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初中地理有哪些實踐活動

發布時間: 2021-02-12 21:46:58

① 地理實踐活動有哪些種類

按不同的形式和內容分為六類。

(1)觀察。有氣象觀測、天象觀察、地震測報、環境監測、野外觀察等。

(2)閱讀。有時事地圖、地理牆報、地理課外閱讀等。

(3)集會。有地理專題報告會、討論會、地理晚會、地理知識競賽、地理游戲等。

(4)製作。有地圖、圖表、模型及教具的製作。

(5)參觀。有天文台、氣象台、博物館、展覽會及工廠、農場、市場的參觀和調查。

(6)研究。有鄉土研究等。可根據學校條件、學生愛好和初高中學生的不同特點,組織全體或部分學生參加一種或幾種。

地理課外活動是指學生從事的與地理學科內容有關的課外活動。這種活動可以在校內或校外進行;也可在教室內或其他場所進行。它是課堂教學的補充,有利於學生擴大和加深地理知識領域,鍛煉實際技能,激發對地理的愛好以及培養優良的品德等。

(1)初中地理有哪些實踐活動擴展閱讀

地理實習,地理教學活動形式之一。旨在鞏固地理知識,擴大知識領域,培養應用地理知識的實際技能和能力。包括氣象觀測、天象觀測、地震測報、環境監測、野外觀察及地理調查等。氣象觀測包括將當地每天的氣溫、氣壓、降水、風向風力、雲量、濕度及其他天氣特殊現象記錄下來,結合氣象台(站)的天氣廣播進行分析,作出當地每天的補充天氣預報。

天象觀測包括記錄北極星等主要星座的位置及其變化,月相的變化及其他特殊天象等。地震測報包括對地下水變化、動植物異象及其他自然界異象(如氣溫及降水的異常、地聲、地光等)的觀察;記錄、分析和試作地震預報。環境監測包括對水、空氣雜訊、固體廢棄物、農葯等污染環境程度的監視、測算、分析和採取的對策等。

參考資料來源:網路-地理實習

參考資料來源:網路-地理課外活動

② 地理實踐活動

城市文化
閩南話
地方上通行閩南方言廈門話,但由於多年來大力推行普通話,以及近代以來大量外來人口的湧入,普通話在廈門地方語言中已佔有重要地位,閩南方言成為廈門第二大宗語言,但廈門話在日常生活的使用中仍然十分普遍。此外,廈門亦可部分交流來自廣東省東部汕頭﹑汕尾、紅海灣、海豐、陸豐、揭陽、博羅、等地的潮州話,廈門閩南話屬閩台片閩南語,被認為是和台灣閩南話最接近的語言,和台灣閩南話同屬「漳泉腔」(是漳州閩南話和泉州閩南話的混合),所以廈門閩南話又可在台灣、新加坡、泉州、漳州及馬來西亞、菲律賓、印尼等地區的華人當中通行。
中秋博餅
中秋博餅是廈門特有的民俗活動。是在中秋節時用於娛樂的一種游戲,用六粒骰子投擲結果組合來決定參與者的獎品。傳統的獎品為大小不同的月餅,專有名為會餅,相傳這種游戲可以預測人未來一年內的運氣。
歌仔戲
歌仔戲(發音:歌子戲,或歌崽戲,後者在台灣較流行),是20世紀初葉發源於漳州的傳統戲曲,故亦稱之為薌劇,後傳到台灣並得到進一步發揚。「歌仔」有小曲、民歌的意思(歌仔用普通話表達就是「小歌」),歌仔戲以摻雜文言的閩南語為主,讓社會大眾也能接觸文雅詞彙或忠孝節義故事,成為早期閩南地區和台灣社會重要娛樂活動之一。
高甲戲
布袋戲又稱作布袋木偶戲、手操傀儡戲、手袋傀儡戲、掌中戲、小籠、指花戲,是一種起源於17世紀中國福建泉州或漳州;主要在福建泉州、漳州、廣東潮州與台灣等地流傳的一種用布偶來表演的地方戲劇。
正月初三忌拜年
廈門傳統習俗正月初三不能登門拜年,要在家裡祭祀亡靈。有諺語曰「初一早,初二早,初三困甲飽」,意思是初三日無客登門,晚起無妨。那麼這個習俗是怎麼來的呢?相傳,明朝嘉靖年間,倭寇佔領廈門外島浯嶼。一年除夕夜晚,官兵忙於過年而疏於守備,大股倭寇乘機攻城,軍民奮起抵抗敵人,激戰二日三夜,倭寇才敗退,但城內軍民傷亡極重。初三日,百姓各自收埋親友,吊喪亡靈,哭聲震天,無暇到別家登門拜年。第二年初三日,廈門居民把此日作為忌日,久而久之,成為慣例。
「天公生」
以前,在農歷正月初九那天,廈門的家家戶戶會燒香掛燈、設案擺供,誠心虔意地敬「天公」。天公誕生是子虛烏有的,但這個節日的形成卻有一段有趣的故事。 300多年前,清軍進攻閩南,在勢單力薄的情況下,鄭成功放棄金、廈兩島,退守台灣。傳說那年十二月,清政府下了兩道命令:一道是全國老百姓在正月初一要家家戶戶點燈結綵。一道是「留頭不留發,留發不留頭」的「剃頭令」,要老百姓改變留全發的習慣。當時,全國的老百姓都不願意改變留全發習慣,認為剪頭發是叛國不孝的表現。於是,一場反剃發的斗爭迅速展開,由於人民的極力反對,正月初一點燈結綵的命令沒人執行,清政府只好在正月初八宣布取消「剃頭令」。廈門和鄰近各縣的老百姓聽到這一消息,非常高興,不約而同地在正月初九殺豬宰羊,點燈結綵,燒香放炮,慶祝反「剃頭令」斗爭的勝利。清朝官員知道後,便查問什麼節日,於是人們巧妙地瞞騙他們,說這是天公生日。以後年年慶祝,連閩南的官府也不例外,於是正月初九便成為「天公生」。
「三月三」敬祖節
廈門人每逢農歷三月初三,有敬祖舊俗,叫做「三、三節」,也叫做「三日節」。「三月三」的由來和民族英雄鄭成功的光輝業績,有著密切的關系。 一種傳說是:鄭成功據守廈門、金門根據地抗清,為實現「反清復明」的願望,同仇敵愾,矢志不移,連聽到一個「清」字,都感到逆耳。當時有人把「喝茶」說為 「喝清茶」,他聽了很氣惱,立即予以訓斥糾正。特別對於「清明節」,把「清」字壓在「明」字上頭,更使他惱火,因此他下令所在地人民不要在「清明節」掃墓,而改在「三月三」敬祖。

③ 地理實踐活動有哪些種類

  • 地理實踐活動教學開展的常用形式 新課程標准下的地理教學內容, 不僅科學體系強,
    而且富有強烈的時代感和生活氣息。知識的介紹有許多是從學生的生活體驗和問題出發的。 所以「新課程標准」 下的地理的實踐活動是多種多樣的。

  • 地理實踐活動的種類比較多, 既有課堂內的實踐活動, 也有課堂外的實踐活動。 主要包括信息收集、 地理講演、 地理競賽、 地理辯論、 地理游戲、
    地圖繪制、 地理攝影、 教具製作、 地理實驗、 地理調查、 地理觀測、 地理參觀、 地理旅遊、 野外實習、 方案設計、 論文撰寫、

  • 牆報編輯等等。 (一) 動手製作教具 學生動手製作的過程既是一個手腦並用、 相互促進、 相得益彰的過程,也是學生有所發現、 有所發明、
    有所創造的過程。 案例: 在進行《地球和地球儀》 教學時,我事先布置學生根據課本要求准備好製作地球儀的工具、 材料, 在上課時,

  • 讓學生獨立的自由地對這些材料進行觀察、 按按課本步驟操作製作地球儀。 藉助這一活動, 學生對經緯線、經緯度、

  • 地球的形狀及大小等抽象的知識不僅理解的深刻、 透徹, 而且提高了教學效率。 同學們還親手製作了等高線、 時區轉動盤等教學用具,

  • 在教學中既發揮了積極作用, 又彌補了教具不足的現狀。 (二) 小型辯論會 地理教師不僅要向學生傳授地理知識,

  • 還要教會學生利用地理知識分析和解決問題的能力。 地理能力必須經過學生自主動手參與才能真正的獲取。 辯論會的開展就是鍛煉學生創造思維,

  • 解決地理實際問題的有力武器。 案例: 在講解高中地理必修二人口的合理容量內容時, 組織學生討論未來世界的人口能否超過地球環境人口容量。

④ 如何開展初中地理實踐活動

哇哦!地理實踐活動!羨慕,我初中高高中超想參加可惜沒有人組織和參加過。專
我覺得你可以帶屬著大家出去玩呀,去本地的山水地方,記得分析一下這個地方山體、水源的成因,當地植物、植被還有當地民俗的原因,對了天氣氣候也可以當場分析一下。
去博物館看看其實也有一定的好處,畢竟地理和歷史也是有聯系的。
初中主要是地理開竅,不好學,我覺得地理中國節目就挺好的,平時也可以推薦給大家看看,我超級喜歡地理,我覺得這個節目很好看!

⑤ 初中生社會實踐活動有哪些

  1. 留校;

  2. 勤工儉學;

  3. 家教;

  4. 零工;

  5. 陶藝;

  6. 手工;

  7. 電腦;

  8. 戶外拓展。

⑥ 初中生可參加哪些社會實踐活動

初中生可參加:

1、義工型:孤寡老人、社會福利、救助兒童、無償**活動。

2、調查型:調查家鄉、家庭、個人的問題。

3、環保型:組織初中生學習環保工人技能與體驗,參觀環保綠植單位。

4、法律法規:學習交警如何維護交通秩序等。

(6)初中地理有哪些實踐活動擴展閱讀

其它初中生可參加哪些社會實踐活動:

1、參加一次愛國主義教育活動。通過參加一項「愛國百分百」尋寶大行動,參觀各類紀念館、展覽館、革命遺址、烈士墓,參加夏令營,觀看一部愛國影視片,瀏覽「血鑄中華」、「民族魂」網站等各種形式,接受一次愛國主義教育和革命傳統教育。

2、開展一次青年志願者服務活動。立足實際,開展助老扶幼、助困扶弱、服務「三老、清撿垃圾、保護環境、公益宣傳、秩序維護等各種形式的青年志願者服務活動。做到既作貢獻,又長才幹。

3、為回報父母、長輩做一件實事。通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,或過生日、檢查身體等多種形式,進行面對面、心與心的交流,學會體諒關心父母,切實接受家庭美德教育。

4、開展一次社會調查。通過對我縣或學生所在社區、鄉鎮等經濟社會發展現狀進行一次調查,引導學生了解社會,培養熱愛家鄉的情感,增強與人溝通的能力。並要求每位參加活動的學生(或每個小隊)撰寫一篇調查文章。

5、讀一本好書。通過讀一本好書(科普讀物、文學名著、童話、寓言或其它優秀文學作品均可),做一本讀書筆記,寫一篇讀後感,培養良好的讀書習慣,學會從書中汲取人類文明的優秀成果,提高自身科學素養和人文素養,提高學習能力、創新能力和實踐能力。

6、參加一項文體活動。引導學生有意識地拓展一項素質技能,參加一項文化或體育類活動,通過參加各種形式的文體活動,提高學生審美能力和身體素質,養成健康的生活方式。

⑦ 關於地理實踐活動

···大連市···
【土地資源】
1993年,全市耕地面積為28.7萬公頃,占土地總面積的22.8%,其中水田3.3萬公頃,旱田25.4萬公頃。全地區林業用地42.4萬公頃(據1985年大連市農業資源區劃調查統計),占土地總面積的33.1%,其中有林地34.4萬公頃,未成林造林地3萬公頃,宜林荒山3.3萬公頃。 可利用草地面積26.7萬公頃(據1985年大連市農業資源區劃調查統計),土壤共有6個土類, 地帶性土壤為棕壤,約90.7萬公頃,占土壤總面積的81.5%;草甸土、水稻土、風沙土、鹽土和沼澤土合計佔18.5%。有灘塗資源6.6萬公頃,占土地總面積的5.2%,其中黃海海岸4.2 萬公頃,渤海海岸2.4萬公頃。

【礦產資源】
大連地區已發現金屬、非金屬礦產及地熱礦泉水資源等近30種、500餘處。其中非金屬礦產中的石灰石、硅石、金剛石、石棉、菱鎂礦、滑石等價值較大。金剛石探明儲量為全國 總儲量的54%左右,在瓦房店市境內發現4個大型原生礦和1個砂礦。石灰石礦集中分布於甘井子區和瓦房店市一帶,探明儲量為全省的1/3左右,已發現大型礦床十幾個,礦點百餘處。 金屬礦產資源儲量不大,礦體小,主要分布於庄河、普蘭店二市,已發現鐵礦點70處、銅礦點40多處、鉛鋅礦點20餘處和少量的鉑(鎳)、金、鉬等貴重金屬礦點。

【生物資源】
大連地區氣候溫和,自然生態環境優越,適宜動植物的生長發育,生物資源較為豐富。 陸生野生維管素植物共152科、666屬、1747種,其中油脂植物110種,葯用植物120多種,土農葯類植物50多種,可提取澱粉或做釀酒原料的植物50多種。全地區盛產蘋果,山楂、葡萄 和黃桃的產量也較大,近年來開展了草莓種植。沿海藻類共150多種,分屬綠藻、褐藻和紅藻門,其中50多種具有經濟價值,海帶、裙帶菜人工養殖大面積開展。沿海有機碳的年生產能力平均每公頃1.4噸。全地區有無脊椎動物約4850種,野生脊椎動物約765種。其中,具有經 濟價值或常見的無脊椎動物有132種,野生脊椎動物有442種。沿海盛產魚蝦,鮑魚、刺參、 扇貝、紫海膽、螺類等海珍品資源豐富,海灣大面積放養貽貝、扇貝等。北部山區開展了野雞等野生動物家養。

【特色物產】
大連地區盛產蘋果,山楂、葡萄和黃桃的產量也較大,近年來開展了草莓種植。沿海藻類共150多種,分屬綠藻、褐藻和紅藻門,其中50多種具有經濟價值,海帶、裙帶菜人工養殖大面積開展。沿海有機碳的年生產能力平均每公頃1.4噸。
沿海盛產魚蝦,鮑魚、刺參、扇貝、紫海膽、螺類等海珍品資源豐富,海灣大面積放養貽貝、扇貝等。北部山區開展了野雞等野生動物家養。全地區有無脊椎動物約4850種,野生脊椎動物約765種。其中,具有經濟價值或常見的無脊椎動物有132種,野生脊椎動物有442種。

【交通狀況】
大連交通通信便捷,海陸空交通四通八達,已形成具有較強運輸能力的現代化立體交通運輸網路。大連港水深港闊,不凍不淤,是聞名世界的天然良港,現有泊位70多個,其中萬噸級以上泊位40個,與世界160多個國家和地區的300多個港口有貿易運輸往來。大連港是中國最大的糧食和石油轉運港口,承擔了中國東北地區70%以上的海運貨物和90%以上的集裝箱運輸,30萬噸級原油碼頭和30萬噸級礦石碼頭投入使用,新增港口通過能力3300萬噸。2007年預計完成貨物吞吐量2.2億噸,集裝箱吞吐量380萬標箱。海上運輸網路密集,不僅有通往上海、天津、煙台、威海和韓國仁川等城市的客運航線,還有通往美國、日本、印度等國家和地區的40多條國際貨運航線;大連至煙台的煙大鐵路輪渡項目大大縮短了遼東半島與山東半島之間的貨物運輸距離。大連陸路交通十分便捷。鐵路與華北、東北鐵路網相聯;公路線四通八達,被譽為「神州第一路」的沈大高速公路、大連至丹東的高等級公路「黃海大道」、大連至旅順的「旅順南路」等成為活躍大連經濟的交通動脈;市區內公交便利,軌道交通、無軌電車、公共汽車路線密布,並具有世界先進的交通指揮系統。大連空港——周水子國際機場可起降波音747等大型飛機,開通了上百條國際國內航線,是中國東北地區最大的貨物空運基地。

【經濟簡介】
【工業】
大連工業基礎雄厚,工業門類齊全,綜合配套能力較強,具有較強的承載世界製造業轉移的能力。目前已形成以石化、電子、機械、輕紡服裝、冶金建材、食品醫葯等行業為主的工業體系,有許多工業企業是中國同行業的骨幹企業:大連造船重工有限責任公司(原大連造船廠)具有百年歷史,是中國最大的造船綜合企業;大連新船重工有限責任公司(原大連造船新廠)是中國最大的現代化船舶總裝廠,擁有30萬噸級大型船塢,被海內外譽為中國造船業的「旗艦」;大連又是中國最大的出口船舶基地,已建造的最大出口船舶為30萬噸;大連機車車輛廠是中國大功率內燃機製造廠家,目前中國使用的內燃機車50%以上出自這個廠,有些產品還遠銷國外;大連重工•起重有限責任公司前身之一的大連起重機廠是中國生產起重運輸機械歷史最久、規模最大的專業廠。此外,還有大石化、西太平洋石化、瓦軸、大鋼等著名企業。按照國家產業布局和實施東北地區等老工業基地振興戰略規劃重點,大連正在建設以高新技術和新興產業為先導,大型石化工業、電子信息產業和軟體、先進裝備製造業和船舶製造四大基地為支撐,新型材料、服裝、傢具、飲料和農產品深加工等優勢產業快速發展的新型工業體系。
大連已成為中國最具開放色彩的城市之一。到2003年底,全市累計批准成立外商投資企業8000多家,其中世界500強企業有22家進駐大連。近年來,大連對外貿易穩步增長,進出口業務興旺,2004年實現外貿自營出口101.5億美元。大連經濟技術開發區是中國政府批准興建的第一個國家級經濟技術開發區,也是目前中國開發面積最大的經濟技術開發區。1984年10月興建以來,已開發50平方公里,該區已有外商投資企業1500餘家。大連保稅區是中國政府1992年5月批准建立的中國東北地區惟一的保稅區,已開發面積1.98平方公里,到2004年底,該區內有各類企業3000多家。2000年4月,經國務院批准建立了遼寧大連出口加工區,該區是中國政府批准試點的15個出口加工區之一。大連高新技術產業園區是中國政府1991年3月批准興建的,已開發面積8.2平方公里。高新技術產業已成為大連經濟的支柱產業。大連作為中國第一個「創建軟體產業國際化示範城市」,被確定為國家軟體出口基地和半導體照明產業化基地,正在向中國東北地區最大的軟體開發基地和中國最優秀的軟體產業基地之一的目標邁進。

【金融】
大連金融業發展迅速,已成為中國北方地區外資銀行最集中的城市。目前,已有19家外資銀行和金融機構在連開設了分行或設立了辦事處,在連金融機構已與世界150多個國家和地區建立了結算網路,大連已成為中國北方最大的國際結算中心。大連商品交易所是中國三大期貨交易所之一,也是亞洲最大、全球第二的大豆期貨市場,2004年期貨成交額超過5萬億元,成交量佔全國的58%。

【展覽業】
大連的展覽業異軍突起,成為大連的新經濟增長點。星海會展中心設施先進,1996年落成以來成功地舉辦了中國大連進出口商品交易會、大連國際服裝博覽會和汽車、家電、傢具、五金、漁業、電子通訊產品等展會300多個,累計成交額1000多億元。僅2004年就舉辦大型展會56個,實現成交額285億元,有60個國家和地區的6000多家企業參展。展覽面積達8.0萬平方米的大連世界博覽廣場將於近期投入使用。

【農業】
大連自然資源豐富,素有「蘋果之鄉」、「水產品基地」等美譽。品質優良的蘋果、黃桃、櫻桃、葡萄等水果和鮮美可口的鮑魚、對蝦、海參、扇貝、螃蟹等海珍品遠銷海外,蝦夷扇貝、海膽、刺參和裙帶菜的產量佔中國總產量的90%以上。農業以糧食、水產、水果生產為主實行多種經營,形成了水產、水果、蔬菜、畜牧、花卉等五大優勢產業。大連石灰石等礦產資源也十分豐富,金剛石礦品質優良,儲量居全國之首。

【商貿】
大連商業繁榮。全市商業網路發達,現代商貿業態發展迅速,國有商業、民營商業、外資商業相互促進,購物中心、大型超市、連鎖店等交相輝映。全市有青泥窪、天津街和西安路三大商業區,商業網點15.5萬個,國際水準的大型商業設施50多個。大連商場是中國十大商場之一,已成為中國最大的國有零售商業企業集團。美國的沃爾瑪、法國的家樂福、德國的麥德隆、馬來西亞的百盛等都已落戶大連。開始實施電子商務、信貸消費等現代營銷方式。大連正在向現代化國際商都邁進。
在大連購物,您應首先著眼於富有濃郁「大連味兒」的海鮮、水果、工藝品及服裝飾品。主要特產有:海參、海帶、鮑魚、對蝦、扇貝、香螺、紅蝦酥心糖等海味產品,紅玉蘋果、黃金桃、大連櫻桃等水果及玻璃製品、綉品、貝雕畫等工藝品。
大連有四大商業中心:青泥窪橋、天津街步行購物一條街、人民路和西安路。既有秋林、友誼、百盛等著名商城、購物中心,又有沃爾瑪、家樂福等大型超市,愛逛街的遊客一定可以得到滿足。
喜歡買衣服的遊客一定要在九月來,你可能有機會買到許多在國際服裝節上展示的服裝。

【港口建設】
2003年,中共中央、國務院《關於實施東北地區等老工業基地振興戰略的若干意見》中,提出「充分利用東北地區現有港口條件和優勢,把大連建成東北重要的國際航運中心」。這是中央政府對大連城市功能的進一步定位,為大連提供了新一輪發展空間和機遇。大連正在以其得天獨厚的區位口岸優勢、天然優良的建港條件、雄厚的臨港工業基礎、全方位的對外開放和完善的現代服務功能,推進國際航運中心建設進程。

⑧ 地理社會實踐活動什麼主題比較好

從我教過的來學生來看源,總有一屆不如一屆的感覺,不是說他們考試的學業不好,可以說考試成績還相當不錯,但社會實踐能力、適應能力、創新能力顯得薄弱.追根溯源就是在小學、初中、甚至高中對社會實踐能力、適應能力、創新能.力培植得不好,甚至弱化其這方面的達成.而研考課標就會發現,對學生社會實踐能力、適應能力、創新能力有明顯的要求,初中地理課標要求,'重視培養創新精神和實踐能力,在地理教學中培養學生的創新精神,需要為學生創造寬松的學習環境,愛護和培養學生的學習興趣;增大地理教學的開放性,鼓勵學生對所學地理內容提出自己的看法;保證教學的彈性,為學生自主學習提供條件.'

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