系; ④ 加強南南合作;⑤ 加強南北對話,建立國際經濟新秩序。
⑼ 非洲糧食問題突出的原因:
① 人口自然增長率高; ② 自然條件惡劣; ③ 亂墾濫伐,過度放牧,加劇了乾旱和土地沙漠化;
⑽ 新加坡缺水、缺糧的原因:
① 國土面積狹小,雖地處熱帶雨林區,但無大河,徑流量小; ② 國土面積狹小,耕地面積小,糧食產量低。
⑾ 復種指數問題:
① 俄羅斯復種指數和產量低的原因:緯度較高,農業生產熱量不足 。
② 澳大利亞復種指數問題:緯度較低,但復種指數較低的原因是: 與農業經濟結構有關,其混合農業區是小麥和牧羊交替進行,小麥復種指數低,且有大量的休耕地。
復種指數低對土地的有利影響是: 有利於土壤肥力的恢復。
③ 中國復種指數高的原因:緯度低,人均耕地少。
⑿ 美國、印度的國土面積小於中國,但耕地面積遠遠大於中國,其原因是:
從氣候和地形兩方面分析
① 美國、印度平原占國土面積大,乾旱區面積相對較小;
② 中國平原占國土面積小,乾旱區所佔面積大。
⒀ 城市郊區農業問題:上海市郊區農業蔬菜、肉、蛋、奶及園藝業 分析區位:
自然因素:熱量充足,雨熱同期;地形平坦,土壤肥沃;水源充足。
社會經濟因素:① 市場消費量大; ② 交通方便; ③ 發展花卉、蔬菜等農作物單位面積的價值高,可獲得更高的經濟利益;
④ 土地面積小,有利於集約化生產。 發展方向:綠色農業;觀光農業;生態旅遊
⒁ 商品穀物農業:東北地區、 美國
基本特徵: 生產規模大,機械化水平高,農產品商品率高;
區位因素分析:
自然因素:① 溫帶季風氣候,夏季高溫多雨,雨熱同期; ② 地形平坦開闊; ③ 耕地面積廣大; ④ 土壤肥沃; ⑤ 水源充足。
社會經濟因素:
① 地廣人稀,農產品商品率高; ② 生產規模大,機械化水平高; ③ 交通便利; ④ 市場廣闊;
⑤ 工業比較發達; ⑥ 國家政策扶持。
存在不足:① 熱量不足; ② 土地沙化、水土流失加劇; ③ 土壤肥力下降; ④ 冬季受寒潮和凍害的影響等。
與美國商品穀物農業比較異同:
相同點; ① 農業地域類型相同; ② 地廣人稀,農產品商品率高;
③ 生產規模大,機械化水平高; ④ 交通便利; ⑤ 市場廣闊; ⑥ 工業比較發達; ⑦ 農業生產過程的自然條件相似。
不同點: ① 經營方式不同,美國以家庭農場主生產為主,我國以國營農場位主; ② 科技水平存在差異; ③ 專業化水平不同;
④ 糧食單產不同,美國糧食單產高
⒂ 大牧場放牧業:阿根廷的潘帕斯草原 區位因素:
自然因素:氣候溫和,草類茂盛,草場面積大;
社會經濟因素:① 地廣人稀,土地租金低; ② 距離海港近;交通條件改善,冷藏技術的進步。
(2)高中地理青藏高原農業擴展閱讀
全書概括
《高中地理》是由人民教育出版社出版的圖書,是人民教育出版社、課程教材研究所、地理課程教材研究開發中心編寫的。該書是普通高中課程標准實驗教科書。
學習地理
一、地理學習的靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理值線圖等。
2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際。
3、學會變圖①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)②圖文轉換。
4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶。
二、地理學習的支柱——教材的理解
1、依綱據本,掌握地理原理、規律
①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄:將知識整理歸納形成主幹,構建自己的「思維導圖」。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等,
把隱性的知識顯性化、可視化,便於思考,交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網路圖,節點表示概念,連線表示概念之間的聯系,組成的網路知識結構表示某一個主題及其層次。
2、利用課本,學會舉一反三
做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規律。在復習中要跳出教材的局限,適當拓寬知識面,在思考問題時,有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。
3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規律。如:
區域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
高中地理:分布(區位選擇)、成因、特點、問題、解決措施。
③ 青藏高原農業類型
青藏高原農業類型是河谷農業和畜牧業。
產生的原因是:河谷地區海拔較低,熱量回較充足,土壤肥沃答,水源豐富,風力較小,利於發展種植業;高原上地勢高、氣候寒冷,熱量不足,風力大,不適合農作物的生長,但可生長草類,可發展畜牧業。
河谷農業分布在我國西藏和新疆地區。河谷地帶平坦,土壤肥沃,有機物豐富,熱量相對高原熱量條件較好,適宜種植。
(3)高中地理青藏高原農業擴展閱讀:
在充分考慮飼料資源、自然環境、飼養技術和社會需要以及民族習慣與生產特點等的地區差異的基礎上,中國畜牧業劃分為七個畜牧業地域類型區,即青藏高原區,蒙新高原區,黃土高原區,西南山地區,東北區,黃淮海區,東海區。
發展的基本原則是:合理利用和保護現有的天然草場;重點進行草原建設和其他建設,如開發水源,貯草備料,改善牧業生產條件;調整畜群結構,發展季節性生產,如羔羊當年屠宰,肉牛早期育肥屠宰,揚夏飽秋肥之長,避冬瘦春乏之短;農林牧結合發展;以及採取適用技術,加速技術改造等。
④ 青藏高原河谷農業的區位條件是什麼
1、種植在河谷地自區灌溉條件良好 可以成為水澆地 產量高
2、高原海拔高 氣候寒冷 河谷地區則氣候濕熱 比較溫暖 有利於作物生長
農作物有小麥 青稞 有特色的東西是飲品——酥油茶 高原之舟——氂牛 東方神犬——藏獒 藏羚羊 藏野驢
⑤ 高中地理~~~~~關於青藏高原地區的敘述,正確的是 A. 農牧業以灌溉農業和高寒牧業為特徵 B. 毛紡織、棉紡織
我個人覺得你的參考答案有點問題;
先說A答案,青藏高原地區的農業內主容要是河谷灌溉農業,主要分布藏南谷地(雅魯藏布江)和湟水谷地兩處,這里地勢相對較低,氣溫高,由於是河谷地區,地形也較平緩,水源充足,適宜種植青稞等農作物;牧業自然是高寒牧業,即氂牛、藏綿羊等,應該有A;
再說B答案,由於牧業可知毛紡織發達,但棉紡織不算發達,不確定;
再說C答案,這個是可以排除,以上前三種化石燃料,青藏高原蘊藏不多,但水能資源的確豐富,它是長江黃河發源地,上游由於地勢起伏,落差大,蘊含能量,故排除C;
D答案有一定準確度,但不完全是,影響經濟發展的因素比較多。
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⑥ 高一地理,劃線的這句話,為什麼太陽輻射越強,農業生產潛力越大,青藏高原不是生態脆弱嗎
太陽輻射對農業生抄產的影響 一般來說,太陽輻射量越大,光照就越充足,光合作用就越強,對農業生產就越有利。比如新疆南部綠洲農業發展瓜果、棉花生產,充分利用的就是充足的光照和豐富的太陽能。但是光照充足、太陽輻射強,並不意味著熱量充足。比如青藏高原上雅魯藏布江谷地農業單產較高的重要原因是太陽輻射強,光照充足。但是由於地勢較高,空氣稀薄,大氣保溫作用差,溫度較低,熱量不足,又成為農業發展的限制條件。
⑦ 高中地理:綠洲農業、灌溉農業、特色農業、立體農業、河谷農業,這些詞分類標準是什麼,有什麼區別和聯系
綠洲抄農業、灌溉農業襲、立體農業、河谷農業都屬於特色農業。
綠洲農業指沙漠地區水源豐富地區的農業區,是一種特殊的灌溉農業;
灌溉農業主要分布於半濕潤、半乾旱地區,依靠灌溉發展的農業區,如我國的寧夏平原、河套平原。
立體農業指垂直方向上農業差異較大的農業區,如基塘農業、山區的立體農業;
河谷農業特指青藏高原,由於氣溫低,熱量不足,河谷地區熱量條件好,所以,河谷農業是青藏高原的特色農業。
⑧ 地理青藏地區 青藏高原氣溫低,但農作物產量高,為什麼
青藏地區雖然氣溫低,但是晝夜溫差大,由於雲比較少,光照時間長,所以農作物的產量高
⑨ 在青藏高原的一些谷地中,有利於農業發展的條件是什麼
1.谷底地勢較低抄,溫度較襲其他地方高,利於農業發展;2.谷底多有河流經過,灌溉水源充足;3.谷底受河水沖擊,土壤較肥沃;不利條件:谷地多雲霧,光照較為不足. 好久沒接觸地理了,有不足之處請指教,以前考過這個題目!