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高中地理小博士競賽

發布時間: 2021-02-10 01:28:50

『壹』 2013高中組地理小博士競賽答案

題目放出來再說

『貳』 地理小博士競賽滿分是多少

沒有高考加分。
2010年底,教育部會同其他部門,聯合發布了《關於調整部分高考加分項目和進一步加強管理工作的通知》,其中明確要求各地調整兩類加分項目:學科競賽和體育特長生,並指出調整政策「從2011年秋季進入高中階段一年級的學生開始適用」,即從2014年高考開始實施和執行。
這意味著,2014年以後參加高考的考生將面對「全國聯動」的加分瘦身:全國中學生數學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克競賽決賽、部分科技類競賽獲獎者的保送資格被取消,加分不超過20分;全國奧賽省賽區一等獎的保送和加分資格均被取消;體育特長生規定項目為8項,各省(區、市)自選項目一般不超過2個,加分均不超過20分。
同時,《通知》還要求各省(區、市)系統清理規范地方性加分項目,報教育部及相關部門重新備案,經同意後方可實施。「所有擬享受高考加分的考生,均須經過本人申報、有關部門審核、省地校三級公示後方能予以認可」。
在學科競賽方面,除個別地區,絕大多數省(區、市)均取消了全國奧賽省賽區一等獎的加分,對全國奧賽決賽、部分科技類競賽獲獎生的加分控制在5—20分,其中北京、浙江等地的分值下調幅度達10分,遼寧、廣東等地則直接取消了此類加分。
由此可見,全國的「地理小博士」競賽獲獎並不能提供高考加分。

『叄』 參加高中地理小博士競賽有什麼好處

如果是省級比賽,或者是全國級別比賽,獲獎了的話就可以高考加分,如果是學校比賽或者是市級比賽,那就對高考沒用,讓你在老師心中的地位有所提高

『肆』 全國的「地理小博士」競賽獲獎,在高考有加分嗎

沒有高考加分。
2010年底,教育部會同其他部門,聯合發布了《關於調整部分高考加分項目和進一步加強管理工作的通知》,其中明確要求各地調整兩類加分項目:學科競賽和體育特長生,並指出調整政策「從2011年秋季進入高中階段一年級的學生開始適用」,即從2014年高考開始實施和執行。
這意味著,2014年以後參加高考的考生將面對「全國聯動」的加分瘦身:全國中學生數學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克競賽決賽、部分科技類競賽獲獎者的保送資格被取消,加分不超過20分;全國奧賽省賽區一等獎的保送和加分資格均被取消;體育特長生規定項目為8項,各省(區、市)自選項目一般不超過2個,加分均不超過20分。
同時,《通知》還要求各省(區、市)系統清理規范地方性加分項目,報教育部及相關部門重新備案,經同意後方可實施。「所有擬享受高考加分的考生,均須經過本人申報、有關部門審核、省地校三級公示後方能予以認可」。
在學科競賽方面,除個別地區,絕大多數省(區、市)均取消了全國奧賽省賽區一等獎的加分,對全國奧賽決賽、部分科技類競賽獲獎生的加分控制在5—20分,其中北京、浙江等地的分值下調幅度達10分,遼寧、廣東等地則直接取消了此類加分。
由此可見,全國的「地理小博士」競賽獲獎並不能提供高考加分。

『伍』 地理小博士競賽幾年舉行一次

2年一次

『陸』 有誰參加過地理競賽的「地理小博士」大賽就是主觀題和客觀題的那種。問一下那獎好得嗎中考加分嗎

我參加過兩次,你只要答得夠標准,他都會給你一個獎,要交20元

『柒』 高中組地理小博士滿分是多少

高中組地理小博士滿分,
各學校不同。
相關信息,
可詢問學校教務處,
最直接的是問你的地理老師。

『捌』 高中地理小博士知識競賽論文怎麼寫

地理
地理(Geography)是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關系的學科。「地理」一詞最早見於中國《易經》。英文中地理一詞則來源於希臘文hê gê(意為「地球」)和graphein(意為「寫」)。

中國古代最早的地理書籍包括了《禹貢》和《山海經》等。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法,或對已知的地區和國家進行描述。

研究對象

地理學研究地球表面同人類相關的地理環境。

* 地球表面:地理殼-景觀殼-地球表層-大氣圈-岩石圈-水圈-生物圈-人類圈-陸地-海洋

山脈-大陸架-氣候-植被

人類生活:鄉村-集鎮-城市-人種

國家 -- 世界政區 -- 各國首都 -- 洲 -- 地區 -- 州 -- 省 -- 自治區 -- 特別行政區 -- 聯盟 -- 市 -- 縣 -- 自治縣 -- 旗 -- 郡 -- 城市 -- 城鎮 -- 村落 -- 地名 paz

學科分支

地理學沒有一個公認的分類體系。在西歐,地理學分為通論地理學(即部門地理學)和專論地理學(即區域地理學)兩部分,通論地理學中分出自然地理學和人文地理學,兩大分支下再分次級分支學科。

前蘇聯把地理學分為自然地理學和經濟地理學兩大分支,然後再分次級分支學科。

西方學者把地理學分為自然地理學和人文地理學兩部分,或分為自然地理學、經濟地理學和人文地理學三部分,下面再分次級分支學科。

自然地理學

自然地理學利用生物學來研究,是一種系統的地理學、了解全球性植物群和動物區系樣式,利用數學、物理學來研究地球本身的運動以及它和其他太陽系中星體的關系,是研究位置和空間上地球變化的學科。

* 綜合性
o 綜合自然地理學
o 古地理學
* 部門性
o 地貌學
o 氣候學
o 水文地理學
o 土壤地理學
o 生物地理學
+ 植物地理學
+ 動物地理學
o 化學地理學
o 醫學地理學
o 冰川學
o 凍土學
o 物候學
o 火山學
o 地震學

人文地理學

人文地理學更注重地理學中社會科學的成分,從非物理的層面來考察整個地球的行為模式,是以人地關系的理論為基礎,探討各種人文現象及人類活動的地理分布和發展規律的一門學科。它可以被劃分為以下及格廣義的分支:

* 社會文化地理學
o 人種地理學
o 人口地理學
o 聚落地理學
o 社會地理學
o 文化地理學
o 宗教地理學
* 經濟地理學
o 農業地理學
o 工業地理學
o 商業地理學
o 交通運輸地理學
o 旅遊地理學
* 政治地理學
o 軍事地理學
* 城市地理學

『玖』 地理小博士高中組競賽

一、單項選擇題

1.2008年5月12日我國四川的汶川(103.40E,310N)發生了8級地震,造成了巨大災害. 我國四川雲南等地多地震的原因是

A、位於環太平洋地震帶上 B、板塊張裂地帶

C、板塊擠壓地帶 D、地質災害

2.我國最常發生的自然災害有

①洪澇②乾旱③地震④台風⑤滑坡泥石流⑥颶風⑦風暴潮⑧火山

A.①②③④⑤ B.④⑤⑥⑦⑧ C.①③④⑤⑦ D.①②④⑤⑥

3.1949年以來,我國平均每年因自然災害造成的直接經濟損失在1000億元人民幣以上,農作物受害面積年均超過4000萬公頃,受災人口年均超過2億。下列說法正確的是

A.我國是世界上受自然災害影響最嚴重的國家

B.我國災害種類多、發生頻率高、損失嚴重

C.我國幅員遼闊,地理氣候條件復雜多樣

D.我國的自然災害主要分布在西南地區

讀圖,完成4~6題

4.圖中Ⅰ、Ⅲ兩區共有且頻率較大的自然災害是

A.台風 B.泥石流 C.水土流失 D.寒潮

5.圖中Ⅱ區,冬春季節突出的自然災害是

A.台風 B.乾旱 C.泥石流 D.滑坡

6.圖中Ⅳ區內,頻率大且對公路交通影響較大的自然災害是

A.台風 B.暴雨 C.地震 D.火山

7.下列地形區中發生山崩、滑坡、泥石流最少的是

A.長白山地 B.東南丘陵 C.華北平原 D.雲貴高原

隨著環境問題的日益突出,人類開始關注環境與發展問題,可持續發展思想逐步形成並得到公認。據此完成8~10題。

8.人類實施可持續發展的必要前提是

A. 專業技術人員參與 B. 公眾的接受與參與

C. 污染嚴重的企業參與 D. 關、停、並、轉嚴重污染的企業

9.下列敘述符合可持續發展持續性原則的是

A. 西北地區大力發展灌溉農業,導致河湖萎縮

B. 參與國際合作,共同治理全球性的大氣環境問題

C. 合理開發利用自然資源,保持適度的人口規模

D. 統籌區域協調發展,推進西部大開發

10. 中國走可持續發展道路面臨的困境是

①老齡人口比重大,就業人口日趨不足 ②資源的利用率低,長期存在資源的相對短缺 ③環境污染基本得到控制,但生態日趨惡化 ④糧食需求迅速增加,土地後備資源不足

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

11.下列地震所引起的次生災害最嚴重的是

A.火災 B.瘟疫 C.毒氣泄露 D.水災

12.我國很早就研究了測定地震的儀器——地動儀,它發明的時間為

A.秦朝 B.唐朝 C.明朝 D.漢朝

13.休眠火山是指

A.人類歷史時期作周期性噴發的火山

B.人類歷史以前噴發過,迄今為止沒有噴發的火山

C.人類歷史時期長期休眠,有時又突然噴發的火山

D.今後不可能噴發的火山

14.下列關於火山的敘述正確的是

A.火山活動最常見形成的是硫磺礦 B.地熱資源都是火山帶來的

C.全球氣候變暖是火山爆發引起的 D.火山只會給人類帶來災難

15.下列選項中,與地下水作用關系不大的地質災害類型是

A.地面塌陷沉降 B.泥石流 C.土壤鹽鹼化 D.土地沼澤化

16.下列關於氣象災害的說法正確的是

A.發生頻率較高、影響較大、危害較嚴重的一種自然災害

B.災害性天氣發生時,人類無法減少損失、減輕氣象災害

C.當氣候變化超出正常變化范圍時,人類也能夠適應

D.人類對於這樣的系統變化是能夠應付的,並作為資源加以利用

我國是世界上地震災情最嚴重的國家之一。地震規模西部地區大於東部地區,但地震造成的經濟損失和死亡人數,東部地區明顯高於西部地區。據此完成第17題。

17.我國地震造成的經濟損失和死亡人數,東部地區明顯高於西部地區的原因是東部地區

A.房屋建築的抗震性小 B.人口素質差

C.人口、建築物密集 D.地震震級高

18.北歐建築物的屋頂多呈尖狀,主要原因是當地

A.日照不足 B.夏秋多大風 C.降雪量大 D.年溫差較大

19.下列地區最不宜建飛機場的是

A.地勢較高的地方 B.城市郊區 C.沿海地 D. 多霧的地方

20.我國各地樓間距不同,主要考慮的氣候因素是

A.熱量 B.風速 C.光照 D.降水量

2008年1月下旬以來,我國南方部分地區遭受嚴重雪災和低溫冷凍災害。這次災害的形成與拉尼娜有關,拉尼娜是指赤道附近東太平洋水溫反常下降的一種現象,表現為東太平洋明顯變冷,同時也伴隨著全球性氣候混亂。回答21-23題

21.圖中赤道上空的大氣環流的正確環流方向和拉尼娜年該大氣環流的強弱為

A.順時針 強 B.順時針 強 C.逆時針 強 D.順時針 弱

22.拉尼娜是雪災和低溫凍害形成的一個原因,另外和災害形成有關的天氣系統是:

A.氣旋 B.反氣旋 C.冷鋒 D.暖鋒

23.需謹防冰雪融化引發的次生災害可能有

①高海拔山區,須防冰雪融化後的土質疏鬆引發崩塌、滾石、滑坡等地質災害 ②警惕融雪(冰)對輸線電纜造成的大面積跳閘 ③氣溫回升明顯,須加強畜禽、水生動物的疫情監測 ④要防範污水或有機污染物對飲用水造成污染。⑤山區要謹防冰雪引發的火山活動、地震等地質災害

A.①② B.②③ C.①③⑤ D.①②③④

下圖為「雲南路南石林不同植被下土壤空氣中CO2濃度示意圖」,讀圖完成24~25題。

24.如果水分條件相同,那麼圖中哪種植被下的土壤、岩石最易被溶蝕

A.無植被耕地 B.人工草坡 C.柏樹林 D.天然草坡

25.如果當地植被破壞嚴重,最終產生的環境問題是

A.沙化 B.泥石流 C.石漠化 D.滑坡

26.風暴潮屬於

A.氣象災害B.地質災害C.海洋災害D.生物災害

27.下列措施中,可以減輕台風災害的是

A.發布台風預報或警報 B.植樹造林,改善生態環境

C.進行水利基本建設 D.改良耕作制度

28.下列地質災害的產生與人類活動有關的是

A.美國聖海倫斯火山的爆發 B.日本東部沿海的海嘯

C.我國長江上游地區的泥石流 D.我國唐山的大地震

29.下列做法能夠實現海洋資源可持續利用的有

A.通過養殖,實現海洋農牧化 B.制定漁業法,實行禁止捕撈制度

C.停止海洋礦產的開發 D.大力發展遠洋漁業

30.下列行為可能導致海洋環境污染的有

A.全球氣候變暖,海平面上升 B.大面積圍海造田

C.火電站的冷卻水排入海洋 D.沿海地區農民噴灑農葯

31.有關暴雨、洪澇的正確敘述有

A.鋒面氣旋等天氣系統遇地形阻擋,不利於暴雨的形成

B.我國是世界上洪澇災害很少的國家

C.非洲是世界上每年洪水發生最多的地區

D.防洪需要工程措施與生物措施相結合

32.有關地質災害的正確敘述有

A.大部分地震的發生與地質構造無關 B.我國是火山活動頻發的國家

c.泥石流是山區爆發的特殊洪流 D.滑坡和泥石流主要分布在我國北方地區

33.下列各組災害中,可能由人為原因誘發的有

A.火山爆發、森林火災 B.環境污染、台風

C.海嘯、滑坡、泥石流 D.水土流失、地面塌陷

某地理課外調查小組對某地區方圓1-2km范圍內進行了生態調查,其生態狀況如圖所示。據此回答34~36題。

34.與這種生態現象形成有關的人類活動可能是

A、濫采礦產 B、過度開墾

C、濫伐森林 D、過度放牧

35、該生態現象最可能出現在

A、華北平原 B、江南丘陵

C、內蒙古高原 D、黃土高原

36、利用現代化技術,結合地面實際調查,可推斷此生態問題的發展趨勢。適用的現代化技術是

A.遙感技術 B.地理信息技術

C.全球定位系統 D.聲納技術

37.1965年起,美國倡導成立「太平洋海嘯預警系統」,下列哪些國家參與

①美國②英國③中國④俄羅斯⑤日本⑥澳大利亞

A.①②③④ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥

38.當遇到下列情況,不正確的做法是

A.在野外遇到泥石流時,往旁邊的山坡上跑

B.遇到地震時,若在高樓內,俯身躲在堅固的傢具旁或狹小空間,等待救援

C.陷入沼澤地時,用一根長竹竿插入泥潭,用力往上爬

D.在野外遇到龍卷風時,就近尋找低窪地伏於地面

39.中國在位於法國巴黎的歐洲空間局總部簽署了「空間和重大災害國際憲章」,這標志著中國國家航天局已成為這個國際減災合作機制的正式成員。下列說法不正確的是

A.我國發生重大災害期間,可無償獲取其他成員國衛星提供的數據

B.我國將利用地球資源衛星和氣象衛星的數據向受到災害的其他成員國無償提供數據支持

C.將進一步擴大我國在國際空間合作的領域,提高我國在亞太地區和國際社會的影響

D.這是由歐洲空間局和中國航天局發起建立的減災合作機制

40.胡錦濤總書記指出:「我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會」,「人與自然和諧相處,就是生產發展,生活富裕,生態良好」。這個論斷深刻闡明了人與自然和諧是社會主義和諧社會不可或缺的組成部分。人與自然和諧的根本特徵是

A.充滿活力B.生產發展C.生活富裕D.生態良好

二、科技論文寫作

災害是大自然的一種現象,幾乎是不以人的意志為轉移的。人類自身在不斷地同大自然協調與抗爭中得到發展。自然災害可以破壞人們已有的家園,但它阻擋不了我們建設更加美好的明天。

科學發展注重的是經濟、社會、人文、自然間的協調發展,主張的是人與自然的和諧相處,不以犧牲生態、資源、環境為代價,堅持的是可持續發展。其本質和核心是「以人為本」,實現人的全面發展。科學發展觀就其內容而言,減災當屬重要內容,因為減災的目的就是盡可能地保障人的生命和財產的安全。

請以「防災、減災,提升自我防護和生存能力」為主題,寫一篇小論文。要求:觀點鮮明,立意准確,言之有理。字數在600-800之間。

(註:也可以調查報告、作文、書畫、動漫、攝影等形式提交作品)

答案:1-5:C C A B B

6-10:A B A C D

11-15:D B D D B

16-20:A B B A D

21-25:A B B C B

26-30:C B A B B

31-35:B B A C B

36-40:B A B C B

『拾』 2009高中地理小博士 競賽什麼時候啊, 怎麼還不通知!

2009年第三屆「地球小博士」全國地理科技大賽(參賽截止:2009-6-10)
地球小博士全國地理科技大賽實施細則
一、根據地球小博士全國地理科技大賽條例第九條制定本實施細則。
二、舉辦地球小博士全國地理科技大賽的目的是:為了貫徹落實黨的十六屆五中全會《關於制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》、《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《科普法》的精神,具體落實《全民科學素質行動計劃綱要》中有關未成年人科學素質行動。
三、宗旨:通過大賽宣傳科學發展觀,重點宣傳普及節約資源、保護生態、改善環境、應急避險、健康生活、合理消費、循環經濟等觀念和知識,倡導建立資源節約型、環境友好型社會,形成科學、文明、健康的生活方式。通過大賽宣傳我國人口眾多,資源有限、人均佔有資源遠低於世界平均水平的基本國情,使年輕一代人從小樹立人與自然和諧相處和可持續發展的意識,也是具體落實《全民科學素質行動計劃綱要》中有關未成年人科學素質行動計劃的一部分。
四、組織與指導:大賽將設立指導委員會和大賽組織委員會
五、競賽時間
1、報名、答題及評選時間:2008年9月至2009年6月
2、表彰時間:2009年7月,部分獲獎單位和個人代表進京參加頒獎儀式。
六、參賽對象
參賽對象包括有創新能力的、品學兼優的中、小學在校學生,並相應分成小學段、初中段和高中段三個組進行評比。
七、競賽內容
中國地理學會地球小博士全國地理科技大賽試題將由客觀題和主觀題兩部分內容組成:客觀題將由專家委員會依據學生受教育的程度不同分別擬訂三套不同的試題,試題採用選擇題和判斷題的形式,使用答題卡答題主觀題為參賽選手完成的創作題,要求參賽選手在完成客觀題的基礎上,通過學習、調查、體驗等方式,根據自己的愛好和優勢,以調查報告、作文、書畫、動漫、攝影等形式(題材不限)提交全國組委會參加評比。參賽同學可以通過網站下載大賽題目
八、參賽方式
1、選拔參賽學生,確定參賽人數,認真填寫報名表(表1),由基層單位匯總後填寫團體報名表(表2)。
2、根據各學校(單位)參賽學生實際需要,向大賽組委會訂購大賽專用答題卡(每張答題卡10元,含報名費,評審費等一切比賽費用)。
3、組織學生答題、完成參賽作品(統一使用A4紙)。
4、參賽選手須連同報名表、答題卡、作品一同遞交方能參加評比。
5、參賽截止日期為2009年6月10日(以當地郵戳為准)。
6、郵寄地址:北京豐台區盧溝橋南里10號3-5-602室郵編:100165。
7、聯系人:李洪鋼電話:010—83896396 13522836651
8、匯款方式:
(1)銀行轉帳匯款:
帳戶名稱:北京國科宏仁文化傳播中心
開戶銀行:北京農村商業銀行盧溝橋支行宛平分理處
帳 號:0203040103020008604
(2)郵政匯款地址:
北京豐台區盧溝橋南里10號3-5-602室 任愛君 郵編:100165
(涉及參賽費用,請到本賽事官方主頁核對。)
九、獎勵辦法
1、個人獎:大賽將在全國參賽學生中評選出百名優秀選手授予地球小博士稱號頒發證書和獎杯設地球小博士一、二、三等獎和優秀獎,頒發證書和獎品並將優秀的獲獎論文結集出版,獲獎結果通報其所在單位及當地教育主管部門
2、全國科教普先進校長及優秀科技輔導員獎:對在本次大賽中組織較好的學校領導授予全國科教先進校長稱號,對表現出色的輔導員授予全國優秀科技輔導員稱號,並頒發證書和獎品,對特別突出的輔導員老師推薦為優秀中小學地理教育工作者
3、組織獎:對組織較好的學校(單位)設優秀組織獎,頒發證書並對獲得中國地理學會科普教育基地的學校(單位)頒發銅匾和資格證書(科普基地的評選標准另行通知)。
十、大賽將委託北京國科宏仁文化傳播中心具體實施。
十一、評審與審批:大賽的初評將由北京國科宏仁文化傳播中心負責,大賽組織委員會有權隨時對大賽的過程進行監管。北京國科宏仁文化傳播中心將初評的結果報大賽組織委員會,由組織委員會將評選結果報常務理事會審批。
十二、本實施細則由中國地理學會負責解釋。

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