2018年廣東地理高考說明
❶ 廣東地理高考會涉及到人教版教材的內容嗎
當然會啦 廣州用的是人教版來得
❷ 2018廣東高考有些不明白的地方，就是廣東2018年搞的本科線和優先錄取線
廣東高考第三批來都屬於專科。自 3A和3B的差別在於公辦和民辦。專科一般指大學專科（高職高專）教育，是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。區別於本科，大學專科教育主要由高職（高等職業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。但無論是一本、二本和第三批都屬於高等教育，區別是一本和二本注重理論，第三批更注重技術。第三批院校學生可通過考試升上本科，即「專升本」
❸ 廣東地理高考為何少人報考
其一，地理是小科目，一開始很多人都可能沒學好；
其二，也有看不起的成分，畢竟在一個版應試教育的國家；里權，物理化學政治這些原來中考要考的大科目才被重視；
其三，很多人誤以為報地理很多好學校好專業，不以此科目錄取；
其四，很多人以為報地理能學的科目很少；
其五，功利思想作祟，這年頭，誰不想讀一些畢業能賺大錢的，學地理能考的那些科目都是吃力不討好的。
但是，學地理也是有好處的。廣東標准分的演算法，如果人少，而你的成績排名高，很容易提高標准分，要考七八百也不是不可能的。而且，現在，讀地理也是很多很多科目可選的，因為現在基本是所有專業都可以招任何X科目。
不過，明年廣東的標准分和X分科制度將要被原始分和文理分科替代了，真是可惜！
❹ 廣東地理高考
我也是08年高考的地抄理生,對於高考的地理,你大可放心.因為只要你有一定的水平,無論地理的難度深淺,對比歷史\政治來說還是有原始分優勢的。往年的高考用標准分，因為地理生很少，即使拿很前的名次也只有700來分，而現在不同了，用原始分，一分就是實實在在的一分，是直接算入總分的。
廣東地理卷的水平在全國確實也比較高，但只要你有耐心有興趣地學，也是不難的，加油啊！
❺ 廣東廣東2018年高考科目及分數
娃娃低窪地玩的哇哇低窪地阿瓦達瓦發
❻ 2018廣東高考調整有什麼變化
2017年8月23日，廣東省教育官方發布《廣東省2018年普通高等學校招生統一考試音樂回術科考試大綱》（答以下簡稱《考試大綱》），明年音樂術科將原來為筆試的《樂理》和《視唱練耳》筆試部分改為計算機考試，科目名稱為《練耳與樂理》。這是廣東考試標准化和信息化的新舉措。
機考占總分值的80%，視唱占總分值的20%。另外，調整後考試分值分配不變。
❼ 如何評價2018年廣東高考改革
廣東高考改革會長啥樣?
對於目前廣東初三就讀的學生而言，極有可能成為廣東省高考改革的先行者和試水者。
熊丙奇借鑒上海與浙江的具體高考改革方案，預測廣東省高考改革的科目組合應與浙江省類似，為「33」組合，總分750分，語數外總分450分，後3科每科 100分;其中外語考試與等級考試皆可考兩次，等級考試中的40分為合格分，另外60分記為21個等級，等級之間相差3分。
「等級考考兩次可能會生出一種心理或是策略，就是如果學生第一次考了a，第二次若不考，會擔心把考a等級的機會讓給了別人，對自己排位不利，因此兩次都考，為的是保住自己的等級，卡住別人考高等級的機會。這是大家可能面臨的問題。因為等級考試得出的分數是要計入高考總分從高到低排序的。」
而關於志願填報，熊丙奇稱高考改革後的廣東省志願填報將改為專業平行志願填報，即學生在志願填報時從只能選學校細化為可同時選自己喜歡的專業。不過，此項改革可能會引發的新問題：如某重點高校某一個專業無人填報，則可能達本科線就能就讀，進校後再謀求轉專業。這可能會與實現高考公平的初衷背道而馳。
此外，在錄取方面，廣東省可能會在2018年取消按一批、二批進行批次錄取。
❽ 2018年高考地理考試大綱都有哪些
Ⅰ. 考核目標與要求
根據普通高等學校對新生文化素質的要求,依據中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中地理課程標准(實驗)》,確定高考地理科考核目標與要求。
地理學科注重考查考生的地理學習能力和學科素養,即考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。
1. 獲取和解讀地理信息
能夠從題目的文字表述中獲取地理信息,包括讀取題目的要求和各種有關地理事物定性、定量的信息。
能夠快速、全面、准確地獲取圖形語言形式的地理信息,包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。
能夠准確和完整地理解所獲取的地理信息。
2. 調動和運用地理知識、基本技能
能夠調動和運用基本的地理數據、地理概念、地理事物的主要特徵及分布、地理原理與規律等知識,對題目要求作答。
能夠調動和運用自主學習過程中獲得的相關地理信息。
能夠選擇和運用中學其他相關學科的基本技能解決地理問題。
能夠運用地理基本技能。如地理坐標的判斷和識別,不同類型地理數據之間的轉換,不同類型地理圖表的填繪,地理數據和地理圖表之間的轉換,基本的地理觀測、地理實驗等。
3. 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規律
能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達方式描述地理概念,地理事物的特徵,地理事物的分布和發展變化,地理基本原理與規律的要點。
能夠運用所學的地理知識和相關學科的知識,通過比較、判斷、分析,闡釋地理基本原理與規律。
4. 論證和探討地理問題
能夠發現或提出科學的、具有創新意識的地理問題。
能夠提出必要的論據,論證和解決地理問題。
能夠用科學的語言、正確的邏輯關系,表達出論證和解決地理問題的過程與結果。
能夠運用正確的地理觀念,探討、評價現實中的地理問題。
不同發展階段地理環境對人類生產和生活方式的影響。
2. 區域可持續發展
產業轉移和資源跨區域調配對區域地理環境的影響。
區域存在的環境與發展問題及其產生的危害,以及有關的治理保護措施。
流域開發的地理條件,開發建設的基本內容,綜合治理的對策措施。
區域農業生產的條件、布局特點、問題,農業持續發展的方法與途徑。
區域能源、礦產資源的開發與區域可持續發展的關系。
區域工業化和城市化的推進過程,產生的主要問題及解決措施。
3. 地理信息技術的應用
遙感(RS)在資源普查、環境和災害監測中的應用。
全球定位系統(GPS)在定位導航中的應用。
地理信息系統(GIS)在城市管理中的功能。
數字地球的含義。
選考內容
選考一旅遊地理
1. 旅遊資源的類型與分布
(1) 旅遊資源的內涵;旅遊資源的多樣性。
(2) 自然旅遊資源與人文旅遊資源的區別;進入「世界文化與自然遺產」名錄的重要意義。
2. 旅遊資源的綜合評價
(1) 中外著名旅遊景區的景觀特點及其形成原因。
(2) 旅遊資源開發條件評價的基本內容;評價旅遊資源的開發條件。
3. 旅遊規劃與旅遊活動的設計
(1) 旅遊景區的基本要素及其影響;對旅遊景區的景點、交通和服務設施進行規劃。
(2) 收集旅遊信息,確定旅遊點,選擇合理的旅遊路線。
4. 旅遊與區域發展
(1) 旅遊業的發展對社會、經濟、文化的作用。
(2) 旅遊與景區建設對地理環境的影響以及旅遊開發過程中的環境保護措施。
選考二環境保護
1. 環境與環境問題
(1) 環境問題產生的主要原因及危害。
(2) 當前人類所面臨的主要環境問題。
2. 資源問題與資源的利用和保護
(1) 資源問題及其產生的原因。
(2) 人類對可再生資源不合理利用造成的問題,以及保護、合理利用的成功經驗。
3. 生態環境問題與生態環境保護
(1) 生態環境問題的成因及其形成的一般過程。
(2) 生態環境保護的主要措施及其作用。
4. 環境污染與防治
(1) 環境污染形成的原因、過程及危害。
(2) 環境污染防治的主要措施。
5. 環境管理
(1) 環境管理的基本內容和主要手段。
(2) 當前全球環境問題的管理；個人在環境保護中的作為。
祝考生們高考取得好成績！