高中地理不會

『壹』 高一地理學不會怎麼辦！！！求地理高手進！！！

興趣是最好的老師，想學好一門學科興趣最重要，先不說你要喜歡的要死，但至少心中不能排斥它。
如果想在地理考試上得高分平時學習的好壞很重要的。但是考試是要有一些技巧的。
先說平時把：你上課能聽懂，概念也懂。這說明你還是能學好地理的，而且基礎還可以。但是你不要以為看地圖冊和想像或者背記就沒有用。看圖冊不能死板，學地理不像學政治或者英語，全靠死記硬背是不行的。要將老師說的融會貫通，活學活用。看圖冊要加上聯想，比如說：當你翻開世界地圖，看到一個地區，你就要想到這個地區在什麼緯線段什麼經線段，有什麼地形地貌，什麼資源礦產。從而又要重以上的什麼什麼中引申出新的什麼什麼。比如知道了在什麼經緯線段，就可以知道日照情況和氣壓帶風帶等等，而知道日照情況就知道植被覆蓋情況等等。地理是一個聯系性很強的學科。同時你還要從生活中去學習地理，比如在路上看到一顆樹就可以想到這是屬於什麼類型的植被，這種植被是這個地方本來就有的，還是後來引進的。學人文地理的時候，可以將人文地理的內容聯繫到生活中。當然背記還是必要的。不是我自己吹噓，我當年學地理的時候只要將一個經緯坐標說出來我就可以說出在什麼地方，有哪些名山大川，和一些世界之最。（當然現在不行了，好久沒用過了。）就是老師要你們記憶的地方記下來就行了，內容不會很多的。這就是一些平時學習地理的竅門。
再說考試時：考試的時候做選擇題的時候不要超過兩分鍾。用平時積累的知識爭取一遍就把答案選出來。做後面的題的時候先把有把握的會做的優先做完。等會做的都做完了以後再將不確定的模稜兩可的做了，最後再去想不會做的。這是在考試使用的一些小技巧。
最後，在心中一定不要排斥某一門學科，我當年就是吃了這個虧（我排斥英語），但請不要質疑我說的學習方法，這是我總結出來的。我高中的時候是班上地理地理第一名，地理課代表，年級地理前十名。
祝你在以後的學習中步步高升吧！

『貳』 高一地理不會怎麼辦

想想自己先對地理哪個方面有些興趣，還是看書吧，別寄希望於外界因素。

『叄』 高中地理物理不會

興趣是最好的老師。你的問題可能出在自己太在意老師的評價上，如果能夠從內認識和發現中尋找樂趣容，就不至於太在意別人的評價了。
------地理物理化學等等學科是前人在發現中，對自然規律認識過程的總結，通過學習能夠使我們站在前人的肩膀上認識自然認識社會，語文好英語只是傳播知識的工具，如果不在學好語言的同時，接受前人的其他經驗，肯定會妨礙你未來的進步。

『肆』 高中地理很難學嗎

會學的都很簡單，不會學的什麼都覺得難。還是要跟上老師的節奏。好好學習。
望採納，謝謝

『伍』 高中地理難學嗎

1、難度都是相對的，不好隨便說難不難，對於我難，對於你可能很簡單。地理學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。

2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

『陸』 高中地理怎麼也學不會怎麼辦

您好！希望對你有幫助。
認真聽講，做好筆記。
這是最簡單也是最關鍵的一步，通過聽講，我們可以知道重點所在，通過做筆記，我們可以加深對難點的理解。多看地圖，多畫地圖。
地理高考中空間定位非常重要，而對空間定位能力的培養根本還在於地圖。對於地理基礎差的同學來說，看到地圖就會產生恐懼感，厭惡感，要想除去這種感覺，就必須堅持每天強迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念慢慢也能培養起來。在看地圖的同時，最好能把地圖畫下來，不僅加深了對地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進腦子里。聯系整體，分析差異。
地理環境包括自然環境（氣候，地形，土壤……），社會經濟環境（人口，城市，工業，農業……）。在地理環境的大背景下，各項地理事物之間都是有聯系的，看到一種事物就要試著去牽出與之相關的其他內容。以日本為例，我們首先可以想到它的氣候---季風氣候，接著地形---山地多，平原少，河流---短小，水能豐富，工業----外向型工業為主……
不同地區，地理環境差異也顯著。像長江中下游平原與東北平原，同為我國東部平原，氣候，土壤，農業卻不一樣，平時在學習的時候就要善於發現，善於總結。勤於練習，勤於質疑。
理論知識的記憶是基礎，知識的運用才是目的。運用知識的途徑就是要多做題，勤問題。做的多了，問的多了，書本上的理論自然也就熟悉了，命題人的意圖也能漸漸瞭然於心，到高考時就可節省不少分析問題的時間。
願以上方法能給你帶來收獲！望採納。

『柒』 高中地理真的那麼難么

我是地理專業的。來我感覺高中地理的源難點不再高二高三而在高一，主要集中在自然地理學這方面，人文地理的話高中階段主要學會具有全面分析的能力，其實自然地理也一樣，這也是地理科學的特點綜合性的體現。如果你想要在地理方面有所提高你可以在平時買點參考書做做。重點在自然，要在理解的基礎上記憶。

『捌』 有不會的高中地理問題

正午太陽高度計算的公式為:H=90°-φ+δ(H為正午太陽高度,φ為當地緯度,δ為直射點的緯度)。在公式中φ永遠取正值,δ在當地的夏半年取正值,冬半年取負值。在南北回歸線之間,當H>90°時,當地正午的太陽高度需用180°-H。
太陽光線與地平面的交角叫做太陽高度角,簡稱太陽高度。太陽位於天頂時,它的高度為90°,稱為直射;太陽高度小於90°,而大於0°時為斜射;太陽位於地平線時,它的高度為0°。在一日內,太陽位於上中天時,其高度達到最大值,稱為「正午太陽高度」。正午太陽高度角的大小,隨緯度和季節變化而發生有規律地變化。在同一時間,正午太陽高度隨緯度不同而不同;春秋分時,赤道上最大(90°),由此向兩極逐漸減小:夏至時,北回歸線上最大(90°)、由此向南北兩側逐漸減小;冬至時,南回歸線上最大(90°),由此向南北兩側逐漸減小。在同一地點,正午太陽高度隨季節不同而不同;在北回歸線以北的地區,和南回歸線以南的地區,正午太陽高度在夏至前後達最大值,冬至前後達最小值;南回歸線以南的地區正好相反。在南北回歸線之間的地區,正午太陽高度終年900或近於90°,變化不大。正午太陽高度計算的公式為:H=90°-φ+δ(H為正午太陽高度,φ
為當地緯度,δ為直射點的緯度)。在公式中φ永遠取正值,δ在當地的夏半年取正值,冬半年取負值。在南北回歸線之間,當H>90°時,當地正午的太陽高度需用180°-H。

『玖』 高中地理不會學怎麼辦

學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。 4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。 5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。....................