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zy00044【地理包易正】2020高考復習聯報班（完結）中國地理 世界地理 自然地理 人文地理

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├──【贈課】高三地理期中沖刺班

| ├──**地理選擇題搶分必修課.mp4 210.40M

| └──**地理主觀題搶分必修課.mp4 264.06M

├──人文地理系統班（完結）

| ├──**01- 人口自然增長.mp4 241.17M

| ├──**02- 人口遷移增長.mp4 212.45M

| ├──**03- 城市功能分區.mp4 224.02M

| ├──**04- 城市化與城市群.mp4 225.80M

| ├──**05- 農業（上）.mp4 282.99M

| ├──**06- 農業（下）.mp4 385.95M

| ├──**07- 工業（上）.mp4 242.13M

| ├──**08- 工業（下）.mp4 168.31M

| ├──**09- 交通運輸業.mp4 386.19M

| └──**10- 可持續發展.mp4 166.94M

├──世界地理系統班（完結）

| ├──**01.世界地理概況.mp4 177.74M

| ├──**02.東亞與日本.mp4 266.77M

| ├──**03.東南亞.mp4 372.57M

| ├──**04.南亞與印度.mp4 237.34M

| ├──**05.中亞與哈薩克.mp4 432.33M

| ├──**06.西亞.mp4 334.19M

| ├──**07.歐洲西部.mp4 363.26M

| ├──**08.歐洲東部與俄羅斯.mp4 356.44M

| ├──**09.非洲.mp4 220.27M

| ├──**10.北美洲.mp4 248.45M

| ├──**11.南美洲.mp4 269.25M

| ├──**12.大洋洲.mp4 197.92M

| └──**13.北極和南極.mp4 217.42M

├──中國地理系統班（完結）

| ├──**01.中國地理概況（上）.mp4 426.57M

| ├──**02.中國地理概況.mp4 314.78M

| ├──**03.東北平原.mp4 169.45M

| ├──**04.華北平原.mp4 243.79M

| ├──**05.長江中下游平原.mp4 176.24M

| ├──**06.東南丘陵.mp4 234.10M

| ├──**07.內蒙古高原.mp4 214.51M

| ├──**08.黃土高原.mp4 268.47M

| ├──**09.四川平地.mp4 273.72M

| ├──**10.雲貴高原.mp4 544.30M

| ├──**11.2019年高三地理一輪班家長會.mp4 159.37M

| ├──**12.准噶爾盆地與塔里木盆地.mp4 412.92M

| ├──**13.青藏高原.mp4 494.98M

| └──**14.海南島與台灣島.mp4 292.78M

├──自然地理習題課（完結）

| ├──**1. 地球運動計算.mp4 332.94M

| ├──**2. 地球上的大氣.mp4 176.67M

| ├──**3. 地球上的水.mp4 179.93M

| ├──**4. 內力與外力作用.mp4 191.90M

| ├──**5. 地理環境整體性與差異性.mp4 200.04M

| ├──**6. 等值線判讀與計算.mp4 143.47M

| ├──**7. 實戰50條地理技巧（上）.mp4 127.86M

| ├──**8. 實戰50條地理技巧（中）.mp4 214.68M

| └──**9. 實戰50條地理技巧（下）.mp4 150.15M

└──自然地理系統班（完結）

| ├──**01- 地球運動基本原理.mp4 206.43M

| ├──**02- 地球運動計算（上）.mp4 160.86M

| ├──**03- 地球運動計算（下）.mp4 346.35M

| ├──**04- 大氣運動基本原理（上）.mp4 277.62M

| ├──**05- 大氣運動基本原理（下）.mp4 261.90M

| ├──**06- 氣候及難點突破.mp4 270.52M

| ├──**07- 天氣系統及難點突破.mp4 257.96M

| ├──**08- 水循環.mp4 235.87M

| ├──**09- 陸地水.mp4 210.99M

| ├──**10- 海洋水.mp4 242.47M

| ├──**11- 岩石圈循環.mp4 240.83M

| ├──**12- 地球內力作用.mp4 167.62M

| ├──**13- 地球外力作用.mp4 227.01M

| ├──**14- 自然環境整體性與差異性.mp4 298.73M

| └──**15- 等值線判讀與計算.mp4 349.88M

❾ 誰有高考文科地理資源

首先 先說明這是高中地理的學習方法：
地理是中學的一門重要基礎課程，由於它兼有自然學科和社會學科的性質，所以，其學習既不同於物理、化學、生物等理科課程，又與政治、歷史等文科課程有很大的區別。怎樣才能學好高中地理呢？古人雲：「善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。」「善學」就是要有好的學習方法。學習高中地理的方法很多，也因人而異，但我認為比較好的方法主要有：培養對地理的興趣，文理兼容的學法，重視地圖，高初中知識有機聯系等幾個方面。
一、培養興趣，輕松學習

「興趣是最好的老師」，沒有興趣，學習就會從「享受」變作「忍受」，成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快，動力無窮。學習地理，首先就是要培養對地理的興趣，喜歡地理。

二、文理交融，學法兼用

在高中的各門課程中，地理與其它學科相比，一個突出的特點就是文理交融。它既有理科的嚴密性與邏輯性，又具有文科的形象生動與靈活。因此，學習高中地理就要針對不同的內容，分別採用理科或文科的學習方法。

三、圖文結合，易學好記

地理學習離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，採用圖文結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。

例如，「晝夜長短和正午太陽高度的變化」內容，必須結合「二分二至日全球晝長和正午太陽高度角」 的圖像來學習，才能闡述清楚，理解透徹，遇到相關知識的試題時才能靈活運用，順利解答，脫離了地圖是難以弄懂和解答這類問題的。又如，「人類與環境」內容，結合「人類社會與環境的相關模式圖」來分析理解，可以使人類與環境的關系直觀、形象、簡單、明了地印在我們的腦子里。「世界城市化的進程」內容，結合「世界城市人口比重的增長圖」和「上海城市建設用地的擴展圖」學習，使我們比較容易地理解城市化的概念，記住城市化的三個主要標志。

地圖是地理知識的載體和學習地理最重要的工具，運用地圖記憶地理知識是最准確、最牢固、最有效的記憶方法。地理內容紛繁復雜，但幾乎所有的地理知識都源於它在相關圖上的位置。學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記；平時要多看地圖（還可以填圖、繪圖），「圖不離手」（每次看幾分鍾也行），把地圖印在腦子里，並能在圖上再現知識。這樣，當我們解答地理問題時，頭腦中就能浮現出一幅形象、清晰的地圖：「地球運動」，「大氣分層」，「山河分布」，「洋流流向」，「國家位置」，「鐵路干線」，「工業中心」……於是，我們就可以從中准確而有效地提取需要的信息，從容作答。有的同學可能會認為，看圖太費時間，不如看書來得快。殊不知落實到圖上的知識印象深刻，經久難忘，便於運用，避免了死記硬背文字造成的多次重復耗時，枯燥無味，知識容易張冠李戴等弊病。因而從整體效果上看，圖文結合實際耗時並不多，效果卻很明顯。同學們學習地理，應該養成讀圖用圖的習慣，培養讀圖用圖的能力，只要胸有成「圖」，定能事半功倍。

四、知識聯系，融會貫通

我們知道，高中地理是建立在初中區域地理基礎之上的，初中地理中區域的位置、地形、氣候、河流、資源等地理要素，往往是高中系統地理，特別是人文地理的基礎。因此，具備必要的初中地理知識是學好高中地理的保障。但是，由於種種原因，一些同學的初中地理知識已經淡忘，影響到高中地理的學習，因而有必要在高中地理的學習過程中適當復習一些初中地理的知識。一是可以抽點時間（讀報刊雜志的時間即可）瀏覽一下初中地理教材，主要是地球地圖知識、大洲大洋的分布、世界主要國家和地區的基本情況、中國分區地理等內容，加深這些基礎知識在頭腦中的印象。二是在高中地理的學習中，當涉及初中知識時，及時查找區域地圖或復習初中相關內容，注意高初中知識的有機聯系，把系統地理知識落實到具體的地理區域中去理解、分析、解決問題，使知識得以融會貫通。例如，在高中地理上冊「全球性大氣環流」一節中，「海陸熱力差異使緯向的氣壓帶被分裂為一個個的高低氣壓中心」 的內容，就涉及到初中的海陸分布、印度、蒙古、西伯利亞、夏威夷等具體地方，及時復習熟悉這些地方，才能較好地掌握相關的大氣活動中心的位置、范圍及其移動和影響等內容。在「世界主要的農業地域類型」一節，需要密切聯系美國、澳大利亞、阿根廷、南非、日本、南亞、東南亞等國家和地區的初中地理知識，才能學好這一節內容。

如果你還是初中的話 那就更好辦了
只要你平時注重積累 上課認真聽 考試一般就已經不是問題

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