初中地理教師面試題

『壹』 初中地理教師資格證面試題目往年出過的以後會重復出嗎比如16年出了

基本不會出原題，但同類型的題可能出。有時候會把一個考點換個方向（角度）考。

『貳』 有參加過地理教師資格考試面試的朋友嗎，大家都考到過哪些題目。

一、考試目標

（一）地理科學知識與運用能力

1．了解地理科學的特點。

2．掌握地內理科學的基礎知識、基容本技能、基本方法和基礎理論。

3．運用空間思維等地理科學的方法觀察、分析和解決地理問題。

（二）地理教學知識與運用能力

1．了解初中地理課程的性質、地位、理念、設計思路和主要內容。

2．掌握地理教學的基礎知識、基本技能和常用方法。

3．會初步運用地理教學的基本理論分析、解決地理教學的實際問題。

（三）地理教學設計能力

1．了解初中學生地理學習需求和已有學習經驗。

2．掌握地理教學設計的基本環節。

3．能夠結合具體的課題進行地理教學設計。

『叄』 哪位大神可以分享一下初中地理的面試資

教師資格面試分結構化、試講、答辯三步走。 地理學科【試講】必備亮點： 一、版課堂互權動步驟： 第一步：分組+目標任務+時間控制 1.分組： 針對這個問題，我們來進行一個小小的討論，前後桌每四個人為一組。每組小組長組織討論。 2.目標任務： 大家
初中地理\教師資格證\面試,備課
教師資格面試分結構化、試講、答辯三步走。 地理學科【試講】必備亮點： 一、課堂互動步驟： 第一步：分組+目標任務+時間控制 1.分組： 針對這個問題，我們來進行一個小小的討論，前後桌每四個人為一組。每組小組長組織討論。 2.目標任務： 大家

『肆』 教師資格證初中地理面試試題給出的題有具體內容嗎

教師資格證考試面試題目中有除了抽到的題目，還有參考內容的。
希望吾愛吾師教師資格證考試網的回答能幫助到你

『伍』 有人考了初中地理教師資格證嗎你面試時抽到的是什麼考題難不難，需要把整本地理書的章節都記住嗎

面試不難，只要會了就不難。都是簡單的。一定不要緊張，來點互動

『陸』 關於江蘇教師證考試面試(初中地理)問題

哈哈，教師資格證的面試其實很簡單的，你就去網上下載一篇高中的地理知識課件盡量的內容簡單明了，然後多背幾遍，再聯系實際擴展一些相關知識，就OK拉，到時候去說說課而已

『柒』 初中教師資格面試：初中地理教案怎麼寫

特為考生獻上初中地理教師資格面試《不同的人種》教案，希望對大家有所幫助。

一、教學目標：

【知識與技能】知道三類人種的劃分依據，能夠根據不同的外貌特徵識別不同的人種。說出三大人種的分布特點。

【過程與方法】通過閱讀地圖和圖片，學習從地圖中獲取有用地理信息的方法。

【情感態度與價值觀】樹立正確的對待人種的態度，感知平等和尊重他人的重要性。

二、教學重點：

三大人種的特點和區別。

三、教學難點：

樹立正確的人種觀念，懂得平等和尊重他人。

四、教學過程：

(一)導入新課

播放《指環王》攻城片段，引導學生思考世界上的人種多樣性，進入本課。

(二)新授教學

1.探索人種特點：

展示圖片：分別白、黑、黃三種人圖片，學生觀察圖片討論下列問題：

①這三種人種分別有哪些特點?

②他們之間有什麼不同?他們在哪些方面存在差異?

③猜猜人種劃分的依據有哪些?

學生先觀察圖片獨立思考，然後再四人位一組討論上述三個問題，最後小組代表發言。

教師引導學生填寫下表，並總結人種劃分依據和結果

2.探索人種分布：

展示「世界人種的分布」圖，學生讀圖思考：

①我們讀圖的一般步驟有哪些?

②指出三種人種的分布的地區?

③總結人種在全球分布的特點。

學生先觀察圖片獨立思考，然後再四人位一組討論上述三個問題，最後小組代表發言。

教師引導學生總結人種的分布特點：三大人種在世界上既有大范圍的集中分布區，又有小范圍的零星分布。

『捌』 有哪位前輩告知初中地理老師面試試講最喜歡出那幾課

教師資格面試分結構化、試講、答辯三步走。 地理學科【試講】必備亮點： 一、回課堂互動步驟： 第一步：答分組+目標任務+時間控制 1.分組： 針對這個問題，我們來進行一個小小的討論，前後桌每四個人為一組。每組小組長組織討論。 2.目標任務： 大家
初中地理\教師資格證\面試,備課
教師資格面試分結構化、試講、答辯三步走。 地理學科【試講】必備亮點： 一、課堂互動步驟： 第一步：分組+目標任務+時間控制 1.分組： 針對這個問題，我們來進行一個小小的討論，前後桌每四個人為一組。每組小組長組織討論。 2.目標任務： 大家

『玖』 請教關於初中地理教師資格證面試試講的問題

5月20-21號面試，現在需要注意的就是
1、自信，可以多跟考官有眼神的交流
2、備課環節，注意節奏，10分鍾左右寫完教案，腦補幾次試講的流程，預演幾次。
3、別緊張
4、隨它去，淡定