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北京近年地理高考

發布時間: 2021-02-09 20:51:29

㈠ 北京高考地理備考技巧有哪些

高考地理復習需要注意一、要進一步熟悉地理教材的知識體系
從近些年高考地理試題來看,地理試題突出主幹知識,知識主要來源於課本,如果學生不熟悉教材的知識體系,對地理知識之間的聯系不熟悉,則很難進行知識遷移和進行靈活的地理思維,因此在地理學科的具體復習中,應該緊緊圍繞地理主幹知識即主要地理原理來復習,在梳理和歸納教材的知識體系的過程中,還應該特別關注應該如何構建知識網路和分析比較知識點之間的聯系與區別,以便進一步熟悉教材的知識體系和知識聯系。
在具體的復習中可以將地理主幹知識分解成幾個大專題,再細化成幾個小專題,如「日照圖(地球的運動);時間的計算(時區和日界線);地圖比例尺和等高線;大氣的組成、垂直分層(逆溫以及與人類的關系)、大氣熱狀況(大氣的保溫作用、削弱作用、大氣逆輻射和對人類的影響)和大氣運動(熱力環流、季風);天氣與氣候;水循環、河水補給、水資源利用;內外力對地表形態的影響;工農業和城市區位因素分析、農業的可持續發展;資源、能源的開發利用及其利用中存在的問題,環境問題和可持續發展戰略;中國和世界區域地理」等專題。通過專題復習和一些重點和疑難問題的小專題針對性復習,學生能夠更好地理解地理原理,同時學生對地理知識的熟悉程度也能夠得到進一步加強。
高考地理復習需要注意二、要進一步強化地理專題和綜合訓練
在地理復習中,學生只依靠知識復習是不夠的,學生還應該在知識復習的基礎上,主動地強化知識的應用訓練,尤其要針對高考地理試題的要求,進行強化性的地理專題訓練和綜合訓練,以便在思維過程中領會地理試題的命題思路、題目中所蘊藏的學科思想;通過訓練,讓學生反思解答試題中存在的知識缺漏和能力方面的弱點,並思考解決的辦法;通過訓練,讓學生思考和探究試題的命題新趨勢,從中把握高考地理試題的命題方向。例如2007年山東卷(課改區)選做題30、31、32「主要考查學生的讀圖分析能力、綜合運用相關學科的原理和方法論證和探究問題的能力、語言組織能力」,其中「探究問題的能力」是一大趨勢。當然通過地理訓練,還能夠讓學生在實戰演練過程中逐漸提高地理解題能力,同時還能夠逐步消除在地理復習和訓練中存在的問題,從而減少一些不必要的解答失誤。
高考地理復習需要注意三、要進一步關注熱點,貼近現實
近幾年的高考試題的命題材料,來源於生活,這種類型的試題內容和考查角度,都充分體現了學習對學生的生活和終生發展有用的地理的理念,體現了人地關系和可持續發展思想,體現了地理學科的思維方式和研究方法。為此在今後的地理復習中,不僅要重視課本中的主幹知識和學科熱點問題,也要注意關注和參與社會熱點和焦點問題的探討,積極尋找課本知識與社會現實的結合點。
在熱點復習中,應該圍繞時政材料為核心來進行,同時應該注意時政材料的生活性:1.時政材料要與生產、生活實際相結合;2.時政材料要與體現人地關系、人與環境的可持續發展等學科思想相結合;3.時政材料要與地理主幹知識相結合。在結合時政材料進行復習時,應該從多角度設題,或者從不同側面來與地理主幹知識進行有機的聯系,以便讓學生能夠從多角度、多側面地應用地理知識和原理,從而可以不斷提高學生解決實際問題的能力。
當然在地理復習中,還應該仔細和深入研究近幾年不同省份和已經實行新課改方案的省份的高考試題,從而能夠更加准確地把握高考趨勢、命題方式以及特點和規律,從而才能夠更好地掌握各種題型的答題技巧。通過對近幾年高考地理試題的研究,可以看出,近幾年高考地理試題強調理論聯系實際,依然堅持以問題為中心的主體設計思路,以考查考生分析、解決實際問題的綜合能力。

㈡ 誰有2005年北京地理高考試卷

http://e.sina.com.cn/exam/2006-06-08/234341503.html

㈢ 歸納一下近幾年地理高考涉及的地方

一、時間計算

時間計算幾乎是每套文綜或地理試卷的必考點(07年的山東文綜卷沒考)。單純的時間計算方法不難,經過適當的訓練多數考生應該能掌握。我們應當注意的是近年時間計算題考查方式的一些變化。
1.日照圖漸少
在地理剛恢復高考的前約三、四年的時間里,高考題中常以日照圖為載體,考查時間計算。但在最近的兩、三年裡已不再見到日照圖的蹤影。取而代之的是直接以文字敘述給出進行時間計算所需條件。但07年全國文綜卷中又出現了日照圖的影子——盡管圖中沒有直接畫出夜半球。下例即為全國文綜卷Ⅰ中考查時間計算的一道題。在全國文綜卷Ⅱ中還有一道很相似的題。

【例1】(07全國文綜卷Ⅰ)下圖所示區域在北半球。弧線a為緯線,Q、P兩點的經度差為90°;弧線b為晨昏線,M點為b線的緯度最高點。回答(1)~(3)問題。

(1)若此時南極附近是極晝,P點所在經線的地方是

A.5時 B.15時 C.9時 D.19時
(第(2)~(3)題此處略)
2.增加試題難度的方式發生了變化
前些年的高考題要考查時間計算時常設置一些隱含條件,以此來增加難度。而近年則少見有隱含條件的試題,從這一角度來說,高考題中時間計算題變簡單了。但同時,高考題由「共時問題」變成了「歷時問題」,這又增加了試題的難度。四川在其兩年的單獨命題歷史中都是考歷時問題,但四川卷在考查歷時問題時似乎選擇了一種不恰當的加大難度的方法。
【例2】(06年四川文綜)一艘海輪於2006年1月5日上午8時(當地區時)從B港口城市②(圖中顯示城市②在西經120度經線上,圖略)起航,經過28天13小時到達A國港口城市①(圖中顯示城市①在0度經線上),到達時當地區時為:_______月_______日_______時。
【例3】(07年四川文綜)2005年10月2日13時30分(當地區時),「和平之旅」使者哥德堡號仿古木帆船於圖9中A港(圖中顯示A港經度為東經12度,圖略)起航,經大西洋、印度洋,太平洋,於2006年8月29日10時30分(抵達地區時)抵達圖10中B港(圖中顯示B港經度為我國上海)。哥德堡號從A港至B港,共航行了_______天_______小時。
相信這兩題的得分率都不高。但得分率不高不是因為考生不懂得計算方法,而是由於計算過程過於復雜。以這種方式增加試題難度可取嗎?
3.夏令時出現高考試卷中
在06年重慶文綜卷和07年上海文綜卷中還提到了夏令時。由於夏令時對於學生來說是一個新概念,故試題中都對夏令時做出了解釋。考生能否得出正確答案在一定程度上得取決於他能否正確理解試題中對夏令時的解釋。這其實是對考生理解能力的一種考查。課堂上有沒有必要講一下什麼是夏令時呢?這讓我產生了一個小小的困惑。講吧,這對理解能力好一點的學生來說簡直是一種時間的浪費;不講吧,萬一明年的高考中又出現夏令時一詞(難保不出現這一名詞喲,現在的高考命題也有點跟風),估計平行班的一些學生又不能正確理解。還是講一下吧,反正也佔用不了太多的時間。
4.間接考查時間計算
在今年的高考題中(印象當中前些年較少),出現了不少不直接要求考生答出時間計算結果,但實際上也少不了時間計算這一步的試題。如今年廣東地理卷第24題、上海地理卷第26題、天津文綜卷第3題。
【例4】(07廣東地理)20°W和160°E經線是東、西半球分界線。右圖中甲、丙在晨線上,此時地球位於遠日點附近。回答22-24題。

24.此時,下列各地情況可信的是
A.鄭州市(約35°N,114°E)的中學生正在上學路上
B.南京市正處於一年中的高溫季節
C.雅庫茨克(約62°N,130°E)已是白晝
D.澳大利亞某地房屋朝北窗戶陽光射入室內面積接近一年中最小值
此題中A、C兩選項的判斷實際上就是要求考生先做出正確的時間計算。
二、距離計算
地圖部分在考查距離的時候往往藉助於經緯度。即要求學生知道同一經線上緯度相差1度的兩點距離相差111千米;赤道上經度相差1度的兩點距離相差111千米。在實際考查時往往通過將兩點設置在除赤道以外的緯線上(如03年廣東、河南等地用的地理科新課程卷第16題)、或者將兩點設置在同一圖中不同的經緯度上(如04年江蘇地理卷第32(2)題)、或者將經緯度都不同的兩點設置在兩幅圖中(如05年全國文綜Ⅰ第7題),甚至不給出地圖(如05年春季文綜第3題)。其中04年江蘇地理卷第32(2)題的設置解題方法有些巧妙。

【例5】(04江蘇地理)讀下圖,完成下列要求。

(2)圖中台北到甲地的實地距離約為_________千米。
(第(1)、(3)、(4)題略)
有些考生可能會想到借用勾股定理做近似計算,但沒想到還有更巧妙的方法。實際上甲地與台北市的直線距離大約相當於經線上的兩個緯度跨度,這樣就可直接得出答案了。這讓我想到了06年天津文綜卷的第4題——此題可借用可比例尺進行計算,同時也可用與上例相同的方法。
此類型試題03、04、05年的高考題中較多,06、07年的高考題沒有。
三、半球劃分
在去年的高考題中,全國文綜卷Ⅱ第7題涉及到半球的劃分問題。在今年的高考題中,出現了三道涉及半球劃分的試題。它們分別是北京文綜卷第2題、寧夏文綜卷第36(1)題和廣東地理卷第22題。
四、根據經緯度確定某一地點在圖中具體位置
這種題在前些年的高考試題中似乎還未見過,但在今年的上海地理卷中出現了(實際上如果考生對幾個城市的相對位置關系熟悉了不用看圖中所給的經緯度也可做出此題)。利用所給經緯度確定某一地點在圖中具體的位置是考生應掌握的一項基本技能。從這一角度來說,高考考查學生的這項技能也是情理當中。但在文綜試卷中出現的可能性究竟有多大,還值研究——畢竟文綜試卷中地理試題只有為數不多的十多道。
【例5】(07年上海卷第55題)當今,3S(RS、GPS、GIS)技術在生產、生活和科研中的作用越來越突出。運用有關3S知識回答下列問題。

55.根據圖中顯示的經緯度可知,地圖中代表呼和浩特、濟南、太原、天津的字母分別是 。

㈣ (高考)近幾年高考地理歷史的熱點問題

給個郵箱,發給你。

㈤ 北京市2005年的高考地理試卷哪裡有謝謝大家咯~!~!~!

北京市2005年文綜
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㈥ 歷年地理高考愛考的國家

中國 俄羅斯 印度 澳大利亞 埃及 德國 義大利

㈦ 2017年北京高考地理試卷結構 各題型分值是多少分

理綜滿分300分,生物滿分80分,化學滿分100分,物理滿分120分。第I卷(選擇題,20小題,每小專題6分,共120分。屬)生物:1~5,單選,30分化學:6~12,單選,42分物理:13~20,單選,48分第II卷 非選擇題(11小題,共180分)物理(72分)21題,18分22題,16分23題,18分24題,20分化學(58分)25題,17分26題,13分27題,12分28題,16分生物(50分)29題,16分30題,18分31題,16分

㈧ 【地理】高考北京卷歷5年的

利用網路搜索可以查。

㈨ 問一道北京2010年的高考地理題

選擇B吧,這河泊水位總體下降。
雖然這圖看起來不太清楚,但這深色的應該是近年的2001年,水面積減小很嚴重的。

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