高考地理講解
⑴ 關於高中地理選修課的詳解
報地理屬於文科，報了文科就很難報一些理科的大學了，我也是報地理的，但現在居然進了理科的學校，高等數學和力學好難啊~
⑵ 高中地理，詳解
9. 關於該鄱陽湖多年月平均輸沙量和流量的說法正確的是
A．輸沙量和流量年際變化都較大————圖中給的是季節變化不是年際變化
B．6月份鄱陽湖補給長江，7月份長江補給鄱陽湖 ——湖水流量最大，且輸沙量為正。為正表明鄱陽湖補給長江。為負由於長江水含沙量遠超過鄱陽湖，在倒灌頻繁發生的7-9月份出現負輸沙量，即長江補給鄱陽湖
C．4—6月湖水含沙量降低，輸沙能力減弱—— 不能看出湖水的含沙量，輸沙量偷換概念成含沙量
D．3月份鄱陽湖的含沙量最大，輸沙能力最強——同上，偷換概念
10.關於鄱陽湖7—9月輸沙量特點的成因推測，最可能的是
A．向長江輸沙，鄱陽湖清淤
B．出庫流量達一年最小
C．長江幹流水位高——看上題中B選項
D．湖口站上游來水含沙量加大
11.關於三峽水庫排蓄水對鄱陽湖吞吐作用的影響說法，不正確的是
A．蓄水期泥沙輸出量增大
B．泥沙的吞吐量差變小
C．流量的吞吐量季節變化變小
D．流量的吞吐量差變大
水庫的排混——在汛期到來之前為庫區騰出庫容，同時排出淤積在水庫和河道中的泥沙，勢必導致河流泥沙含量增加
枯水期蓄水——以保證穩定的發電、灌溉。
因此
A 蓄水期泥沙輸出量增大——此時河流處於枯水期，鄱陽湖補給河流，泥沙輸出（吐出量）增加
B．泥沙的吞吐量差變小——汛期河流補給湖泊，鄱陽湖吞入泥沙增多，
故B應該改成泥沙的吞吐量差變大
滿意請採納。
1.選 如果單說病蟲害少的話 我覺得是可以選A的。但是花開得更鮮艷就是和太陽輻射量 也就是光照有關而不是和溫差有關了。 而且輻射量大是不適宜生物生存的。所以選D
2.中國水土流失最嚴重的地方 1是黃河流域的黃土高原 2是南方丘陵的紅色荒漠化 3就是北方的土石山。 土石山的原因是因為 本來就植被稀疏。植被被破壞了之後沒有了固土的能力 。 裸露的土壤層被北方7 8月份集中的降水沖刷走了。
3。選A 。1. 北緯26度大陸東岸。 也就是福建。 總體地形是西北高東南低。
2.植被稀疏。土壤紅色。 都是東南方丘陵地區的特點。可以無視。主要是看沉積物。 本來一個地區的岩層在相同深度是相同的。 由於河流有水蝕作用。所以越靠近河的石頭就被水蝕成了越細的粉末、可以判斷東北向西南是越來越接近河流。垂直的就是東南流向了
4.青藏高原的農業集中在綠洲和河谷。原因：1。青藏高原降水少 水資源不足。
綠洲的地下水和河谷才足以灌溉。2.海拔高，熱量不足。所以選擇地勢比較低的河谷和盆地用來種植。
5.選D 塔里木河的河水補充主要是高山冰雪融水。所以氣溫最高的時候。冰山的雪線越高 溶解的冰雪更多 所以是夏季。 葡萄是熱量果實。天山氣溫低一般是夏季放牧。 C 我不知道B處是哪處- - 。D棉花是春季播種的。
我好累啊 。0懸賞你也太小氣了 同學你可以給我點分不。。
⑷ 高中地理必修一講解視頻
澳大利亞（Australia）是全球土地面積第六大的國家,國土面積比整個西歐大一半.澳大利亞不僅國土遼闊,而且物產豐富,是南半球經濟最發達的國家,是全球第四大農業出口國,也是多種礦產出口量全球第一的國家.澳大利亞是一個移民國家,奉行多元文化,20%的居民出生在澳大利亞以外的國家和地區.澳大利亞也是一個體育強國,是全球多項體育盛事的常年舉辦國.
澳大利亞位於南半球,面積居世界第六,僅次於俄羅斯、加拿大、中國、美國和巴西,約相當於五分之四個中國.它東臨太平洋,西臨印度洋,海岸線長達37000公里.是世界上唯一一個獨佔一個大陸的國家.
澳大利亞位於南太平洋和印度洋之間,由澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞島等島嶼和海外領土組成.它東瀕太平洋的珊瑚海和塔斯曼海,西、北、南三面臨印度洋及其邊緣海,海岸線長約3.67萬公里.面積769.2萬平方公里,佔大洋洲的絕大部分,雖四面環水,沙漠和半沙漠卻佔全國面積的35％.全國分為東部山地、中部平原和西部高原3個地區.全國最高峰科修斯科山海撥2230米,最長河流墨爾本河長3490里.在東部沿海有全世界最大的珊瑚礁——大堡礁.北部屬熱帶,大部分屬溫帶.年平均氣溫北部27℃,南部14℃,內陸地區乾旱少雨,年降水量不足200毫米,東部山區500—1200毫米.
⑸ 高中詳細講解的地理視頻
學習主要靠興趣，這句話看似很空，但是事實，如果你有個非常欣賞的內老師，你就會容很愛學他的課。我高中時的地理比較強悍，地圖冊一隨便一翻就知道那是哪，地理特徵，氣候，等。。。地理是最簡單的，最容易學的，題型有規律可循，你買本大地圖冊，一本《3年高考5年模擬》或者其他的資料。記住只要一本，主要靠記憶，少部分才計算，分數易拿，你每天起床後，飯前，睡覺前把做過的題還有資料上的知識點歸納，看看讀讀，效果非常明顯。我以前高中時候感覺地理根本不用學，一看就會，主要是興趣。別人不會你會，你會很有成就感的，加油，有問題再問我。come on！！！呵呵
⑹ 高中地理必修一知識講解
高中地理必修上冊部分
第一單元 宇宙中的地球
1、地球的特殊性---存在生命
地球的宇宙環境：穩定的光照條件,安全的空間運行軌道
地球的自身條件：日地距離適中---地表溫度適宜；體積質量適中---存在適合生物呼吸的大氣；地球內部物質運動促進海洋的形成—液態水
2．八大行星的分類
類地行星：水星、金星、地球、火星
巨行星：木星、土星
遠日行星：天王星、海王星
3、小行星帶在哪兩個行星軌道之間？
火星,木星
4、宇宙資源主要有：空間資源（超失重、高真空、強輻射）、太陽能資源、礦產資源
5．太空垃圾的內容
工作壽命終止的航天器，因意外或有意爆炸產生的碎片，以及航天員扔出飛船艙的垃圾
6．清除太空垃圾的措施
將停止工作的衛星推進到其它軌道上去，以免同正常工作的衛星發生碰撞；用太空梭把損壞的衛星帶回地球，以減少空間的大
7、我國太陽能最豐富地區及原因
青藏高原，因為海拔高，空氣稀薄，空氣中水汽少，塵埃少，透明度好，太陽輻射強，日照時間長。
8．我國太陽能貧乏地區及原因
四川盆地、雲貴高原
因為陰雨天多，雲霧大，較多地削弱了太陽輻射
9、大陽大氣層由內向外依次分為:光球---色球---日冕
10、太陽活動類型：黑子和耀斑 ，周期均約為11年，黑子是太陽活動的標志，對地球的影響：對地球氣候的影響、干擾電離層影響無線電短波通訊、對地球磁場的影響（產生磁暴，指南針不能正確指示方向）。
11、公轉、自轉的特點
自轉
公轉
方向
自西向東
自西向東
速度
角速度15°/小時，兩極為零
線速度由赤道向兩極遞減，兩極為零
1月初近日點速度快
7月初遠日點速度慢
周期
1恆星日（23時56分4秒）
1太陽日＝24小時
1恆星年（365日6時9分10秒）
1回歸年為365日5時48分46秒
12、自轉地理意義：
①產生晝夜交替現象---晨昏圈；
②產生地方時差異---東早西晚；
③水平運動物體的偏向---北半球向右偏、南半球向左偏、赤道不偏；
13、公轉地理意義：
①晝夜長短的時空變化；
②正午太陽高度的時空變化；
③四季的交替；
④五帶的分布。
14、晝夜長短緯度分布規律
緯度分布規律：
①赤道處始終晝夜平分：春分日、秋分日全球各地晝夜平分。
②同一緯線上各點晝夜長短相同:南北半球同緯度晝夜長短相反。
③太陽直射點所在半球晝長夜短，且緯度赿高，晝赿長，另一半球相反。
④太陽直射點地赤道與南、北（南北回歸線之間）往返移動，極晝、極夜現象范圍也經歷了不斷擴大、縮小的過程。
15、正午太陽高度緯度分布規律
緯度分布規律： 春秋二分日：由赤道向南北兩側遞減。
夏至日：由北回歸線向南北兩側遞減。
冬至日：由南回歸線向南北兩側遞減。
16．計算區時
17、計算正午太陽高度角的公式：H=90度—緯度之差。
18、地轉偏向力的實際應用
第二單元 地球上的大氣
1、大氣的成分、作用。
大氣組成：干潔空氣（氮、氧、臭氧、二氧化碳）、水氣、固體雜質。
大氣作用：氮：地球上生物體的基本成分；
臭氧：大量吸收太陽紫外線，保護地球上的生物免受過多紫外線的傷害；
二氧化碳：綠色植物進行光合作用的基本原料，對地面具有保溫作用。
水汽和固體雜質：是成雲致雨的必要條件。
2、大氣自下而上依次劃分為哪幾個部分？
對流層 平流層 高層大氣
3、對流層的特點：
氣溫隨高度增加而遞減 對流運動顯著 天氣現象復雜多變（注意原因）
4、平流層特點：
氣溫隨高度增高 氣流以平流運動為主（注意原因）
5、電離層和臭氧層分別在哪一層大氣層？
高層大氣，平流層
6、對流層為什麼溫度隨高度的增加而減少？為什麼對流運動顯著？
因為地面是對流層大氣的主要的直接熱源，所以離地面越高，氣溫越低該層下部熱上部冷，有利於空氣的對流運動。
7、大氣對太陽輻射削弱形式：吸收作用、反射作用（雲）、散射作用（實例）。
8、大氣的受熱過程太陽 地面 大氣（逆輻射） 地面（保溫效應，減小氣溫日較差）
9、引起大氣運動的根本原因：
由於太陽輻射對各緯度加熱不均，造成高低緯度間熱量的差異
10、形成空氣水平運動的直接原因：
同一水平面上的氣壓差異即水平氣壓梯度力
11、形成風的直接原因：
水平氣壓梯度力
12、風向
高 空：受水平氣壓梯度力和地轉偏向力，風向與等壓線平行
近地面：受水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力，風向與等壓線斜交
13、熱力環流的實際應用：海陸風、山谷風、城郊風
14、繪制三圈環流示意圖
15、氣壓帶風帶的季節移動規律：
隨太陽直射點的移動而移動，大致就北半球而言，夏季向北移動，冬季向南移動
16、東亞季風為什麼最為典型？
太平洋是世界最大的大洋，亞歐大陸是世界最大的大陸，東亞居於兩者之間，海陸的氣溫對比和季節變化都比其他任何地區顯著。因此，亞洲東部的季風環流最為典型。
17、季風的特點：
夏季高溫多雨，雨熱同期，降水量季節變化大 ，易有旱澇災害
18、東亞季風、南亞季風特點，形成差異：
地區
冬季風風向
夏季風風向
分布地區
主要成因
東亞
西北風
東南風
亞洲東部
海陸熱力性差異
南亞
東北風
西南風
亞洲南部和東南部
海陸熱力性差異
氣壓帶和風帶位置的季節移動
19、全球性的大氣環流的作用：
促進了高低緯度之間 海陸之間的熱量與水汽的交換
調整了全球的水熱分布
是各地天氣變化和氣候形成的重要因素
20、北半球一月和七月等溫線的彎曲方向和海陸氣壓中心的分布狀況。
一月大陸向南,海洋向北，大陸高壓、海洋低壓；
七月大陸向北,海洋向南，大陸低壓、海洋高壓。
21、比較冷鋒與暖風的示意圖、成因、符號、降水的區域、過境前後的天氣狀況
22、冷鋒過境時天氣狀況：陰天,下雨,刮風,降溫
冷鋒過境後天氣狀況：氣壓上升高，氣溫下降，天氣轉好。
23、冷鋒的降雨在鋒後，暖風的降水在鋒前
24、冷、暖鋒對我國天氣影響
冷鋒：大多數的降水,北方夏季暴雨,冬春季節大風沙暴寒潮
暖鋒：華南地區 春暖多晴,春寒雨起
25、比較氣旋和反氣旋的示意圖、空氣運動狀況、天氣狀況
26、低壓系統就是氣旋，一般由陰雨天氣；高壓系統就是反氣旋，天氣一般是晴朗的
27、形成氣候的因子：
①、太陽輻射是大氣運動最根本的能源；
②、下墊面是大氣的直接熱源和水源；
③、大氣環流；
④、人類生產和生活對大氣環流的影響。
28、氣候海洋性和大陸性的區別？
從氣溫和日較差、年較差、最高氣溫和最低氣溫出現的月份、降水量和降水的分配等等方面說明。
29、地中海氣候的分布、成因及特點
分布在南北緯30-40之間大陸西岸，冬季受西風控制，溫暖濕潤；夏季受副高控制；炎熱乾燥
30、溫帶海洋性氣候的分布、成因及特點
分布在南北緯40-60之間大陸西岸，長年受盛行西風的影響，冬季溫和，夏季涼爽，全年降水均勻
31、溫帶、熱帶、亞熱帶季風氣候
32、熱帶沙漠氣候
33、熱帶雨林氣候
34、溫帶大陸氣候
35、熱帶草原氣候
36、影響氣候的因素：太陽輻射、大氣環流、下墊面狀況 人類活動 。
如：澳大利亞東北部為什麼形成熱帶雨林氣候？
37、全球最為關注的三大大氣環境問題是：臭氧空洞、酸雨、全球變暖
38、酸雨危害、防治
酸雨危害： 河湖水、土壤酸化
影響魚類生長繁殖
危害森林和農作物
腐蝕建築物和文物古跡， 危及人體健康；
酸雨防治：
根本途徑：減少人為硫氧化物、氮氧化物排放；
有效措施：研究煤炭中硫資源的綜合開發與利用。
39、溫室效應引發的問題
海平面上升，淹沒沿海低地和平原；
溫帶地區降水和干濕狀況的變化 ，進而導致世界各國經濟結構的變化。；
40、治理溫室效應的措施
提高能源利用率,採用新能源;
努力加強國際間的合作;
植樹造林
41、溫室效應產生的原因是？
由於排放的二氧化碳的含量增加，使大氣吸收地面長波輻射能增強，使氣溫升高。
人類長時期的毀林，導致植被吸收的二氧化碳逐漸減少
42、臭氧層破壞危害
危害人體健康、破壞生態環境、破壞農林牧漁業、加劇全球變暖。
43、南極臭氧空洞出現的時間是在南極的春季，即每年9-11月
第三單元 陸地和海洋
1、岩石按成因分類並舉例
岩漿岩：花崗岩，玄武岩
沉積岩：礫岩，砂岩，頁岩，石灰岩
變質岩：大理岩，板岩
2．被稱為記錄地球歷史的「書頁」和「文字」的是什麼？岩層和化石。可以根據岩層中的化石來恢復地層順序，從而確定地質年代。人們據此可以推知沉積時的地理環境。
3、三大類岩石的轉化過程。（地殼物質循環過程示意圖）
岩漿活動過程中上升冷卻凝固形成岩漿岩，岩漿岩經過地表外力（侵蝕、搬運、堆積）作用形成沉積岩，已生成的岩石經變質作用形成變質岩，各類岩石經高溫融化又變為岩漿。
4、地質作用中的內力作用主要來源是什麼？表現為什麼？
主要來源於地球內部的熱能。
表現為：地殼活動、岩漿運動、變質作用等。
5．喜馬拉雅山、阿爾卑斯山、安第斯山分別由哪兩個板塊互相做用而成？
喜馬拉雅山：亞歐板塊和印度洋板塊
阿爾卑斯山：亞歐板塊和非洲板塊
安第斯山： 美洲板塊和南極洲板塊
6、板快碰撞形成地貌
山脈，海溝，島弧，海岸山脈
7、為什麼背斜常成谷地或盆地，向斜常成為山嶺？
背斜的岩層向上拱起，其頂部因受張力容易侵蝕成谷地，向斜的岩層向下彎曲，其槽部受擠壓，岩性堅硬不易被侵蝕反而成為山嶺。
8、背斜是良好的儲油構造，向斜是良好的儲水構造，修建隧道可以經過背斜，不可經過向斜、斷層。水可不可修建在斷層處。
9、外力有哪些：流水、冰川、海浪、風、生物
10．外力作用表現為哪些形式？
風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成岩。
11．流水作用表現為？
流水侵蝕、流水沉積、流水搬運
流水侵蝕：瀑布、峽谷；黃土高原地區溝壑縱橫的地形。
流水沉積：山區河流流出口形成山麓沖擊扇，河流中下游地區泥沙淤積形成寬廣的沖擊平原和河口三角洲。
12.風力作用的表現：風力侵蝕、風力沉積、風力搬運
風力侵蝕：風蝕溝谷，風蝕窪地
風力沉積：沙丘，沙壟
13．黃土高原為什麼地表千溝萬壑？
（1）黃土質地疏鬆
（2）地表植被多遭破壞，流水侵蝕嚴重。
（3）降水集中，多暴雨。
14、海水的兩個性質：海水溫度、海水鹽度
15．海水溫度分布規律是什麼？
水平方向：低緯度海區水溫高於高緯度海區水溫；同一海區水溫，夏季高於冬季；同緯度海區相比，暖流過海區溫度高於寒流經過海區；
垂直方向：海水溫度隨深度增加而增加，1000米以下的水溫基本不變。
16．海洋鹽度分布規律是怎樣的？
海水表層的鹽度分布曲線呈馬鞍狀，從南北半球副熱帶海區分別向兩側高低緯度遞減。
17、為什麼南極地區的鹽度高於北極地區的海區？為什麼副熱帶海區的鹽度高？
淡水匯入少，稀釋作用弱
降水少，蒸發強，蒸發量大於降水量
18．影響鹽度的有哪些因素？
氣候：蒸發量大於降水量---鹽度高
蒸發量小於降水量---鹽度低
徑流：有淡水匯入---鹽度低
無淡水匯入---鹽度低
洋流：暖流經過-----鹽度高
寒流經過-----鹽度低
結冰狀況：冬季低，夏季高
19、鹽度最高和最低的海區分別是什麼？為什麼？
鹽度最高的海區：紅海 周邊多為熱帶沙漠氣候，蒸發量大、降水量小；河流較少，淡水注入很少
鹽度最低的海區：波羅的海 緯度高蒸發量小，溫帶海洋性氣候降水較多，眾多河流注入淡水
20、海水運動有哪幾種形式？ 波浪、潮汐、洋流
21、洋流有哪幾種形式？各自的形成原因是什麼？洋流有風海流、密度流、補償流，成因見書。
22．大洋環流規律是什麼？
（1）副熱帶海區：北半球形成順時針大樣環流，南半球形成逆時針大樣環流。
（2）印度洋季風環流：冬逆夏順
（3）北半球中高緯度地區是逆時針大洋環流。
（4）繞南極為西風漂流。
23、洋流對地理環境的影響：
（1）影響海岸氣候。寒流使沿岸氣候降溫減濕；暖流使沿岸氣候增溫增濕，如澳大利亞東西兩岸的氣候。
（2）影響航海：順流快、逆流慢
（3）影響海洋污染物：加快凈化速度，但擴大了污染范圍。
（4）對海洋生物造成影響，形成諸多漁場
24、說明全球四大漁場的形成原因？
北海道漁場：日本暖流和千島寒流交匯（日本）,
紐芬蘭漁場：墨西哥灣暖流和拉布拉多寒流交匯（加拿大）
北海漁場：北大西洋暖流和東格陵蘭寒流交匯（英國）
秘魯漁場：上升補償流將深處的營養鹽類帶到表層，給浮游生物提供了豐富的養料，浮游生物又是魚類的餌料。（秘魯）
25．靜態水資源與動態水資源的特點分別是怎樣的？
靜態水資源：循環周期長，更新緩慢，一旦開發利用，短期內不易恢復，影響後續利用。如冰川
動態水資源：更新快，交替周期短，利用後短期內即可恢復。如河流水
26、說出承壓地下水和潛水特點的差異？
大氣降水和地表水的主要特徵：①有自由水；②水從高處向低處滲流；③水量不穩定；④水質易受污染；⑤埋藏較淺。
潛水的主要特徵：①有承壓水面，承受靜水壓力；②水的運動取決於壓力大小，局部可從低處向高處滲流；③水量較穩定；④水質不易受污染；⑤埋藏較深。
27、水體之間的相互補給關系，參考書上內容
28、水循環的類型有哪幾種？
海陸間大循環,海洋循環,陸地循環（注意海陸間水循環的主要環節）
29．水循環意義？
（1）大氣圈岩石圈有機聯系起來，構成一個龐大的水循環系統，使地球上各種水體處於不斷更新狀態，從而維護全球水的動態平衡。
（2）陸地和海洋之間實現物質的遷移和能量的交換。
（3）不斷更新水體。
（4）不斷地塑造著地表形態。
30、影響植物分布和主要因素是什麼？
主要是氣候（光、水、熱），還有地形、水源等因素
31、生物對地理環境的作用，歸根結底是綠色植物能夠進行光合作用。
32、.綠化植物的環境效益
凈化空氣，調節氣候，涵養水源，保持水土，防風固沙，吸煙除塵，過濾空氣，降低雜訊，美化環境
33．土壤由什麼組成？
礦物質（土壤的骨骼）；有機質（土壤肥力高低的標志）；空氣（透氣性）；水分（蓄水保溫）
34理想土壤各部分的百分比？
有機質5％，礦物質45％，水分、空氣20-30％
35、土壤在地理環境中的作用
A處於岩石圈、水圈、大氣圈和生物圈相互緊密接觸的過渡地帶
B地表物質循環和能量轉換非常活躍的場所
C聯系有機界和無機界的中心環節
36、自然環境的五大要素？
氣候、地形、植被、水文、土壤。
37、河流的水文特點是指什麼？
是指河流的含沙量、徑流量及其變化、補給方式、汛期、有無冰期、流域面積、水能資源
38．陸地的地域分異規律形成的主導因素。
（1）由赤道到兩極的地域分異（熱量），又叫緯度地帶性。
（2）從沿海到內陸的地域分異（水分），又叫經度地帶性。
（3）山地的垂直地域分異（熱量、水分），又叫垂直地帶性。
39、為什麼喜馬拉雅山南坡比北坡的自然帶復雜？
南坡水熱條件好，地處迎風坡，降水量多，水熱狀況的垂直差異顯著。是一種非地帶性的表現
第四單元 自然資源和自然災害
1、什麼是自然資源，自然資源包括哪些內容？
自然資源是人類直接從自然環境中獲取，並用於生產和生活的物質和能量。
自然資源包括氣候資源，礦產資源，水資源、生物資源、土地資源。
2、目前人類利用的氣候資源有哪些？
太陽輻射，熱量，降水，風
3、氣候資源的特點有哪些？
氣候資源具有普遍存在性 氣候資源具有數值特徵 氣候資源具有較大的變率
4、農業上合理利用氣候資源的措施？
間作套種方式，塑料大棚，溫室，生態農業，立體農業
5、氣候資源與建築的關系
日照與街道方位；與子午線呈30—60度夾角
6、風與城市規劃：
大氣污染工廠建在盛行風的下風向、或對吹風的垂直風向的郊外，或最小風頻的上風向
7、公路鐵路布局的注意之處
沿線的暴雨及激發的泥石流，大風等出現的強度和頻率，凍土積雪的深度等
8、漁業資源集中的區域及原因
漁業資源主要集中在沿海大陸架。
A陽光集中，光合作用強
B入海河流帶來豐富的營養鹽類
C冬季上泛的底部海水含豐富的營養鹽類
D 寒暖流交匯有豐富的餌料
9．世界上漁獲量最多的國家 是中國和日本
10、海底礦產資源的分布
淺海大陸架：石油 天然氣 煤 硫 磷
深海海盆：深海錳結核
11．科學家尋找海底油氣礦藏的方式和工作基地：地震波 海上鑽井平台
12、海洋環境問題包括哪兩方面
海洋生態破壞 海洋污染（重點是石油污染）
其中海洋污染的主要來源有：①工業生產過程中排放的廢氣物是海洋污染的主要來源；②核電站和工廠排出的冷卻水；③沿海工業生產和海運航線上的船舶的泄露
13．石油污染的來源，清除方法和防治
來源：沿海工業生產和海運航線上的船舶
清除方式：分散 沉降 吸收 圍欄 放任 燃燒
防治：試驗新的原油載運方法 使用除污船
14、陸地資源的特點
①陸地資源是有限的；②陸地資源的利用潛力是無限的；③陸地資源有一定的分布規律；④一個地域的自然資源組成相互聯系。
15、什麼是新能源和常規能源
常規能源：在現階段的科學技術下，已經被人類大規模廣泛應用而且利用技術比較成熟的能源資源，如煤，石油，天然氣等
新能源：目前由於技術經濟水平的限制，還未能被廣泛應用的能源資源。
如太陽能，地熱能，核能等
16、自然災害包括哪兩類： 氣象災害和地質災害
17、氣象災害有哪些？
台風 暴雨 洪澇 乾旱 寒潮等
18、台風形成的季節，區域，結構，危害，防禦
季節：夏，秋
區域：熱帶或副熱帶海面溫度在26度以上的廣闊樣面上，12級以上
結構：外圍大風區，旋渦風雨區和台風眼（其中台風眼中間是低氣壓，天氣風和日麗）
危害：強風 特大暴雨 風暴潮
防禦：加強台風的監測和預報，發布台風預報和警報
19、熱帶氣旋的強度等級
6級-7級 熱帶低氣壓
8級-9級 熱帶風暴
10級-11級 強熱帶風暴
>12級 台風
20、全球台風發生頻率最高，強度最大的海域
在西北太平洋；其他的豆漿颶風
21、暴雨形成的條件
源源不斷的水汽供應
強烈的上升運動
形成降水的天氣系統持續時間長
22、地質災害的類型及防禦措施
類型：地震 火山噴發 滑坡和泥石流
措施：加強地質災害的科學研究
加強地質災害的管理，建立政策法規體系
實施一些預防措施
23、我國川，滇，黔地帶（即西南地區或雲貴高原）多滑坡泥石流的原因
地殼活動強烈，地震頻發，震級高
山體中斷裂發育，岩石破碎
干濕季分明，暴雨集中
⑺ 高中地理第一章講解、練習。
地理：1.1 宇宙中的地球 學案（新人教必修1）
◆學習目標
1、說出天體的概念和的類別；天體系統的概念和層次關系；描述地球所處的宇宙環境。
2、運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。
◆課前預習
1、通讀課文，搜集有關宇宙的形成和探索、地外文明、外星人等資料。
◆問題探究
情景創設：晴朗的夏夜，你仰望天空，你看到了什麼？
1、何為天體？天體的類別有哪些？
2、天體系統是如何形成的？天體系統的層次關系？地球在四個級別天體系統中的位置？
地球在宇宙中的位置？
畫一畫：太陽系模式圖
思考：假如外星人要給你寫一封信，地址應該怎麼寫？
3、為什麼說地球是太陽系中的一顆普通行星？
想一想：一個星球存在生命，必須具備哪些條件？
4、為什麼說地球是一顆特殊的行星？
討論：你認為火星有生命存在嗎？請陳述理由。
◆歸納整理
1、天體的種類： 、 、 、 、 、 。
2、天體系統的級別：
3、太陽系八大行星由里向外的順序是 ；
其中小行星帶是位於 和 之間。
4、八大行星公轉的共同特徵 、 、 。根據八大行星的結構特徵，把八大行星分為三類 、 、 。
5、地球上有生命存在的條件和原因
（1）適宜的 ，原因是 ；
（2）適合生物呼吸的 ，原因是 ；
（3） ，形成的原因是 。
◆課堂反饋
1、以下天體系統中，不包含火星的是 （ ）
A、太陽系 B、河外星系 C、銀河系 D、總星系
2、距離地球最近的恆星和自然天體分別是 （ ）
A、太陽、金星 B、金星、月球 C、太陽、月球 D、北極星、月球
判斷正誤：
3、地球的體積和質量在各大行星中都是最大的 （ ）
4、地球的原始大氣並不適合生物呼吸 （ ）
5、地球是太陽系既普通又特殊的行星 （ ）
6、各大行星與地球相似，因此都是類地行星 （ ）
7、各類天體都是球狀，都屬於某一層次的天體系統 （ ）
8、地球距離太陽約1。5億千米，處於金星和火星軌道之間 （ ）
9、距離地球最近的行星是火星 （ ）
10、行星是能自己發光的天體 （ ）
◆閱讀材料
1、目前，探索地外文明的方法主要有3大類：
①接收並分析來自太空的各種可能的電波。這方面的工作從1960年就開始了。
②人類主動向外太空發出表明人類在太陽系內存在的信號。1974年11月16日，美國利用設在波多黎各的阿雷西博305米直徑的射電望遠鏡，發出人類第一組信號，對准武仙座球狀星團，發射3分鍾。
③發射探測器去登門拜訪外星人。美國發射的「先驅者」10號和11號，「旅行者」1號和2號，都在完成對太陽系內的探測任務後，帶著許多人類的信息，作為人類使者，漫遊在恆星際空間。如果巧遇人類的知音，他們將從探測器中了解人類的活動，確定進一步交往的可能。由此可見，探索地外文明是一項綜合性的科學使命，過於樂觀是不現實的，過於悲觀也是沒有根據的。
2、1877年，義大利天文學家斯基帕雷利宣布，通過望遠鏡觀測在火星上發現了河道(canal)。這個詞在英文中被譯成了「運河」，既然是運河，就一定是智慧的「火星人」開鑿的。從此，火星上有人的說法不脛而走，同時也就揭開了持續100年的關於火星有無生命論戰的序幕。
最新的觀測、探測和研究表明，火星上根本不存在高級生命，連低級生命甚至復雜有機物也不存在。但是人們探索火星生命的熱情並未完全冷卻下來，科學家在規劃未來，希望有一天在火星上建立起適於生命生存的環境。
但火星又與地球相似，有固定形態，距離太陽不太遠也不太近，火星的自轉周期為24小時37分，與地球自轉周期相近(23小時56分)，自轉軸與軌道平面法線的傾角是24º，幾乎與地球相應傾角(23º27ˊ)相等，所以有與地球相似的四季變換；火星有火山，最大的面積有一萬二干多平方公里，高度相當於兩個珠穆朗瑪峰，待到火山爆發時可以產生大量氣體和灰燼，極區有大量固態二氧化碳，並含有冰。
探測火星大事記
■1962年 前蘇聯發射火星探測器，但在飛離地球1億公里時與地面失去聯系，此後下落不明。此次發射被看作人類火星探測的開端。
■1972年 美國水手飛船沿火星外層空間軌道飛行，環繞火星軌道進行長期考察，成為火星的第一顆人造衛星。
■1998年 日本發射「希望」號火星探測器，以失敗告終。
■2001年 美國發射「奧德賽」號火星探測器，發現火星表面可能有冰凍水。
■2003年 攜「勇氣」號火星車的美國「火星探測流浪者」號探測器升空。次年1月「勇氣」號在火星著陸。
■2008年 美國「鳳凰」號探測器成功登陸火星，後失去聯系
◆課後鞏固
一、單項選擇題
1、晴朗的夜晚仰望星空，我們看到的星星多數是：
A．恆星 B．行星 C．衛星 D．流星
2、行星中，距離太陽最遠和最近的行星分別是 （ ）
A．水星、冥王星 B．金星、天王星 C．天王星、水星 D．海王星、水星
3、天體系統中，不包含地球的是 （ ）
A．總星系 B．銀河系 C．河外星系 D．太陽系
4、有關宇宙的說法，錯誤的是
A．宇宙是用時間和空間來表達內涵的
B．宇宙是物質的，物質處於難以預料的運動和發展中
C．目前，人類所能觀測到的宇宙半徑大約是200億光年
D．隨著空間探測技術的發展，人類觀測到的宇宙范圍將不斷擴大
5、地球上存在生命物質的正確敘述有
①地球上有水，其它行星上沒有水
②地球上有適於生物呼吸的大氣存在
③地球上的溫度在100℃以下，利於形成分子
④太陽與地球的距離適中是存在生命物質的重要基礎
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
6、地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星，它的特殊性主要表現在（ ）
A．地球既有自轉又有繞太陽公轉運動
B．地球上有大氣
C．地球的質量、體積及運動狀況與其他行星有很大不同
D．地球上有高級智慧生命
7、關於天體的描述，正確的是（ ）
A．星光閃爍的是行星 B．在星空有明顯位移的是恆星 C．輪廓模糊的是星雲 D．拖著長尾的是流星
8、下列敘述正確的是 （ ）
A．木星是太陽系中體積和質量最大的天體
B．小行星帶位於類地行星和巨行星之間
C．八大行星中地球公轉周期最短
D．火星、木星、土星都屬於巨行星
9、下列天體系統的層次，由小到大排列順序正確的是（ ）
A．太陽系→銀河系→地月系→總星系 B銀河系→河外星系→太陽系→總星系
C．地月系→銀河系→總星系→河外星系 D地月系→太陽系→銀河系→總星系
10、生命存在所必須的液態水，其根本原因是（ ）
A．地球的體積適中 B日地距離適中 C．地球的質量適中 D地球溫度適中
二、綜合題
11、讀太陽系模式圖，回答：（12分）
（1）圖中行星A＿＿＿＿ B＿＿＿＿
（2）圖中小行星帶位於＿＿＿與＿＿＿軌道之間
（3）八大行星共同的運動特徵是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
（4）圖中最高一級天體系統的中心是＿＿＿ ，最低一級天體系統的中心天體是＿＿＿ 。
（5）圖中地球因＿＿＿＿＿＿ ，使地球上的溫度適中；因＿＿＿＿＿＿＿，使地球外部聚集大氣層；同時由於地球具備一種比較安全的＿＿＿＿＿＿＿。從而使地球上存在生命物質。
12、如右圖所示，1999年8月18日，天空出現了罕見的天象：太陽、月球及太陽系的各大行星以地球為中心，排在相互垂直的兩條直線上，構成「十字連星」狀。
據此回答：
（1）圖中最高級天體系統的中心位於 （ ）
A、太陽 B、地球附近
C、月球附近 D、D點附近
（2）圖中表示火星的是 （ ）
A、A星 B、B星
C、C星 D、D星
（3）地球與木星相比 （ ）
A、兩者繞日公轉的軌道都是圓形
B、兩者都自西向東繞日公轉
C、地球的體積和質量都比木星大
D、地球表面的溫度比木星低
13．按照因果關系把下列數字填在適當的方格中。
（1）原始海洋形成 （2）日地距離適中 （3）地球體積質量適中 （4）水
（5）太陽日照時間不長（6）地球所處太陽系有比較穩定的宇宙環境
（7 ）適宜的溫度 （8）適合生物呼吸的大氣（9）地球處在比較安全的宇宙環境
檢測題目答案
BC
單項選擇題
1、A 2、D 3、C 4、B 5、D 6、D 7、C 8、B 9、D 10、B
綜合題
11、（1）A 土星 B金星 （2）火星軌道 木星 （3）同向性、共面性、近圓性 （4）太陽 地球 （5）日地距離適中，有一定的質量和體積 宇宙環境
12、答案：（1）A （2）C （3）B
在漢語中，「宇」代表上下四方，即所有的空間，「宙」代表古往今來，即所有的時間，宇：無限空間，宙：無限時間。所以「宇宙」這個詞有「所有的時間和空間」的意思。 把「宇宙」的概念與時間和空間聯系在一起，體現了我國古代人民的智慧。
宇宙是萬物的總稱，是時間和空間的統一。宇宙是物質世界，不依賴於人的意志而客觀存在，並處於不斷運動和發展中。宇宙是多樣又統一的。它包括一切，是所有時間和空間的統一體，沒有時間和空間就沒有一切。所以它包含了全部。
中國火星探測器十月飛天
我國首個火星探測器「螢火一號」將於10月6日至16日期間在位於哈薩克的拜科努爾航天發射中心升空。這是繼載人航天、「嫦娥」探月後，我國航天航空領域的又一壯舉。若探測成功，將標志著我國成為繼美國、俄羅斯、日本、歐洲太空局後又一位「火星俱樂部」成員。據介紹，火星擁有和地球最接近的環境，可能存在液態水甚至生命。也正是因此，火星成為了人類太空探索的重要目標。
為何10月發射？
10月期間火星離地球最近
「目前『螢火一號』探測器正在莫斯科與俄羅斯火衛一土壤探測器『福布斯-格朗特』進行對接試驗，進程比較順利。」這是「螢火一號」科學應用系統副總工程師、中科院空間科學與應用研究中心空間信息與模擬技術研究室主任孟新昨日向記者透露的。
孟新表示，按計劃，對接試驗將於9月下旬完成，然後將會把對接好的「螢火一號」與俄羅斯探測器一起空運至位於哈薩克的拜科努爾航天發射場使用「聯盟-2」號運載火箭發射。
據記者了解，之所以選擇10月的發射窗口，主要是因為此時火星離地球最近，而下一個這樣的發射窗口的出現要再等兩年。
探測有何目的？
研究火星表面水的消失機制
火星之上到底有沒有水的存在，是歷次火星探測的焦點之一。
據介紹，此前美國發射的著陸探測器「鳳凰號」、「機遇號」以及「勇氣號」都在火星上面發現了水的痕跡，但是並未直接發現水的存在。
此次「螢火一號」的一個重要任務也是探測研究火星表面水的消失機制，繼而探尋火星上到底有無生命跡象的存在。
此外，「螢火一號」還將探測火星空間磁場、電離層和粒子分布及其變化規律、火星地形、地貌等。
何時飛到火星？
飛行3.5億公里後於明年8月進入火星軌道
記者了解到，此次「螢火一號」將飛行3.5億公里，預計用時將達到10個月。
據透露，如果發射順利，「螢火一號」有望於明年8月飛抵火星附近。據悉，「螢火一號」發射後將與俄羅斯的「福布斯」探測器在距地面200公里的軌道飛行4小時，然後飛到距地面1萬公里的軌道做26小時無動力飛行，之後伴隨著火箭主發動機的再次啟動，進入火星雙曲線軌道一同飛行10個月。
明年8月後，兩顆衛星將在太空分離。此後，「螢火一號」探測器將獨自進入繞火星的橢圓形軌道，在「近火點」（距離火星最近的點）800公里、「遠火點」80000公里、軌道傾角正負5度的火星大橢圓軌道上，展開太陽帆板，正式開始履行探測使命。
最大挑戰是什麼？
零下200℃嚴寒可能將探測器零件「凍死」
火星探測初期有三分之二的探測器以失敗告終。截至2008年，人類共發射了38個火星探測器，只有20個成功。正是因此，在航天領域，火星有了「航天器墳墓」的別名。
「螢火一號」的最大挑戰是嚴寒，專家預計，「螢火一號」在到達火星軌道兩個月後，將遭遇七次「長火影」時期（探測器處於火星陰影之中），最長一次達8.8個小時。
據介紹，那時探測器因進入火星陰影內，依靠太陽風帆獲取太陽能的探測器因接收不到能量而無法工作，維持運行只能靠蓄電池。
而為了保存能量，就必須使部分部件休眠，待飛出「長火影」後，再將部件加電喚醒。
但專家表示，因「螢火一號」探測器休眠期間的周圍溫度為零下200℃左右，因此探測器的部件很可能會被「凍死」。
據介紹，為了解決這一問題，我國技術人員曾在模擬火星環境中專門進行試驗，「螢火一號」在零下260℃的低溫中靠自身電池進入了休眠，8.8小時後，整個機體被喚醒並正常工
第一章 第三節 地球的運動——地球公轉的意義（一）
◆學習目標
1、讀圖說出黃赤交角的含義。
2、畫圖說明太陽直射點的移動規律。
3、通過運用二分二至地球日照圖，分析得出並理解掌握晝夜長短的季節變化、緯度變化及其成因。
◆課前預習
看書15頁，太陽直射點的移動，18頁晝夜長短和正午太陽高度的變化，思考：
1、黃赤交角的含義？
2、太陽直射點在一年中是如何移動的？
3、在四個節氣，不同緯度晝夜長短狀況？
◆ 問題探究
1、 在圖上填出赤道平面、黃道平面，黃赤交角，地軸
和黃道平面的夾角是 度。
黃赤交角的地理意義：
正午太陽高度的變化
黃赤交角→太陽直射點移動 →四季更替
晝夜長短的變化
2、 讀圖說明太陽直射點的位置及移動情況（在圖上填出時間和節氣）
太陽直射點開始向北移動的時間是_____________，開始向南移動的時間是______________，
位於北半球的時間是____________，位於南半球的時間是____________，位於赤道的時期是__________，位於北回歸線的日期是______，位於南回歸線的日期是_______。
讀上圖地球公轉圖說明：四點時間，太陽直射點位置，太陽直射點移動情況，畫出公轉方向
3、繪制A和B或D處太陽光照圖：
思考1：當太陽直射赤道時，以B或D處太陽光照圖為例說明
① 赤道上晝夜狀況如何？
② 北半球任一緯度晝夜情況
③ 南半球任一緯度晝夜情況
④ 說明判斷的理由：
思考2：當太陽直射點稍向北偏移或向南偏移，不同緯度的晝夜長短狀況又如何？
思考3：
①．當太陽直射點向北移動的過程中，北半球的白晝（黑夜）長度如何變化？南半球呢？
②．何時北（南）半球達一年中白晝最長？此時北（南）極圈上白晝時間長度是多少？
◆ 歸納整理
1、
自轉： 平面
_____角（23°26′） ________的回歸運動
公轉： 平面
2、晨昏線性質小結
晨昏線是地球上的一個大圓，把地球等分為兩個半球—— 半球和 半球
晨昏線始終與太陽光線 ，太陽高度為
晨昏線只在 日與經線圈重合，其他時間和經線圈 ；
晨昏線始終和赤道相互
3、晨線和赤道的交點處，地方時為 點；
昏線和赤道的交點處，地方時為 點
4、晝夜長短的變化規律
. 地區全年晝夜平分
. 日，全球晝夜平分
3.太陽直射點在北半球，則 半球晝長夜短，而且越往 方向晝長越長。
4.緯度越低，晝夜長短變化幅度越 ；緯度越高，晝夜長短變化幅度越
5.日出時間=12- 的一半；
日落時間=12+ 的一半；
◆課堂反饋
1．繪出下列不同日期的晨昏線
N
S
S 北半球 北半球
春分日 夏至日 冬至日
2．讀左圖回答：
（1）AB圈叫______（圈）
（2）F點此時為 月 日 時
（3）圖中各點自轉線速度最快是
（4）若有一炮彈沿經線從F點射向B點
炮彈運動的偏向為
3．讀右圖，判斷正確的敘述是： （ ）
A．地球位於遠日點附近，且漸離遠日點
B．M點是早晨6點鍾
C．漠河白晝一年內最長
D．海南島上正午物體的影子都朝南
◆課後鞏固
1．全球各地晝夜等長的日期是( )
A．不存在 B．秋分日 C．冬至日 D．夏至日
2、下列四幅圖中，正確表示北半球夏至日的是( )
3、若某地某日晝長為14小時，該地的日落時間應是( )
A．5時 B．7時 C．19時 D．21時
4、下列日期中，北京晝夜長短相差最小的一天是( )
A．國際勞動節 B．我國植樹節 C．我國國慶節 D．我國教師節
5、．關於南北極地區極夜持續時間的敘述正確的是( )
A．北極極夜持續的天數多於南極地區
B．北極地區極夜的持續天數與南極地區相等
C．北極極夜持續的天數少於南極地區
D．北極地區極夜的持續天數比南極地區有時多有時少
6、我國國慶時，太陽直射點在 半球，正在向 方向移動。
7、我國一年中白晝最短的時間是
8、判斷正誤：
（1）太陽直射點北移時，北半球各緯度晝漸長，南移時則夜漸長。（ ）
（2）太陽直射點北移時，北半球晝長夜短，南半球晝短夜長（ ）
（3）在北回歸線和北極圈之間的地區，全年正午時物體的影子都朝正北方（ ）
（4）從南北半球看，太陽直射點位於晝長夜短的半球上（ ）
（5）地軸和赤道平面之間的夾角是66°34′（ ）
9、讀右圖回答問題（AD的經度為0°）：
（1）該圖日期為 月 日前後，北半球為 （節氣），此時，南半球為 （季節）。
（2）圖中A、B、C、D、E五點處，
自轉角速度的大小關系是 .
自轉線速度的大小關系是 .
（3）GH是 （晨線或昏線）
（4）這一天，地球的公轉速度 （ ）
A.最快 B.最慢 C.較快 D.較慢
（5）從B地水平運動到C地的物體會向 （東或者西）偏轉。
從C地水平運動到E地的物體會向 （東或者西）偏轉。
從C地水平運動到D地的物體會 偏轉。
（6）這一天，B地的晝長為 ，B地的日落時間為 。
（7）此時，北京時間為 ，國際標准時間為 。
（8）此時太陽直射點的地理坐標為 。
（9）將上圖轉繪成俯視圖（要求繪出太陽光線，晨昏線，晝夜半球，標出自轉方向）
10、如上圖，P點的緯度為72ºN，經度為40ºW，弧PAB為晨昏線，則太陽直射點的地理坐標為 ，此時北京時間為 。
11、讀太陽直射點周年運行軌跡圖回答問題
（1）圖中A、B、C、D、E分別代表什麼節氣？
A ，B ，C ，D ，E
（2）試述杭州（30ºN）地區在太陽直射點從A運行到E過程中的晝長的變化情況。
◆課後反思：
參考答案
課堂反饋：略
課後練習BBCCC
對 錯 對 對 錯
9（1）6 22 夏至日 冬季 ；（2）A=B=C=D=E；C=D＞B=E＞A；B＞C=D＞A＞E；（3）83．5°；（4）D；（5）西；東；不；（6）14小時；19：00；（7）16：00；8：00；（8）（23．5°N，60°E）；（9）晨線；（10）略
10（18°N，140°E）；10：40
11（1）春分日；夏至日；秋分日；冬至日；春分日
（2）正午太陽高度的變化：A-B、D-E時杭州的正午太陽高度逐漸增大，B點時達到一年中的最大值；B-C-D時逐漸降低，D點時達到一年中的最小值。
晝長的變化：A-C時杭州晝長夜短，A-B晝漸長，B達到一年中的最大值，B-C晝漸短；
C-E時杭州晝短夜長，D-E晝漸長，D達到一年中的最小值，C-D晝漸短
⑻ 高考地理題，需要詳細講解過程
這個題很荒謬，去洛杉磯居然要坐火車，而且洛杉磯居然離北京這么近，不可能
實際距離回=12.6*1500=18900km
運行時間=18900/189=100小時=4天零答4小時
抵達時間為北京時間3月8日20點+4天零4小時=3月12日24點（或者說3月13日零時）
北京是東八區，洛杉磯是西八區（從地圖上看在西經120度）
往東越過日界線算，洛杉磯時間應為北京時間+8小時-1天=3月12日8時
往西不越過日界線算，洛杉磯時間應為北京時間-16小時=3月12日8時
答案選B
看在我高中這么喜歡學地理的份上幫你解答，下次記得設置懸賞分