高中地理求時間與日期

㈠ 高中地理怎麼求時區和日期

區時的計算
第一步：求時區差，關於時區差，若兩地同在同東時區或同西時區，則求回時區差用減法，若兩地位於答東西十二時區兩側，則求時區差用加法
第二步：求區時，所求地的區時=已知地的區時+時區差*1小時，若所求地在已知地之東則用「加」，反之，所求地在已知地之西，則用「減」，若求出的時間大於24小時，則減24，日期加1天，若時間為負值，則加24小時，日期減去1天

㈡ 高中地理：計算時間時什麼時候日期要加減一天

過日界線的時候。日界線有兩條：一條是位置固定不變的國際日期變更線。另一條是時間為0點或者24點的經線。

㈢ 高中地理時間計算問題，急求！

晨昏線

選C
夏至的時候太陽直射被回歸線，就是23度專26分N
北京時間，就是120E 是16時12分
太陽直射的屬地方是12點。
這題目可以看做是 已經北京120E是16時12分，求哪個經度的時間是12點
兩著相差約4小時。1小時等於15度，越往東邊時間越早。就是60E是12點。
12分為3度。60-3=57E

㈣ 高中地理，求北京時間和180°時間

根據自轉方向，從舊一天進入新一天是0：00時經線、從新一天進入舊一天是180度經線
所以圖中180度經線為1：00
北京時間為9日21：00

㈤ 高中地理時間計算

既然來能夠判定這個圖是北半球源的，那麼F是180，而E所在經線是0時經線，而不是0度。
F點的地方時為8點。實際上就是一個公式，因為0時經線向東到180度經線之間為新的一天，所以180度經線的地方時比上24就是新的一天佔全球的比例。從圖中可以看到新的一天佔全球的比例為1/3，則180度經線地方時為8點，即F點的地方時。
而你的第二問我不是很明白，和北京時間同處白天的有幾個小時？嘛意思？

㈥ 高中地理：計算時間時什麼時候日期要加減一天

區時計算，實際是初一地理內容。

因為東12區為一天當中版時刻最早時區，西12區為一天當中時權刻最晚時區，且兩個時區合為東西12時區，其分界線即該時區中央經線，亦為日界線（非完全重合）。

故：

1、當從東12區越過日界線進入西12區時，時鍾不變，而日期減一天；

2、當從西12區越過日界線進入東12區時，時鍾不變，而日期加一天；

㈦ 高一地理 計算時間的

地球另來一端為24°N、121°E 當地時源間12.2. 13點鍾往前退3個小時 為12月2日10時再根據東加西減，若向西不經過日界線減12個小時（或向東加12個小時但經過日界線要減一天）則鹹蛋超人由家中出發的當地時間是12月1日22時

㈧ 高中地理根據日出日落求時間

如果3點是地方視太陽時，那麼21點日落，白晝長度18小時
如果3點是北京時間（東經120度的平太陽時），那麼需要知道該地的緯度和日期，先用球面三角定律計算出該緯度當天的白晝長度，然後再計算日落時間。（這超出高中學生的知識水平）

㈨ 高中地理如何算時間

可以根據地球自轉方向來判斷。根據自轉方向，可以判斷出晨昏線中哪條為晨線，哪條為昏線。
地球自西向東轉，所以晨線西部的地區將由夜晚進入黎明，昏線東部的地區則由白天進入黑夜。
地理時間可根據區時計算，每個時區相差一小時，從西到東時間增加，從東到西時間減少。
看圖的話，太陽直射點所在的經線地方時為12時，晨線的地方時為6時，經線的地方時為18時

北半球北回歸線以北：春秋日出在東，夏在東北，冬在東南。
地理時間的演算法：首先要明確，你所說的地理時間是什麼時間，地方時還是區時。
地方時的確認方法：一地太陽高度角最大時的時刻為中午12:00,到第二天太陽高度最大時，為一天，24小時。
區時指，一地所在時區中央經線的地方時。

兩個地點相差一經度相差4分鍾，十五度相差一小時。
在我們計算的時候往往是以一個地方的區時來計算的。
1)已知一點球另一點：基本按照東加西減的原則，相差幾個時區就相應的加減幾個小時。得數值大於24就日期加一日，在數字上減24即可；若不過減便向前借一天，即日期減一日，數字上在加24進行減法，得出數值，即可。
2)有晨昏線：赤道終年6：00日出，18:00日落，晨昏線與赤道相交那點的經度為6:00或18:00，由經度差按東加西減即可算出時間。

㈩ 高中地理題關於時間的計算如圖

這道題A。
根據日出來日落自時間可以計算該日的晝長。晝長=16:53-6:49=10小時4分
在此基礎上計算日出時間。
日出時間=12:00-晝長/2
=12:00-10小時4分/2
=6:58
也就是說當北京時間6:50，當地時間是6:58。
北京時間是東經120度的地方時間，那麼地方時間6:58的地點大約是東經122度。只有大興安嶺地區比較適合。