初中地理題教材同步

Ⅰ 急！！！地理 同步學習 答案

第三節 工業的分布與發展

教學要求
1.使學生了解工業生產的一般過程，以及工業生產各部門之間的聯系。
2.使學生認識工業在國民經濟中的地位和作用，以及和人民生活的關系。
3.使學生掌握我國工業發達地帶和主要的工業地區、工業城市分布，初步學會分析工業基地的形成和發展的條件。
4.使學生了解我國高新技術產業的發展特點。
結構分析
本節教材分為「工業與我們」「工業的空間分布」和「積極發展高新技術產業」三個標題內容。這三部分內容是前後聯系的，形成一個整體。教材內容貫穿的一條主線是：發展工業的重要性，我國工業的分布現狀，工業未來發展方向。
教材第一個標題下，講述了三個方面的內容。首先以鋼鐵工業和汽車工業為例，利用景觀圖片結合文字說明，形象地介紹了工業生產的一般過程和類型，以及工業生產各部門之間的相互關系，使學生對工業生產有一個概括的了解；其次，強調了工業在國民經濟中的主導地位和作用：工業是國家財政收入的主要源泉，是國家經濟自主、政治獨立、國防現代化的根本保證；第三，強調了工業與人民的日常生活息息相關，人們每天都會直接或間接地接觸工業品，享受工業帶給我們的幸福和快樂。並且，教材通過活動練習「觀察我們的家……」，使學生加深對工業生產過程的認識，培養學生聯系實際分析地理問題的能力。通過第一個標題內容的學習，使學生認識到要實現國強民富，必須大力發展工業生產，充分認識到發展工業的重要性。
教材在第二個標題下，內容安排上採取了「由面到點」的呈現方法。首先是概括地介紹了我國工業的分布大勢，使學生對我國工業的空間分布現狀有一個總體了解。然後，在活動練習中，以「遼中南工業區」和「滬寧杭工業區」為例，分析其工業分布的類型及特點，分析影響工業的形成和分布的各自條件，從中培養學生分析和解決地理問題的能力。
教材在第三個標題下，首先介紹了高新技術產業的概念和特點；第二，介紹了我國高新技術產業的發展特點；第三，講述了我國高新技術產業的地區發展差異和不同的產業開發重點。教材在最後安排了活動練習。通過活動練習內容可以使學生明確，發展高新技術產業，代表了我國工業的未來發展方向。
內容點析
1.教材在第一部分首先介紹了什麼是工業，工業生產的一般過程和類型，以及工業生產各部門的相互聯系性。教材運用圖4.24直觀地進行了說明。處於工業生產過程的不同階段，將出現不同的工業部門和類型。例如開采礦產，採伐森林等，是「從自然界取得物質資源」的工業；冶煉鋼鐵，製造水泥等，是「對原材料進行加工」的工業；生產汽車，製造機器，是「對原材料進行加工後再加工」的工業。工業生產過程中上一個生產階段的產品，是下一個生產階段的原料，體現了工業生產具有階段性、相互聯系性和計劃性的特點。
2.工業是國民經濟的主導。教材利用插圖表現了農業生產、城市建設、科學研究、國防現代化與工業的關系。通過幾個側面，使學生認識工業在國民經濟中的地位。
3.工業與我們的日常生活息息相關。人們在衣、食、住、行各個方面，每天都會直接或間接地接觸工業品，享受工業帶給我們的快樂和便利。教材在活動練習1中，設計了「仔細觀察我們的家……」的內容，讓學生由某一件傢具找出人們生活與各工業部門的聯系，同時找出在工業產品的生產過程中各工業部門的相互聯系。通過活動練習，可以使學生加深對工業生產的理解，培養學生綜合分析地理事物的能力。
4.了解我國工業的分布大勢。我國的工業分布，有沿海、沿河、沿交通線分布的特點。工業最發達的經濟核心區集中在沿海地區，包括長江三角洲、遼中南、京津唐、珠江三角洲地區，以及經濟特區和沿海開放城市等。教材運用圖4.26（「我國工業的分布」）突出了上述重點內容。
5.合理分布工業是工業建設中一個重大的戰略問題，需要綜合考慮。首先，要考慮自然資源的合理利用，以獲得最大的經濟效益；第二，要考慮發揮地區條件的優勢，揚長避短；第三，要考慮城鄉結合，帶動鄉鎮經濟的發展；第四，要考慮帶動老、少、邊、窮地區的經濟發展；第五，要考慮當地的工業基礎和勞動力構成；第六，要考慮國防安全等。教材在活動練習1中，以資源配置較好的遼中南工業區為例，提出了本地資源條件對工業分布的影響的問題；在活動練習2中，以資源配置不好的滬寧杭工業區為例，提出了如何發揮本區市場條件和交通運輸條件優勢的問題。通過這些練習，可以使學生掌握分析工業分布問題的方法。在活動練習3中，安排了由學生選取一些例子，分析交通運輸條件對工業分布的影響，這使學生又一次獲得鍛煉其分析能力的機會。在活動練習4中，涉及到工業的分布與鄉鎮企業發展的關系，這在我國當今西部大開發中，具有很強的指導意義。
6.關於高新技術產業的概念和特點。高新技術產業是在第二次世界大戰以後，建立在新的科學技術基礎上的新興產業。現代高新技術產業是以電子和信息類產業為「龍頭」的產業，產品具有「高、精、尖」的特點，科技投入的含量很大，產品更新換代很快。
7.我國高新技術產業開發區多依附於大城市，具有大分散、小集中的分布特點。教材運用圖4.31（「國家級高新技術產業開發區」）展示了我國沿海開發區、內陸和沿邊開發區的分布。從圖中可以看出我國的高新技術產業發展迅猛，除青藏地區外，各省區多在條件較好的中心城市建有高新技術產業開發區，形成了電子技術、信息技術、空間技術、生物技術、新材料、新能源等一批具有競爭優勢的產業。
8.關於我國高新技術產業的結構。沿海地區科技力量雄厚，經濟發達，形成以電子和信息類產業為「龍頭」的科技園區型高新技術產業；沿邊地區利用其地理優勢，依靠國家的開發政策，發展了以組裝、加工為主的貿易導向型產業；內地地區依靠資源優勢和工業基礎，形成了以有色冶金、機械製造、電子、航空航天等工業為主的與國防軍工有密切關系的產業。
9.教材在最後的活動練習中，安排了材料閱讀內容。三則短文中，第一個短文介紹的是高新技術產業對上海這個老工業基地的振興所起的作用；第二個短文介紹的是北京中關村高科技園區對北京市的經濟發展所起到的推動和促進作用；第三個短文介紹的是國際互聯網這一快捷的信息傳遞方式，應用於工業企業的供、產、銷中，將會改變企業的傳統生產方式，帶來一場新的工業革命。三則短文共同明確了一點，即發展高新技術產業是我國工業的未來發展方向。
教學建議
【課時安排】
建議本節安排2～3課時。
【引入新課】
1.引導學生觀察：①圖4.25「張夢的家」，②我們的教室，找出工業產品，並說出相關的工業部門，使學生認識到工業與人們的日常生活息息相關，激發學生學習工業生產的興趣。
2.播放有關工業生產過程的錄像，增加學生對工業生產過程的感性認識，調動學生的求知慾望。
【工業與我們】
1.關於工業生產過程的教學設計。
引導學生讀圖4.24「什麼是工業」，並分析得出工業生產的過程一般可分為三個階段，即從自然界取得物質資源階段，對原材料進行加工階段，對原材料進行加工後再加工階段。然後，可以汽車的輪胎為例，「追根尋源」上個生產階段，即合成橡膠工業和石油工業。還可以引導學生分析汽車工業和輪胎製造業相互的按比例發展關系。由上述內容可讓學生歸納出工業生產過程的階段性、相互聯系性和計劃性的特點。
2.關於工業在國民經濟中的地位的教學設計。
引導學生閱讀農民、建築師、科學家、軍人對工業重要性的評述，使學生認識到工業是國民經濟中最重要的物質生產部門之一。教師還可以讓學生扮演多種角色，例如醫生、記者、電視節目主持人、售貨員等，從各自行業角度尋找與工業生產的聯系，體會工業在國民經濟中的主導作用。
3.完成活動練習1、2兩題內容。
由於電視機內部零件復雜，學生繪制生產聯系圖的難度較大，故只要求學生繪出燈具、餐桌、食品的生產聯系圖。在此基礎上，再找出分屬於重工業和輕工業的各個部門。
【工業的空間分布】
1.引導學生讀圖4.26「我國工業的分布」，分析我國工業的分布大勢。教師可引導學生在圖中找出：京廣線、京滬線、哈大線等鐵路沿線的工業城市；黃河、長江沿線的工業城市；沿海四個工業區的位置和范圍，以及經濟特區和沿海開放城市。沿海的工業區是最發達的經濟核心區，應作為重點內容。
2.完成活動練習1內容。引導學生讀圖4.27「遼中南地區」，識別礦產符號，了解遼中南地區有哪些主要的資源；識別表示各種工業部門的圖例符號，了解遼中南地區的工業分布。教師可組織學生討論：①遼中南工業區資源條件對工業分布的影響；②遼中南工業區各工業部門的相互聯系。
3．完成活動練習2、3內容。引導學生讀圖4.28「滬寧杭地區」,組織學生討論:①上海有哪些主要工業,對比遼中南地區的工業有什麼不同？（上海的輕、重工業都很發達，遼中南的工業則以重工業為主）。②上海附近煤、鐵資源匱乏，從市場的角度，分析上海發展鋼鐵工業的原因。③讀圖分析滬寧杭地區有哪幾種主要的交通運輸方式，交通運輸條件對其工業分布的影響。
4.完成活動練習4內容。改革開放以來，我國的鄉鎮企業蓬勃發展，使工業的分布和農業的分布緊密地結合起來。大力發展鄉鎮企業，有利於因地制宜地發展工業，促進農業的發展，縮小城鄉差別，增加農民收入，整體脫貧致富。教師在課堂上可以給學生介紹鄉鎮企業的典型事例，例如江蘇的華西村、北京的韓村河等，然後組織學生討論。針對活動練習4內容，教師還可以讓學生搜集有關的資料（報紙、雜志、網際網路），組織學生課堂討論。
【積極發展高新技術產業】
1.教師引導學生讀圖4.30「高新技術產業結碩果」，幫助學生理解高新技術產業的內涵：高新技術產業是建立在新的科學技術基礎上的新興產業，是以電子和信息類產業為「龍頭」的產業，產品的科技含量很高。
2.教師引導學生讀圖4.29「北京高新技術園區」，找出中關村科技園區的位置。教師可以給學生播放有關中關村科技園區或其他國家級高新技術產業開發區的錄像，引導學生分析高新技術產業的主要特點。
3.教師引導學生讀圖4.31「國家級高新技術產業開發區」，分析得出我國高新技術產業開發區的分布特點：多依附於大城市，呈現出大分散、小集中的特點。除青海和西藏外，其他省區的中心城市都建有高新技術產業開發區。
4.地理位置不同的高新技術產業開發區，具有不同的產業開發重點。針對這一內容，教師可以舉出我國沿海、沿邊和內地的高新技術產業開發區的實例，向學生介紹。
5.完成活動練習1、2、3內容。教師可讓學生閱讀三則短文，然後重點針對練習2內容，進行分組討論，最後班級交流。
參考資料：http://www.xkb1.com/dili/chuerdilijiaoan/

Ⅱ 初一下學期地理同步訓練選擇題及答案

一、填空題（20分）
1、 地球表面未被海水淹沒的部分叫--------------------，約佔地球表面總面積的-----------------------%。世界上最大的大陸是-------------------，最大的島嶼是-------------------，地球上共有七大洲，其中面積最大和最小的分別是------------------和--------------。
2、 歐亞兩洲的分界線是----------------------------------------------------------------------------，-------------------是南、北美洲的分界線，通常把-------------------------以南的美洲地區稱為拉丁美洲。
3、 亞洲的-------、---------------和------------------的大部分地區是世界人口稠密的地區。
4、 熱帶沙漠氣候分布在---------------------------------------附近的大陸西部和中部，地中海氣候分布在亞熱帶大陸西岸，氣候特徵為夏季-------------------，冬季---------------------。
5、 地球自轉一周約需---------------------小時，地球上經度每相差---------------（度），地方時相差1小時。
6、 --------------------------------是地球上新的一天的起點和終點，它有------------------處不在180度經線上。
7、 亞洲南部的三大半島自西向東依次是------------------、--------------------、-------------------。亞洲的河流受---------------------影響，大多發源於中部高原、山地，並呈-------------------狀向四周分流入海。
8、 亞洲北部的最大平原是--------------------------------平原，青藏高原上最高大的山脈是--------------------------------山脈。
9、 非洲最大的海灣是--------------------------、最大的島嶼是-------------------------、唯一的大半島是-----------------------，被稱為「非洲屋脊」的是----------------------------高原，「非洲之角」是指---------------------------。
10、非洲氣候的主要特徵是----------------高、-----------------------廣、氣候類型呈-------------------------分布。
11、歐洲的地形以--------------------為主，其中面積最大的平原---------------------平原東部邊界為----------------------，西部邊界到------------------------------------------------。
12、 歐洲最長的河流是-----------------------、內河運輸最繁忙的河流是--------------------。
二、選擇題（40分）
1、 四大洋面積最廣和深度最深的的大洋是
A、太平洋 B、大西洋 C、 印度洋 D、北冰洋
2、 某考察隊乘船航行在太平洋上，於9月30日9點向東越過日界線，過日界線後的時間為
A、9月31日9點 B、9月29日9點
C、10月1日9點 D、9月29日10點
3、 當為北京時間3月5日10點時，美國紐約（西五區）是
A、3月4日22點 B、3月5日22點
C、3月5日23點 D、3月4日21點
4、 既是連接太平洋與北冰洋的通道，又是亞洲與北美洲的分界線的是
A、白令海峽 B、馬六甲海峽 C、台灣海峽 D、麥哲倫海峽
5、 下列民族中，分散分布在許多國家的是
①漢族 ②俄羅斯族 ③印地安人④ 因紐特人 ⑤猶太人 ⑥吉普賽人⑦阿拉伯人 ⑧蒙古族
A、①② B、③④ C、⑤⑥ D、⑦⑧
6、 歐亞大陸的東南部和亞熱帶大陸的西岸分布的氣候類型分別是
A、溫帶季風氣候和亞熱帶季風氣候 B、亞熱帶季風氣候和地中海氣候
C、地中海氣候和亞熱帶季風氣候 D、亞熱帶季風氣候和溫帶海洋氣候
7、 下列4幅圖中示意馬六甲海峽的是

8、 七大洲中赤道橫穿中部，所跨緯度南北大體相當的大洲是
A、亞洲 B、非洲 C、北美洲 D、南美洲
9、下列敘述正確的是
A、全世界的2/3的居民分布在亞洲的東部、中部和歐洲的大部分地區
B、伊斯蘭教主要分布在地中海沿岸的北非，東亞和北美等地區
C、全世界有200多個民族
D、漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語是聯合國的工作語言
10、下列敘述正確的是
A、世界上最大的島嶼是南美洲的格陵蘭島
B、波羅的海是歐洲的邊緣海
C、深入大陸內部、僅有狹窄水道同大洋相通的海叫做內海
D、地中海將歐亞兩洲分開
11、發達國家主要分布在
A、亞洲、非洲、歐洲 B、非洲、歐洲、北美洲
C、歐洲、北美洲、大洋州 D 、 歐洲、南美洲、大洋州
12、下列海峽中從東亞到南亞及非洲的航海線要經過的是
A、白令海峽 B、麥哲倫海峽 C、德雷克海峽 D、馬六甲海峽
13、亞洲季風氣候顯著的原因主要是
A、亞洲處於世界氣壓帶風帶的對稱位置
B、亞洲處於世界最大的海洋和最大的大陸交界之處，海陸熱力差異最顯著
C、亞洲地勢為中間高、四周低，山脈呈放射狀分布
D、亞洲緯度跨度大，最南到南緯10度左右，最北到北緯80度左右
14、亞洲北、東、南三面分別瀕臨的海洋是
A、北冰洋、太平洋、印度洋 B、北冰洋、大西洋、印度洋
C、北冰洋、印度洋、大西洋、 D、北冰洋、大西洋、太平洋

15、亞洲的地形類型復雜多樣，但主要是
A、山地、丘陵 B、平原、盆地 C、 高原、山地 D、高原、丘陵
16、下列圖中屬於「高原大陸」的洲是

17、世界著名的人類文明發源地：①黃河流域 ②印度河流域 ③ 幼發拉底河流域 ④底格里斯河流域，其中位於西亞的是
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
18、亞洲人數最多的人種是
A、白色人種 B、 黃色人種 C、 黑色人種 D、混血人種
19、通常被作為日本的象徵，被日本人奉為「聖山」的是
A、金剛山 B、富士山 C、白頭山 D、太白山
20、日本附近最大的漁場是
A、北海漁場 B、 舟山漁場 C、北海道漁場 D、紐芬蘭漁場
21、下列地區中華僑和華裔分布最廣的是
A、朝鮮半島、日本群島 B、印度半島、西印度群島
C、阿拉伯半島、菲律賓群島 D、中南半島、馬來群島
22、印度的經濟作物中，產量居世界第一的是
A、黃麻、甘蔗 B、茶葉、棉花 C、花生、咖啡 D、黃麻、茶葉
23、有「五海三洲之地」之稱的是指
A、西亞和埃及 B、中亞地區 C、 西亞地區 D、東南亞地區
24、蘇伊士運河溝通了
A、地中海和大西洋B、地中海和黑海 C、波斯灣和阿拉伯海 D、紅海和地中海
25、非洲的最高峰是
A、德拉肯斯山脈 B、肯亞山 C、乞力馬扎羅山 D、阿特拉斯山脈
26、在非洲的礦產中，產量向來居世界之首的是
A、銅和鈾 B、鈷和磷酸鹽 C、石油和天然氣 D、黃金和鑽石
27、關於撒哈拉沙漠的下列說法①世界最大的沙漠 ②世界上最濕潤的沙漠 ③非洲最北的沙漠 ④ 非洲唯一的沙漠 ⑤世界上面積最大的乾旱區 ⑥世界上植物數量最多的沙漠 其中正確的是
A、①②④ B、①③⑤ C、①②⑥ D、③⑤⑥
28、原產地在非洲的經濟作物是
A、咖啡、橄欖、油棕、香蕉 B、水稻、花生、可可、芝麻
C、小麥、棉花、劍麻、油菜 D、茶葉、甘蔗、玉米、高粱
29、下列動物中，生活在非洲熱帶雨林中的是
A、單峰駝、鴕鳥 B、大猩猩、河馬 C、 獅子、非洲象 D、長頸鹿、獵豹
30、關於剛果河的敘述，正確的是
A、它是世界上除了尼羅河以外最長的河流
B、它是世界上水量最大的河流，但不是水力資源最豐富的河流
C、它是世界上水力資源最豐富的河流，但不是水量最大的河流
D、它是非洲瀑布最多、且瀑布最寬的河流
31、世界上最繁忙、貨運量最大的國際通航運河是
A、巴拿馬運河 B、蘇伊士運河 C、多瑙—萊茵運河 D、基爾運河
32、非洲被描繪成沙漠中的綠色走廊的河流是
A、兩次穿越赤道，水量非常豐富的剛果河
B、流經熱帶草原，最後注入比斯開灣的尼日河
C、世界流程最長，入海口在地中海的尼羅河
D、擁有世界最寬瀑布的贊比西河
33、下列位於開羅的名勝古跡是
A、愛資哈爾清真寺B、盧薩卡銅城 C、迦太基古城遺址 D、石頭城
34、世界上最大的鹹水湖是
A、位於中國青藏高原的青海湖 B、位於歐、非之間的地中海
C、位於亞、歐交界之處的黑海 D、位於黑海以東的裏海
35、英國北海沿岸最重要的石油工業中心是
A、阿伯丁 B、伯明翰 C、倫敦 D、曼徹斯特
36、法國的農產品中產量居世界首位的是
A、小麥 B、葡萄 C、 玉米 D、油橄欖
37、下列敘述正確的是
A、英國、法國的經濟共同點是兩者都是工業占絕對優勢
B、英國、法國都是歐洲能大量出口糧食的國家
C、英國的石油能夠自給，而法國的電主要來自於核發電
D、倫敦跨塞納河兩岸，巴黎跨泰晤士河兩岸
38、德國最大的工業區是
A、薩爾區 B、魯爾區 C、里爾區 D、洛林區
39、下列說法正確的是
A、歐洲最長的河流是伏爾加河，最後注入裏海
B、多瑙河是中歐平原與西歐平原的分界處
C、歐洲流經國家最多的河流是萊茵河，共流經9個國家
D、歐洲內河運輸最繁忙的河是多瑙河
40、英國首都倫敦在
A、英格蘭 B、蘇格蘭 C、威爾士 D、北愛爾蘭
一、 讀圖題（30分）
1、 讀世界大洲圖，填圖
A---------洋B-------洋C------------洋D---------洋E--------洲F-----------洲

2、 讀亞洲部分山脈和水系圖，回答下列問題：
（1） 填出圖中數碼代表的地形和河流名稱：
①---------------高原②--------------------高原③------------------山結④---------------山
⑤---------------盆地⑥----------------------山 ⑦-----------------高原⑧----------------山
⑨---------------高原⑩------------------------河
（2）亞洲地勢的特徵是----------------------------------------
3、根據非洲圖，填出各字母所代表的地理事物名稱
海域：A-------------B-------------C----------------D---------------------
河流：a--------------b--------------c----------------d----------------------
①------------半島②-------------島嶼③----------------海灣④---------------半島
⑤---------------沙漠⑥-----------------山脈
4、讀歐洲輪廓圖，回答
海域：大洋①--------------------②-----------------；邊緣海③----------------④-------------
內海⑤------------⑥------------------⑦-----------------海峽 ⑧-----------------⑨--------------
半島A-----------B-----------C-----------D--------------大洲 E-------------------F---------------

Ⅲ 初中地理有什麼好的教輔用書嗎，同步配套習題，重難點強化練習之類的參考資料有沒有比較好的推薦呢

推薦 重難點手冊、教材完全解讀
前者強化訓練了每一課要掌握的重點，比較有針對性，但是題目略難
後者知識點講得比較詳細、全面，但是題目量比較大
如果平時沒有太多時間的話，建議選重難點

Ⅳ 求地理輔導書

初中地理主要是中國地理的一些常識和世界地理概況，這些東西初中要求只是要了解識記，按版你說的權情況應該不是什麼輔導書就能解決的問題，我給你以下兩點建議：

首先，你要把你們的課本，七年級八年級的地理教材拿來多看看，對教材內容要足夠熟悉。
一些要點內容比如：我國的地形、山脈、河流、礦產資源分布，人口分布、民族分布、經濟帶的分布及特點；中南半島的國家及經濟、物產、氣候、人口、雨量等；南亞次大陸的國家、地形、氣候、經濟、物產、人口、雨量等；還有其他時間地區的知識點等等，有側重的復習。

如果確實要用點輔導資料的話，建議你去買教材全解，最好能買全套的，系統的復習一下。我個人認為這個內容介紹的還是比較詳細的，而且適合基礎薄弱的同學，又能有效的提高成績

如果考試想突擊的話，可以搜集一些中考知識點總結，下功夫背一背，或許有用

Ⅳ 初中什麼教輔書和教材同步的練習好用急啊~

強烈推薦典中點和教材完全解讀（白皮,王後熊的），如果是總共初中三年的教輔，推薦你用初中知識手冊系列，薛金星的。

Ⅵ 初中地理基礎很差，高一地理應該買同步教材好還是那種整合各種必修的教材哪種適合

同步教材吧，初中地理是基礎 要不高中很難補

Ⅶ 初中地理什麼輔導書

可以用天府教學，還有必刷題，5.3就不用說了吧，這些都挺好的

Ⅷ 初中地理單元同步訓練答案

題呢........

Ⅸ 初中地理有什麼好的學習方法有沒有好的輔導書推薦

一、學習方法：

1、養成良好的讀圖、用圖習慣。地理學科的重要知識很多都藏於地圖中，在地理學習中，要做到左圖右書，地圖就是知識的骨架、是知識的脈絡，掌握了地圖，就能從中發現規律，如果長期堅持，不僅能發現地理學科的美，更能讓知識與地圖相結合，形成良性循環，進而讓地理變得更簡單。

2、要掌握正確的讀圖、用圖方法。學習地理光有習慣沒有方法是不行的，讀圖要注意先後順序，先觀察什麼、再觀察什麼，這樣才能一層一層把復雜的地圖拆分開，不會漏掉細節。

3、多向老師請教，多問是最好的方法。遇到不會的問題就要問老師，直到弄明白為止，因為地理有很多知識點是靠理解的而不是單純的記憶。

二、輔導書：《新教材完全解讀》

《新教材完全解讀》按照「預習—聽課—拓展—鞏固—檢測」的科學學習順序全面總結、深入解讀每個學習環節應知必會內容。同時注意提煉重難點知識、易錯疑難知識，解決學習中的困惑，讓學生學新課、做作業的效率大幅提高。

(9)初中地理題教材同步擴展閱讀：

學習初中地理的注意事項：

1、注意歸納重點和難點，重點難點知識內容通過問老師。不要囫圇吞棗，似懂非懂。

2、注意知識之間的練習。比如地形影響氣候和河流流向、地形和氣候等影響人口分布等。這些內在聯系性的知識必須知道。

3、多做練習題，通過做練習題目知道自己哪些知識不會然後再去復習補足。這樣查缺補漏很重要。

Ⅹ 初中練習冊。不要與課本同步。語文數學英語政治歷史地理生物都推薦一個。最好有練習又有解析例題的

《教材一加一》或者《教與學》吧，我們學校就有讓我們買的